記憶里的芬芳作文

時(shí)間：2023-11-16 07:16:56 記憶我要投稿

記憶里的芬芳作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶里的芬芳作文，歡迎大家分享。

記憶里的芬芳作文[優(yōu)選]

記憶里的芬芳作文1

　　補(bǔ)習(xí)回來(lái)，我看到眼前的一幕：餐桌上擺著四盤菜肴，還有兩副碗筷，父親趴在餐桌上睡著了。

　　被我的開門聲驚醒后，父親猛地站起來(lái)，可能是疲憊了，腿一軟又坐回到椅子上，過(guò)了幾秒才緩緩地站起來(lái)，端起菜肴，拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快，四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。父親陪著我，時(shí)不時(shí)地給我夾點(diǎn)菜，問(wèn)我在學(xué)校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后，父親一邊收拾碗筷，一邊催我早點(diǎn)休息，我再也忍不住了，粗暴地抬高了嗓門，喊了一聲“你煩不煩！”父親吃了一驚，看了我一眼，愣了愣，微張的嘴動(dòng)了動(dòng)，沒有說(shuō)話。我對(duì)自己無(wú)名之火也心有不安，轉(zhuǎn)身回到自己房間時(shí)，看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn)，他原本英俊的臉上竟然有些憔悴，額頭上也多了幾道淺淺的皺紋，原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些，兩鬢有些斑白。

　　我的眼眶突然濕潤(rùn)了，不禁想起父親為我所做的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天父親送我上學(xué)時(shí)，總會(huì)打開CD，給我播放四大名著；我去揚(yáng)大打籃球，笨拙的我每投進(jìn)一球，父親都會(huì)為我喝彩；每當(dāng)我考試不理想時(shí)，他從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我，甚至還勸導(dǎo)媽媽擺正心態(tài)；父親為了我不玩游戲，將自己手機(jī)和單位電腦里的游戲全部刪除……

　　從古到今，文章、詩(shī)詞都是贊美母愛，似乎遺忘了另一種愛，一種默默無(wú)聞的愛，父愛。他雖不濃烈，但我認(rèn)為卻最深沉，最含蓄。父親，謝謝您！

記憶里的芬芳作文2

　　最近鄉(xiāng)下在修房子，還要修一個(gè)大院子，院里的那棵白玉蘭樹便留不得了。得知要砍掉這棵樹，我心里甚是不舍。

　　那棵玉蘭樹，從我記事起便有了，起碼得有二十年了。聽說(shuō)，因?yàn)槟棠痰男∶心咎m，于是爺爺便在這院中種下了一棵白玉蘭。

　　爺爺是愛花的，院中還有桃花，梔子花，月季花……姹紫嫣紅，各美其美。在一堆五顏六色中，這株白玉蘭卻好似與眾不同。它高昂著頭，滿樹雪白，渾身上下都透著一股不食人間煙火的清冷氣質(zhì)，高貴而不失低調(diào)，優(yōu)雅而不失美麗，輕輕一嗅，撲鼻而來(lái)的一股淡淡的`清香，比起那些胭脂俗粉不知好了多少倍。每次爺爺侍弄花的時(shí)候，奶奶就會(huì)陪著他身邊，為他擦擦汗，打打雜。每當(dāng)有花瓣落下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)抓著奶奶的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“奶奶，奶奶！看！有好多白鴿子��！”奶奶總會(huì)牽著我的手說(shuō)：“這是玉蘭花瓣，來(lái)，摸摸看。”奶奶撿起一片，放在我的手心里。涼涼的觸感撥弄人心，細(xì)膩柔嫩的花瓣讓人愛不釋手，空氣中彌漫著的，是一縷清甜的芳香。

　　那顆白玉蘭陪了我整整十四年，如今要鋸掉，我十分痛心，盯著眼前的樹發(fā)呆，眼底掠過(guò)一抹哀傷。奶奶看見了，一臉了然，過(guò)來(lái)牽起我的手像記憶里那樣，淡淡地說(shuō)：“孩子，沒事，你爺爺以后會(huì)再買一株紫玉蘭的。有些東西，不一定非要一直保留，只要記得就好�！笔前�，就像爺爺奶奶的愛情，幾十年的相依相伴中，雖然他們很少向?qū)Ψ秸f(shuō)一句“我愛你”，但他們對(duì)彼此的愛卻一直藏在心里。

