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記憶沉淀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的記憶沉淀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶沉淀作文1
漆黑的夜晚,寒風(fēng)蔌蔌地刮著,逆風(fēng)而跑著,勾留住這一切……
——題記
狂風(fēng)怒刮,把臉吹得冰冷。
看著那曾經(jīng)你,我們都無(wú)法去理解。不對(duì),應(yīng)該是我們根本無(wú)法去想象。
拿出停放在衣袋里的手表,按下手表上的燈光,浮現(xiàn)出23時(shí)24分19秒,眼不歇的看著,秒不停的轉(zhuǎn)變,一秒、二秒……終于,24分改為25分。
跑在那條小路上,停了下來(lái)。背靠在墻避上,想著,一切都會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)過(guò)去的.。我猶如犯了錯(cuò)誤的小孩子,不停的安慰著自己,不停的思索著。
那年的冬天,我們?cè)谶@條小路上認(rèn)識(shí),我們整整認(rèn)識(shí)了一年,一年,就一年。不記得當(dāng)時(shí)的情景,只知道你穿得很花俏,帶著小耳環(huán),扎著兩條辮子,猶如一個(gè)十五有上的姐姐。可我錯(cuò)了,你卻比我大,大有兩歲。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的談話,認(rèn)了你這個(gè)比我時(shí)髦的小妹。
在這一年里,我們兩很少見(jiàn)過(guò)面,可以說(shuō)才二、三次而已,見(jiàn)了面后也只是沖沖而過(guò)。我們彼此都不想念著彼此,我們都只把彼此當(dāng)成一個(gè)遠(yuǎn)方的親人。
終于,在我們認(rèn)識(shí)一周年的這一天里,你找到了我,笑得很甜的要我陪你玩。我毫不猶豫地一口答應(yīng)了下來(lái)。
天色暗了下來(lái),我們來(lái)到了那條久別地小路上。一切都沒(méi)有變,只不過(guò)你變了,你變成了另一個(gè)人。你穿著校衣,把耳環(huán)拿掉了,我在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)你竟然是那么的可愛(ài)。
你說(shuō)起了話來(lái)“明天,我要去別的地方讀書(shū)了,不會(huì)再回來(lái)了!
“為什么”我生氣地說(shuō)。
“我爸要帶我去別的地方讀書(shū),他說(shuō)這小地方不益久留,要帶我去大城市,”她語(yǔ)調(diào)壓得很低。
“哦,那一路走好,記得要好好學(xué)習(xí),以后不要再想以前那樣了,知道嗎?”
“我會(huì)改的,也會(huì)想你的,認(rèn)識(shí)你很高興,謝謝你能把我當(dāng)一年的妹妹,”她笑著說(shuō)。
我沉默著,她說(shuō)她明天將要離去,她要回去了,我答應(yīng)了。因?yàn)椋蚁M^(guò)得好好的。
我沉沉地抬去腳步,跑在小路上。依舊那樣漆黑,風(fēng)依舊刮著,絲毫沒(méi)有想停歇下來(lái)的意思;蛟S吧,一切都會(huì)改變,包括你,包括我,我想勾留住在這條小路上的她。但那都是不可能了,一切都在改變,改變……
記憶沉淀作文2
沉淀在我們腦海中的記憶可能痛苦也可能幸福······
在我們孩童的童年記憶中一定會(huì)有許多快樂(lè)的記憶,它可能記錄了我們童稚的小時(shí)候與同伴玩耍的幸福時(shí)刻,捉迷藏、打水仗······許多有趣的事情一樣沉淀在我們的腦海之中。同伴歡快的笑聲伴著日落的夕陽(yáng)下去了,而貪玩的我們還不知回家,想想很是快樂(lè)。
