關(guān)于記憶的作文27篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 1
記憶的箱子開啟，當(dāng)我把它打開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)呆立著，默不作聲了……
那年暑假，一個(gè)平靜的夜晚。在我家門口發(fā)生了慘痛的一幕，或許，那是我小學(xué)期間，看過(guò)的最可怕的一幕了。
不知從哪來(lái)的野貓，突然間竄了出來(lái)，正當(dāng)我驚訝時(shí)，一輛吉普車呼嘯而來(lái)，“喵”一道嘶啞的慘叫聲，劃破了寧?kù)o的天空。血飛濺起來(lái)，留下模糊的血跡，只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……
那只貓身體抽動(dòng)著，有時(shí)候還會(huì)猛地跳起來(lái)。黑夜中，只看見模糊的身影……我呆呆地望著那個(gè)痛苦的身影……
更讓我不解的，那來(lái)來(lái)往往的.行人竟能夠?qū)δ茄傺僖幌⒌纳煲暉o(wú)睹；一輛輛車開了過(guò)來(lái)，無(wú)情的車輪碾過(guò)了它的身體。它已無(wú)力再掙扎，只能發(fā)出微弱的聲音——它的身體已經(jīng)血肉模糊了……
我不忍心再看下去，轉(zhuǎn)身離去，盡量不去理睬它，難道我也變得無(wú)情了？
“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此后，一切都安靜了……路上一切依舊……
我把記憶的那個(gè)箱子關(guān)上……那件事觸動(dòng)了我心中的最深處——在人類面前，生命真的那么渺小嗎？
記憶的作文 2
我的世界里春節(jié)應(yīng)該是豐富多彩的。比如說(shuō)辦年貨、貼窗花、穿新衣、吃團(tuán)圓飯……可我最喜歡的就是放煙花了，因?yàn)樘炜罩屑t的、黃的、藍(lán)的……各種顏色交織在一起，令人眼花繚亂。
大年三十的晚上，家家戶戶都在放煙花爆竹，“放煙花了，放煙花了！”堂妹歡蹦亂跳，喜氣洋洋地叫道。爸爸迫不及待的拿起打火機(jī)，“注意，我要放‘威猛先生’了！”爸爸的大嗓門提醒著我們，大家深吸一口氣，在“唏噓”的導(dǎo)火線聲中，我們一動(dòng)不動(dòng)的`盯著“十二生炮響”“嘭轟”一團(tuán)火球，像積蓄了幾百年的力量，“唧”一條火龍騰空而上，以極快的速度，竄上空中幾十米的高度，便向四周炸開“砰砰”那錯(cuò)落有致的升騰，被拉得老長(zhǎng)的焰尾，乍一看，就像一顆在伸展的枝葉的巨人樹，又像夜光噴泉灑滿了天空的銀輝，那般雄偉，那般讓人神往。
到處都是煙花爆竹聲；到處是喜氣洋洋地歡笑聲；到處是一派快樂(lè)祥和的景象。這就是我的春節(jié)記憶，小朋友們你們的春節(jié)記憶是什么呢？
記憶的作文 3
我的春節(jié)有兩種記憶，第一個(gè)是放鞭炮，第二個(gè)是貼春聯(lián)。你知道這些東西的含義嗎？
我先給大家介紹第一種。在古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的.怪獸，它生活在海里面，每到大年初一，它就會(huì)從海里面爬出來(lái)到村莊里尋找食物，這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)跑到山上躲避“年”獸。人們?yōu)榱酥品澳辍鲍F，就想到了用爆竹來(lái)驅(qū)趕“年”獸。等到大年初一的時(shí)候，“年”獸又爬了出來(lái)，它看到村民家里都亮著燈，就向村里面走去，突然聽見的噼里啪啦的響聲，就馬上逃跑了。從此人們知道了“年”獸怕爆竹的聲音，大年初一放鞭炮的習(xí)俗就流傳下來(lái)了。
接下來(lái)我給大家介紹第二種，這個(gè)也是關(guān)于“年”獸的�！澳辍鲍F除了怕爆竹的聲音，還怕紅色，這還是一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)的。在大年初一那天，人們都正在往山上逃，有一個(gè)老人說(shuō)要留在村子里，有一個(gè)村民勸他趕快逃走，老人堅(jiān)持不走。這個(gè)村民看勸不住老人，就馬上逃走了。老人在門上貼了紅色的紙，也點(diǎn)了非常多的燈籠。“年”獸出來(lái)了，一看見老人家里亮著紅光，就馬上逃跑了。
這就是我的春節(jié)記憶。
記憶的作文 4
記憶——那一抹綠色。
記憶是無(wú)形的，是摸不到的，是最珍貴無(wú)價(jià)的。
清晨，迎來(lái)了一縷最溫暖的陽(yáng)光，我睜開惺忪的`睡眼，伸了個(gè)懶腰，陽(yáng)光在地上鋪了金毯子，房間被一縷縷陽(yáng)光籠罩著，還散發(fā)著金色的余光。往窗外望去，驀然看見，那一抹綠色。
在荒地上，一棵小草從地上冒出來(lái)，就像新出生的一個(gè)小生命。周圍全都是瓦磚，只有這一棵小草頑強(qiáng)的活下來(lái)，孤苦伶仃。仿佛世界如此寂靜，只有風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲響。這棵小草搖擺著它那嫩綠的身姿，雖然沒(méi)有嬌艷花兒的婀娜多姿，但在我眼里是最迷人的。
夜幕漸漸的織上天空，懸掛著一輪彎月，滿天的星星時(shí)而眨眨眼，時(shí)而玩起了捉迷藏。
“淅瀝淅瀝”窗外下起了綿綿細(xì)雨，漸漸朦朧起來(lái)，像一首優(yōu)雅的歌曲，流進(jìn)我們的心里。那一棵小草，我急忙飛奔出去，滴滴雨點(diǎn)輕輕拍打著我的肩，一灘灘水被我踐踏地浪花四起，在燈光的照耀下，我看到了那一抹綠色，依然堅(jiān)強(qiáng)地站在那兒。這時(shí)，仿佛所有時(shí)間都凝固了，我的眼里只有它。
我的耳畔只聽得見“淅瀝淅瀝”的雨聲，只看得見那一抹綠色。
記憶的作文 5
在迷茫的夜空，望漫天星辰，獨(dú)自尋覓歲月深處的記憶�！}記
晚風(fēng)吹拂，帶來(lái)曾經(jīng)的回憶。那時(shí)候，我們憑借風(fēng)的力量，從隔壁飄來(lái)的紙條，帶著青春的味道。漸漸地，你們一個(gè)一個(gè)都離開了。許，你們已經(jīng)忘記有一個(gè)曾經(jīng)的我罷！然，我卻深深地記在心。
一場(chǎng)雨，蕩起回憶。柳條輕拂，絲雨融夢(mèng)，一滴雨，滴進(jìn)記憶深處，激起回憶。多少愛恨情仇的交織，在腦海里浮現(xiàn)。你的容顏，我已模糊。畫面的'渲染，點(diǎn)與面的結(jié)合，也只能想起你的身影。深夜里，你入眠了嗎？
微風(fēng)輕拂，有一絲微涼。起身，忝一件衣。望遠(yuǎn)方，你還好嗎？在很久很久以前，我有你的噓寒問(wèn)暖，而我卻當(dāng)一句輕言。如今天各一方，想起曾經(jīng)的歲月，漸漸地，有一絲暖意。心潮漲落，多少春秋記憶，能經(jīng)的起真實(shí)的離棄。
