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成長的記憶作文

時(shí)間:2022-01-31 17:22:00 記憶 我要投稿

成長的記憶作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的記憶作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的記憶作文4篇

成長的記憶作文 篇1

  成長,讓我們變得勇敢;成長,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);成長,讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。

  成長,讓我們變得勇敢。讀小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)殚L得矮,總是被人欺負(fù),也不敢還手。任由她們欺負(fù),欺負(fù)慣我了,就感覺我不好玩了,就去尋找一個(gè)新目標(biāo)。新目標(biāo)出現(xiàn)了,是我班上的一位女生,我跟她不怎么熟,也不怎么說話。那一次,她們故意弄女生,女生剛來,誰都不認(rèn)識(shí),根本不想跟她們玩。但她們沒把她放在眼里,繼續(xù)弄。女生發(fā)火了,沖她們說了一些很難聽的話,她們也不甘示弱,最終斗了起來,她們嘴上功夫沒有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個(gè)女生,這個(gè)女生根本不是她們的對(duì)手,我看到了這一幕,我心里害怕極了,但是我不能坐視不管,雖然我也總是被她們欺負(fù),有點(diǎn)怕她們,我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道:“你們那么多人打她一個(gè)有意思嗎?也太那個(gè)點(diǎn)了吧,畢竟都是同學(xué)!彼齻兺屏宋乙幌,她們中有一個(gè)人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說道:“不管你的事,你再多管閑事,我連你一起打。”我說:“你們?cè)俅蛩,我就告訴老師!彼齻儧]反應(yīng),我急了,不知哪來的勇氣我沖了上去扯開她們,扯不開我也就和她們打了起來,越打越激烈,不知道老師怎么知道的,過來把我們扯開,把我們都叫到了辦公室,了解了一下情況,便批評(píng)了她們,還單獨(dú)把我和她留了下來,說道:“你們明明知道打不贏,為什么不來找老師呢?”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對(duì)著我說:“下次再遇到這種情況,不要一個(gè)人盲目地幫,要告訴老師,知道嗎?”我回答道:“知道了老師,謝謝!痹谶@之后,我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。

  成長,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)那會(huì),家里人突然來學(xué)校找我。但是爺爺?shù)难劭羰遣粫?huì)騙我的,“老奶奶去世了!睜敔敵槠卣f。我便請(qǐng)了假去看老奶奶,老奶奶在時(shí),最疼我了什么時(shí)候都不會(huì)忘記我的生日,每年快過生日的時(shí)候,老奶奶總是第一個(gè)送禮物給我。有時(shí),沒錢了,我不好意思叫老奶奶給,畢竟她年紀(jì)那么大了。但她好像看得出來,每次在我快沒錢的時(shí)候給我錢,叫我好好讀書。我本來想考一個(gè)好成績給她老人家高興高興,但是我考到了,她卻不在了。我忍住自己的眼淚,突然想起老奶奶跟我說的話“不管遇到了什么事,都要堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子”然后自己告訴自己:“老奶奶不希望看見我哭,她想要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!”之后,送她走的時(shí)候,我都是堅(jiān)強(qiáng)地笑著沒哭,或許你會(huì)說我是個(gè)冷血?jiǎng)游铮抑幌胝f:“我只是想讓老奶奶看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!”

  成長,讓我們變得有擔(dān)當(dāng)。和朋友在家附近玩耍,一個(gè)不小心我就把別人家的窗戶砸爛了。當(dāng)時(shí)我很慌便跑回了家,沖到媽媽面前問:“如果,我是說如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦?”媽媽說道:“那要自己承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于擔(dān)當(dāng)自己犯的錯(cuò)!蓖砩,因?yàn)槭羌腋浇,我便?dú)自一人去了那人的家,說出了事情的經(jīng)過,并道了歉。那個(gè)人聽了不但沒說我還表揚(yáng)我敢做敢擔(dān),是一個(gè)知道錯(cuò)誤就改的好孩子!回到家中,媽媽對(duì)我說:“你長大了!”我驚訝道:“媽媽,你怎么知道的?”媽媽笑著回答道:“你是我女兒,我怎么不知道?”

