成長中的記憶-成長作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長中的記憶-成長作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光帶著我們匆匆走向未來�；厥�，我們不斷地經(jīng)歷著人生的相聚與分離。留下的，是專屬于我們的成長的記憶。
上學(xué)期期末考試，我因成績不理想而報了一個輔導(dǎo)班。當(dāng)時，聽了老師的五節(jié)課吧。我發(fā)現(xiàn)，我找到了一個新的學(xué)習(xí)天地。每一次聽課都有意想不到的收獲。我心里突然，又燃起了對語文的熱愛。
賽假的課程很快就結(jié)束了，我卻感到意猶未盡。在那短暫的相處之后，我深感自己是多么幸運(yùn)，又一次遇到了一個優(yōu)秀的老師。母親怕我開學(xué)了太累，本不同意我繼續(xù)報課。我那時卻不知道哪來的信心，覺得遇到好老師，我的成績一定會有很大的提升。于是，我說服了我的父母，讓我繼續(xù)報名春季學(xué)期的輔導(dǎo)班。畢竟，犧牲區(qū)區(qū)十幾個周末的玩耍時間，與老師一起遨游浩瀚的知識海洋，何樂而不為呢？學(xué)問是多么珍貴的東西��！
春季的課程如期開始，和之前一樣，每一次都有滿滿的收獲。我最愛聽老師講閱讀理解和文言文了。原本讀起來一頭霧水的文章在老師的精彩演繹下，變得是那么清晰、明了。為什么說是精彩“演繹”呢？因?yàn)槊慨?dāng)我們遇到一些晦澀的文章時。老師都會以文章為劇本，“秀”她的演技。從十幾歲的女孩，到八十歲的老太太，再到各種各樣的動物。經(jīng)過老師的演繹都變得活靈活現(xiàn)。我常常沉浸在老師的”小劇場”里無法自拔。有同學(xué)評價老師是：“被教書耽誤的配音演員和戲精。”
剛認(rèn)識老師的時候，我曾告訴她我的成績提高有望了。她跟我說：“怕什么成績不高。進(jìn)一步有進(jìn)一步的歡喜�！彼f：“得語文者得綜合素質(zhì)。語文是源于生活的，有很多語文的東西，是現(xiàn)在的很多＇套路無法涵蓋的……”在老師的帶領(lǐng)下，我發(fā)現(xiàn)，語文里面有很多人情味的東西。只讀課本是體會不到的。是啊，課本上的只是硬化的語文知識�？墒钦Z文的`意義遠(yuǎn)不止這樣。它教給我們的，是面對生活的態(tài)度，也教我們更好地融入社會就像作文，為了與他人產(chǎn)生共情，我們要不斷的觀察揣摩作者的思想和情感。要細(xì)心觀察身邊的事物。這也正是，語文的深層含義了。發(fā)現(xiàn)了這層含義，自然也就有所成長了。
最重要的是，短短半個學(xué)期，我的考試成績直接上升了一個等級。雖然我相信我一定會有所進(jìn)步，但也絕沒有想到會這么快。每個周末回到家還要聽課，確實(shí)很累，但當(dāng)一個人得到自己想要的結(jié)果時，所有身體上的疲累，都會變成心里的滿足。我內(nèi)心再次感慨：我是何等幸運(yùn)的人呢！
快樂的時光總是過的飛快。轉(zhuǎn)眼，期末考試將至。我們的課程到此結(jié)束。者師因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)變化，下學(xué)期開始將不再授課。我心中滿是遺憾和不舍，不過，學(xué)會面對離別，又何嘗不是成長的重要一步？
成長的道路就是這樣，總有些事不盡如人意。但這就是成長啊。正因?yàn)殡x別，相聚才顯得愈加珍貴，才會讓我們在重逢之時，想起那專屬于我們的成長中的的記憶。
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