抹不去的記憶作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
抹不去的記憶作文1
歲月悠悠，泡沫聚散，許多記憶已隨著時(shí)間被帶走，但在我心里，永遠(yuǎn)忘不了那刻苦銘心的記憶！
在我8歲那一年，父母都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去北方工作，父母因?yàn)椴环判谋Ｄ�，便�?7歲的表哥來(lái)照顧我。那時(shí)，爸爸媽媽走的時(shí)候，我死死地拽住媽媽的手，央求著媽媽“媽媽?zhuān)灰伊藛�，您為什么要走啊，為什么不要我了�?'這時(shí)，一旁沉默的表哥，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)，爸爸媽媽們是去給我買(mǎi)好玩好吃的，這段日子，表哥陪你玩好嗎？’’這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)走了，我撲進(jìn)表哥的懷里，失聲痛哭。
過(guò)了好多天，我依舊忘不了爸爸媽媽?zhuān)鞇瀽灢粯?lè)，一言不發(fā)，表哥是看在眼里，急在心里，他總是陪我玩，哄我開(kāi)心，但我的心結(jié)依舊打不開(kāi)。一天，表哥說(shuō)要去買(mǎi)我最喜歡的玩具給我，我哦了一聲，沒(méi)放在心上。表哥面帶微笑的對(duì)我說(shuō)“喏，我去給你買(mǎi)玩具玩，一個(gè)人在家里要乖哦。”說(shuō)完，便出去了。我望著表哥遠(yuǎn)去的身影發(fā)呆，思緒萬(wàn)千，心想；爸媽什么時(shí)候回來(lái)看我啊，我好想你們啊爸爸媽媽?zhuān)?/p>
這時(shí)樓下傳來(lái)一陣救護(hù)車(chē)的警鳴聲，我往樓下一看，一個(gè)青年，手里抱著什么，躺在擔(dān)架上，我仔細(xì)一想，那人好像是表哥！我馬上跑下樓，一看，真的是表哥！我抱著表哥，嗚嗚的哭著，說(shuō)“表哥，連你也丟下我不管了嗎？”說(shuō)罷，表哥微微一笑，把手里的玩具送到我手里，說(shuō)“弟弟，哥哥沒(méi)能照顧好你，這玩具拿著，答應(yīng)我，要快快樂(lè)。。樂(lè)的，快，答…應(yīng)…。我�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，握緊表哥的手，這時(shí)，表哥帶著世界上最美的笑容，離開(kāi)了我。
17歲正是花樣年華，表哥本應(yīng)該在度過(guò)這一美好時(shí)光，卻因?yàn)槲�，失去了生命，現(xiàn)在，我握著手里的玩具，祝愿表哥在天堂過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！
抹不去的記憶作文2
在六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了快樂(lè)、憤怒、傷心、難過(guò)時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我畢業(yè)了，最讓我抹不去的記憶就是你了蔣嘉康。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就和你成為了形影不離的好朋友。放學(xué)我們一起回家。從放學(xué)到分開(kāi)的這段四十分鐘里，每天我們似乎都有說(shuō)不完的話(huà)。我向你分享我的快樂(lè)，向你傾訴我的煩惱，向你發(fā)泄我的憤怒你就是我最信任的那個(gè)人，任何心事你都可以讓它消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那次我回到家，你正好從我家樓下的那條路經(jīng)過(guò)。我們之間有一堵一層樓高的墻，你跟我說(shuō)你忘買(mǎi)數(shù)學(xué)本了，當(dāng)你正準(zhǔn)備離開(kāi)去買(mǎi)本子時(shí)，我心中突然冒出了個(gè)想法，于是我讓你等我。我從家里拿出一個(gè)本子裝在塑料袋里，再在塑料袋上系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)。我這樣做是為了將本子扔給你，我稱(chēng)它為“飛書(shū)計(jì)劃”。如果本子飛得不夠遠(yuǎn)，落在圍墻里，我再用絲線(xiàn)將本子拉上來(lái)，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)之為“回收計(jì)劃”。“嗖”的一聲，“飛書(shū)計(jì)劃”開(kāi)始進(jìn)行，只見(jiàn)那本子勢(shì)如破竹，猛地向前“飛”，突然，本子像動(dòng)力不足似的，“咚”一聲落在了草叢里�？吹竭@個(gè)突發(fā)情況，我們都哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)我又努力拉扯著絲線(xiàn)，“回收計(jì)劃”開(kāi)始進(jìn)行，“嗤”一聲，絲線(xiàn)斷了，我們笑得更開(kāi)心了我們?yōu)槭裁炊�，我不知道，也許這本身就令我們快樂(lè)吧。