  在成長道路中,我懂得了很多。例如:做錯(cuò)了事要敢于擔(dān)當(dāng),能幫助別人盡量幫,做人一定堅(jiān)強(qiáng),珍惜和親人在的每一天等等!

成長的記憶作文 篇2

  時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

  從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

  奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時(shí),我便會(huì)站起身來尋找,奶奶就會(huì)停下摘棉花,回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。

  就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花。現(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

  這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理:把愛,奉獻(xiàn)給世界!

  這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。

  二、成長的記憶

  昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影,斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。十一歲,青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲蛻變成為一只蝴蝶,我真的長大了嗎?過去的墨跡還在我身上嗎?曾經(jīng)那些大大小小的污點(diǎn)是否還殘留在我的衣襟上誰來告訴我?迷惘!我的前方在哪?點(diǎn)滴歲月從煙花的綻放中流去,絲縷時(shí)光從夜的藍(lán)空中飄過,流水般的時(shí)光已一去不復(fù)返。回頭往往過去,一幕幕令我悔恨的事展現(xiàn)在我眼前,依稀留存在我的心中……

  一聲閃電劃破了天際,一陣?yán)坐Q打破了周圍的寧靜,豆大的雨滴落了下來。我抬頭望著寶石藍(lán)的天空,雨打在我的臉上,瞬間又滑落,“孩子,來給媽媽我做點(diǎn)事!”媽媽的`一聲叫喊打破了我的思緒,我呆住了,像一個(gè)停止工作的機(jī)器,良久,動(dòng)了起來,機(jī)械地走到媽媽跟前,滿心的復(fù)雜與焦躁,媽媽的叨念我一句也沒有聽見!昂冒!快去!”我迷迷糊糊地望著媽媽,眼中充滿了不解和疑惑。“快去吧,愣著干什么?”我流下了眼淚,媽媽慌了!拔摇獩]考好!背聊奈医K于開了口。“是數(shù)學(xué)還是語文?”媽媽擺著漫不經(jīng)心的樣子問了一句!皵(shù)學(xué)……”說這話的時(shí)候,我偷偷的瞟了一眼媽媽,接著便逃也似地離開了。只留下媽媽驚詫的眼神,我把自己鎖在房間,拼命地哭,拼命地哭……我這一系列的舉動(dòng)令媽媽愣住了—在她眼里,我一直是個(gè)不會(huì)哭的女孩……

  回顧人生之路,許多人都會(huì)緬懷童年。但就像被時(shí)空拋入黑洞就再也找不到一樣,沒有人能回到童年……

  三、成長的記憶

  成長,往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶,才是最為珍貴的。

  小時(shí)候,我和伙伴們常坐在學(xué)校里的那個(gè)土墻上玩耍。夜晚,我們便在一起仰望著天空,一起數(shù)著那些明亮的星星,在不知不覺中,我往往是第一個(gè)睡著的,但每當(dāng)我醒來后,伙伴們?cè)缫呀?jīng)散盡,只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我,他倆見我醒來,就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然兩個(gè)人的意見不同,常會(huì)打鬧起來,即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他倆勝出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的。

  無論何時(shí)何地,他倆總會(huì)相信我所說的話,即使,我是在騙他們。

  小時(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮,所以有些不是我干的事老師總會(huì)把它們壓在我的身上。在一次上課時(shí),老師在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子,但它卻碎成了一塊塊的玻璃片,老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護(hù)著,盡管他倆被老師同樣無情的擊打著,但他倆并不閃躲,而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過去,但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我與他倆之間的代言詞,我們無時(shí)無刻關(guān)照著對(duì)方,如桃園結(jié)義,有福同享有難同當(dāng),即使我們并不知道兄弟是什么意思。