雨漸大，睡意已無(wú)。執(zhí)筆，紙間記錄著青春僅存的氣息。多少時(shí)光，你都在我的身旁。同甘共苦，風(fēng)雨與共，你陪我一起走過(guò)。多少風(fēng)雨，多少滄桑，都化作一滴熱淚，流盡多少傷與痛。你離開之后，我獨(dú)行，多少風(fēng)霜多少雨。
黎明了，當(dāng)朝陽(yáng)從地平線上的時(shí)候，我多少次想與你互訴衷腸。許你已經(jīng)忘了罷！然我依然埋藏在心底。在記憶深處，尋覓與你的快樂(lè)回憶。
記憶的作文 6
在我的記憶里，有一個(gè)素不相識(shí)的小男孩讓我深深感動(dòng)。他在我的記憶里是唯一一個(gè)讓我感動(dòng)的人。
那事要從去年我去外婆家的時(shí)候說(shuō)起。那天，我坐在地鐵上的座位上。我看見有一個(gè)小男孩手中拿著一根冰棍，我想：在地鐵里吃冰棍肯定是小饞貓。只見小男孩用右手剝掉冰棍上那檔次不高的包裝紙，低頭環(huán)顧了一下身邊，吃起了冰棍。我繼續(xù)打量著小男孩，看他把冰棍紙扔在什么地方。十站路過(guò)去了，這時(shí)，車廂里很空，小男孩把那張紙扔就握得緊緊地，小男孩把手中的廢紙從左手移到右手，但始終沒(méi)有扔掉。他在我心中一下子變得可愛起來(lái)�！安敛磷�，小弟弟。”我從口袋里掏出餐巾紙，遞給他， “小弟弟你手里的.廢紙為什么不扔掉呢？”“公共場(chǎng)所不能亂丟廢紙！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”小男孩回答道，“我們幼兒園老師教的�！�
我聽了非常感動(dòng)，小男孩的行為讓我記憶猶新。
記憶的作文 7
春節(jié)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，但節(jié)日的氣氛讓我記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。今年的春節(jié)我是在洛陽(yáng)奶奶家度過(guò)的，大山里的風(fēng)俗習(xí)慣也給我的節(jié)日增添了不少色彩。
大年三十家家戶戶都貼上了大紅春聯(lián)，讓干凈整潔的院子顯得喜氣洋洋。伴隨著轟轟的炮聲，我們一家人圍在一起吃著難得的團(tuán)圓飯。飯桌上每個(gè)人都面露喜色，相互訴說(shuō)著過(guò)去一年的`喜怒哀樂(lè)。
奶奶說(shuō)今天晚上都不能睡覺要“守歲”，迎接新年的到來(lái)。據(jù)說(shuō)“守歲’有兩種含義：年長(zhǎng)者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲是為了延長(zhǎng)父母壽命。還要在大年初一五點(diǎn)開始放鞭炮來(lái)驅(qū)走瘟神惡鬼、喝涼粉糊糊、吃餃子。接下來(lái)就該拜年了，所有人都穿上新衣服，挨家挨戶的拜年，晚輩要給長(zhǎng)輩送餃子、磕頭表達(dá)孝心，長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)壓歲錢，表達(dá)關(guān)愛。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最感興趣的是大人給我發(fā)的壓歲錢和放鞭炮。這就是我記憶里的春節(jié)。
記憶的作文 8
又是一年的大雪紛飛的時(shí)光。輕輕翻起記憶的長(zhǎng)河，入學(xué)幾年，從未用過(guò)今日的大學(xué)。
鏡頭一下雪啦
“下雪啦！”正如詩(shī)人的作品中提及—“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
平靜的早晨，零散的雪兒飛落，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴走出餐廳。走在樹間，寒風(fēng)凜冽，落雪溫柔。我興奮的用手接過(guò)，化作晶瑩剔透的水滴！
鏡頭二賞雪
皚皚白雪裝點(diǎn)著世界，在走廊炙熱的燈光下，邀請(qǐng)三兩個(gè)摯友不禁賞雪。雪在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)。正如那句“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看孩童捉閑看孩童捉柳花”。柳絮輕揚(yáng)，皎潔如銀，飛舞于空中，引得孩童驚險(xiǎn)追逐。這雪似乎比柳絮更富有靈動(dòng)感與唯美感。“嘿！”耳邊突起的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，看向手指指向的方向—微弱的一處燈光下，雪兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞動(dòng)著，仿佛世界都有暖意了。
鏡頭三烈日下的化雪
一場(chǎng)大雪，本以為雪會(huì)因?yàn)楹涞臏囟榷掷m(xù)美很久，然而正午太陽(yáng)的炙熱，或許潺潺的水。
我望著那雪兒，悟出世界上最美好的`東西不能曠日許久的，我們要珍惜！
關(guān)于雪的回憶就到這了，今年的雪會(huì)不會(huì)更美？
記憶的作文 9
沙漏里的沙子不緊不慢來(lái)回滴落，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)最后一粒沙子即將滴盡時(shí)，我們要小學(xué)畢業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。畢業(yè)在即，你可曾記得，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛的班集體里一起學(xué)習(xí)和生活？
記得那年夏天，全班圍站在操場(chǎng)上，為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊，加油助威�？吹侥切榘嗉�(jí)榮譽(yù)而奔跑的同學(xué)們，心里就覺著，你們已經(jīng)很棒了，即使輸了，可在我們心中，永遠(yuǎn)是第一名。
教室里，伴隨著寫字聲、翻書聲和朗朗的讀書聲，我們逐漸懂得了“時(shí)光如金”的道理，大家不會(huì)虛度光陰，就像偉大的巴金爺爺那樣珍惜一分一秒。
還記得小時(shí)候的我們，系著紅領(lǐng)巾，在校園里盡情奔跑；還記得每次擦黑板總有翹起腳尖也擦不到的地方，必須踩著凳子才可以；還記得每次班長(zhǎng)、組長(zhǎng)讓全班保持安靜時(shí)，總會(huì)有人竊竊私語(yǔ)，讓她們哭笑不得……