　　站在白玉蘭樹下，爺爺和奶奶互相望著對(duì)方，誰(shuí)也不說(shuō)話，卻好像什么話都說(shuō)了。我抬眼看看白玉蘭，輕風(fēng)拂過(guò)，芬芳，好像更濃了……

記憶里的芬芳作文3

　　一輪火紅的夕陽(yáng)如同累壞了的孩子，一邊拖著身子回家，一邊留戀不舍地看著世界。我沐浴在夕陽(yáng)下，一邊享受著晚霞，一邊嗅著那一縷芬芳——哦，那是書香。

　　在我的記憶中，很少有什么電腦啊、電視啦，更多的是那古色古香的書架和那油墨味濃郁的書香。

　　爺爺?shù)臅渴俏倚r(shí)候最愛去的地方。書房在房子的最里面，昏黃的燈光為它鍍上了一層神秘的色彩。書房里，書架上刻著古代人的生活畫面，墻上掛著一幅水墨畫，畫中的青蝦、蓮花惟妙惟肖，仿佛下一秒蓮花就會(huì)迎風(fēng)搖擺，青蝦就會(huì)在水中游動(dòng)。

　　聞著書香，我把目光停留在書架上。一本本精美的書立在書架上，有的描寫歷史中叱咤風(fēng)云的人物，有的是像《三國(guó)演義》《水滸傳》這樣的古典名著，有的是像《徐霞客游記》《老殘游記》一樣的山水游記……每一本都蘊(yùn)含著濃郁的芬芳。

　　兒時(shí)的我，只知道翻書看有趣的插圖，漸漸長(zhǎng)大時(shí)，在書房中背一背《唐詩(shī)三百首》《李白詩(shī)集》等古詩(shī)�，F(xiàn)在的我，格外地喜歡人物傳記，時(shí)常在閑暇時(shí)光坐到書房中去看一看歷史人物的.事跡。

　　聞著油墨的芬芳我一路走來(lái)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一條肥胖的“書蟲”，在書本的密林中盡情暢游。

　　書本教給了我很多很多�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟�！爆F(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)背很多古詩(shī)，了解很多人物事跡。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那沁人心脾的油墨味，是一縷芬芳，它指引著我走向未來(lái)，它是我一生的伴侶。

　　我的芬芳，便是這書香。

記憶里的芬芳作文4

　　在我的記憶里，總有那么一股芬芳，雖然早已變淡，但仍是忘不掉的。

　　小學(xué)六年，從陌生的人，變成了最親密的伙伴，那年秋天里的事，讓我無(wú)法忘卻。

　　一放學(xué)，媽媽便一臉嚴(yán)肅，一路上，她一句話也沒說(shuō)，只管往家里走。到家媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄伴_玩笑吧？”我心想。到了媽媽跟我講明白原因，我才緩過(guò)神來(lái)，媽媽不再說(shuō)話，我也安靜下來(lái)。我回想起剛剛還在一起嬉戲的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間就要分開了。心里又是怨恨又是難過(guò)，但我沒有把這件事說(shuō)出去，只是記在心里。

　　期末考的日子越來(lái)越近，轉(zhuǎn)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，那段時(shí)間我不敢想怎樣同學(xué)分開，只是瘋狂的`寫作業(yè)，上課，不敢讓自己停下。睡覺成了那段時(shí)光里最怕的事，哪怕一停下便會(huì)想起。

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考已經(jīng)結(jié)束，正是返校領(lǐng)成績(jī)單的日子，這是最后一次來(lái)學(xué)校了，我不得已說(shuō)出這件事，同學(xué)也認(rèn)為我在開玩笑，直到老師說(shuō)出，大家才回過(guò)神。那時(shí)正是深秋，校園里的桂花開得正旺，同學(xué)們都跑去桂花樹下，把一片片的花瓣放在瓶子里當(dāng)作禮物。每當(dāng)打開時(shí)都能聞見熟悉的芬芳，頓時(shí)間，我覺得這也不是件那么難以面對(duì)的事。

　　我離開了，帶著瓶子來(lái)到了另一個(gè)城市，每到煩心時(shí)再次打開瓶蓋，仍能聞到那熟悉的香味，雖然早已變得十分的淡，但是這樣的芬芳已在我記憶里久久不能散去，是它陪著我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變，成了我永遠(yuǎn)留在記憶里的芬芳。