  回憶過去,難免會(huì)有悲傷與痛苦,但請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄,一定不?huì)愿意見到你在傷心。

  四、成長的記憶

  今天收拾東西的時(shí)候,忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書,書頁上寫著一個(gè)名字,讓我的心,猛的收緊了一下。

  一紙通知,把一對(duì)好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學(xué),而我,到了這兒——全縣最好的一所中學(xué)。開學(xué)頭一天,我們不約而同地來到母校,相擁而泣,好久,好久。回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鳴淚如雨下。我一摸臉,兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時(shí),鳴說了一句話,你走吧,祝你快樂,盡管我再也追不上你。但,我們會(huì)重逢,加油!

  那天,是我們最后一次見面。

  曾幾何時(shí),我們是學(xué)校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個(gè)人吃。我們的成績都不錯(cuò),因此,是朋友也是對(duì)手,“第一”總是在我們兩個(gè)之間來回穿梭;我們都是班長,工作上互相配合,學(xué)習(xí)上互相幫助,倒是一對(duì)十分默契的搭檔。

  矛盾并不是沒有,但友誼不會(huì)因此受損。因?yàn),真正的朋友明白沒有經(jīng)過挫折的友情是經(jīng)不住考驗(yàn)的。最嚴(yán)重的一次是在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)時(shí),我問鳴一道奧數(shù)題,她就不告訴我答案,我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程,早已耐不住性子,氣呼呼的離開,發(fā)誓再不與她交往,哪有這樣做朋友的?

  畢業(yè)考試終于結(jié)束,下午將要離校時(shí),她塞給我一張紙條,轉(zhuǎn)身離去。我打開一看:我不能害你,盡管我們是對(duì)手,我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路,因?yàn),總有一張告示牌告訴我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你現(xiàn)在還很忙,你要準(zhǔn)備去參加另一個(gè)學(xué)校的招生考試,好好復(fù)習(xí),但愿我們能再次見面……鳴。

  只可惜事與愿違,我們?cè)僖矝]有見面,分別三年了,心里總覺得少了些什么放學(xué)時(shí)總看見鳴在樹下向我招手,當(dāng)我跑過去,一切都消失了。那只是幻影而已。

  抬起頭,天空中從遠(yuǎn)方飄來一朵白云。我知道,那是他送給我的,輕輕的對(duì)白云說:鳴,你還好嗎?

  五、成長的記憶

  我站在時(shí)間的長河中垂釣,希望能回到我無憂無慮的童年。我仿佛在水中尋覓,水波蕩漾,只有我搖晃的影子。我多么希望時(shí)光倒流,再回到我五彩繽紛的童年。

  我凝視水面,我仿佛看到我自己:穿一件花裙子,扎著小辮子,兩只怯生生的眼睛。哦,那只是跟奶奶的合影,是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中,可不像照片中那樣怯生生的我,我覺得我兒時(shí)很調(diào)皮。我常頂著烈日,跟村里的幾個(gè)孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶,還用竹葉吹鳥鳴聲,比誰吹得響,常把臉憋通紅。

  那時(shí)爸爸在外面打工,就只留下我和媽媽,媽媽寵愛我,我也離不開媽媽。冬天,媽媽總是把我摟在懷里,讓我感受溫暖。夏夜,天氣燥熱,我睡不著,媽媽總給我搖蒲扇,讓我安靜入睡。媽媽的愛,就如昨日,不斷浮現(xiàn)在我眼前。

  我家的三輪車也記錄了我的童年。記得爸爸在縣城干活,每當(dāng)我想爸爸時(shí),媽媽就讓我坐在車上,她騎著三輪車,用一根繩子系在她的腰上,另一端系著我,就這樣吱呀吱呀地向街上踩去,她給我買糖葫蘆哄我,讓我忘了找爸爸。

  我凝視著水面,不知過了多少時(shí)候,河面已經(jīng)染上了紅色,那是夕陽的余輝吧!時(shí)間縱然不能倒流,兒時(shí)不在,但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長。

  六、成長的記憶

  在成長的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時(shí)候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車,我就由不得的笑出聲。

  七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵,開始自己練習(xí)騎自行車。

  我非常喜歡運(yùn)動(dòng)!騎自行車一定很簡單吧!我一定會(huì)出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個(gè)大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

  使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達(dá)了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學(xué)會(huì)了許多。

  我對(duì)爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨(dú)練習(xí)來試試吧!”