匆匆歲月里，更要感謝我們的老師。人們常說(shuō)老師如父母，的確，在六年的歲月里，每位老師如同父母一樣親切。朝夕相處的學(xué)習(xí)生活中，我們和老師有了諸多默契，一看黑板上亂寫的字就知道是誰(shuí)在惡作劇，講課時(shí)的一句幽默就讓全班笑個(gè)不停，一個(gè)確認(rèn)的眼神勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我們一天天長(zhǎng)大，而老師卻慢慢變老，我多想再回到當(dāng)年天真無(wú)邪的時(shí)光，再重新跟隨老師學(xué)讀“aoe”，或者掰著手指數(shù)數(shù)。
我怕我會(huì)不習(xí)慣沒(méi)有你們的班級(jí)，我怕習(xí)慣性地回頭，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你，我怕再也見不到你們的身影：默默付出的'老師，經(jīng)常給我唱反調(diào)逗樂(lè)的曹召才、蔣樂(lè)樂(lè)，在我傷心失落時(shí)鼓勵(lì)我的徐金格，一起玩耍的同桌和眾姐妹們……
六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，全被一個(gè)叫做“記憶”的東西保存下來(lái)。我想對(duì)時(shí)間說(shuō)，你能不能走慢一些，讓我在這段珍貴記憶里再多停留幾刻。
記憶的作文 10
在記憶里里，這條道路較長(zhǎng)較長(zhǎng)，特別是在嚴(yán)寒的冬天。第一場(chǎng)雪之后，這條悠悠的小路上便凝固著我的“覺得”：平日由此可見的這些廢棄物一下子消失了；那一碰便會(huì)騰空而起一團(tuán)白煙的歷史悠久的古城墻，被雪清理出它原本的相貌，那一條小路平常非常少有些人走，這一下雪，人就少而又少了。
今日，我又走在這條悠悠的小路上，也是我一個(gè)人獨(dú)走。但是，今天我并沒(méi)有害怕孤獨(dú)。厚重的背包撕扯著肩膀，了解的小路已展現(xiàn)在眼下，我遲緩地往前走。逐漸我都有一些擔(dān)心，濃密的云像一一團(tuán)破絮，倒懸在大城市的空中，冷氣呼啦啦地掃動(dòng)著遍地的枯枝和碎紙，他們阻塞了我心。突然，一片片晶瑩剔透的雪花像小精靈一般緊緊圍繞著我，在我眼下跳翩翩起舞來(lái)。他們的雙眼一眨一眨，閃爍著銀白色的光。一陣陣嚴(yán)寒摻雜著雪花，他們輕輕地的接吻著我的臉，與我是那般親你親密。我認(rèn)為，我與她們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕柔討人喜歡，好似雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這幸福的時(shí)刻，述說(shuō)幫我聽。我不再孤單，由于有雪兒和為我相伴。雖然樹技在疾風(fēng)中被鞭打地令人疼愛，可那美麗的雪兒將它凝固，使它變?yōu)槊利惖臉鋻�，釋放出怡人的星光。雖然狂風(fēng)呼嘯，但因?yàn)檠┑拇嬗校顾麄冏兂闪艘恢Ь薮蟮?管弦樂(lè)隊(duì)，好像在演奏著輕快的曲子，雪兒在這曲中飛舞，唯美的體態(tài)是那么婀娜多姿。雖然也有太遠(yuǎn)的路，可那已算不得什么，由于前邊有開心在等著我，我的臉部盛開輕快的笑容。雪兒促進(jìn)著我向前的步伐，小路的道路路燈也逐漸會(huì)亮，因?yàn)槲业郊摇?/p>
我回過(guò)頭望一望，那美麗的雪兒眨著雙眼，在向我告別。清涼的氣場(chǎng)，美麗的雪花，恍然大悟的情緒，都凝結(jié)在這美好的雪里悠悠道路上。
記憶的作文 11
在我童年的記憶里，有做過(guò)許多傻事，不過(guò)最讓我想笑的還是把菜放在洗衣機(jī)的那件事。
記得在我上小班的時(shí)候，那是個(gè)暑假的一個(gè)早上，我正坐在椅子上看書。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，等下你的.表哥要來(lái)我們家里做客，媽媽一下子忙不過(guò)來(lái)，你幫媽媽洗一下菜好嗎？”我聽了，雖然很不情愿，但一聽說(shuō)我的表哥要來(lái)我們家做客，我二話不說(shuō)就滿口答應(yīng)下來(lái)了。
我剛進(jìn)廚房，媽媽就把一大堆青菜放在我的面前，說(shuō)：“兒子，你能洗多少算多少，媽媽先去樓下買瓶味精，我走了，再見！”說(shuō)完，媽媽就出門了，我面對(duì)著這么一大堆菜，不知道怎么辦才好。這時(shí)，我剛好看見了放在角落里的洗衣機(jī)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。我要是把這青菜全都放進(jìn)洗衣機(jī)里洗的話，速度一定會(huì)特別快，而且又會(huì)非常省力氣的。
于是，我健步如飛地跑過(guò)去，把洗衣機(jī)的蓋子打開，又迅速地把所有的青菜全都塞進(jìn)洗衣機(jī)里，然后關(guān)上洗衣機(jī)的蓋子，并啟動(dòng)了洗衣機(jī)，只見那些青菜在洗衣機(jī)里洗來(lái)洗去，速度比我手洗的要強(qiáng)十幾倍！照這樣的速度，不等媽媽回家菜肯定就洗完了，到時(shí)候我要讓媽媽大吃一驚。過(guò)來(lái)十分鐘，我打開洗衣機(jī)一看，“呀！怎么菜都被洗成了碎片？”我驚訝不已，這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，都叫洗衣機(jī)了，肯定就是專門用來(lái)洗衣服的，怎么能用來(lái)洗菜呢？”我聽了之后，也“撲哧”一聲笑了。
現(xiàn)在，我當(dāng)然是不會(huì)再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了，不過(guò)現(xiàn)在回想起童年的那件傻事時(shí)，也會(huì)忍不住笑了起來(lái)。
記憶的作文 12
我和它風(fēng)風(fēng)火火走過(guò)了五年，可是今日卻要與它離別，它為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，它便是我們最向往的地方——操場(chǎng)。
朗朗的書聲在教室上空回蕩，這時(shí)，葉老師把我們叫住，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)榱x烏四中要與我們連接，所以我們的操場(chǎng)要拆掉了�！甭牭较⒌奈覀�，面容生硬，沒(méi)有表情。葉老師接著又說(shuō)：“所以為了留念，我們今天中午11點(diǎn)50分，要去拍留念照�！甭牭竭@喜訊，我們各個(gè)的面容都有聲有色，仿佛眼睛都會(huì)說(shuō)話了呢！
時(shí)間飛逝，時(shí)光眨眼便到了中午，我們排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，看著這一草一木，不禁鼻子有些發(fā)酸，我仿佛看到了這里已經(jīng)變成一片荒地時(shí)的`情景，一瞬間，不舍、留戀、期待等情緒縈繞在心頭，百感交集。