記憶里的芬芳作文5

　　風(fēng)吹落如花般細(xì)碎流年，在我的記憶，總有一縷芬芳，散發(fā)出淡淡的清香，縈繞在我的心頭，

　　記得那是夜已深了，我卻突然從睡夢(mèng)中驚醒。我覺得身體變得輕飄飄的，像躺在棉花上一樣，但頭卻像被灌了鉛一樣沉。明明特別想睡覺，卻痛苦得睡不著。我強(qiáng)忍著痛苦來(lái)到父母的房間。母親看到我的樣子立馬搖醒了我的父親。他們急忙把我放到車?yán)铩?/p>

　　車開向醫(yī)院，我癱在后座上，看見了父親的嚴(yán)肅和母親的焦躁不安。此時(shí)，車開得更快了，

　　到醫(yī)院時(shí)已是后半夜了，那是醫(yī)院已經(jīng)沒有什么人了，只剩下幾個(gè)人值夜班的.護(hù)士，整個(gè)醫(yī)院都特別安靜，我躺在病床上打著吊瓶，聽著門外的談話聲，想到了我的爸爸媽媽，心里踏實(shí)了許多。父母愛的芬芳也會(huì)一直留在我的記憶深處，散發(fā)出淡淡的清香，

　　在一天吃過(guò)晚飯后，我和我爸從果里跑到了紅蓮湖。全程一共4公里。跑到那里時(shí)我有些口渴，便和我爸去買水喝，但天卻開始下起了小雨，我心里有些慌，但隨即又想：反正下得這么小一會(huì)就停了。

　　可老天爺卻偏不給我這個(gè)面子，開始下起了傾盆大雨。我和我爸開始拼命的跑。但離家卻還有那么遠(yuǎn)。就在我將要感到絕望之際，救世主出現(xiàn)了，一面包車。它停在了我們面前。當(dāng)時(shí)我和我爸一愣，車主搖下車窗對(duì)我們說(shuō)：“愣著干嘛？上來(lái)��！”我和我爸便趕忙上了車。在上了車之后，車主問(wèn)我們：“你們家在哪？”我們回答之后，他對(duì)我們說(shuō)：“我是本來(lái)要去張店，在但我老家也果里。”于是，他因?yàn)槲覀兌淖兞怂哪康牡�，�?duì)于這位面包車主的雪中送碳，我至今都心懷感激和敬佩。而他帶給我的芬芳也留在了我的記憶深處，縈繞在我的心頭風(fēng)吹落如花般細(xì)碎流年，在我的記憶深處，總有一縷芬芳，散發(fā)出淡淡的清香，縈繞在我的心頭，

記憶里的芬芳作文6

　　喜歡這樣一句話：如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書和愛過(guò)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最是那一路書香，芬芳了我成長(zhǎng)的歲月。

　　我從小就愛看書，開始看的可不是什么大部頭，而是楊紅櫻的《笑貓日記》，北貓的《米小圈上學(xué)記》，這些書伴我走過(guò)了幸福的小學(xué)時(shí)光。聞著書香靜靜坐在棕黃色的木質(zhì)陽(yáng)臺(tái)上，晃蕩著腿，恍惚間仿佛理解了笑貓的喜怒哀樂，仿佛看到蜜兒在夜空下舞動(dòng)，仿佛跟著查理九世進(jìn)入了那陰森森的.大樓有些書可能早已藏在一個(gè)不知名的角落，可能早已轉(zhuǎn)送他人，但是那些流淌在書里的芬芳，卻已藏在我的心靈深處。

　　上了初中，喜歡上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，假日里，常常在寂靜的午后，半倚著松軟的沙發(fā)，看會(huì)兒書，再把書蓋在臉上，回想著書中的情節(jié)。保爾筑路時(shí)，兩腳陷在皚皚白雪中，穿著單薄的衣服，卻總是忘我的工作著，將鐵鍬揚(yáng)得高高的，又使盡全力砸向地面。我似乎已經(jīng)隨著保爾，投入到那火熱的生活當(dāng)中。