  爸爸說:“知道了,你要小心點(diǎn),快去吧!”

  我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車,還明白了一個(gè)成長的大道理:“學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。”

  這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流,它讓我長大,催我奮進(jìn)。

  七、成長的記憶

  曾經(jīng),總希望自己能很快長大。而如今,卻更把希望回到曾經(jīng)。多年前,當(dāng)我還是個(gè)頑皮的孩童時(shí),總是揮霍著大把的光陰,盡情地玩耍,總是希望一夜長大,以為長大后可以做更多的想做的事?晌覅s不知道,童年才是最幸福的時(shí)光。不知是幾歲時(shí),曾剃了個(gè)锃亮的光頭。本以為算是很“時(shí)尚”,卻被同伴笑話是“幾百瓦的電燈泡”。于是心灰意冷,躲在家里不敢出門。不知熬過了幾個(gè)月,第一次踏出家門,卻又見鄰居叔叔笑呵呵地說:“吆,幾個(gè)月不見,長成大閨女了!庇谑窃俅伪既爰议T。年幼的我不曾發(fā)覺時(shí)間在我頭發(fā)上做的手腳,也不曾發(fā)覺它在我生命中刻下的痕跡。只知道剪短了頭發(fā),就有與伙伴們一起去浪費(fèi)光陰了。忘不了姥姥家的紅木柜,整天掛著一個(gè)黑色的鎖,但打開它就會(huì)有美味的點(diǎn)心。姥姥總是在我的幾個(gè)哥哥不在時(shí),才打開木柜,給我取出蛋糕,抑或是酥餅。小小的我總覺得紅木柜就是一個(gè)百寶箱,姥姥則是一個(gè)魔術(shù)師,只有她才能打開百寶箱,才能變出美味的點(diǎn)心給我。不知在木柜前徘徊了多久,只覺得木柜變得比我矮了,朱紅色已變得黯淡,黑色的鐵鎖似乎也已經(jīng)生了銹。姥姥臉上的皺紋多了,頭發(fā)也白了。于是我終于發(fā)現(xiàn)了時(shí)間在我眼前刻下的痕跡,想要伸手挽留,卻發(fā)覺它又從我的手指間滑過了。姥姥曾摟著我對(duì)我說:“真希望你能趕快長大,成家立業(yè),好讓我看看我這個(gè)外孫的出息!笨墒沁@一天她再也看不到了,我也再不能見到她了。終于長大,卻已失去了許多。兒時(shí)的玩伴已不知去向何方,姥姥的紅木柜似乎也已經(jīng)下落不明了。卻又不想長大,想要回到過去,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無能為力。時(shí)間給予我們太多,我們付出的也太多了。成長中,我們失去的童年,還能再一次被尋回嗎?(

  八、成長的記憶

  在我成長的記憶里,有喜、有悲、有澀、有苦,他們像五彩的磐石,構(gòu)造了我的一片大地,像別具一格的岳樺,撐起了我的艱辛,像獨(dú)具特色的珍珠,絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事,也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。