我們來(lái)到了操場(chǎng)中間的大圓環(huán)邊，躺了下來(lái)，看見天上的無(wú)人機(jī)正在對(duì)著我們航拍，看見這一幕，令我想起了二年級(jí)足球賽時(shí)，我們披荊斬棘，五連勝，拿到了冠軍，在草地上一起合影的景象。然后我們便走到了另一塊草地上，擺了一個(gè)畢業(yè)的字樣，因?yàn)榈鹊轿覀儺厴I(yè)時(shí)，還在拆操場(chǎng)呢。我們坐在椅子上，老師為我們擺了2022的字形，為了趕上畢業(yè)的腳步，我們只能提前趕上休學(xué)年了。
一張張，一幕幕，在我的腦海里浮現(xiàn)，颯颯的秋風(fēng)吹在了我的臉上，腦海里的記憶尤其清楚，操場(chǎng)為我們帶來(lái)了美好的回憶，讓我們每天沉浸在快樂(lè)與學(xué)習(xí)中。
操場(chǎng)是我們六年小學(xué)快樂(lè)時(shí)光的見證者。雖然它將永遠(yuǎn)離去，但他的樣貌卻將永遠(yuǎn)刻在我的心里。待時(shí)光逝去，我已白發(fā)，再回首看這些照片，同我的子孫講起曾經(jīng)的歲月，那是一番怎樣的滋味啊！
記憶的作文 13
盛夏的思念，無(wú)語(yǔ)的在肩頭落下，只是蒼涼一夏。
碎碎的倒影在發(fā)燙的地面斜斜的投影著，灰色深淺不一的調(diào)子，蒼涼的悲傷。抬頭望去滿目的樹蔭蓋住了遠(yuǎn)眺的目光，遮住的天空，也是藍(lán)色的嗎？潮濕的呼吸，懶懶的被晾曬在熾熱的空間中，猶如一潭死水波浪不驚。綠色的葉片中蘊(yùn)含著怎樣的牽掛，在枝條的中間是生命的凄涼，閉上眼，才懂得了平靜的想念。和弦的聲音在耳畔時(shí)起時(shí)落，失去了規(guī)律的變化，麻木不仁的堅(jiān)強(qiáng)。悄然的歌唱，輕聲的唱著，那不禁意間落入了心間的煙火，焦躁的在心中留下了一個(gè)黑色的原點(diǎn)，那么小又那么的大。左邊的傷痕，在微動(dòng)的嘴角上俯身停留，卻沒(méi)有留下任何的痕跡，那一陣微涼的孤獨(dú)，在寂寞的長(zhǎng)河中不斷的重蹈覆轍的存在。復(fù)雜的圖案下默默的隱藏了一滴被遺棄的淚水，擁有著絕世的美麗，卻殘破不全。
在黑色的希冀下，低頭，看著粗糙的地面，那凹凸不平的坑點(diǎn)，突然間憂傷泛上了心頭。白駒過(guò)隙，一瞬間，一轉(zhuǎn)眼，一場(chǎng)華麗的絢影泯滅在無(wú)垠的天空中，了無(wú)蹤影。迷茫的森林，布滿了迷霧的路，白的濃重的霧氣，在眼前蒙蔽了視野，等待著濃霧散開後，看見刺眼陽(yáng)光的在軀殼的深處慢慢的.凝結(jié)成了眼淚。
熟悉而又陌生的自己，急迫的逃避著追尋的目光，慘淡收?qǐng)龅墓适隆?/p>
璀璨的眼眸中散落出，疲憊的目光，無(wú)奈的凝望著悲凄的墻，晃如隔世。
記憶中那低吟淺唱的畫面，落滿了凋謝的花瓣，滿目的殘血。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
記憶的作文 14
我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開拓精神的科學(xué)家。
我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問(wèn)他們你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�？那些兄弟姐妹�?huì)說(shuō)他們的成績(jī)有多好，但一說(shuō)到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史，而是因?yàn)樗麄儾恢缽哪睦锶チ私鈿v史，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長(zhǎng)大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jī)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的歷史成績(jī)不會(huì)那么差，讓我們對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無(wú)法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓�，而是因�(yàn)樗麄兲闊┨珌y，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒(méi)有頭腦，就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢(mèng)里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的`歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績(jī)就不會(huì)一塌糊涂，讓我沒(méi)面子。
記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的歷史功績(jī)還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。
加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！
記憶的作文 15
關(guān)于溫馨的記憶，我想起來(lái)的是一杯牛奶、一碗熱湯、一雙手套、一床棉被，還有給我這些東西的那個(gè)人——我的母親。
和天底下所有的孩子一樣，我的母親也是給我絕大多數(shù)溫馨記憶的那個(gè)人，是那個(gè)手中拿著線為我織出身上衣的人。在我早上起床的時(shí)候，我的母親會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，有時(shí)是牛奶加雞蛋，有時(shí)是豆?jié){加油條，似乎都不重樣的.為我補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng)，好讓我在健健康康投入到學(xué)習(xí)中去；在我晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我的母親早就已經(jīng)把晚飯準(zhǔn)備好了端上桌，等著我吃飯，在吃飯的過(guò)程中，我的母親還會(huì)耐心地詢問(wèn)我每天在學(xué)校里的生活，了解我在學(xué)校里的情況，看看我有沒(méi)有跟同學(xué)打架或者有什么不開心；在我忘帶東西的時(shí)候，我的母親會(huì)不辭辛苦地跑去學(xué)校給我送來(lái)，不管是刮風(fēng)還是下雨，她都不會(huì)讓我在學(xué)校里著急。
