雨的記憶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的雨的記憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
雨的記憶作文1
抬起頭朝窗外望去,外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝,如千千萬(wàn)萬(wàn)根晶亮的銀線從天穹灑入人間,裝點(diǎn)著千山萬(wàn)壑。
透明晶亮的預(yù)祝沿著屋檐滾落,“啪嗒”一聲與地面上的水融為一體并泛起微微漣波,我趴在窗臺(tái)上,伸出手來(lái)感受它,密密麻麻的細(xì)雨濕潤(rùn)了我的手,我因感受到它的存在而活蹦亂跳,這是爺爺?shù)哪_步逼近,伸出手來(lái)握住并收回我的手,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地道了聲:“這樣太危險(xiǎn)了!不許這樣了以后,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。小孩子總是愛(ài)玩的,下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了門。樓梯道里到處都是積水,大手拉小手,一步一個(gè)腳印。鞋底和雨水接觸時(shí)發(fā)出“吧唧”的聲音,靜下心來(lái)聽(tīng),這聲音越來(lái)越小,直至消失……
一路上,愛(ài)鬧騰的我總是不消停,拉著爺爺?shù)拇笫,腳下功夫仍不停,對(duì)著路面上的積水亂踩一通,看著濺起的雨水笑出了聲。
雨,滋養(yǎng)萬(wàn)物。走在路上,不時(shí)有軟泥黏在鞋上,路旁的茶花樹(shù)爭(zhēng)相開(kāi)放,個(gè)個(gè)把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹(shù)木,在這空氣中總能摻合著青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛(ài)這感覺(jué)。茶花樹(shù)的枝頭綻開(kāi)了一朵頗為鮮艷的茶花,我站上路旁的石凳,細(xì)細(xì)端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上,花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落,透過(guò)這天然的“放大鏡”讓我更加細(xì)致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對(duì)世界的好奇心,順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中,美不勝收!
我伸手剛要摘下這美麗的花兒,爺爺把我抱了下來(lái),不許我碰它,說(shuō)這事大家觀賞的,讓它生長(zhǎng),不是更美?我從雨傘下跑出,在小路上奔跑,年紀(jì)已高的爺爺像我揮揮手說(shuō):“慢點(diǎn)兒跑!別摔著!”并緊跟我身后……
我似乎被人推了推,晃過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,是母親,她疑惑地說(shuō)道:“你這傻丫頭,怎么沒(méi)事對(duì)著窗外發(fā)呆?”我嘴角上揚(yáng),說(shuō)道:“沒(méi)事,只是想起了一些美好的回憶!泵慨(dāng)下雨天這些畫面便像放映影片一般浮現(xiàn)在我的腦海中。那么,那個(gè)世界也在下雨嗎?你是否在下雨天也在想著我呢,爺爺?
雨的記憶作文2
夢(mèng)中輕舟,漁燈寂寥了深秋;舟中輕吟,歌聲靜默了街頭;紅楓片片,哪一葉可以傾訴衷情;流沙瑩瑩,哪一?梢粤鞅M思念。
——題記
風(fēng)是誰(shuí)的淚痕,雨是誰(shuí)在哭泣,風(fēng)雨凄凄的日子,盼望誰(shuí)在這朦朧里相逢?