  回憶成長的往事,不禁想起來了那段令我這個(gè)男子漢害羞的事。那天,爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒,我在一旁傻頭傻腦地望著,其中,有大瓶的也有小瓶的,他們都喝得津津有味,饞的我直流口水,那可是心急如焚,躍躍欲試!我死盯著那瓶容量大的不放,“哈”我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來,跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑,我學(xué)著爸爸那樣喝,喝一口“嘖”一下,可是還沒有下肚,我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌,不管三七二十一,反正喝了就是自己的,沒想到這“飲料”還真“辣”,麻的我的舌頭直發(fā)紅,我左顧右盼找水喝,不一會(huì)兒。一大碗水被我給消滅了。這時(shí),我才明白這“飲料”是“泯”著喝,提我一邊喝,一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時(shí)候,我“撲通”地倒在床上睡著了,在待我酒酣睡醒的時(shí)候,我揉揉朦朧的雙眼,感覺到屁股底下暖暖的,濕濕的。此時(shí)我腦海里閃出三個(gè)字“尿床了”這下可遭了,一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖,趕忙拿布子呀,刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火,露餡了……。

  趣事多多,樂味無窮。當(dāng)然,我也有一段悲痛的往事,往事依依,五味俱全,當(dāng)然我還有一段傷心的往事。

  今年暑假,我們家搬遷,住進(jìn)了又大又寬敞的大樓房,看起來是件高興的事,但我總悶悶不樂,因?yàn)槲业膶氊悺靶」范苟埂睂⒁o職了,我依依不舍的把它送到姥姥家,可沒過一個(gè)月,它就掉進(jìn)了那萬丈深淵,再也回不來了每想起來這,我就揪心的痛,因?yàn)槲矣质チ艘晃缓门笥颜嫱锵А?/p>

  是!也是這些悲歡離合,構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長的記憶里豐富多彩。

成長的記憶作文 篇3

  成長,充滿快樂也有煩惱。就像一幅畫,單一的一種顏色讓人乏味,而五彩繽紛卻能吸引眾人的目光。成長也是如此,不論是快樂還是煩惱,都是生命賜予我們記憶的珍珠。

  當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候,不要忘記,冬日的寒風(fēng),依舊會(huì)帶來蕭索蒼茫;當(dāng)海面風(fēng)平浪靜,微風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候要保持警惕,說不定下一刻就是狂風(fēng)暴雨,海浪翻騰。在成長的過程中,處于順境并不意味著逆境不會(huì)來臨;處于低谷也并不代表永遠(yuǎn)見不到燦爛的陽光。

  成長的快樂是彌足珍貴的,煩惱也扮演著舉足輕重的角色。就像群山,有起伏才能表現(xiàn)出山的蜿蜒曲折之美;成長的煩惱反襯著快樂,而成長的快樂則彰顯著在度過困難時(shí)的勇氣和毅力,這些都是成長所需要的。缺少快樂讓人感到生活毫無希望,缺少煩惱單調(diào)的快樂又使人感到乏味,久而久之,快樂也變成了煩惱。

  成長需要快樂。

  春天需要鮮花的點(diǎn)綴,夏天需要彩虹的裝飾,秋天需要果實(shí)的芬芳,冬天需要白雪的飛揚(yáng)。成長需要快樂的支撐,快樂的理由可以很簡單,老師的表揚(yáng),父母的獎(jiǎng)勵(lì),或者朋友之間誤會(huì)的冰釋,艱苦奮斗的努力有了結(jié)果。快樂的方式也很多,像買到心儀物品的滿足,解出一道難題之后的輕松,也可以是游山玩水的活力充沛,或是收到大學(xué)錄取通知書時(shí)的歡呼雀躍,總之,快樂是成長的主題,快樂是生活的主旋律。

  成長也少不了煩惱。

  古希臘有一句名言:在最艱難的環(huán)境中,往往蘊(yùn)含著最美的生命價(jià)值。煩惱比于最艱難的環(huán)境實(shí)在算不了什么。想想海倫,想想張海迪,對(duì)于她們的挫折,我們的煩惱是顯得那么微不足道。更何況只有烏云霧布,才有春雨潤物細(xì)無聲;只有破蛹而出的磨難,才有蝴蝶美麗又有力的顫動(dòng)。微不足道的煩惱恰是我們尋找快樂的源泉,偶而從羊腸小道上穿過,會(huì)發(fā)現(xiàn)道路雖然崎嶇,卻也是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

