【精華】小學(xué)記憶作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記憶作文 篇1
如碎花漫天舞的優(yōu)雅,聆聽到的只有空心的憐美;
如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑,聆聽到的只有冥想的虛幻。——題記
夢(mèng)想圍繞迷惘的冬天彌散,而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地,喃喃自語著堅(jiān)定的信念,讓我們聽聽雪的聲音!那是純凈而又寧?kù)o的生命之曲!
當(dāng)和暖的陽光奉獻(xiàn)給皚皚的大地,也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時(shí)光的過往,緩緩地笑著滲入土地!白汤,滋啦···”猶如宮廷華爾茲的悠揚(yáng),蹦跳在冰冷的簾布上,蕩漾雪白的漣漪,緩緩地,緩緩地,貌似它既滋潤(rùn)了土地,也滋潤(rùn)了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔,沒有半點(diǎn)瑕疵,仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的山澗,柔柔地,柔柔地,清新的音符劃過我的指尖,留下的只有純凈的回響,絲滑柔韻,輕柔點(diǎn)心,這,就是雪的`聲音。
除了清純,格外的便是寧?kù)o的讕語。
“滴答,滴答···”猶如清脆的鐘聲,白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個(gè)冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地,散開了一大片綠色,雪兒融化后,就像無數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語,輕輕的,暖暖的,他們?cè)诠餐瑸榇禾炫,是心滿意足的歡笑。柔柔的,軟軟的,讓他們?cè)跀y手為綠苗奮進(jìn),是默不作聲的歡喜。若此聆聽,除了命運(yùn)的鐘聲,便是別樣寧?kù)o。聽聽雪的聲音,靜若止水,心寧柔順。這,就是雪的聲音。
繽紛的花信風(fēng)迎來吹來五彩的鮮花,而再踏土地,再無雪跡?墒侨绻眯鸟雎,你仍然能驚喜地聽到,每一朵飽滿的花骨兒里,全是雪的聲音,它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟,蕩漾在空氣——零落花香,千年流光,“嘶···”它們正靜靜地等待著命運(yùn)的盡頭,輕輕地,綿綿的,萬雪雖逝,幻音長(zhǎng)眠,寧?kù)o冥聽,純凈動(dòng)人。這,就是雪的聲音
小學(xué)記憶作文 篇2
在我小時(shí)候,最喜歡的地方便是那片平坦的東方紅廣場(chǎng)。早上,小區(qū)的爺爺奶奶們都會(huì)在那里打羽毛球、踢毽子、跳廣場(chǎng)舞、甩鞭子等。每次上學(xué),路過廣場(chǎng),我都可以聽到那朗朗上口的歌曲。
如今,東方紅廣場(chǎng)已經(jīng)換了新顏,它變得更加平坦,更加美麗,廣場(chǎng)上活動(dòng)的人也越來越多,可我卻對(duì)它有種陌生的感覺。為了找回那種熟悉的記憶,我讓奶奶為我講述了她記憶中的東方紅廣場(chǎng)。
奶奶說,在夏夜,東方紅廣場(chǎng)上的人便會(huì)聚集起來,響亮的廣場(chǎng)舞歌曲,耀眼的霓虹燈光,身邊不時(shí)竄過的'輪滑的小孩,都會(huì)在廣場(chǎng)上相聚。那時(shí),大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
記得有一次,我在廣場(chǎng)上學(xué)滑輪,看著那傾斜的柏油坡,不由得和它較起勁來,非要從上面滑下去不可!家人們攔都攔不住,我便一溜煙地沖了下去。到了坡底,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,右腳腳尖抬起,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹说孛嫔,家人們心里的石頭都落了下來。
還有一次,我在廣場(chǎng)上看見了玩滑板的同學(xué);在廣場(chǎng)上看見了賣氣球的阿姨;在廣場(chǎng)上放飛了載滿希望的孔明燈……這一切的一切,都是我在廣場(chǎng)上的美麗記憶!
縱使現(xiàn)在的廣場(chǎng),已不是柏油制成;那個(gè)被我征服的斜坡,也已變成了高臺(tái)?墒,一聽見奶奶那一筆帶過的回憶,我便瞬間想起了那時(shí)的快樂。即使廣場(chǎng)已經(jīng)換新,即使廣場(chǎng)已經(jīng)重生,即使廣場(chǎng)已經(jīng)陌生,可那些美好地記憶卻一直未改變!
小學(xué)記憶作文 篇3
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”,傾盆大雨從天而降,天!還剩三分鐘!要遲到了!
我坐在電動(dòng)車的后座上,撐著傘,時(shí)不時(shí)望向手表,唉!早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初哇!
還好,馬上到學(xué)校了,看著滿頭是水的媽媽,我不忍心一喊一聲:“快!”