雨,終是無(wú)聲。她看盡了遷客騷人岳陽(yáng)樓的感極而悲,也看盡了這人世間的人情冷暖,更是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。她陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋見(jiàn)證了數(shù)個(gè)輝煌。
三歲,進(jìn)入幼稚園。那天天空黑得可怕,雨也密密的斜織著,用無(wú)色的線編織著我無(wú)限的恐懼。我害怕,害怕一個(gè)人,害怕孤單,害怕那一張又一張陌生的面孔?墒俏医K究得學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立。一個(gè)人,其實(shí)也不那么可怕,一個(gè)人可以靜靜地聽(tīng)雨落下的聲音,聽(tīng)小草唱足了瓊漿伸展腰肢的聲音,聽(tīng)百靈鳥(niǎo)雨后歡快的歌聲。一個(gè)人我也會(huì)好好的,是雨教會(huì)了我經(jīng)歷恐懼才有勇氣。
六歲,上小學(xué)。一個(gè)人在山間的小路上游蕩,就算沒(méi)有人陪伴,又能怎么樣?只要有雨,管它下得多難聽(tīng),反正只要經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)有彩虹。有時(shí)沒(méi)帶雨傘,淋著雨,深一腳淺一腳走回家,即使再困難,也不能放棄。是雨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?對(duì),對(duì),如果不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看?
十二歲,上了初中,很少見(jiàn)到雨了。記憶中那片朦朧越來(lái)越遠(yuǎn),我快忘掉雨是什么樣子了。前幾天,學(xué)校下了好幾天的大雨,一度漲到腳腕上來(lái)了。我懷著欣喜,去看校園。一切都帶著濃濃的時(shí)間感。空氣中彌漫著泥土的芬芳,校園的樹(shù)林經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,都帶著冷冷的清香,快要盛開(kāi)的花骨朵漲得渾圓。雨,還是當(dāng)年的雨,還是原來(lái)的清香,還是原來(lái)的透亮。雨啊雨,你為何還是那樣晶瑩剔透,為何還是那樣楚楚動(dòng)人,為何還是那樣清香?時(shí)間沒(méi)有改變你,就算青絲換了華發(fā),你也還是那樣無(wú)私。
文人愿把你擬作一條朦朧的彩虹,僅是你晶瑩動(dòng)態(tài)的形,還有那楚楚動(dòng)人的神。可我覺(jué)得“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”才是你的本色。你不是易化的雪,不是易散的霧,不是易碎的冰。你是雨,你是雨,是伴我成長(zhǎng)的雨!是最無(wú)私的雨。你是那樣純潔,像一張白紙,干凈得讓人驚嘆!
巧奪天工的煙中樓閣是你的襯托者,風(fēng)是你的舞伴,閃電是你的燈光,雷聲是你的舞曲,而地球,是你的舞臺(tái)。但是,雨,你是我的,是我的思念,我的鄉(xiāng)愁,我的好友,我的傾訴者,我的啟蒙者。
雨的記憶作文3
“好雨知時(shí)節(jié)”,那是我記憶中的一場(chǎng)雨——
春雨沙沙,哺育著剛剛從夢(mèng)中蘇醒的大地,給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃,一片綠意盎然。我躺在床上,浮想聯(lián)翩……
春雨是一只彩色毛筆,描繪著大地萬(wàn)物,小草從地里探出頭來(lái),喝著乳汁,頓時(shí)變得郁郁蔥蔥的;柳條再次在春雨中翩翩起舞,隨著春雨落下的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈;小溪樂(lè)了,在春雨下蕩漾起一張笑臉,好像在說(shuō):“真好。〈河晗轮,萬(wàn)物復(fù)活”;ò鷤?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,變成了一朵朵美麗的花朵;在春雨的伴隨下,一起歡呼雀躍,一起競(jìng)相開(kāi)放……
春雨不僅是一支彩色毛筆,還是一瓶“生長(zhǎng)水”,你可聞見(jiàn)稻麥瓜果成熟的氣息?你看,果園里的果樹(shù)上,結(jié)著許多青澀的果實(shí)。它們將在春雨的喂養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng),變成成熟的果實(shí)。你再瞧,那些稻田里的小苗兒,在春雨的哺育下碧綠碧綠的,就像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠,唾手可得!
春雨像什么?春雨什么都像,那在萬(wàn)物的眼里春雨是什么呢?聽(tīng)一聽(tīng)吧!