  有一個(gè)比喻,當(dāng)生命給你一個(gè)酸檸檬時(shí),你應(yīng)該努力把它變成可口的檸檬汁;當(dāng)成長遇到煩惱時(shí),應(yīng)該努力把煩惱消除,而不是怨天尤人。

  快樂和煩惱是成長的有機(jī)組成,快樂是鮮花,那么煩惱就是綠葉,紅花需要綠葉襯;快樂是一輪明月,煩惱是偶爾飄過的云朵,月亮,在白花般的云朵里穿行,那不也是一幅優(yōu)美的畫面嗎?

  生活把快樂與煩惱賜予我們釀成珍珠,散落在記憶的長問里。

成長的記憶作文 篇4

  許多記憶在時(shí)光中被褪了色,但那次成長至今依舊歷歷在目,猶如發(fā)生在昨日

  那時(shí)我還小,六七歲的年紀(jì),不大懂事。那天,媽媽領(lǐng)我去一個(gè)書廳參加編中國結(jié)的活動(dòng)。剛到書廳,就看到一位身著白裙子的阿姨在發(fā)材料,其中有一些扎在盤子里的針,與平常見的針不同,它們頭上一個(gè)個(gè)都戴著五彩繽紛的帽子,很是好看!我之前從未見過這樣的針,母親在一旁告訴我,那叫大頭針。聽這名字,我就覺得很好玩,一下子就喜歡上了它,伸手便拿出一根玩。母親見了,怕我扎到,就連忙又給放了回去,不許我玩。這下,我的好奇心更重了。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),一群小孩子圍著阿姨交余下的材料,我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的,只把墊子交了上去,趁著阿姨忙碌,便偷偷地將大頭針放進(jìn)了褲子的口袋里。之后,我只感到心臟撲通、撲通的亂跳,似是要撞破胸膛。我時(shí)不時(shí)地瞄著周圍的人,生怕被人發(fā)現(xiàn),卻強(qiáng)作鎮(zhèn)定,裝作若無其事地同母親走出書廳。

  我偷了東西!

  更糟糕的是,我把它給忘了!母親在洗衣服的時(shí)候翻到了它!當(dāng)時(shí)我簡直不敢看母親的眼睛,感覺她的目光帶著閃電,哪怕與她僅對(duì)視一秒鐘,我都顫栗不止。母親不由分說地把我拽到了房間內(nèi),將針盒往床上一扔,生氣地呵斥我:怎么回事?我當(dāng)時(shí)害怕極了,結(jié)結(jié)巴巴地連話也說不清楚,抽噎著將事情說了四五遍之后,母親才算聽明白了,又氣又惱說:你喜歡大頭針為什么不和我說呢?為什么非要去偷別人的呢?我受不住母親的質(zhì)問,眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滾落,口中呢喃著對(duì)不起可母親并沒有心疼我,反而更嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:你和我說對(duì)不起沒有用,你得去和那個(gè)阿姨說,你對(duì)不起的是她。母親說罷,又打電話給自己和我請(qǐng)了一上午的假,告訴我明天就去道歉。

  雖然母親說的沒錯(cuò),但我從未想過真的要去,那實(shí)在是太丟臉了!母親看出了我的心思:自己做的事,不論是好是壞都要自己承擔(dān)后果。我豁然開朗,意識(shí)到這句道歉不僅是我對(duì)阿姨的一個(gè)交代,更意味著我對(duì)自己的一份懺悔和改過。

  見了阿姨,我將事情娓娓道來,她就靜靜地聽著,不氣不惱,過后不僅原諒了我,還將大頭針?biāo)徒o我。阿姨的真誠和寬容更令我羞愧難當(dāng)人不能為一己私欲而違背道德,更不能為臉面而逃避責(zé)任。

  這件事情,是我成長歷程中難以忘懷的記憶。我相信,這是第一次,也是最后一次。

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