【精選】美好的記憶作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿篮玫挠洃涀魑8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的記憶作文 篇1
陽(yáng)光明媚,樹(shù)影斑駁,與它一起那段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏日,奶奶收到了一只白胖兔子,便叫我去玩兒。一開(kāi)始,它很怕生,總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮,好不容易平靜了一下,我才看清它的模樣:一雙紅亮的眼睛,一個(gè)肥大的身體,四只爪子壓在雪白的身下,遠(yuǎn)看,活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí),會(huì)用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物;有時(shí)啃得咔咔直響,特別流暢,可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn),緩慢極了。每次我去喂它,總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前,然后再慢慢地將手抽回來(lái),免得又驚到它。
時(shí)間一長(zhǎng),它不怕我了,每次我一拿著菜走進(jìn)門(mén),它就會(huì)動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵,微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢,也很喜愛(ài)它?偸巧焓謸崦成系能浢,盯著它緩慢地咀嚼著菜葉和梗,還老看著那雙有著靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯,就是好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí),出太陽(yáng)了,我便會(huì)乞求奶奶讓我把兔子放出來(lái),帶到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)。它呀,也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上,小心地抽動(dòng)著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它,它也只是微微瞇起眼睛,享受般地抖抖尾巴。
后來(lái)年級(jí)高了,我便再也沒(méi)抽出空來(lái)看它,只是與它在一起的美好時(shí)光還常來(lái)我的腦海中做客。
美好的記憶作文 篇2
打開(kāi)記憶的箱匣,回憶似一串珍珠,完整地又重現(xiàn)在我腦海中,其中最耀眼的便是我和他的友情!}記
我們兩個(gè)從小玩到大的也算是“青梅竹馬,兩小無(wú)猜”吧,從小我就愛(ài)跟她膩在一起,跟在她后面,覺(jué)得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué),我們已經(jīng)好久不在一起了,但一看到門(mén)前我們一起栽種的那棵梨樹(shù),就仿佛看到了她甜甜的笑臉……
有一年的植樹(shù)節(jié),我們兩個(gè)密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹(shù)苗栽種好,計(jì)劃中午在我家門(mén)前“碰頭”,中午到了,她準(zhǔn)時(shí)到我家,抱著那棵比他還高的樹(shù)苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”,拿著兩個(gè)小鏟子,一下一下地刨土,頭上滲出了汗水也全然不顧,一中午的時(shí)間一個(gè)小坑就刨好了,我倆把小樹(shù)苗放進(jìn)去,讓它的根在坑里舒伸開(kāi),以便吸收水分營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上,當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別好玩,給小樹(shù)澆上水,剩下的一切就是盼望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
去年小梨樹(shù)結(jié)出了第一個(gè)梨子,很小很小的,雖然有點(diǎn)澀,但我們兩個(gè)吃的特別香,心里卻美滋滋的。因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的果實(shí)呀!
我倆雖然不在同個(gè)年級(jí),但每天上放學(xué)都一起走,有一天下午,剛開(kāi)始天挺好的,烈日高掛,可后來(lái),陰云密布,風(fēng)把樹(shù)枝都吹得左右搖擺,卷起的塵土散在空中顯得特別混濁,這一切都預(yù)兆了將會(huì)有場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。
我們走在回家的路上,打著一把傘,兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下,終于到家了,覺(jué)得那一路好漫長(zhǎng),像是走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。第二天,她沒(méi)有去學(xué)校,我才知道原來(lái)在回家的路上,她把傘撐在我這,自己的一半身子都被淋濕了,回家后,就發(fā)高燒,想到這,我不禁心里有種感動(dòng)在涌出。她確實(shí)是個(gè)值得交往的好朋友。
點(diǎn)點(diǎn)美好回憶,只屬于我們。
美好的記憶作文 篇3
人生如同小溪,孜孜不倦的向前奔流,記憶就如同那小溪里的鵝卵石,數(shù)不勝數(shù)。鵝卵石有大有小、有圓的、方的等各種形狀,顏色也各不相同,撿起一顆,美好的片段正在展開(kāi)……
那年暑假,父母帶著我和弟弟去爬山。第一天我們?cè)缭绲拈_(kāi)車去目的地,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地,站在山腳下,抬頭望去,是跌宕起伏的山路和被云層覆蓋的山腰。頓時(shí),我心生怯意,但在爸爸的勸說(shuō)下,我的好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,于是我和爸爸一起上了山。跟隨著人流,我們最終到了山頂,從上向下看去,四周的景象都被我收在眼底,地面上的人如同螞蟻一般大小,大路大街上的車水馬龍使我眼花繚亂,從高空俯視的感覺(jué)真好!