　　再后來(lái)我又遇見很多心儀的好書，像《傲慢與偏見》，我有一段時(shí)間，一直憧憬著像主人公這樣隨緣卻又真摯浪漫的愛情。我可以想象那些貴族的男男女女，在宴會(huì)上優(yōu)雅的手拿香檳，我仿佛可以嗅到了那醉人的香氣。

　　我看書的興趣猶如一個(gè)又一個(gè)熱潮，有時(shí)候沖上了岸，有時(shí)候又退了回去。最近我的興趣又開始轉(zhuǎn)向古典詩(shī)歌，我愛上了中國(guó)的古詩(shī)詞，我喜歡上了李白的浪漫瀟灑，杜甫的沉郁頓挫，喜歡上了明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的豪放，喜歡上了知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦的婉約。那些詩(shī)文中的抱負(fù)情懷、悲歡離合都通過(guò)這些平仄押韻和句句珠璣，融化進(jìn)了我的心田。

　　一路走過(guò)，一路成長(zhǎng)，一路品著書香，愿讓書香的芬芳照亮我青春前行的方向。

記憶里的芬芳作文7

　　打開窗，晚風(fēng)踉蹌地跑了進(jìn)來(lái)。夾雜著夜的孤寂，肆無(wú)忌憚地親吻你的臉龐，輕柔柔的和風(fēng)，喚醒了我每一個(gè)毛孔。

　　噫！是什么花開了？豈能這樣的沁人心脾？我倚著窗跟，伴著那柔和的月光，尋找清洌洌的花香。

　　哦！是桂花。桂花香肆無(wú)忌憚地彌漫開來(lái)，縈繞在我的心頭，悄無(wú)聲息地在心中劃開一道漣漪，使我不由得陷入回憶的漩渦：

　　“記得帶傘”，媽媽的嘮叨聲一直在我耳畔縈繞�！靶⌒慕o你淋成個(gè)落湯雞，再給回來(lái)！”

　　我跟著腳無(wú)奈地說(shuō)：“哎呀，媽，我又不是五六歲的'小孩子啦！不用你操心�！�

　　“可是……”我媽又開始嘮叨了，不過(guò)我打斷她，“你看看這天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云�！�

　　“你又耍嘴皮子……。”我媽上上下下指點(diǎn)看我。

　　“咣嘰”我關(guān)上了門。

　　之后，我便溜之大吉，因?yàn)閹銓?shí)在太麻煩，簡(jiǎn)直是個(gè)累贅！

　　到了學(xué)校，外面便下起了傾盆大雨。我懷著僥幸心理，暗暗地說(shuō)：“感謝上天，感謝我媽的嘮叨�！�

　　可隨后我便怔了一下，突然想到：那我可怎么走呢？

　　一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……雨似乎沒有要停的沖動(dòng)，我便開始后悔，哎，為什么不聽我媽的話，帶把傘去呢？

　　……無(wú)語(yǔ)，只能“沖鋒”了，可剛到校門口，便看見了一個(gè)令我意想不到的人：是媽！是媽！我媽來(lái)接我了！

　　母愛如同那場(chǎng)雨，一直滋潤(rùn)著我的心田，也許就正因?yàn)槿绱�，我記憶中的清洌洌的桂花香，永遠(yuǎn)不曾散去……

記憶里的芬芳作文8

　　我獨(dú)自走在一片粉紅的園子里，滿園的桃花在藍(lán)天與草地的襯托下顯得格外艷麗，微風(fēng)輕輕吹，幾片花瓣落到手心中，也落在我的心上。

　　小時(shí)候，父母工作忙，沒時(shí)間照顧我，就把我安置在老家。

　　街道最東邊的老舅家有著村里最大的桃園，每天午飯過(guò)后，爺爺總會(huì)帶我到桃園里小坐一會(huì)兒。爺爺騎著三輪車，我坐在后面一邊唱歌一邊拍著手笑，還時(shí)不時(shí)地讓爺爺講幾個(gè)小故事，時(shí)間久了，我們倆就成了村里的“一道風(fēng)景線”。

　　“下車吧，我的.小朋友”。爺爺像一個(gè)老頑童般迎接我下車，他總將我寵成小公主。

　　“謝謝！”

　　我與爺爺坐在小板凳上，談著別人不知道的小秘密。

　　午后的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑向每一朵花上，那粉色地花開得更加得美艷。

　　桃花一枝比一枝開得繁密，一朵比一朵開得美麗，引來(lái)了蜂圍碟陣，我與它們追逐這，嬉鬧著，歡笑著。玩累了就一下子奔向爺爺?shù)膽阎�，爺爺擰開瓶蓋，一口仙露瓊漿就流進(jìn)了口中。