我的母親給我的記憶，是我記憶當(dāng)中最最溫馨的時(shí)刻，有了這些時(shí)刻，我感覺到自己是一塊寶，是一個(gè)被人珍愛著的寶貝。和母親相處的一切都是溫馨的，因?yàn)槲业哪赣H自身就是一個(gè)溫柔的人，她所做的一切都是溫馨如家的讓人安心，就連我的學(xué)習(xí)也不再是別人家長(zhǎng)眼里的分?jǐn)?shù)。母親常常會(huì)在我晚上寫作業(yè)的時(shí)候給我端來(lái)一杯牛奶，不想打擾我學(xué)習(xí)，又很想要與窩待在一起的她，會(huì)拿著一本書陪在我的身邊，我寫我的作業(yè)，她讀她的書，在我有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我隨時(shí)可以請(qǐng)教我那年輕時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的母親，她會(huì)比老師更加耐心地啟發(fā)我如何去學(xué)，而不是直接告訴我問(wèn)題的答案。母親時(shí)常告訴我，有問(wèn)題是好事，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，可以在努力尋找解決方案的時(shí)候找尋到學(xué)習(xí)的真諦，她不希望我變成一個(gè)只為分?jǐn)?shù)而學(xué)的學(xué)生，她希望我成為一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿著熱情的人。
記憶的作文 16
微弱的光芒全透過(guò)薄薄的窗簾，鬧鐘發(fā)出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛，但還是困得瞇了一點(diǎn)起來(lái)。我懶洋洋的走到窗邊，看著新的一天外面的模樣：灰蒙蒙的天空中有一點(diǎn)蔚藍(lán)，雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等，形成了一個(gè)不規(guī)律的交響曲。
而其他人的房屋，關(guān)著門，黑著燈，似乎仍然沉醉在夢(mèng)里，久久不醒。從這個(gè)窗戶走到那個(gè)窗戶旁，道路上的車輛在雨中奔行，然而我的目光被一個(gè)騎著自行車，手緊握著雨傘的老人吸引住�？吹竭@，我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車的時(shí)刻。那天，爸爸下班早，叫我去和他一起騎自行車。那時(shí)，我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個(gè)橋下，爸爸問(wèn)我上不上去，但我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，生怕下坡時(shí)控制不好，便拒絕了。那時(shí)已經(jīng)將近九點(diǎn)鐘，我們便原路返回。途中，我正在騎自行車，不知道什么東西觸碰到了我的手，伸過(guò)來(lái)一看：是雨水。我和爸爸便加快速度，使勁地踩著腳踏板。
不久，便下起了一場(chǎng)傾盆大雨，雨水重重地打在我們的背上以及頭發(fā)上。一些雨水撲打在我的額頭上，再流到我的眼睛旁，使我眨眼完時(shí)看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛，車頭沒(méi)了左手的`控制，就開始左搖右擺。我們來(lái)到一個(gè)可以避雨的地方，見那里也有許多大人站在下面。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不想被這場(chǎng)大雨耽誤了回家的時(shí)間，便沖了出去�；氐郊�，我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了�，F(xiàn)在我可以感覺到外面的雨水是冰冷的，但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點(diǎn)冰冷。也許，是爸爸的呵護(hù)溫暖了雨水………
記憶的作文 17
成長(zhǎng)的歲月就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸交錯(cuò)雜糅，我的童年有快樂(lè)，有憂傷，也有煩惱。
回憶一幕幕地在腦海中浮現(xiàn)，想想，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的還是快樂(lè)。
還記得一年級(jí)開學(xué)的那天，我懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校，陌生的環(huán)境，從沒(méi)見過(guò)的老師和同學(xué)，眼前的一切使我焦慮不安。開學(xué)后沒(méi)多久，我和同學(xué)們參加了秋游，我們?cè)诓莸厣媳寂�，在長(zhǎng)廊下分享美食，在幽靜的小路上聽老師講故事……真熱鬧，真好玩!就這樣我慢慢地和同學(xué)熟悉了。二年級(jí)的時(shí)候，我參加了陽(yáng)光假日小屋活動(dòng)，在社區(qū)里我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，我們一起學(xué)畫畫，一起外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我越來(lái)越喜歡我的小學(xué)生活了。我還依稀記得那次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥……啊!原來(lái)和同學(xué)在一起是那么的快樂(lè)呀!時(shí)光匆匆，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，成熟了。我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一塊糖果，舔著，你就會(huì)覺得它無(wú)比的甜;若是你去品味它，你就會(huì)覺得生活非常枯燥、無(wú)味。
成長(zhǎng)是快樂(lè)和煩惱共同澆灌而成的。我很快樂(lè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老師越來(lái)越理解我;媽媽雖然變得嚴(yán)厲，但還是和以前一樣疼愛我;同學(xué)之間的友誼變得更深厚;我有了許多鐵桿好朋友。當(dāng)然煩惱也很多，學(xué)業(yè)變得緊張了，我必須擠占一些看課外書的時(shí)間來(lái)寫作業(yè);考試前總是心慌意亂……想到這兒，我笑了起來(lái)，這些開心的、快樂(lè)的、有趣的`、煩惱的事陪伴著我，讓我變得更加成熟。
