有關(guān)溫暖的記憶作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的記憶作文 篇1
溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的。”聽了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發(fā)芽開花，開放在世界的每個角落！
溫暖的記憶作文 篇2
隨著時間的消逝，許多事件在我心中已漸漸模糊，可那兩件事卻歷歷在目。
那天晚上，媽媽剛值班回來，見我在床上翻來覆去，直打滾，很難受的樣子，急忙跑過來，摸了摸我的頭，手，發(fā)現(xiàn)手腳滾燙，原來我發(fā)燒了。媽媽急紅了臉，忙給我泡了杯茶，我喝了，感覺好了些，媽媽又忙著找感冒藥，邊找邊嘀咕：“感冒藥呢？”原來感冒藥沒有了，爸爸又不在家，媽媽只好下樓去買藥，過了好長時間才回來，見媽媽滿頭大汗，原來，媽媽跑了好幾家藥店都關(guān)門了，最后在很遠的地方才買到了藥，媽媽一回來，顧不得歇一下，就給我泡了藥，讓我喝下，這時，一股暖流流遍全身：媽媽真好！經(jīng)過媽媽細心照顧，我的感冒終于好了。
記得有一次，那是春節(jié)，媽媽給了我一份十分有趣的“厚禮”——一張藏寶圖，找寶藏的地點在我家，開始了，第一個提示是“最溫暖的地方”，后面有一行小字，“祝你天天開心！”我先想到了“天然暖氣室”，可在折騰了半天也沒有找到寶藏，我又到了我的被窩里找，最后在枕頭下面找到了一本精致的小本子，上面第一頁寫滿媽媽對我的祝福。再看第二個提示“放衣服的地方”，我一下子就在衣柜角落里找到了，一個能把手插在里面的暖手小包，我可喜歡這個禮品了。再看最后一個提示你“最討厭的地方”，原來是鋼琴房，我在那里找到了一份精美的禮物，一副我夢寐以求的手套。媽媽真好！
媽媽給我的愛是無法用金錢來衡量的，我愛媽媽！
溫暖的記憶作文 篇3
如果一杯濃郁芳香的咖啡可以溫暖手心，如果一碗熱騰騰的雞湯可以溫暖肚腸，如果冬日里地攤上慈祥的軍大襖爺爺新鮮出爐的燙手烤紅薯使寒冬溫暖……但我認為一切物質(zhì)上的溫暖都遠遠不及溫暖人心的永恒，如冬日卑微的陽光遠不及春日初升的太陽那般光熱。
翻開畫滿紅圈圈的日歷，“明天是我的生日!”我一下從椅子上蹦下來，圍著狹小的房間來回跳啊蹦啊，一下一下地轉(zhuǎn)著圈，嘴里唱著斷斷續(xù)續(xù)的歌兒，有時還別出心裁地添上兩句�！懊魈臁魈煳揖�6歲啦!”跳得累了，一下躺倒在床上，做起了我的“白日夢”。在想象的世界里，我是一個公主，過生日的那天將舉辦一個盛大的舞會，舞會上有一個和人一般高的大蛋糕，純白的宮殿，華麗的衣裙，美麗的水晶鞋，蝴蝶舞啊舞……天真的小女孩的夢猶如陽光下的彩色泡泡般光鮮亮麗，純純的沒有什么悲傷。
可是，就在生日的前一夜，我美麗卻易碎的泡泡被可惡的大魔王偷走了——我生病了。厚重的窗簾像一道屏障，不讓一絲光亮照進房間。猶如掉進了一個黑深的洞，我不停地往下掉落、掉落，不能自我控制，只任它觸不到底的掉落。風從耳邊呼嘯而過，我蜷縮在被窩里，好冷、好冷。而額頭卻像火燒般滾燙。外公進房間來了兩次，對我噓寒問暖，可每當他關(guān)上房間的一刻，我就又陷入了孤立無助的處境中。時間過了好久吧?外公怎么還不來?……我不想待在黑暗中……一個人……生日呢?生日……我不斷在昏沉的腦海里胡思亂想。耳畔仿佛響起了媽媽溫柔的聲音：“寶貝，明天你生日，媽媽給你買生日蛋糕……”媽媽……媽媽呢?孩童總是沒有安全感，也總是忍受不了孤單。那種念頭如同一塊冰，一觸碰整個世界都會被冰封�！皨寢尣灰伊藛�?”淚水奪眶而出�！皨寢尣灰伊恕瓔寢尣灰伊恕鳖D時淚水滿面。在我昏昏沉沉地睡去之前，眼前模模糊糊的，全是媽媽慈愛的臉。
我不知道，在單位加班的媽媽得知我生病的消息后火急火燎地趕回來，一通一通地打著電話，看著難受地皺眉頭的我，心里充滿了擔心和愧疚。
第二天早上醒來，我感到屋里充滿了暖黃色溫馨的光。我走下床，看見媽媽正在餐桌旁，為我擺好了一桌早餐。我看著媽媽的臉，眼睛里布滿了紅血絲，卻閃著慈愛溫和的光。我再一看，桌子上端端正正地擺著一個小蛋糕�！皨寢�!”