　　“爺爺，咱們能摘一枝帶回家嗎？”我邊說(shuō)，邊伸手試圖摘下來(lái)。

　　爺爺拉住我的小手，拍了拍：“不行呀，你這樣它會(huì)疼的。”

　　“它們也會(huì)疼嗎？”我歪著頭，把耳朵帖在樹上：“爺爺，我聽到了，它們?cè)谡f(shuō)話�！�

　　爺爺只是笑了笑：“走，回家吧�！蔽易咴谇�，拉著爺爺?shù)氖蛛x開了桃園，但我們把歡笑留在了那里。

　　我一個(gè)人呆呆地站在那兒。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香觸到我的鼻尖是，我仿佛看到一位老人與一個(gè)小姑娘的身影在桃園中嬉笑，我輕輕揚(yáng)起嘴角，心里暖了起來(lái)。

記憶里的芬芳作文9

　　家鄉(xiāng)的小河是我童年時(shí)的樂園。回憶當(dāng)時(shí)那些畫面，就猶如一幅幅五彩繽紛的畫卷，一個(gè)個(gè)色彩艷麗的萬(wàn)花筒，展現(xiàn)在我的眼前。

　　春天時(shí)，小河邊繁花盛開，五顏六色。我們女孩子總喜愛用那幾束花編成一個(gè)又一個(gè)的花環(huán)。在那時(shí)，這就是我們的夢(mèng)想。編好之后，總是去演那些故事中的公主，渴望穿上華麗的衣服，在故事中有一個(gè)幸福的結(jié)局。盡管在當(dāng)時(shí)我們只有破舊的衣服和并不精致的花環(huán)，但并不妨礙我們?nèi)ゾ幙棄?mèng)想。

　　夏天時(shí)的小河，是最熱鬧的時(shí)候。三伏前后，河里滿滿的都是人。我們舉行潛水比賽，在水里鼓著像金魚的腮幫，互相擠眉弄眼。誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。游泳過(guò)后去拿自制的捕網(wǎng)。放在水中，撈呀撈，捕呀捕。捕到后，對(duì)自己的魚不滿意的，便去與要好的同伴交換�！拔业娜龡l草魚，換你一條鯽魚，可不可以？”“好吧，給你。”說(shuō)話聲中夾雜著惱怒與欣喜。反正不管怎樣，那天晚上一定能聞到家家戶戶都傳來(lái)的一股魚香味。

　　秋天時(shí)的小河邊，有一棵栗樹。我們背著簍筐，爭(zhēng)先恐后地去叫小伙伴們。阿強(qiáng)是我們當(dāng)中最強(qiáng)壯的，他靈活地爬上樹，用桿子去打掛在樹梢上的栗子�！班栲枧九尽钡粝聛�(lái)的栗子砸在我的.背上，雖然很疼，但喜悅充斥于內(nèi)心。大家你搶我的，我搶你的。爭(zhēng)先恐后，恐怕自己撿到的栗子少。這一片都被我們的歡笑與喜悅感染了，小河依然唱著歡樂的歌，為我們奏響歡樂的樂曲。

　　冬天的小河結(jié)了冰，我們家鄉(xiāng)比較寒冷，因此冰比較厚。因此我們就用木板上面系個(gè)繩來(lái)做我們的滑冰鞋。兒時(shí)的我們，喜歡尋求刺激，總是喜歡猛地從高處向低處溜冰。盡管幾乎每次都與大地親密接觸，但歡樂的笑聲仍回蕩在小河邊。

　　這就是我記憶中的一縷芬芳，它溫柔了我的歲月，使我的童年生活豐富多彩。

記憶里的芬芳作文10

　　三月的風(fēng)，宛如純情少女的微笑，一些記憶，宛如剛剛發(fā)生的一樣，記憶猶新。

　　我很喜歡宮崎駿的一句話：不要過(guò)分依賴一個(gè)人或一個(gè)東西，他會(huì)成為你的習(xí)慣，當(dāng)分別來(lái)臨時(shí)，你失去的不是某個(gè)人，而是你的精神支柱。

