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校園里的記憶-五年級-記敘文

時間:2022-01-07 18:33:01 記憶 我要投稿

校園里的記憶-五年級-記敘文

  相信大家都跟作文打過交道吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的校園里的記憶-五年級-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的記憶-五年級-記敘文

  一天,天下突然起了小雨,因為我一個人坐在教室里心里有點煩,所以我就有一種想要到雨里淋一下。

  于是,我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來,我緊緊地閉著雙眼,盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺,然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思!反而讓我還會有一種煩悶的'感覺!不一會兒,我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖,我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼,我看見了一張熟悉的臉。

  他就是我們的班主任張老師,頓時我有點不好意思起來,沒有等我開口,張老師就開口問我:“潘夢迪!怎么了,心里哪里不舒服?跟老師說說,不要憋在心里嗎?”張老師這么一問,頓時我的眼淚一下子和著雨水流了出來,當(dāng)時我真的想哭出來,可是,我不能在班主任張老師面前大哭呀!于是我就強忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣,就知道我心里一定有事情,于是就說:“什么事情說出來張老師給你解決!”

  這時,我才道出了實情:原來是我的語文練習(xí)冊丟了,這幾天做的作業(yè)都是我一個字一個字的抄出來的,把我的手都抄疼了,我又不敢說,說了害怕張老師知道了批評我,張老師這么一問,我不說實話實在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事,他笑著說:“看,就這一點小事,你沒有必要這樣,好解決!走跟我一起去,把我的語文練習(xí)冊給你不就行了嗎!”說著就拉著我的手朝辦公室走去。

  到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后,將我拉到他的辦公桌前,他打開抽屜拿出他自己的語文練習(xí)冊給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習(xí)冊,我當(dāng)時的心情不知道是激動還是高興,我的兩眼淚水一下子又涌了出來,我什么也沒有說,只是深深地給張老師鞠了一躬!就跑回了教室。

  從回憶中醒來,我才發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在考場上,不過我的淚水確實打濕了試卷的一角。我下意識地摸了一下面頰,又偷偷地望望監(jiān)考的老師后,我馬上整理好試卷走出了考場。

  我身離開了考場,可校園的時光給我留下了一串串美好的記憶,這件事只是我在校園生活中的一個小小縮影,它將永遠地留在我的記憶的深處,綻放出最美麗的花朵!

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