如今，我們分別了。最后一次見(jiàn)你，是在畢業(yè)那天。當(dāng)時(shí)我們來(lái)到一個(gè)小區(qū)里玩兒，玩了一會(huì)兒，我便去上廁所。剛出廁所，一個(gè)熟悉的聲音就在叫我，那是媽媽。媽媽說(shuō)有事叫我和她一起回家，我只好和媽媽走了。看著你焦慮的身影，我卻無(wú)能為力我很遺憾，我和你最后一次見(jiàn)面，竟然連說(shuō)一聲再見(jiàn)，做一個(gè)“拜拜”的動(dòng)作的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
蔣嘉康，我想你了
抹不去的記憶作文3
還記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)校時(shí)非常的緊張。直到我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)一位穿著藍(lán)色連衣裙的女老師站在講臺(tái)前，向我招了招手。到了這會(huì)兒我才不緊張了，認(rèn)真的聽(tīng)著你講出的每一個(gè)字。
進(jìn)校開(kāi)始上的第一節(jié)課，您教我們上課時(shí)要用耳朵來(lái)聽(tīng)、眼睛去看、嘴巴去表達(dá)內(nèi)心的想法、最后要用心去思考，這樣就可以成為一個(gè)聰明的小寶貝啦！在上二年級(jí)時(shí)，我們步入中年段，您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆，二年級(jí)下學(xué)期期末考的時(shí)候，您給我們班六十幾個(gè)同學(xué)一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿(mǎn)墨水。您擔(dān)心我們用鋼筆不好擦掉，便教我們可以買(mǎi)單面膠來(lái)把錯(cuò)字貼掉。
真正讓我難忘的是，有一次您知道我比較內(nèi)向，不喜歡與別人說(shuō)話(huà)，就把我換到兩個(gè)“話(huà)癆”中間坐著。然而他們兩個(gè)男生每天都欺負(fù)我，我知道您每天上課都是非常辛苦的，我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個(gè)在那兒一直罵我，我最終我還是去給您講了這件事。你給我說(shuō)男生有時(shí)就是這樣，特別的討厭，然后我就哭了出來(lái)。你一把把我抱在懷中說(shuō)，人生中一定會(huì)出現(xiàn)許多的坎，但每一個(gè)坎都必須要正確的方法走過(guò)去。那時(shí)候我太小，只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，你一早就先到了教室里，把我調(diào)去和一個(gè)非常安靜的男生坐在一起，并且每天的中午您都會(huì)和我們一起說(shuō)真心話(huà)，告訴我們一些人生的道理，讓我們?cè)谡n外懂得了更多的東西。
您雖然和我們有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您銘記在心，我和您還是好朋友呢！希望您也可以把我們銘記在心中。
抹不去的記憶作文4
世間萬(wàn)物，風(fēng)情萬(wàn)種，心中的一絲留念讓你怦然心動(dòng)，歲月無(wú)痕，卻下心中刻下脈絡(luò)，隨手拿起一片落葉透過(guò)它的斑斑駁駁，我仿佛看見(jiàn)了心底深處那抹不去的記憶……
我呆呆愣愣的坐在教室里，窗外風(fēng)發(fā)出怒吼般的聲音，云很厚，時(shí)間似乎變得好長(zhǎng)，風(fēng)依然刮的很猛。路邊的枯草在風(fēng)中顫抖著，我的心頓時(shí)好冷好亂。
今天的清晨我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，進(jìn)到教室看到老師那發(fā)怒的眼神，我的心抖了一下，回到座坐位我急忙問(wèn)同桌老師怎么了，同桌告訴我老師要發(fā)月考卷了，突然，好像有一道閃電直打在我的頭上。不久，老師發(fā)試卷了，我在心里默默的嘀咕著：“啊，千萬(wàn)不要保佑我打一個(gè)好成績(jī)，要不我就完了。”當(dāng)同學(xué)把卷給我，我的語(yǔ)文成績(jī)才65分�。∵�沒(méi)有及格，我好像看到了老師的處罰，媽媽的失望，同學(xué)的嘲笑。