　　還記得，那年盛夏，一場(chǎng)電影，兩個(gè)人。一頓飯，兩個(gè)人。睡覺也是兩個(gè)人，我曾以為她能是我的一輩子。以前，在我記憶開始，我的`母親與她的母親是好姐妹，所以我們也應(yīng)當(dāng)是好姐妹。日常的一起上下學(xué)。無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在一起。其實(shí)吧，從前我也沒怎么注意這一段友情。直到有一次，我被班上的同學(xué)欺負(fù)了，她出頭幫我，就像我從黑暗中獲得了光明一般。

　　從那次開始，我就決定要珍惜這段友誼。說(shuō)實(shí)話，跟她在一起玩耍的那段時(shí)間，是我最開心幸福的。那段友誼，宛如一朵花，走到哪都散發(fā)出花的芬芳。大概當(dāng)時(shí)所有人都以為我和她的友誼能一直維持吧�？墒墙Y(jié)局總是那么不盡人意，她即將離開我了。既然我無(wú)法將花的芬芳保存，那么我可以將記憶里那段最美好的感情放在心底，無(wú)論是誰(shuí)，每一件事的結(jié)局怎么樣，最后總會(huì)剩下自己一個(gè)人。

　　我挺喜歡宮崎駿的，因?yàn)樗f(shuō)大多數(shù)有著涵養(yǎng)的話語(yǔ)。他曾寫下一句話：你不會(huì)遇到第二個(gè)我，友情也好，愛情也罷，失去什么都坦然接受了，唯獨(dú)失去你的時(shí)候，我差點(diǎn)沒緩過(guò)來(lái)，如果再重來(lái)一次，我就記住你的模樣，在人群中尋找著你。后來(lái)，對(duì)每一份友情，我都每份友誼都會(huì)小心翼翼，生怕會(huì)再失去身邊的朋友。心中的傷痕也越來(lái)越深了

　　原來(lái)，總有一天向日葵也會(huì)主動(dòng)離開太陽(yáng)。沒有誰(shuí)離不開誰(shuí)，那就只好保存心中對(duì)那份友情的芬芳，永久保存吧！

記憶里的芬芳作文11

　　在我的記憶里，奶奶很疼我。

　　小時(shí)候，我一直同奶奶睡。夏天多么炎熱啊！每次我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡時(shí)，總會(huì)感受到奶奶手臂的搖動(dòng)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的炎熱，吹走了煩躁的心情，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)又會(huì)途中醒來(lái)，覺得奇熱無(wú)比，翻來(lái)覆去，很快，那習(xí)習(xí)涼風(fēng)便又輕撫著我燥熱的身體，待到全身涼爽，又美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　多少個(gè)夏夜，奶奶把涼爽給了我，把炎熱留給自己。

　　多少個(gè)夏夜，奶奶把舒服給了我，把疲勞留給自己。

　　又是夏夜，孤燈下，我的奶奶永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)地離開了我，我那陪伴著我的奶奶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了我。

　　在我夢(mèng)中熟睡時(shí)，您常常在我夢(mèng)中出現(xiàn)，當(dāng)我在英才計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)，您也會(huì)悄悄來(lái)到我身邊，黑夜里，我看見了你的背影。

　　又是孤燈下，您夏天手搖蒲扇為我扇風(fēng)的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。我不由提起那顫抖的筆頭，寫一封信，寄給我的奶奶，寄給那疼愛我、那不知多少個(gè)夏夜手搖蒲扇為我扇風(fēng)的奶奶，寄給黃土地下那顆慈愛的.心，帶著無(wú)窮無(wú)盡的思念。奶奶，我的好奶奶！

　　您永遠(yuǎn)留在我的心中，您永遠(yuǎn)停留在那個(gè)夏季的夜里。我現(xiàn)在即將中考，我相信，您也會(huì)一直陪伴著我，我敬愛的奶奶啊，您永遠(yuǎn)地陪伴著我。

　　多少個(gè)夏夜，我思念著您……

記憶里的芬芳作文12

　　人們說(shuō)，大愛無(wú)言，正如姥姥的愛。然而我卻不以為然，我總認(rèn)為我那木訥的姥姥永遠(yuǎn)不能表達(dá)那芬芳的愛，直到那不經(jīng)意的凝視，帶給我的是永久的愛。那年十歲，臨近生辰，姥姥幾經(jīng)轉(zhuǎn)車，依舊準(zhǔn)備一床新被作為禮物，那布藍(lán)底白花，甚是好看。清晨，合門聲從耳畔傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻看到一位老人坐在床邊，是姥姥。天還沒有很亮，那微弱的光照在姥姥嬌小的身上。