媽媽也很著急,送我到學(xué)校后,還要上班。上學(xué)不能遲到,可上班也萬萬不可耽誤呀!到了,到了,只聽媽媽的話里漸漸有了笑意,突然,,一道模糊不清的身影沖了過來。一米一米、一尺一尺、一寸一寸……我努力屏住呼吸,只聽見一聲尖叫:“啊!”被撞飛之后,我艱難地爬起來,慢慢地站起身,哦!媽媽!
媽媽發(fā)瘋似地跑過來,見我的腳紅紅的,“嗖”的一聲背上我,也不管被撞成“廢鐵”的.電動(dòng)車,一口氣跑到醫(yī)院。
直到從急診室出來后,媽媽那顆懸著的心才落下來。她先把我安頓在家里,然后給我抹了點(diǎn)藥膏。做完這些,她才去給老師打電話請(qǐng)假。我問了她好幾次:“為什么不管電動(dòng)車?”她都一連說:“沒事,沒事,人沒事就行!”
雨過天晴,彩虹出來了。那五彩繽紛的彩虹,就好像是媽媽的一次次關(guān)心、一次次呵護(hù)。這一次經(jīng)歷,在我的人生道路上,烙下了難忘的一刻。
小學(xué)記憶作文 篇4
有這樣的一個(gè)“風(fēng)景”,當(dāng)燈光全部關(guān)閉時(shí),整個(gè)體育館成了一片黑暗?墒,一根、兩根、三根……眼睛一眨的功夫,整個(gè)體育館不再黑暗,不再讓人感到害怕。相反的,全場(chǎng)成了一片珍珠紅的海洋。“啊……!”伴隨著一陣陣的歡呼聲,和搖動(dòng)著的熒光棒。舞臺(tái)中央的燈光亮了,但,隨機(jī)有暗了下去。而同時(shí),大屏幕中放映中放映著一個(gè)短片。每當(dāng)屏幕中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)人,現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲也隨之越來越響。突然,屏幕暗了,畫面中的五個(gè)人, 真的出現(xiàn)在了眼前,F(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲,也一發(fā)不可收拾地響了起來。
出現(xiàn)在舞臺(tái)上的五個(gè)人,就像從漫畫中走出來的一樣。他,總是嘴角上揚(yáng),露出好看的弧線,天生的舞臺(tái)駕馭者有著讓人驚嘆的絢麗的舞姿。他,如同一個(gè)從漫畫中走出的美男子,一個(gè)連小小的愛也要守護(hù)的美麗男子。他,如同他的聲音一樣,有著爆發(fā)力的潛力股,一個(gè)一如既往的智者。他,擁有王子般的'氣質(zhì)。他,擁有如嬰兒般的笑容,一個(gè)長(zhǎng)不大的可愛男孩。五個(gè)花一般的男子,真的出現(xiàn)在我們眼前了。華麗的燈光打在他們的身上,他們開始表演起勁歌熱舞來。臺(tái)上的他們,賣力地表演著,而臺(tái)下的觀眾,也熱情地跟著節(jié)奏揮動(dòng)著珍珠紅的熒光棒。乍一看,就像是一篇翻動(dòng)著波浪的紅海。臺(tái)上的五人,換著一套有一套的演出服。唱著一首又一首動(dòng)聽的歌,跳著一支又一支的炫舞。臺(tái)下的歡呼聲一陣高過一陣。
而熒光棒依舊按著節(jié)奏揮動(dòng)著。這只是一場(chǎng)演唱會(huì),而臺(tái)上的那五人,五個(gè)就像是從漫畫中走出來的人,就是韓國(guó)的偶像組合“東方神起”。雖然這只是一場(chǎng)演唱會(huì),但這是一個(gè)最美麗的風(fēng)景。這個(gè)美麗的風(fēng)景里,有個(gè)五個(gè)最帥氣的人,有著一群可愛、美麗的仙后,有著一個(gè)最美麗的顏色--珍珠紅。如今,不管發(fā)生什么,這個(gè)只屬于五人的舞臺(tái),只屬于五人的風(fēng)景,依然存在。因?yàn),所有的仙后都依然?jiān)信,他們會(huì)回來的!皷|方神起”永遠(yuǎn)都會(huì)在仙后的心里閃耀。這個(gè)美麗的風(fēng)景,仙后永遠(yuǎn)記得。
【小學(xué)記憶作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的記憶作文09-20
記憶的小學(xué)作文09-24
小學(xué)記憶作文02-25
記憶小學(xué)作文08-07
小學(xué)作文:記憶08-06
記憶小學(xué)作文11-10
回歸記憶小學(xué)作文10-06
永恒的記憶小學(xué)作文10-12
流水記憶小學(xué)作文09-10
記憶是沙漏小學(xué)作文09-12