小時(shí)候,爸爸帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩。第一次到那兒,我高興的像兔子似的活蹦亂跳,喊著拉著爸爸讓他陪我把游樂(lè)場(chǎng)玩了一半的設(shè)備。后來(lái),爸爸看到了有攀巖的設(shè)備,就讓我和弟弟去爬。剛開(kāi)始,我看到那墻有我的五倍高時(shí)并不愿意去,但看到比我還小兩歲的弟弟麻利的爬了上去并擊鼓的時(shí)候,我的好奇心又出來(lái)了,于是我便在工作人員的指導(dǎo)下,一步一步,小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓勵(lì)下,我爬到了上面并擊了鼓,頓時(shí)心喜不已。
我憑借著自己的努力到達(dá)了終點(diǎn),雖然過(guò)程有驚險(xiǎn)、汗水、膽怯,但我都一一克服了,并且收獲了成功的果實(shí)——快樂(lè)、自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
爬山時(shí)堅(jiān)持不懈的精神使我到達(dá)了山頂,攀巖時(shí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)使我獲得了成功,這些都是我人生中成長(zhǎng)的見(jiàn)證,更是我人生記憶中最美好的片段。
美好的記憶作文 篇4
時(shí)光荏苒,歲月似流水帶著鄉(xiāng)土的記憶匆匆而逝,一去不回頭。我暮然回首,只為挽留她的腳步,她卻不愿停留,只給我留下了離去的身影和星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
春天的小村莊里被清晨的裊裊青煙捧在懷里,早起的人們頂著露水,扛著鋤頭上山忙活。一年之計(jì)在于春,大家自然不能浪費(fèi)這個(gè)注滿美好希望的季節(jié)。春眠不覺(jué)曉,我總是被十點(diǎn)半的廣播從睡夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼。而外公外婆一定已經(jīng)在山上干著活,只要我吃完準(zhǔn)備好的早餐,上山就一定能看見(jiàn)他們。春天的一項(xiàng)“重點(diǎn)工作”就是茶葉。先用大的剪子把過(guò)長(zhǎng)的枝葉進(jìn)行修剪,就像是園林藝術(shù)一樣。再等上幾天,抽出了新芽,采下的茶葉才最新鮮。嫩綠的新芽上翻滾著露水,看上去格外的嬌嫩,似乎在表面打了一層蠟。整座茶山上都能嗅到清新的綠意。外婆采茶葉的速度很快,可以兩只手并用,似輕盈的蝴蝶在茶樹(shù)間飛舞,綁在腰間的小籃子一會(huì)兒就滿了。像我這樣笨手笨腳的,速度慢而且沒(méi)耐心,注意力一下子就會(huì)被山路邊的蕨菜給吸引了。
蕨菜是山上常見(jiàn)的一種野菜,洗凈后在沸水中焯一下,然后再炒一下或者腌上幾天,便是餐桌上的一道風(fēng)味了。蕨菜的盛季在清明前后,要說(shuō)清明,自然是少不了清明果了。清明果有兩種,磐安本地的是用芋粉做的,皮兒吃起來(lái)比較Q,勁道,而我們那是糯米粉做的,嘗起來(lái)比較糯,一樣的是都用一種綠色的野菜揉進(jìn)面里,所以看上去是草綠色的。這清明果做的好不好啊,那還得看包得飽滿與否還有餡兒炒得香不香。每次我都能把外婆做的最大的那個(gè)吃掉,外加一碗雞蛋面,這才叫生活!