回家的路上，我仿佛看到了大樹(shù)，小鳥(niǎo)都在嘲笑我。我背著沉重的書(shū)包回到家，告訴了媽媽我的成績(jī)，我像又看到了媽媽的失望，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的，第一次考試，下次努力背，考試的時(shí)候別馬虎，就不會(huì)是這個(gè)成績(jī)了�！蔽也恢涝趺吹�，聽(tīng)媽媽說(shuō)完以后，我異常的堅(jiān)定，媽媽的話(huà)帶給我力量。
望著那一片帶著抹不去記憶的落葉……過(guò)了許久，我終于從回憶的世界中回到了現(xiàn)實(shí)。在不經(jīng)意間，我的淚水已經(jīng)跑出了眼眶。
抹不去的記憶作文5
每個(gè)人的心里都會(huì)有許多抹不去的記憶，有悲傷，有快樂(lè)，有感動(dòng)……我也有一段難忘的記憶——爬長(zhǎng)城。
俗話(huà)說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”去年暑假的一天，爸爸終于要帶我去爬長(zhǎng)城了，我興奮的一夜未眠。
第二天一大早，我們便來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，開(kāi)始爬了，一開(kāi)始我健步如飛，一步兩三個(gè)臺(tái)階，可不一會(huì)兒，便累得不得不慢下來(lái)。長(zhǎng)城上人山人海，游客們趕集似的，全急匆匆的，有金發(fā)碧眼的小姑娘，有黑皮膚的小伙子，他們形成了一股潮流，涌動(dòng)著，不時(shí)掀起幾朵“浪花”。十幾分鐘后，我們來(lái)到了第一個(gè)烽火臺(tái)，放眼四望，長(zhǎng)城在一個(gè)又一個(gè)山脊上穿行，一眼看不到頭，就像一只正要飛上藍(lán)天的巨龍。
接著，我們又向長(zhǎng)城最高處出發(fā)了，我們盡管走得很慢，但過(guò)了許久，仍累得滿(mǎn)頭大汗，雙腳像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了，可我仍咬牙堅(jiān)持著。就這樣，我們走走停停，終于來(lái)到了長(zhǎng)城最高峰，俯視長(zhǎng)城腳下，不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上，汽車(chē)一輛接著一輛，就像是許多玩具密密麻麻地簇?fù)碓谝黄稹Ｎ覐堥_(kāi)雙臂，仿佛即將飛上藍(lán)天，沖破云霄！“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這精彩的瞬間。
時(shí)間不早了，我們只好離開(kāi)了長(zhǎng)城�；厥啄切蹅サ拈L(zhǎng)城，情不自禁地贊嘆古代勞動(dòng)人民的偉大！爬長(zhǎng)城真是令人難忘！它成了我難以抹去的記憶。
抹不去的記憶作文6
童年，如紅酒般香醇濃厚，而如今，又像毒藥般侵蝕著自己的心，又苦又澀，悔恨當(dāng)初為何沒(méi)有抓住光陰。那番滋味兒，像極了小時(shí)常喝的雙黃蓮口服液，苦的讓人說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
童年的記憶，如幽靈般纏繞著我，像是無(wú)情極了的痛斥與責(zé)罵，又像是媽媽在耳畔溫柔地喃喃低語(yǔ)。至今不忘，記憶猶新。看似可笑的比喻，卻是真實(shí)如昨日發(fā)生。不是忘不掉，而是不敢忘。
小時(shí)，父親在我心中一直都是高大的，如山那般，給予家人溫暖。然而兩歲時(shí)發(fā)生的一件事卻讓我……
“撿起來(lái)！快點(diǎn)”父親的聲音似乎還在我耳畔回響，一遍又一遍，記憶中的我躲在母親身后，偷偷地抹著眼淚，紅著眼眶，卻也是無(wú)動(dòng)于衷，默默不語(yǔ)�！皳欤 比缌趾Ｒ羲鶎�(xiě)的一樣，一個(gè)字的命令最可怕。剛剛和諧的家人團(tuán)聚吃飯的情景好似也成了泡影，全家人的目光聚焦在地板上的一雙桃木筷子上，光潔白亮的地板映著我狼狽的模樣，眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子不斷從臉頰滑落，“啪嗒啪嗒”滴在地板上。空氣頓時(shí)在此刻凝結(jié)，膽大的我硬著頭皮抗“旨”不遵，等著一場(chǎng)風(fēng)暴的來(lái)臨，父親一腳踢過(guò)來(lái)，踹在我的后背上，不疼，卻讓年幼的“哇”的一聲哭得更厲害了。母親在一旁勸，可都是無(wú)用功，反而讓父親更加火冒三丈，奶奶看不下去了，把筷子撿起來(lái)，硬是塞到我的手中，可年幼犟牛似的我根本沒(méi)理會(huì)，直接甩在了地上，還真是耍小孩子脾氣�。�
后來(lái)，結(jié)果怎樣，我已經(jīng)記不清楚了。只記得那天，成了我一生中永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。這也算是對(duì)我寶貴而又短暫的童年的祭奠。
抹不去的記憶作文7
星期四的時(shí)候，我們考試，結(jié)果我沒(méi)有考好，心情很糟糕。
星期四早上，我們語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，讓我們考試，考試過(guò)后，我很緊張，我害怕自己考不好，結(jié)果，到了星期五，成績(jī)出來(lái)了，果然，我考得不算是很好。
我的心情很糟糕，見(jiàn)什么東西都很煩，下課，我正在寫(xiě)作業(yè)，我同桌和另外一個(gè)人說(shuō)話(huà)，他們說(shuō)話(huà)叨叨叨的真的很讓人煩，我生氣地放下筆，對(duì)他們說(shuō)到：“你們能不能別說(shuō)了，我都快要被你們吵死了。”
他們還有理了：“你寫(xiě)你的作業(yè)，我說(shuō)我們的話(huà)，這哪里打擾到你了�！�
我一氣之下就扔下筆，把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，就不再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
放學(xué)后，我背著書(shū)包走在回家的路上，這時(shí)，天空頓時(shí)黑沉沉的，烏云也都聚集在一起。
我心里想：這天氣真討厭，好像快下雨，我又沒(méi)帶雨傘，真是太煩人了。
沒(méi)有想到，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨，這雨就像是從天空中倒下來(lái)似的。
我趕緊背著書(shū)包跑著回家，到了家之后，我感到心情很糟糕就大吼一聲，之后我感覺(jué)自己好受了許多。
可是我淋成了“落湯雞”，并且全身都濕透了，而且書(shū)包和里面的書(shū)本都淋成了“落湯包”。
我洗過(guò)澡，又拿起吹風(fēng)機(jī)，吹呀吹，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，才把書(shū)包吹干，我睡覺(jué)的時(shí)候還做了一個(gè)噩夢(mèng)，并且還被嚇醒了。
“今天可真是糟糕的一天，淋成了“落湯雞”還不行，還做了一個(gè)噩夢(mèng)，真是糟糕透了，書(shū)包還跟我一起淋了雨，我好討厭今天。”我自言自語(yǔ)到。
第二天醒來(lái)，我感覺(jué)心情好多了，而且陽(yáng)光也很明媚，我揉了揉眼晴，伸了伸腰，感覺(jué)精神特別好。
我們生氣不要生悶氣，應(yīng)該發(fā)泄出來(lái)才會(huì)舒服一些。
抹不去的記憶作文8
媽媽的愛(ài)就像春天里那溫暖的陽(yáng)光，也像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，讓我沐浴在明媚的春光中，借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù)，茁壯成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些抹不去的記憶。
就如《游子吟》中所表達(dá)的：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。是呀，媽媽的愛(ài)總是無(wú)私的，就像滔滔江水般不停地流淌，流進(jìn)你的內(nèi)心深處。
還記得那是一個(gè)月光如水的夜晚，皎潔的月光向大地潑灑著，而星星也在銀河中眨著她美麗動(dòng)人的眼睛。我拿著那張考了第三名的`英語(yǔ)卷子，得意洋洋，心中美滋滋地想著：哈哈，這次考了第三名，不知媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？想著想著，我臉上瞬間綻開(kāi)了一朵花。
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠛爸�，推門(mén)進(jìn)入媽媽房間。只見(jiàn)她坐在辦公桌旁，正在工作著�！坝惺裁词�？快說(shuō)！”媽媽說(shuō)道。我興奮地嚷著：“我英語(yǔ)考了第三名，98分呢！”
媽媽接過(guò)試卷，看了看，臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你看看！這多么不該錯(cuò)的”。媽媽指了指卷子，“如果對(duì)了，就可以得滿(mǎn)分了！你還有什么可得意的？”我臉上那朵花瞬間消失了。此刻我眼淚汪汪，沖進(jìn)房間，失聲痛哭起來(lái)。我心想著：不就是馬虎了一點(diǎn)嗎？也沒(méi)有什么大不了的。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，卻挨了一頓批評(píng)，這是為什么��？我心中充滿(mǎn)了傷心與不解。不一會(huì)兒，媽媽悄悄地走進(jìn)我房間，細(xì)聲地說(shuō)：“我知道你在生氣，不理解我這樣的做法�？晌沂菫榱四愫�，不讓你被一時(shí)的成功沖昏頭腦，養(yǎng)成壞習(xí)慣，要知道謙受益，滿(mǎn)招損！”