　　姥姥捏起一根針，拿起身旁那床還未縫好的`被子，極其認(rèn)真地將線從針孔中穿過(guò)，她瞇著眼，借著那微弱的光�？赡蔷€并不聽話，一直在針孔前搖頭晃腦。姥姥摸了摸頭，有些不知所措。

　　終于，姥姥將線穿過(guò)針孔，開始起線、縫制，姥姥任由那柔軟的棉被從她粗糙的大手中摩擦，一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百遍。那雙大手，曾經(jīng)是纖細(xì)的，曾經(jīng)為我洗衣做飯，曾經(jīng)牽著我的手�？扇缃�，那雙手如樹皮般粗糙，指間干裂，裂紋中有細(xì)細(xì)的血絲，就連曾經(jīng)最拿手的縫制棉被也變得力不從心。頭一回，我開始凝視姥姥，開始凝視時(shí)間的流逝。姥姥從被頭縫制到了被尾，天也已經(jīng)大亮，陽(yáng)光射過(guò)窗簾，照在姥姥姥身上。那雪白的雙鬢被光照亮，宛若千萬(wàn)根針刺在我心中，姥姥脖子上爬滿了粗細(xì)交錯(cuò)、密密麻麻的細(xì)紋，眼角的魚尾紋延伸到了太陽(yáng)穴，我卻“目不轉(zhuǎn)睛”入了神。

　　“哎呦呦，怎么醒了，妮妮。是不是姥姥吵到你了？”姥姥突然抬起頭，像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子。

　　一時(shí)間，淚水肆意爬上了我的眼。“做噩夢(mèng)了�！蔽艺伊私杩谘谶^(guò)去，捏緊身上的棉被，細(xì)細(xì)感受著棉被中她的溫度，棉被是那樣溫和柔軟，可我心中卻是這般不是滋味。

　　原來(lái)，催人老的不時(shí)間，而是我��！棉被再次伴我入睡，在夢(mèng)中，我又看到了姥姥年輕時(shí)的音容笑貌，姚姥愛的芳香永久留在我心中。

記憶里的芬芳作文13

　　秋風(fēng)乍起，天上人間，除卻我心，蕓蕓中誰(shuí)會(huì)秋涼？倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣，仿佛芬芳彌漫心頭，在記憶長(zhǎng)河間流淌。

　　楓林渡畔，無(wú)名河旁，再?zèng)]有小女孩無(wú)憂無(wú)慮的銀鈴笑聲，藍(lán)藍(lán)告別了金黃稻田，去往城中外婆家。城里的生活并不好過(guò)，家里有著一個(gè)不勤快的弟弟，對(duì)她不屑一顧的后母，令她不禁憶及從前的時(shí)日。短尾巴的`死，令她覺得城里的這間房子，不是她真正的家，藍(lán)藍(lán)真正的歸宿，不過(guò)是一片片稻田，與跳躍舞動(dòng)的陽(yáng)光交相輝映的土房子，這個(gè)女孩不過(guò)是屬于稻田的大地的孩子，透過(guò)紙張，我仿佛呼吸到純真的稻香，眼前勾勒出女孩的背影……

　　可以說(shuō)，李清照是個(gè)飄著酒香的灑脫女子，戰(zhàn)亂將她原本的情懷打散，在他筆下的是濃得化不開的愁緒，烽煙四起，民不聊生，她獨(dú)身一人，無(wú)人訴苦，只得借酒澆愁，飄然間，筆尖輕點(diǎn)，墨香四溢，她將對(duì)南宋的不滿，與親人的別離，凝煉在一首首詞中，意境嬌好，點(diǎn)到即止，可在這個(gè)人人自顧不暇的年代，李清照無(wú)人賞識(shí)，只得一介布衣，庸庸碌碌畢此生……無(wú)盡酒香做襯，女子的清影愈發(fā)落寞。

　　縱使無(wú)奈，縱使惘然，奈何香已散，只永遠(yuǎn)留存在記憶中，作為萬(wàn)千過(guò)往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載，唯有這些芬芳至今回味無(wú)窮，無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