我不禁感嘆，快樂(lè)和煩惱是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是我成長(zhǎng)的甘露，我要繼續(xù)在這多滋多味的成長(zhǎng)路上勇敢前行。
記憶的作文 18
記憶是心靈的日記，是對(duì)往日完美的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見你的時(shí)候，你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它，使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的.友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)?lái)期望——我的心永遠(yuǎn)與你同在，落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來(lái)會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富完美的人生。
記憶的作文 19
輪椅上，她浸在月色里，澄澈笑容，蕩漾著記憶。
外婆的前半生，早就化為汗水，蒸發(fā)，溶進(jìn)空氣中了；后半生，則是那張輪椅。
原本倔強(qiáng)的她大病一場(chǎng)，昏迷了幾月后，人雖然醒了，但軀體失了知覺，癱瘓了。
她變了一個(gè)人。她在秋風(fēng)里，整日閉門，久久在那道疤痕投下的陰影里徘徊。我靠在墻外，窗里只有恐怖的寂靜，只是偶爾傳來(lái)幾聲嘆息。我對(duì)于病產(chǎn)生了莫名的恐懼……
年末，暖的燈籠映著各家，她便常一個(gè)人望著，獨(dú)自寂寞。
早春，她獨(dú)自出去，四下環(huán)顧，暮然間，望見墻角的那枝微紅，瘦小地扶著墻沿，但仍暗自生長(zhǎng)，暗自芬芳。她黯然的瞳孔擴(kuò)張，蔓延，泛著那點(diǎn)微紅，泛著點(diǎn)微光，不知在想些什么。再后來(lái)，她開始戴上假發(fā)，還讓推她去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我望著那株花，感受著生命和磨難與痛苦的`抗衡。
一袋花籽悄然而至，她會(huì)心微微一笑，這是我第一次見到。天氣轉(zhuǎn)暖，她帶上那一袋花籽，叫上我出門了。陽(yáng)光織染那瓣花，葉間，光影搖曳她的嘴角，她手握一把花籽，自然地伸手，迎著春風(fēng)，沿著春光，任花籽由指縫間，滑落，灑下，生根，發(fā)芽。
自此，一朝，一夕，她的嘴角總是溢著和藹、理解的陽(yáng)光。期待著。不久，她的花開了。一路的花，開著，伴著淡淡馨香流動(dòng)，匯成她心中的那片花海，滋潤(rùn)著她。她帶著淡淡的微笑，看著那些從黑暗中掙扎而出，競(jìng)相開放的生命之花。我有些朦朧的感知著生命。
她在苦難中掙扎，掙開泥土，掙開黑暗。暗自發(fā)芽，暗自開放，暗自芬芳。她自己解脫了自己。
那樣的記憶，縈繞著。那樣的記憶，苦難的記憶，重生的記憶，痛苦的記憶，她的記憶，我的記憶，花的記憶�？嚯y沒(méi)有淚痕，苦難只有面對(duì)。那樣的記憶，永將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
記憶的作文 20
我記憶中的一些事，如同海邊的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，其中有一個(gè)貝殼比別的都“耀眼”，使我久久難忘。
那次爸爸給我一張嶄新的10元錢買鋼筆，我欣喜若狂，設(shè)計(jì)著買鋼筆后還可以買小玩具。為了圖便宜，我到路邊小攤上買了一支只要5元的鋼筆，攤主找我一張5元的紙幣。走著走著，我覺得手中的紙幣特別薄，又發(fā)現(xiàn)中間沒(méi)有金絲，這分明是假幣�。∥亿s緊回頭去找那個(gè)小商販，他已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了！當(dāng)時(shí)天氣炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐在燒烤著，我又氣又急，汗流如雨，真想洗把冷水澡，再喝杯涼水。
正巧我看到一個(gè)老人在賣冰棍，他叫到：“清涼可口！一元錢一根！”我想了又想，心里斗爭(zhēng)著：“我能用這5元假幣買冰棍嗎？老伯伯拿到假幣會(huì)不會(huì)馬上辨認(rèn)出來(lái)？我是不是明知故犯？……”
我最終抵擋不了炎熱的天氣和食物的誘惑，我低著頭小聲說(shuō)要買支1元的冰棒，小心翼翼地遞上那5元錢。老伯伯與另一個(gè)顧客說(shuō)著話，順便拿了一支冰棒遞給我，我接住冰棒后趕快飛快走開。
突然我聽到老伯伯喊道“小孩子，等一下！”我驚得不敢回頭，我想他可能識(shí)破了我的“鬼計(jì)”，我又緊張又害怕，加快了步伐……“你的找零還沒(méi)拿！”老伯伯追上來(lái)塞給我4個(gè)1元的硬幣。頓時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的'滋味，我很懊悔，可是又六神無(wú)主，心一直在“咚咚”直跳……冰棒怎么吃的我一點(diǎn)也不知道，回家后我不敢與父母說(shuō)。我整個(gè)晚上轉(zhuǎn)輾反側(cè)，決定明天帶5個(gè)1元的硬幣去找老伯伯，向他說(shuō)明自己的錯(cuò)誤。
可是第二天那位賣冰棒的老伯伯換了地方，我找不到他了。
這件事一直壓在我心里，沉甸甸的，我時(shí)刻為自己撞響警鐘！人生中隨時(shí)會(huì)面對(duì)各種對(duì)錯(cuò)是非，不要做對(duì)不起自己良心的事情，更不能去做傷害別人的事情！
記憶的作文 21
我在這里，是為了尋找我春天的記憶，尋找我春天般豐富多彩的童年生活。——題記
對(duì)焦?jié)u漸模糊，我仿佛又回到了7年前的那片春天的原野…
記憶中的那片原野，是被各種各樣的色彩點(diǎn)綴成的油畫，耀眼的金黃是迎春花的微笑；絢爛的紫紅是紫荊花的的妖嬈；純凈的淡粉是桃花簇簇的嬌柔；如雪的純白是梨花朵朵的舊戀，或許是舍不得冬天的離開吧。7歲的我在這幅油畫中，和畫中的爸爸爸媽媽在花叢中捉迷藏，在開滿四葉草的草叢中打滾，青草在記憶的畫面中是何等的柔軟，現(xiàn)在看上去仍然是那么動(dòng)人。柔和的春光灑在了原野上，天空在我的手臂上永遠(yuǎn)無(wú)法擁抱到的地方閃現(xiàn)著那般的'湛藍(lán)剔透。那被我定義成不同形狀的白云，路過(guò)般地悠閑走過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)…
眼睛漸漸模糊，我仿佛又聞到了那7年前玉米的芳香……