自從那以后，我記住了媽媽的話(huà)，走每一步都要細(xì)心、認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更加穩(wěn)固起來(lái)。這件事雖小，但卻教會(huì)了我一生的道理，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。那諄諄教誨成了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文9
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許多事，但隨著時(shí)間的流逝，都逐漸淡忘了。唯獨(dú)有一件事就像釘子般釘在我的的心頭，抹也抹不去。
記得四年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)前，我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我一定能取得好成績(jī)！”“是嗎？那我就等你的好消息了！”媽媽高興地說(shuō)道。第二天，老師來(lái)發(fā)卷里。我心里暗暗自喜，這次一定有90分以上，我就等著媽媽表?yè)P(yáng)好了。接過(guò)老師遞來(lái)的卷，一看，啊！只有75分，我整個(gè)人怔住了，腦子一片混亂。老師的評(píng)講一句也沒(méi)聽(tīng)下去。下課后，我找來(lái)一個(gè)同學(xué)的卷子核對(duì)答案，希望老師有改錯(cuò)的地方。我足足對(duì)了三遍，可老師一題也沒(méi)有改錯(cuò)。我的心里頓時(shí)空落落的。我決定不把這張卷給媽媽看。我把這張卷子折成一個(gè)小小的四方形，塞在書(shū)包的隱蔽處。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我：“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“哦，沒(méi)……還沒(méi)有呢”我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)。回到家，我馬上一溜煙地跑回房間做作業(yè)。吃過(guò)晚飯，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，并再一次問(wèn)道：“數(shù)學(xué)卷真的還沒(méi)發(fā)下來(lái)嗎？”我怕我的分?jǐn)?shù)會(huì)招來(lái)媽媽的痛罵，只得繼續(xù)撒謊�！皼](méi)，還沒(méi)有呀�！蔽倚÷曊f(shuō)道，可媽媽仿佛有一雙能看破謊言的眼睛。她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，考試成績(jī)就算差了，我們也可以補(bǔ)救。但說(shuō)慌卻不是件小事，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”媽媽短短的一句話(huà)，讓我清醒了。對(duì)，誠(chéng)實(shí)最重要！于是我慚愧地從書(shū)包里拿了那張被我折得四四方方的卷子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了……”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我怎么也忘不了！它教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)是最可貴的，它比分?jǐn)?shù)更重要！
抹不去的記憶作文10
耀眼的陽(yáng)光不再如夏日的那般毒辣，樹(shù)上偶爾飄下一兩只“蝴蝶”——南方的秋，就這樣悄然而至。
清晨，我們的踏秋活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。走在綠道上，微風(fēng)拂面，我們感受著秋天的饋贈(zèng)給我們的第一份見(jiàn)面禮。綠道是一條幽靜美麗而有趣的道路。右側(cè)，水渠中流水潺潺；地磚鋪的小路旁，樹(shù)葉、草間，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)；小路上，飄著花香，也飄著我們的歡聲笑語(yǔ)……