記憶里的芬芳作文14

　　翻開課本，一股沁人心脾而又迷人的芳香從書縫紙隙間飄來(lái)，那是留在我記憶深處的芬芳。

　　——題記

　　兒時(shí)的伙伴，給我印象最深的，唯有小A，這個(gè)扎著羊角辮的小姑娘，在我的心底留下了一股芬芳。

　　我們?cè)谇锴希�，小A，還有秋千，構(gòu)成了一幅清新的圖畫。午后的陽(yáng)光如輕紗般柔柔地灑在我們身上，仿佛給我們披上了一層紗衣。

　　小A拿來(lái)一本書，題目為《格列佛游記》，我興致勃勃地翻看了幾頁(yè)，仿佛書中有一塊磁鐵，把我的眼球吸入了書中，于是，我和小A兩個(gè)稚氣未脫的'孩子坐在秋千上，一搖一擺地看起了書。

　　我們大聲朗讀著書中的語(yǔ)句，“格列佛到了小人國(guó)，只見一個(gè)個(gè)人，都如豆粒一般大小……�！薄肮�。”讀到幽默詼諧處，我們還會(huì)不由自主地表演起來(lái)。小A手舞足蹈，臉上還做著夸張而又生動(dòng)的表演，逗得我捧腹大笑。

　　夕陽(yáng)漸漸西下，樹叢里一株茉莉花開得幽香淡雅，潔白無(wú)瑕的花瓣，沁人心脾的芳香，小A忍不住拈下一瓣花瓣，夾在書頁(yè)中。

　　我們又靜靜地閱讀起來(lái)，夕陽(yáng)西下時(shí)，我們讀完了那本書，結(jié)束了在閱讀的海洋里的遨游，但我們依然沉浸在書中的情節(jié)中。良久，小A對(duì)我說(shuō)：“要像格列佛一樣不畏艱險(xiǎn)，勇往直前”，我聽了，不住地點(diǎn)頭。

　　夜幕下，茉莉花影投在墻上，迷離若隱，香氣襲來(lái)，清新幽然……

　　那段回憶以及和小A的友誼，留在了我的記憶深處，芬芳了我的童年時(shí)光。

記憶里的芬芳作文15

　　每個(gè)人的記憶中都有著不同的酸甜苦辣，可總有某個(gè)人、某些事就如同盛開的鮮花一般，明艷了記憶中的整個(gè)世界。

　　不知從何時(shí)開始，校園里、街道上都出現(xiàn)了許多穿著紅色馬甲的身影，雖然不知道他們的姓名，但他們都共同擁有著一個(gè)可愛的名字--"志愿者"。

　　提到志愿者就不得不說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校門口的家長(zhǎng)志愿者們了，無(wú)論是炎炎夏日，還是瑟瑟寒冬，同學(xué)們總能在上學(xué)、放學(xué)時(shí)看到站在校門口的家長(zhǎng)，志愿者們，他們手中拿著紅色的'小旗頭上帶著紅色的帽子，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，他們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的交通秩序，保證同學(xué)們的上下學(xué)安全。

　　還記得那是一個(gè)下雨天，本來(lái)因?yàn)榉艑W(xué)而無(wú)比激動(dòng)的同學(xué)們都像被潑了一盆冷水，望著窗外的大雨，站在屋檐下，低頭看著即將沒過(guò)雙腳的積水，我的心中也不免發(fā)愁:這么大的雨，我又沒有帶傘，要怎樣才能回家�。客砼缘耐瑢W(xué)們都陸續(xù)撐開雨傘，上了家長(zhǎng)的車，而我卻只能在原地望著面前的雨發(fā)呆……

　　可就在這時(shí)，我望見了一個(gè)紅色的身影，撐著傘走向了我，說(shuō):"小朋友，家長(zhǎng)的車在哪？我送你過(guò)去吧。"這個(gè)阿姨緊緊的摟著我，撐著傘，等到我上車之后，又再次撐傘返回，這一刻，雨中的那一抹紅，就如同一團(tuán)火苗，溫暖了我的心。

　　是啊，記憶中的那一抹抹紅色的身影就如同一朵朵盛開的鮮花，它們的芬芳彌漫了我的回憶……

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