記憶中的玉米，是糯的是甜的。要知道玉米是秋天成熟的，因此一到春天就所剩無(wú)幾了，可我卻哭著喊著要吃玉米，奶奶只能拉著我到集市上去買，她的大手緊緊握住我的小手，像春天的陽(yáng)光一般，使我感到那么的溫暖。奔走了一個(gè)上午之后，我們終于在一家小店買到了“久違”的玉米�；氐郊�，奶奶便很快把玉米給我煮熟，再把煮熟的玉米底部插一根筷子，然后遞給我，我拿上玉米，坐到草叢中，看著顆顆飽滿的玉米，一口咬下去，真的好糯、好甜……
誰(shuí)知那年冬天，因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，爸爸媽媽就把我?guī)У剿麄兩磉吜�，因此我回奶奶家的次�?shù)也相對(duì)少了。爸爸媽媽也因?yàn)楣ぷ髅�，再也沒(méi)有陪我去過(guò)那片原野。后來(lái)吃過(guò)的玉米，也再?zèng)]有那年春天的玉米好吃了。
今年春天，我又站在這片原野上，手中捧著一穗玉米，尋找我那年春天的記憶。
記憶的作文 22
時(shí)光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學(xué)琴已成為我生活的一部分，每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中是，煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué)，老師立刻登門輔導(dǎo)，出了神的眼珠對(duì)我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發(fā)，是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈，也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng)，我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙，走進(jìn)了金碧輝煌的大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的，快到我時(shí)，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個(gè)不停，呼吸聲越來(lái)越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺(tái)，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒(méi)有二胡的瀟灑流暢，雖也沒(méi)有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動(dòng)聽的.音樂(lè)也動(dòng)了起來(lái)。看著下面的評(píng)委老師都點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負(fù)，老師夸我彈得完美無(wú)瑕，媽媽也高興不已，說(shuō)：“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”
幾天后，晉級(jí)賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機(jī)看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過(guò)去，待春暖花開是，依舊在。
記憶的作文 23
九年前，我兩歲的時(shí)候，和姐姐在樓下玩。在我玩了秋千，想去玩別的時(shí)候，突然冒出了一個(gè)奇怪的想法：當(dāng)別人玩好了秋千，秋千還在搖時(shí)，往前沖跳到秋千上去玩，那一定很好玩。
當(dāng)我在這么想時(shí)，我跑過(guò)去，還沒(méi)跳上秋千就被搖來(lái)的秋千猛地一擊，啊我被打倒在地上，下巴那兒撞得一直在流血，還有麻麻的感覺，我立刻哭了起來(lái)。姐姐馬上跑來(lái)，抱我起來(lái)回家找媽媽。
媽媽看見我以后，嚇得她差一點(diǎn)兒暈過(guò)去，她把我抱到了車上去醫(yī)院，讓姐姐去拿水，我在車上不停地漱口。當(dāng)?shù)搅酸t(yī)院，醫(yī)生把我下巴縫了幾針。
現(xiàn)在，我只要一坐上秋千或向秋千走去，那個(gè)被撞的場(chǎng)景就歷歷在目，仿佛歷史重演了，自己又被撞了，想到這些，我就渾身起雞皮疙瘩，打個(gè)寒顫，仿佛在傷口上撒鹽，在火里加柴。
每一次我都想試著忘掉它，記住以前玩秋千的'快樂(lè)，可是我一坐上秋千，仿佛有個(gè)秋千從空中飛來(lái)，那些記憶就會(huì)把我逼下秋千。一次我在看書的時(shí)候，書中的主人公暈船，他就在船上看書，分散注意力，仿佛自己在飛機(jī)上。我也立刻照他的方法去做，可是根本沒(méi)有用，我還是會(huì)在玩秋千時(shí)害怕。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)一起玩秋千時(shí)，邊聊天邊玩、就不會(huì)想原來(lái)的經(jīng)歷，我就試著在玩秋千時(shí)和同學(xué)聊天，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也沒(méi)不適感覺了。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也在一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)秋千，總有一天，我會(huì)消除記憶上的陰影。
記憶的作文 24
童年就像一杯飲料，正在慢慢地被喝完。童年的趣事就像一朵朵鮮艷的花朵，在我心中永遠(yuǎn)盛開，留下了抹不去的美好記憶。
在我很小的時(shí)候，有一次我看見媽媽在用眉筆畫眉毛，等媽媽走后，我偷偷地走到媽媽的梳妝臺(tái)前，一手抓起眉筆，一手抓起小鏡子，一溜煙地跑回到自己的房間。我學(xué)習(xí)著媽媽的樣子拿起眉筆，對(duì)著鏡子畫起眉毛來(lái)，畫了幾下我覺得沒(méi)意思，就把它當(dāng)做鉛筆在紙上畫畫，卻又發(fā)現(xiàn)眉筆太鈍了，于是我又把筆用削筆刀削了削，又發(fā)現(xiàn)眉筆太濃了，這下我可生氣了，把筆往桌上一扔，不管了!我看見手也被弄得黑乎乎的.，氣得胡亂往臉上一抹。這時(shí)，我聽見媽媽在說(shuō)：“我的眉筆哪兒去了?剛剛還在呢�！薄皨寢專愕拿脊P在我這兒呢!”我急忙跑過(guò)去，把眉筆遞給了媽媽。媽媽“撲哧”一聲笑了，我被弄得莫名其妙，媽媽忍住笑說(shuō)：“你自己去照鏡子看看。”我忙跑道鏡子前，“撲哧”我也笑了，原來(lái)鏡子中的我成了一只“小花貓”。