隨時(shí)間的流逝，我們來(lái)到了令我們神往已久的流溪河旁……
風(fēng)，親吻著微微顫栗的水面，陽(yáng)光仍然柔柔的撫摸著大地，我們踏上了古色古香的游輪，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，游輪上的紅木與紅燈籠更顯現(xiàn)出喜慶，喚醒我心中那沉睡已久的快樂(lè)。
游輪開(kāi)動(dòng)了，行駛在碧波萬(wàn)頃的流溪河上，在輕柔的古箏曲中，播音員講述著流溪河的歷史與現(xiàn)在。河中一小片一小片的綠洲，河岸的山巒。向我們緩緩舞來(lái)。一叢叢竹林，一片片果樹(shù)，一簇簇野花：林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的涼亭……最美的是流溪河的水呀，那般綠，那般清，那般靜，面對(duì)我們的驚擾，她只是矜持的微笑著，一只驚鴻掠過(guò)，她宛然一笑，還是那么嫻靜，那么含蓄。
美好的時(shí)光總是流逝的如此之快，雙腳踏上河岸，心依然沉浸在歡樂(lè)中……陽(yáng)光變得熱烈起來(lái)，我們沿著綠道踏上了回校的歸程……
那一天的記憶，抹不去。
抹不去的記憶作文11
今晚，媽媽為我做了一道特殊的菜牛奶雞蛋羹�？粗鵁釟怛v騰的雞蛋羹，聞著這熟悉的味道，記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi)，兒時(shí)的故事立刻浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候，每次吃飯的時(shí)間就是我最不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。因?yàn)椴缓煤贸燥�，可把媽媽愁壞了。一�?huì)兒東張西望，一會(huì)兒屏息凝神呆頭呆腦，一會(huì)兒把碗敲得個(gè)乒乒乓乓最常見(jiàn)的就是家人端著碗漫山遍野地追著我跑。
后來(lái)，費(fèi)盡心思的母親終于想出了一個(gè)機(jī)智過(guò)人的妙計(jì)牛奶雞蛋羹。一天，母親選了個(gè)大大的雞蛋敲碎、攪散、再倒入牛奶、攪拌后慢慢放進(jìn)蒸鍋里。到了飯點(diǎn)，她就一邊從鍋里端出一碗香噴噴的牛奶雞蛋羹，一邊呼喚：“婷婷，吃牛奶雞蛋羹啦！”母親用勺子挖了一勺，再用嘴輕輕吹涼，和藹可親地說(shuō)：“乖，吃一口吧！”在媽媽的軟磨硬泡下我極不情愿的吃了一口。不料，雞蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的還特別Q彈Q彈的，滿(mǎn)嘴奶香和雞蛋味瞬間我胃口大開(kāi)，從此養(yǎng)成了自己好好吃飯的習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，我愛(ài)上了牛奶雞蛋羹，并深深地將這種味道記在心里。也正因?yàn)檫@樣，讓我擁有了健康的身體和聰明的大腦。
此時(shí)細(xì)看眼前的一碗牛奶雞蛋羹，濃濃的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不猶豫地舀了一勺，學(xué)著媽媽的樣子輕輕吹涼，然后恭恭敬敬地送到媽媽嘴邊：“乖，吃一口吧！”媽媽笑了，笑得多么燦爛，燦爛得多么像一朵色彩斑斕的花呀。
這個(gè)夜晚多么寧?kù)o多么平凡，但那一碗香氣撲鼻又充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的牛奶雞蛋羹，即使無(wú)鹽無(wú)油在我心中也會(huì)成為永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。今晚它也將伴著我和我的夢(mèng)安然入睡。（指導(dǎo)教師：肖六妹）
抹不去的記憶作文12
在記憶的海洋中，有許多難忘的事，任憑時(shí)間消磨，歲月的洗禮，依然留存在腦海中。埋藏在我的記憶深處，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的是媽媽沒(méi)收我的手機(jī)時(shí)發(fā)怒的樣子。
上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了我用手機(jī)學(xué)習(xí)方便，就把她的舊手機(jī)送給了我。我欣喜若狂，腳下仿佛踩著幸福的云。媽媽下好學(xué)習(xí)軟件登錄后，我便奪過(guò)來(lái)手機(jī)，偷偷地下載了游戲，并且把游戲隱藏起來(lái)。由于媽媽不會(huì)用手機(jī)隱藏功能，我心里暗自竊喜，裝作若無(wú)其事。有了手機(jī)之后，我總想擠出更多時(shí)間玩游戲，每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)我為了加快速度，經(jīng)常錯(cuò)誤百出，字跡潦草，我的書(shū)寫(xiě)也迅速下滑。偷偷玩游戲的我視力也下降許多。有一段時(shí)間，我的眼睛總是不停地眨，媽媽著急了，眼睛近視了可怎么辦呢？爸爸還為這事給媽媽吵架，怪媽媽給我的手機(jī)惹的禍。媽媽還在維護(hù)我：“他是用手機(jī)學(xué)習(xí)呢！”