小草說(shuō),春雨像一位母親,一位把我們照顧得無(wú)微不至的母親,她哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。蝴蝶說(shuō)春雨像天上掉下的乳汁,給如饑似渴的萬(wàn)物補(bǔ)充體力和生命,讓我們?cè)俅未婊,它是生命的搖籃!大樹(shù)說(shuō),春雨像救命的藥水,它給予我們生命力,讓我們快速、健康地成長(zhǎng),如果沒(méi)有春雨的哺育,我們?cè)缫芽菸⑺劳,每個(gè)地方都會(huì)從綠洲變成荒山,不久的將來(lái),人類也會(huì)消亡。
我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我試著把雨聲聽(tīng)成一首樂(lè)曲。“滴答滴答”的雨聲像在跳踢踏舞的聲音!疤咛ぬ咛ぁ,“滴答滴答”我數(shù)著節(jié)怕,真的很像啊!我不禁笑了,笑得很甜。我又靜靜的聽(tīng)了起來(lái)。“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的聲音又像翠湖的泉水聲。從花間流過(guò),輕拂它們的莖脈,給予它們營(yíng)養(yǎng),而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方……雨好像大了起來(lái),“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停,我覺(jué)得這聲音是這樣的熟悉,往事從我腦海里一溜煙的跑了出來(lái),對(duì)了,是雙山疊泉瀑布的聲音,它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情的流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
!那場(chǎng)雨讓萬(wàn)物都復(fù)活,讓世界一片生機(jī)勃勃,有了它世界變得更加美好!
雨的記憶作文4
“嘀噠,嘀噠”
又下雨了,我抬頭看了看天,天上已經(jīng)鋪滿了烏云,烏云與烏云有一絲的藍(lán)天。北京的第四場(chǎng)春雨即將來(lái)臨。
春雨是那么溫和,那么稠密,絲絲的雨觸到大地,沒(méi)有很大的聲音。看著朦朧的世界,想到了以前——
童年的雨是那么清晰,又是那么模糊……
那是的我是那么喜歡下雨,尤其是春雨。
一聽(tīng)見(jiàn)雨聲停了,我也會(huì)套上花花綠綠的小外衣,穿上青色的小雨靴奔出家門。而我的身后,總是跟著著急忙慌的大姑:胳膊夾著傘,挎著小水壺,背著我的小包,推著我的小車,緊緊地跟著我。
走在柏油路上,水洼就如一面光滑的清晰的鏡子,能十分清晰的倒映出四周的景象。
我看到了水洼,心中總會(huì)油然而生一種興奮,小雨靴在連成一片的水洼中跳躍著,濺起一朵一朵的水花,透明的.水珠在空氣中綻放,然后又會(huì)在地上盛開(kāi)開(kāi)來(lái)。我特別喜歡倒著踩水,因?yàn)榭梢钥吹剿ㄔ诳罩芯`放時(shí)的精致,可以看到在地上盛開(kāi)時(shí)的霸氣。
有時(shí)我也在水洼中奔跑,聽(tīng)耳邊的輕柔風(fēng)聲,聽(tīng)水花悅耳清脆的聲音。
跑跑跳跳,停停走走,玩玩鬧鬧。即使一個(gè)人,也能很快樂(lè)。
時(shí)不時(shí)的我就在水洼里摔倒,但絲毫不在乎,爬起來(lái),接著跑。我會(huì)不時(shí)的朝大姑看去,而她也總會(huì)朝我笑,那種笑,我無(wú)法形容,但可以讓我心安。
跑累了,就會(huì)坐上小車,大姑慢慢的推著我,看著車輪在水中的細(xì)紋輕輕向兩邊擴(kuò)散,看著車輪印出的細(xì)細(xì)的水印,看著兩邊逼人眼的嫩綠,在微風(fēng)中睡著了……
雨聲把我喚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,我在亭子里。大姑背對(duì)著我,我爬下了車,穿上小雨衣,走進(jìn)雨幕中,臃腫的我緩緩的走在院子里,四周的綠是那么新鮮,空氣是那么溫潤(rùn)。
我拿著一根細(xì)柳枝走到湖邊,找了塊大石頭坐下,拖掉了雨靴,放在身邊,等著雨把雨靴灌滿,然后倒到湖里。我也不知道我為什么要這樣干。
我的襪子早已濕透,一縷是是的頭發(fā)貼在臉上。忽然我被提溜起來(lái)了,然后就聽(tīng)見(jiàn)大姑的聲音:“小屁孩,坐在這兒多危險(xiǎn)呀!”