回想我小時(shí)候的事情,一雙充滿著疑惑的雙眼驅(qū)使著我在家里搞一些小小的實(shí)驗(yàn),常常把家里搞得亂七八糟。所以常遭受媽媽的罵?晌乙廊缓荛_(kāi)心面對(duì)媽媽的大發(fā)雷霆我總是傻呆呆的面對(duì),惹得媽媽又從憤怒中捧腹大笑?赡苓@就是我們小朋友的靈性所在吧。
時(shí)間一年一年的飛跑,我漸漸的長(zhǎng)大了。進(jìn)入了學(xué)校不再是以前的那樣快樂(lè),一轉(zhuǎn)眼我馬上就要從四年級(jí)畢業(yè)了。回望我小時(shí)候我憂無(wú)慮的生活很是喜愛(ài),至今還有些回味如今我長(zhǎng)大了我的煩惱增加了曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我早已經(jīng)煙消云散了。
”呵呵······你打到我了,看招······’’那是我和同伴們?cè)谛『舆叺霓r(nóng)田里互相嬉戲著,我們?cè)诤永镒竭^(guò)泥鰍逮過(guò)小魚(yú)有時(shí)候我們?cè)诤舆吋芷鹨欢洋艋鹱谂赃叞炎絹?lái)的泥鰍小魚(yú)烤熟吃。那滋味兒別提多美了,那香噴噴的魚(yú)肉冒著香氣的'泥鰍肉弄得我們胃口大開(kāi)不一會(huì)兒幾條小魚(yú)和泥鰍被我們風(fēng)卷殘?jiān)扑频囊粧叨狻V钡饺章湮魃轿覀儾艤绲趔艋饝賾俨簧岬碾x開(kāi)了小河回到家中。
回望時(shí)間的長(zhǎng)河,波濤滾滾、風(fēng)號(hào)浪吼不知這時(shí)間長(zhǎng)河奪走了多少人的年少。那滾滾長(zhǎng)河永遠(yuǎn)的消失在了天邊不知像什么地方奔流。
時(shí)間不等人呀,轉(zhuǎn)眼間我們都長(zhǎng)大了成為了少先隊(duì)員認(rèn)真的考好每一場(chǎng)考試,如果讓我選擇我選擇讓我永遠(yuǎn)的留在那個(gè)時(shí)代,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······
時(shí)間流逝的這么快,我們還有什么理由浪費(fèi)時(shí)間。我曾經(jīng)警示過(guò)妹妹讓沉淀在腦海中的記憶重見(jiàn)天日。
記憶沉淀作文3
時(shí)間帶不走記憶,只有選擇將其沉淀!}記。
記憶,滴在左手化為牽掛,滴在右手凝結(jié)成孤獨(dú)……
原來(lái),在時(shí)間的背后還有著一種神奇的東西,可以說(shuō)它是時(shí)間過(guò)濾后的沉淀,也可以說(shuō)它是時(shí)間凝結(jié)后的升華,這種東西便是選擇寄居的記憶……
金色的殘陽(yáng)靜謐的散落在人間-天堂。漫步林陰,追逐著記憶,與夸父賽跑。聽(tīng)見(jiàn),時(shí)間墜落的聲音,有沉悶的,有清脆的,有笨拙的,有靈銳的`……落葉靜靜的睡了,沒(méi)有人來(lái)打攪它的夢(mèng)。歲月將葉的記憶攝去,將它們塵封在春的泥土里,記憶蟄伏著,沉淀。等待一次重生。落葉的記憶累了,碎了,所以睡了。選擇在泥土中腐化的睡去,只有寂寞相隨。
天空落下了藍(lán)色的淚,墜落人間,便出現(xiàn)了海洋。而每一個(gè)貝殼都是海的精靈。我拾起一枚斑駁的貝殼,它的紋理如此的神秘,它會(huì)是記憶所寄居的地方嗎!不知道。將其移至耳鼓,聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音,那真的是大海的聲音?我想那應(yīng)該是記憶的回聲吧。記憶,化為粉塵,墜落在了大海,只有寄居在貝殼之中。寂寞的等待,等待某一天會(huì)有人將其帶走,讓它再生。
沙,剝落的歲月,在人間起舞。光,炙熱的古老,與黑暗共存。有人說(shuō),“我們每天都在凌晨等待新鮮的陽(yáng)光”。而,對(duì)于我,陽(yáng)光是古老的,它穿越了幾千萬(wàn)光年,來(lái)到我們身旁。在遙遠(yuǎn)的天際,流星對(duì)它許下心愿,它寂寞的背上沉甸甸的心愿來(lái)到人間,而流星卻早已消逝,心愿成了它的記憶碎片。陽(yáng)光散落在我的身上,我聽(tīng)見(jiàn)了它的憂傷。