直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我隱藏的游戲，終于，可怕的事情發(fā)生了。我還像往常一樣假裝拿手機(jī)讀英語(yǔ)、背書(shū)，見(jiàn)縫插針地進(jìn)入游戲界面玩會(huì)兒，正當(dāng)玩得投入時(shí)，媽媽悄悄地走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)手機(jī)，狠狠地打了我一頓，我嚇得不知所措，媽媽還從來(lái)沒(méi)有發(fā)這么大火呀！我強(qiáng)忍著眼淚：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”媽媽還是不依不饒，“你還敢騙人？拿著學(xué)習(xí)當(dāng)幌子，而在玩游戲”。媽媽火氣越來(lái)越大，只聽(tīng)“啪”的一聲，手機(jī)被摔到了地上，就再也不能用了。
媽媽發(fā)怒的情景深深地刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒我要牢記學(xué)習(xí)使命，不能荒廢學(xué)業(yè)。那段抹不去的記憶為我的人生鋪就了平坦的向上之路，是我心頭永遠(yuǎn)的寶藏。
抹不去的記憶作文13
那一天仍然如期而至，沒(méi)人能阻止它的到來(lái)。小學(xué)六年的朝夕相處將在這一天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。在五年級(jí)的時(shí)候，班上開(kāi)始流行寫(xiě)同學(xué)錄。六年級(jí)的時(shí)候越發(fā)厲害，大家下課就只忙著發(fā)同學(xué)錄，像發(fā)傳單似的，見(jiàn)人就給。鄰近期末了，為了不讓寫(xiě)同學(xué)錄耽誤了我們復(fù)習(xí)，老師不允許我們寫(xiě)了。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，它不堪一擊。于是老師專(zhuān)門(mén)給了我們一節(jié)課的時(shí)間些同學(xué)錄，那節(jié)課我永遠(yuǎn)都難以忘懷，收到的同學(xué)錄一張接著一張，寫(xiě)得手都快抽筋。我們盡力想挽留住這匆匆流逝的時(shí)光，挽留住一些美好的回憶。
畢業(yè)典禮那天，老師將平時(shí)給我們拍的照片制作成幻燈片放給我們看，小學(xué)生活的每分每秒都是甜蜜的，美好的。離別總是最令人心痛的，班主任都不禁潸然淚下。
記得那時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)時(shí)。好朋友們就會(huì)你等我，我等你，有時(shí)等的時(shí)間久了，會(huì)抱怨對(duì)方收書(shū)包太慢。嘴上雖是抱怨，可心里卻是快樂(lè)的。夕陽(yáng)西下，晚霞映出兩個(gè)好伙伴的影子，她們手牽著手，滔滔不絕地講述著自己知道的逸聞趣事。手心都牽出汗了，可沒(méi)有誰(shuí)想松手。她們形影不離，總是有講不完的話(huà)，仿佛可以永遠(yuǎn)聊下去�？墒撬齻冞�有許多話(huà)沒(méi)有說(shuō)，眨眼間，小學(xué)就結(jié)束了。
語(yǔ)文老師布置的作業(yè)總是很多。每到布置作業(yè)時(shí)，下面總是有一陣陣的哀鳴。下課了，同學(xué)們好像憋了很久似的，開(kāi)始盡情埋怨作業(yè)多。可是這么快，小學(xué)老師就再也不會(huì)為我們布置作業(yè)了，再也不會(huì)為我們上一堂課了。
如今，我們踏上了新的征程，面對(duì)著充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的未來(lái)，懷揣著那段美好的回憶，一步一步走向我們的夢(mèng)想。
抹不去的記憶作文14
光陰似箭，歲月如同像昨天發(fā)生一般，飛快地流逝在我心中。今天，當(dāng)我再次搜索流逝的記憶時(shí)，出現(xiàn)了一段記憶。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我任副班長(zhǎng)。一天，老師告訴我，明天要開(kāi)個(gè)班委會(huì)，主要是商討如何杜絕同學(xué)們以亂寫(xiě)作業(yè)來(lái)隨便對(duì)付老師的問(wèn)題。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)問(wèn)題可比四害強(qiáng)多了，拉了我們班許多后腿，既費(fèi)精力，又費(fèi)時(shí)間，我們班的課文之所以會(huì)落下就是這個(gè)原因，班主任正為此頭疼。