啊，一位勇敢的騎士從黑暗中，從魔鬼那里奪回了美麗的夢，她交還于我，讓我把夢珍藏在心里，繼續(xù)做下去。
其實，我們在生活中不斷接受別人所給予我們、帶給我們的溫暖，只是我們習以為常，不以為然，認為其價值微不足道，從而從不去感恩。相反，我們帶給別人的小小溫暖，卻被我們自己看成是感天動地的善舉。
有一種記憶叫溫暖?不，我的童年，我的所有記憶都充滿了溫暖!不斷地被溫暖，不斷地傳遞溫暖，不斷地感恩生活和反省自我，你的世界就不會冰冷陰暗。
溫暖的記憶作文 篇4
七月，桂花飄香。紅偉兄從東北而南，穿越中國，來到深圳。正好馬蕭蕭從西北來廣州開會，加上南島、李躍，我們相聚南國邊陲。多年不見，真可謂“浮云一別，流水十年”。
朋友相聚，少不了觸籌交錯，七月鵬城天氣炎熱，但我們談興更熱。在報業(yè)大廈、紅荔路上、梅沙海灘，談?wù)摰米疃嗟淖匀皇悄莻�詩歌年代，書生情懷，仿佛間又回到了校園，回到了那曾經(jīng)憂郁而又豪邁的青少年時光。南島、蕭蕭、紅偉、當年十大校園詩人，一家伙來了三個，李躍連說：幸會！幸會！
我，畢業(yè)后南下深圳，一直在這條深深的圳里起伏沉浮，最初寫一些所謂的報告文學，在小報小刊里編些沒多少發(fā)行的所謂商業(yè)文字，與同行們比起來覺得汗顏，后來干脆自己去辦了一家小工廠，苦撐兩年，結(jié)果是頭破血流。沉淪多年，重新進行人生定位之后，轉(zhuǎn)到如今的法律領(lǐng)域。人生變化，波譎云詭！從前的作品文字剪報，在輾轉(zhuǎn)流徙后也不見蹤影。
20xx年秋天的.一個深夜，獨坐窗前，回首來路，忍不住寫了一首《往事》的小詩：
萬籟俱寂/秋天晃著散漫的步子穿過大街/細碎的心情/如空中閃爍的繁星。
遙遠，明亮，忽遠又忽近/曾經(jīng)鉆心的疼痛洶涌到身邊/那些溫暖的淚水又開始不約而至/如此之夜/往事與落葉一起在路上游蕩。
風生水起，人事滄桑/孤獨的鷹一直在高空飛翔/疲憊的雙翼/不屈的目光/多少年過去/就這樣上不著天/下不著地/他已經(jīng)習慣了忘卻憂傷。
這種憂傷，應(yīng)該說有別于少年時代為賦新辭強說愁的憂傷，而能夠忘卻并成習慣，自然經(jīng)歷生活的磨練，得以感悟、得以提升。當然，生命中挫折難免，但向上的精神還是主流，所以回憶中，那些溫暖的、感動的片段，會讓人熱淚盈眶。深夜獨坐，讓人眼濕的溫暖未嘗不是一種美好的潤滑。
詩歌，曾經(jīng)是這樣的一種潤滑。紅偉、蕭蕭的到來將我?guī)Щ氐侥莻�溫暖的年代。
作為八十年代校園詩人的我們，對詩歌的崇尚與追求是那樣的執(zhí)著，我們用自己方式，用自己的語言抒發(fā)對鄉(xiāng)土、對校園、對青春、對未來的愛、憧憬與追求。我們選擇詩歌，站在同齡人的前緣，發(fā)出生動的宣言，這種宣言或高歌猛呼，或低吟淺唱；贏得了同齡人的掌聲。我們中的佼佼者如洪燭，邱華棟、馬蕭蕭、李躍、毛夢溪、趙紅塵、任寰、田曉菲…等等一大批校園詩人，在八、九十年代的中學及大學都是很有影響，我不敢說，這批人對中國當代文學有多大的影響，但至少在那個年代，在活躍校園文學氛圍當中，他們起到了重要的推動作用。而這批人，畢業(yè)后，走向社會，走向了各自的工作崗位，大多數(shù)依然活躍在國內(nèi)外文壇，很多人成為各地主流媒體骨干。在此，我要向繼續(xù)工作在文字領(lǐng)域的兄弟姐妹們致以敬意！
如今的我游走于法律的邊緣，離文學、離詩歌是漸行漸遠，平常代理的官司，不是人身傷亡，就是各類糾紛，血淋淋，火憤憤！抒情是沒有了。書寫的法律文書，講究的是用詞精當，內(nèi)容法定，一切按程序操作，四平八穩(wěn)，唯恐有什么漏洞，被對方抓住把柄！不過，從前的文字操練，對于事實陳述，表情達意不可說沒有幫助。
大學畢業(yè)后，彈指十多年，與同學們也漸漸失去了聯(lián)系，偶爾聯(lián)系上一位，在電話一陣寒喧之后，他們就會問：還寫東西嗎？那一刻，使我陡然想起：在中文系，我曾經(jīng)是一位寫手！每每作品發(fā)表，同學們總會贊揚與鼓勵，而我，私下里也會感動與自豪。
那些時光，值得我一生溫暖地回憶！
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