細(xì)品一杯清茗,閑覽一行史書(shū)。在文字中游弋,看見(jiàn)孤雁殘紅,飛揚(yáng)的黃沙湮沒(méi)了歲月,清淚劃破了悲傷,她廣漠中的倩影沉淀在暗黃的文字之中,但卻記憶揉碎在漢宮。梧葉飄黃的時(shí)節(jié),她心無(wú)余悸的將記憶深埋在紅墻之中,將歷史的記憶鐫刻在班駁的“碑文”之中。在文字縫隙中尋覓著歷史記憶的殘跡……
記憶,被靜止的時(shí)間揉碎,它們游走在夜中。選擇,夢(mèng)囈停息。曾幾何時(shí),我們的夢(mèng)中有過(guò)他人記憶的痕跡,我們的記憶又何時(shí)寄居在他人的夢(mèng)中。
時(shí)間落地,記憶粉碎,我們用寂寞將再次拼起記憶,而沉淀的卻是支離破碎。
記憶沉淀作文4
記憶隨時(shí)間的流逝被淡忘遺留在心靈的一個(gè)角落里,不知何時(shí)曾被喚起那在記憶深處留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。兒時(shí)的童真,可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮可能已蕩然無(wú)存,成熟的我們多了一份擔(dān)憂,多了一份想法。但兒時(shí)記憶被喚起的那一時(shí)刻,心中總有無(wú)限懷念與快樂(lè)。
賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯。一句簡(jiǎn)單短促的話語(yǔ),卻勾勒出兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景,你可曾記得,和小朋友玩耍到天黑卻忘記回家;你可曾記得,坐在板子上打秋千的場(chǎng)景。但是永遠(yuǎn)不要忘記不管走到哪里,家中有一個(gè)擔(dān)心你的母親在守望著那孤寂的心靈。兒行千里母擔(dān)憂,希望天下所有的孩子玩的再開(kāi)心,也不要忘記回家。
賈君鵬,你媽媽喊你回家。不禁讓我想起了昔日的我們是那樣的天真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。有人說(shuō)童年就像萬(wàn)花筒一樣,折射出五彩繽紛的人生。真的如此,想想那些游戲,丟手帕、捉迷藏、老鷹抓小雞……依舊歷歷在目,如果說(shuō)時(shí)間是一把劍,斬?cái)嗔宋覀兛鞓?lè)的.人生,那么我會(huì)說(shuō)那劍卻不會(huì)封殺我們的記憶。把那份單純,那份美好保存在心底,讓它成為我們最美好的回憶。
賈君鵬,你媽媽喊你回家。讓我不禁感慨萬(wàn)千,每一個(gè)人的童年都是不同的,現(xiàn)在雖沒(méi)有了少小回家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰的惆悵,但有些孩子卻沒(méi)有一個(gè)溫暖的童年,可能失去父母,也可能會(huì)有種種波折,就像地震中那些孩子一樣,打擊會(huì)讓他們愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),但上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,每一個(gè)人都要有屬于自己的兒時(shí)的回憶,知識(shí)內(nèi)容不盡相同,相信經(jīng)歷了那么多災(zāi)難之后,我們會(huì)越發(fā)珍惜那段日子為人生留下一段抹不去的記憶。
想起那首歡快的《童年》:池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫個(gè)不停……一首童謠,一個(gè)笑臉,一個(gè)游戲筑成了心底對(duì)小伙伴那溫暖的記憶,心中充滿了快樂(lè),雖然那人、那時(shí)、那地已成為陳?ài)E,都讓他保存在一個(gè)叫記憶的博物館里吧。
沉睡的記憶已被喚起,你呢?
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