我丟下柳枝,被抱回了家……
回到現(xiàn)實(shí),雨已經(jīng)止住了,窗外是一片新綠……
雨的記憶作文5
窗外,那雨淅淅瀝瀝地下著,打濕在窗欞上。路上的行人越來(lái)越少,我抬頭仰望天空,心里無(wú)限悲傷。
此時(shí),望著天空正飛的牛毛細(xì)雨,我好想追尋這雨的感覺(jué),但又猶豫了下來(lái),因?yàn)檫@場(chǎng)雨的降臨,讓我感到憂傷,因?yàn)樵谟昀,我嘗到了苦澀的滋味,所以我放棄了,我放棄追尋這雨的感覺(jué),也因?yàn)樵谟昀,我仿佛看到了她,看到了她燦爛的笑容,看到了她華麗的外表,看到了她少女般婀娜的身姿,卻怎么也聽(tīng)不到那平日里對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ),甜美、清純。我感到憂傷、寂寞,仿佛一切都停止,時(shí)間也駐足,那雨絲飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),一陣風(fēng)迎面襲來(lái),那涼絲絲的雨點(diǎn)飄到我的臉頰上,就好比她長(zhǎng)長(zhǎng)地衣袖拂過(guò)我的臉龐。我始終不敢相信這是真的。雨讓我想起了她,想起了與她一起度過(guò)的日子,想起了那天:
那天,是她要去法國(guó)的日子,作為她的朋友,我親手做了串風(fēng)鈴給她,她呢?送了我一個(gè)裝滿星星的許愿瓶,并附一張我與她曾經(jīng)在夏威夷時(shí)的一張照片,她告訴我,這個(gè)許愿瓶里的星星,代表著她對(duì)我深深地祝福。那天正好也是下雨天,我與她相處得最后一天,我落淚了,想到從此再也很難見(jiàn)到她,我心里酸酸的,鼻尖也是,淚珠不由自主地畫畫流淌下來(lái),而她強(qiáng)忍著要掉下來(lái)的淚珠,安慰我道:“好朋友,你是我第一個(gè)真心的朋友,遇上你是我的緣,不知我們何時(shí)再見(jiàn)面,但是,沒(méi)關(guān)系,你看到的每一片落葉都是我留給你一絲的祝福!”這時(shí),我聽(tīng)到這里,我投進(jìn)她的懷抱痛哭,她摟著我,淚珠一顆一顆不停地往下掉。過(guò)了一會(huì)兒,她該去機(jī)場(chǎng)了,我也跟了過(guò)去,一路上緊緊牽著她的手,到了機(jī)場(chǎng),要上飛機(jī)時(shí),我不舍地松開(kāi)她的手,可最終她還是走了。我又一次落淚了,嘗到了離別的苦澀。
煙雨蒙蒙
漫步于鄉(xiāng)間道路
凋零的花兒
是雨打碎了花兒的夢(mèng)
如今 匆匆地走了
何時(shí)再相逢
相見(jiàn)
總是那么美麗
別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難
此時(shí)
心里多了幾許涼意
在這冰冷的雨里
凝視著一個(gè)人的身影
漸漸離去……
回想到這里,雨依然淅淅瀝瀝地下著,我的心也依然孤寂、悲涼,那冰冷的雨點(diǎn)打濕在手上,觸摸著,感到暗暗憂傷、彷徨……
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