夏天的熱情打動(dòng)春天的懶散,我們迎來(lái)了第一番豐收。茄子,四季豆,玉米,絲瓜還有西瓜都趕著將豐碩的果實(shí)奉上,勤勞的人們臉上綻開(kāi)了滿意的笑容。一個(gè)個(gè)西瓜像害羞的孩子,抵擋不住驕陽(yáng)似火的熱情,都躲在葉子下面。清晨把西瓜從地里抱回來(lái)到晌午來(lái)一個(gè)大西瓜,切開(kāi)來(lái),飽滿的紅色讓人垂涎欲滴。若是讓西瓜先在打來(lái)的井水里浸上半小時(shí),就可以嘗到“冰鎮(zhèn)西瓜”了讓豐收的甜意從嘴里蔓延到心里。
秋風(fēng)把豐收的消息吹到每家每戶。人們趕著去迎接豐收的果實(shí)。即使是汗水濕透了后背,也難掩人們心頭的喜悅。偶爾田野上秋風(fēng)吹過(guò),給忙碌的人們送去一番清涼。到了傍晚,田野上麥浪還在翻滾,秋風(fēng)帶著涼意和豐收的愉悅在村莊,山野之間回蕩……
當(dāng)寒風(fēng)開(kāi)始在山林里呼嘯時(shí),山村里這匹忙碌的駿馬開(kāi)始停息。人們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬。等到過(guò)年了,籌備已久的家宴為在外的人們擺開(kāi)。忘卻的是一年的疲憊與壓力,代之的是團(tuán)聚的輕松和喜悅。餐桌上是擺不完的美味和道不盡的家常。等到十五,就是一年一度的燈會(huì)。吃碗湯圓,我們來(lái)到馬塘。這里有來(lái)自玉山各村的`各種各樣的龍燈和花燈,張牙舞爪的龍;各式各樣的玄幻人物,五彩繽紛的煙花。天上是炫麗的煙花爆竹,空氣中彌漫著淡淡的硝煙的氣味,路上是滿地的爆竹紙屑,我們感受著天上人間的新年的味道……
在記憶的長(zhǎng)河中,我在慢慢摸索,尋找最真的來(lái)自鄉(xiāng)土的記憶。
美好的記憶作文 篇5
不經(jīng)意間翻起的日記本,里邊竟有幾分樂(lè)趣,多樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),拿來(lái)與你們一起分享吧!
xx年x月x日,晴
天藍(lán)藍(lán)的,天白白的,如果將天比作成畫(huà)布,那云一定是綿軟可口的棉花糖,好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧x但現(xiàn)在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧x不如記著,曾經(jīng)也有過(guò)天真。
xx年x月x日多云
悶悶的天氣,弄得我心情都不好了,不小心又和媽媽吵了,怎么辦x好想去道歉,去吧!才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢!那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì)得到媽媽的原諒,事實(shí)也是如此,但現(xiàn)在的我,好像連道歉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,只因?yàn)槲羧艘巡辉,想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景,嘴角好似不小心張揚(yáng)了,如此美好,自是要珍藏。
xx年x月x日,雨
難得的雨,難得的靜,身邊只剩下花與草,也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色,了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒,只是以淡然的心態(tài)去面對(duì),無(wú)一點(diǎn)目的,只是隨心而已,F(xiàn)在的我早已失去了那份淡然,做事也懂得三思而后行,但總覺(jué)得少了些什么x如此美景,不如懷念。
xx年x月x日,雪
潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了,還真是打了我個(gè)措手不及,時(shí)間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷,最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)。現(xiàn)在的我,早已不會(huì)逃避,只會(huì)面對(duì)。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我,現(xiàn)實(shí)難得。不如記著吧!忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲,驚起沉迷往事的我。放下日記,拿起一杯淡茶,倚著窗口,思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?
美好的記憶作文 篇6
曾經(jīng)有實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)正常人能記憶事物是從2—3歲開(kāi)始的,一轉(zhuǎn)眼,12個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,9年的記憶里,有的記憶就像一個(gè)匆匆過(guò)客,轉(zhuǎn)身,便遺失了;而有的記憶,卻像一杯散發(fā)著濃濃香味的茶,在我記憶的畫(huà)冊(cè)里,揮之不去,愈來(lái)愈香
從我開(kāi)始記憶的那天起,就一直有一個(gè)人始終在我的腦海里。熟悉的背影,輕柔的話語(yǔ),讓我每天都魂?duì)繅?mèng)繞,如同新月投下的光輝一般,在我的記憶中,留下深深的印記,那是我生命中,永遠(yuǎn)都不可以忘記的,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
從出生,到上幼兒園,再到小學(xué),再到初中,走過(guò)了12年的風(fēng)雨,力盡了12年的滄桑,她的容顏,卻仍未改變。為我,一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子;為我,一個(gè)不懂事的孩子,她操了整整12年的心,終于,我長(zhǎng)大了,懂事了。但,這又怎樣?過(guò)去陪我在公園玩耍的情景,過(guò)去陪我一起拾楓葉的情景,都只能成為回憶了。我想回到過(guò)去,去找尋自己的影子,可是我做不到。
我把記憶輕輕上鎖,再把回憶掛在門(mén)口。
呵呵,時(shí)間真是個(gè)調(diào)皮的孩子,帶走了她美好的青春年華,帶走了我天真爛漫的童年,也帶走了我記憶中,最美的一片風(fēng)景,或許吧,過(guò)去永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng),異常讓人記憶猶新的夢(mèng)
過(guò)去的我們,都還那么年輕,曾經(jīng)那顆純潔的心,如今,已摻入一絲絲濁氣,如果可以,我愿和她——我的媽媽一起,創(chuàng)造更多耐人尋味的回憶。
如果幸福有方向,向左?還是向右?