還有一次，我記得是上幼兒園大班時(shí)，爸爸媽媽帶我去東北外婆家，我看見電視上母雞孵蛋，孵出一窩小雞，我心想：如果我也學(xué)母雞，也能孵出小雞，那多好玩啊!于是我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，先用吹風(fēng)機(jī)吹，再用暖氣烤，又把雞蛋放進(jìn)被子里，沒(méi)想到孵著孵著我就睡著了，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋被我壓破了。
童年的趣事現(xiàn)在回想起來(lái)真有趣，它們將成為我一生中最值得珍藏的東西。
記憶的作文 25
童年的回憶就像天上的星星，地上的花一樣多。但天上總有最亮的星，總有最婀娜的花。我會(huì)永遠(yuǎn)記得“雞舍事件”。
那個(gè)我記得不是很清楚，但是過(guò)年的時(shí)候我們談笑風(fēng)生的時(shí)候我記得。記得事情是這樣的：上幼兒園班的那個(gè)暑假，我和表哥去瓜臺(tái)山老家過(guò)暑假。農(nóng)村的.一切對(duì)我的城市孩子來(lái)說(shuō)都很新奇。我抓了一會(huì)兒蝴蝶和小雞，那幾天我們玩得很開心。但最讓我吃驚的是奶奶不讓我們搬家的“小房子”。我和表哥很癢，打算在大人午睡的時(shí)候去“小房子”玩。
計(jì)劃進(jìn)行的很順利，我們成功來(lái)到了有門有窗有屋頂?shù)钠列》孔�，但是味道有點(diǎn)臭。我讓哥哥進(jìn)去，盡量讓自己舒服一點(diǎn)。他一進(jìn)門，我爸就從后院出來(lái)了。我趕緊把他拉進(jìn)房間陪我玩，免得他發(fā)現(xiàn)我們的計(jì)劃。
當(dāng)時(shí)天氣很熱，我很累。我一進(jìn)房間，就在椅子上坐下了。我很快就在涼爽的房子里打瞌睡，不知不覺就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我想出去上廁所。我出去的時(shí)候，看到哥哥坐在“房子”里等我。當(dāng)我看到他充滿真誠(chéng)和信任的大眼睛時(shí)，我再也忍不住了。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，迅速讓他出去。
后來(lái)才知道，原來(lái)是個(gè)老雞籠。我不得不佩服我哥哥的耐力。我可以在一個(gè)臭雞籠里呆上幾個(gè)小時(shí)，哈哈！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得過(guò)去。
記憶的作文 26
萬(wàn)頃碧波，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年，只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時(shí)還矮小的我，只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問(wèn)道，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，父親蹲了下來(lái)，那原先挺拔的背彎成了一個(gè)半月形，父親指指背，說(shuō)：“上來(lái)吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒(méi)？”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親便輕巧地站了起來(lái)，而我的'眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來(lái)，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌�！昂每磫�？”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，每一次只要我點(diǎn)頭，他總是會(huì)高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長(zhǎng)大，而今后，我們的脊背也將會(huì)在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形，定格在兒女的心中。
記憶的作文 27
每個(gè)美好的記憶，都被保存在一個(gè)魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個(gè)，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。
事件一：母愛的偉大
在成長(zhǎng)的記憶里，母親對(duì)我們的愛一定不少，在我的記憶里那件事讓我印象深刻。
小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢(mèng)中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點(diǎn)起床！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽，我頭痛、好冷��！”媽媽用手背摸了一下我的頭，“不好，你怎么發(fā)燒了？”媽媽著急地說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個(gè)電話�！眿寢屇闷鹗謾C(jī)，給老師打了一個(gè)電話。然后媽媽又打了一個(gè)電話，是給誰(shuí)打的呢？我心里產(chǎn)生了疑惑，后來(lái)我才知道，媽媽是給公司里的人打電話。一整天，媽媽都在無(wú)微不至的照顧我。
事件二：父親的肩膀
自從上了初中以后，我開始離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，老師還沒(méi)到，有些同學(xué)開始扔?xùn)|西玩。在這時(shí)，一本書向我飛來(lái)，因?yàn)閬?lái)不及躲開，我閉上了眼睛�？墒菐酌牒螅宦牎芭尽钡囊宦�，書砸到了什么東西上面？我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時(shí)我的淚水奪眶而出，所有的.家長(zhǎng)也為我父親的舉動(dòng)而紛紛稱贊。這件事，使我久久不能忘記。
在我的成長(zhǎng)記憶里，最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠(yuǎn)存在我的魔盒里。
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