回到家，我撥通了好友劉華的電話(huà)，他點(diǎn)子多，一定能以他的大班長(zhǎng)身份和機(jī)靈的腦瓜消除同學(xué)這種現(xiàn)象。喂，是劉華嗎？明天我們要召開(kāi)一個(gè)班委會(huì)，商討一下如何消除同學(xué)亂寫(xiě)作業(yè)的情況，你明天可以參加嗎？我明天我姥姥六十大壽，可能來(lái)不了。電話(huà)里的劉華吞吞吐吐。哎呀，你點(diǎn)子多，又是大班長(zhǎng)，你不來(lái)，我們這個(gè)班委會(huì)怎么開(kāi)下去，怎么商討呢？就這么定了！我掛了電話(huà)，呼了一口氣，心想：劉華今天怎么吞吞吐吐，這可不像他。我突然開(kāi)始后悔：別人留話(huà)也是脫不開(kāi)身，這么跟他說(shuō)不是難為他嘛。唉，怎么辦？
第二天，我懷著一顆忐忑不安的心，來(lái)到了學(xué)校。突然，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，我脫口而出：劉華，你怎么來(lái)了？你應(yīng)該給姥姥過(guò)壽呀！劉華笑著說(shuō)：我當(dāng)然要來(lái)了。不趕赴姥姥的壽宴，大不了日后給他磕個(gè)頭唄。不過(guò)班委會(huì)可是很難碰到的。雖然劉華有說(shuō)有笑，但我心里卻有些難過(guò)。
班委會(huì)上，劉華發(fā)表了自己的意見(jiàn)，成功地杜絕了同學(xué)們亂寫(xiě)作業(yè)的情況。我忽然覺(jué)得劉華著著實(shí)實(shí)給我上了一節(jié)課。
現(xiàn)在想起這件事時(shí)，還有些慚愧，后悔自己當(dāng)初是那么的魯莽。這段不能抹去的記憶，讓我內(nèi)疚。劉華，你能原諒我嗎？
抹不去的記憶作文15
父母的愛(ài)是親切的話(huà)語(yǔ)，也是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的教育。無(wú)論怎樣都是為我們好，所以我們要聽(tīng)話(huà)，讓父母少操點(diǎn)心。
我覺(jué)得每位父母對(duì)自己的孩子都有嚴(yán)格的教育吧！我的父母也一樣。好多同學(xué)覺(jué)得父母吵他們都是故意的，不想想他們的感受。但是你們錯(cuò)了，父母吵我們都是為我們好。我以前也是這么認(rèn)為的，后來(lái)在一件事后我才明白過(guò)來(lái)。
有一次，我們班要把教室外面的墻裝扮”起來(lái)。這回的主題是“童眼看春節(jié)”。孫老師特別有想象力，別的班只會(huì)弄長(zhǎng)方形的，而我們班既有燈籠形狀的，也有電視機(jī)形狀的，還有方形的。我覺(jué)得燈籠形狀的最好看。我也有幸被安排寫(xiě)燈籠形狀的作品。當(dāng)我拿到這份空白紙的時(shí)候內(nèi)心在想：我一定要寫(xiě)好畫(huà)好。
放學(xué)路上，我給媽媽說(shuō)晚上要做手抄報(bào)，媽媽說(shuō)：“好呀！”我媽媽是個(gè)追求完美的人，做一件事就得做到最好�；氐郊椅揖烷_(kāi)始寫(xiě)，媽媽一直站在我旁邊，從我開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始，媽媽就神情嚴(yán)肅，幾乎我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì)說(shuō)我?guī)拙�。一�?huì)兒說(shuō)我這個(gè)字起點(diǎn)太低，一會(huì)兒說(shuō)要“上留天，下留地”，一會(huì)兒說(shuō)不要把字寫(xiě)得矮胖！我心想：你能寫(xiě)好，你倒是寫(xiě)呀！你也不想想我的感受，我邊寫(xiě)還要邊聽(tīng)你吵我我哪能寫(xiě)好？最終還是忍耐著寫(xiě)完了。我寫(xiě)完了媽媽還說(shuō)看你寫(xiě)的字！最終我沒(méi)忍住掉下了眼淚。第二天，老師讓交手抄報(bào)，我的手抄報(bào)居然被貼到了墻上。這時(shí)我才明白，都是在媽媽的提醒注意下才讓我取得了這次的成功。沒(méi)有嚴(yán)格的教育怎能讓手抄報(bào)貼在墻上呢。所以父母的嚴(yán)格教育都是為我們好！所以我們以后要聽(tīng)父母和老師的話(huà)！
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