點(diǎn)評(píng):童年的夢(mèng)最純美,童年的夢(mèng)最無(wú)瑕。走過(guò)之后,愈覺(jué)難舍。語(yǔ)言清新流暢,也有絲絲牽掛與追求,“幸福的方向”在不斷地追求中。
美好的記憶作文 篇7
我把歲月凝固,歲月輾轉(zhuǎn),于是,歲月被我拋棄。
——題記
余燼消逝的美好,透過(guò)記憶的霧,延伸進(jìn)天堂的記憶。
我不知道天空的萎美,亦不知流星溢過(guò)宇宙的無(wú)耐,滿天的星都為誰(shuí)哭泣。年華匆匆地移,螢火靜靜地飄,年華伴飄螢火,記憶蒼白無(wú)力。畫(huà)里分風(fēng)景舊曾諳。夢(mèng)里花落,只為漂移。歲月與螢火的相遇,君不在哭泣,望穿前世淚的痕跡。
我不知道風(fēng)的軌跡,云的流痕,水的映影。亦不懂風(fēng)竟藏幾分柔情。略幾分清晰透幾分魔力潛幾分依戀落幾分塵埃,只記得午夜不再有你,你已離我遠(yuǎn)去,“北半球有風(fēng),只是癡情難懂“只相信風(fēng)中還有往事彌留的聲息。
我不知道歲月無(wú)往事,記憶無(wú)夢(mèng)境。憩息過(guò)往的曾經(jīng),望見(jiàn)你笑得欣然,我很傻,總是追朔過(guò)去。雖已懂得一切都不會(huì)有結(jié)局,但那刻骨銘心的畫(huà)面已烙成心靈不滅的霞采。
我不知道櫻花無(wú)別離,不懂紅與白的介線如此透明。360度的調(diào)和,終成冷的對(duì)比。別說(shuō)花不飄零,我只求艷麗過(guò)的痕跡。藍(lán)翼精靈曾說(shuō):要記得,細(xì)細(xì)品味,把香刻入心底。
我不知道夢(mèng)里會(huì)回憶,只知大腦會(huì)空白,莫明的白開(kāi)水,品不出人生的苦澀,也許會(huì)有美好,但已麻木。我不是夢(mèng)的孩子,不懂夢(mèng)的闡述。今夜不失眠,夢(mèng)中是否有你,還有你笑的回憶?
這個(gè)殘敗的結(jié)局,淌在這個(gè)夢(mèng)的花季。我不懂面對(duì)也不知如何逃避……
年華已沉淀,我還是我嗎?我不知道……
美好的記憶作文 篇8
有一天在學(xué)校里,正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著,我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面,很疼!
我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了,我跑到同學(xué)身邊,同學(xué)們一看,焦急的對(duì)我說(shuō):“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了!”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精,貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對(duì)我囑咐平時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。這時(shí)體育老師也著急的跑過(guò)來(lái)了,原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們擔(dān)心我,把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對(duì)我笑了笑,看著我沒(méi)大事長(zhǎng)舒了一口氣。后來(lái)體育老師把我?guī)У搅宿k公室,交給辦班主任老師,班主任老師一看,笑著問(wèn)道:“你這眼睛怎么弄得?嚴(yán)不嚴(yán)重?”我捂上眼,不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話,媽媽很快就來(lái)了,在去醫(yī)院的路上,我告訴媽媽同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我感到非常開(kāi)心,老師對(duì)待我就和孩子一樣。
這件事讓我很感動(dòng),大家對(duì)我可好啦,我想起一句話叫做:幫助別人就給了自己快樂(lè)!我也要去幫助別人獲得快樂(lè)了!
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