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小學記憶作文

時間:2024-03-04 18:10:33 記憶 我要投稿

(精)小學記憶作文3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學記憶作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)小學記憶作文3篇

小學記憶作文 篇1

  在衣柜的最底層,一條純白色但微微皺的裙子,在我記憶深處卻是一條花裙子。

  ——題記

  紫色

  小時侯我是一只大饞貓,身上總帶者糖啊,餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長輩,每天我就央求一位長輩給我買,誰也不知道我昨天剛吃過。但外婆知道了!因為頑皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有時還把裙子舔了舔。然后飛奔回家,換成運動服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了,但因為寵我就沒有揭發(fā)……裙子里蘊藏著那絲甜甜的紫色。

  橘紅色

  蝦是我最喜愛的海鮮。每次有蝦吃,我就安分地坐在餐桌前,即使還沒開飯,長輩們雖然好奇但難得我靜下來,便各做各的。我一看沒人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因為匆忙,我被蝦汁噴個滿臉花,裙子也沒能幸免,但我仍洋洋得意的吃著。等到開飯了,我便把殼一捧,裝在裙袋里,手隨便在裙子上一擦,OK!大家看著那盤所剩無幾的蝦,在看看臟兮兮的我,都開懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼,幫我洗了個澡,換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊藏著那些美味的橘紅色。

  棕黑色

  每次生病,媽媽都說良藥苦口,而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時,我就說:“看到你們我吃不下!”然后轉(zhuǎn)過身,邊喝邊倒,流在裙子上長輩們就聽不到聲咯!等我一轉(zhuǎn)身,爸爸抱起我就打,我就放聲地躲在廁所里哭,爸爸沒辦法只好答應我給我買糖……裙子里蘊藏著一絲苦澀的.棕黑色。

  藍色,青色,粉色……

  童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年,也印刻著長輩們對我無盡的愛。

小學記憶作文 篇2

  成長就像是一場旅行,不知盡頭的旅行,旅途中有歡聲笑語,有片片感動,我們要擦亮雙眼記住成長中的每一分快樂。

  記得小時候最喜歡聽媽媽講故事,那時,就感覺媽媽無所不知,什么樣的故事都會講。記得有一次我媽媽在我是小嬰兒的時候乖不乖?媽媽說:“那時候你不會說話,不會走路,只會哇哇的哭,我呀,每天晚上都被你吵醒,然后再哄你睡著。”我聽后就甜甜的跟媽媽說:“媽媽等你老了我也哄你睡覺。”媽媽就笑著說好。

  上小學時,我不愿意去學校。媽媽就說你再不去我可就不要你啦,我就會馬上背上小書包去學校。在學校時,我考試沒考好被老師批評后哭的跟個淚人一樣;氐郊液,媽媽見我哭的很兇就問我怎么了?我委屈地向媽媽說,媽媽聽后也不生氣,語重心長地對我說:“老師批評你是因為老師看好了你,覺得你應該考的更好,對你的期望很大,來,不哭,媽媽教你改正你試卷上的錯誤!苯又鴭寢尵湍托牡母抑v,哪里錯了,為什么錯,怎么改過來……那時候我覺得媽媽小時會魔法一樣,一點,我就會了。改完后我就抱著媽媽說:“下次我一定不會馬虎,考得好好的,不會再讓你和老師失望了!

  小學畢業(yè)時,我懷著很激動的心情,幻想著要初中的.美好時光。當我跟媽媽說我要出去玩的時候,媽媽一口否決了說:“現(xiàn)在你開學就是初中了,你不在假期里好好預習,怎么能出去玩呢!蹦菚r的我覺得媽媽很煩,覺得我已經(jīng)長大了,不應該在這樣管著我了。初中開學的那一天,媽媽一直問我這個帶了沒有那個帶了沒有,夜里冷的時候把衣服蓋在身上……我不耐煩地擺了擺手說知道了。剛剛步入初中,我只想著怎么玩兒而不想著怎么學習,成績一下子滑了下去,老師也批評我,我那時就是不聽,老師跟媽媽打了電話,星期回到家后媽媽在吃飯時說我,我扔下碗筷扭頭就走了,轉(zhuǎn)身時,我聽到了媽媽的嘆息聲,那時我覺得媽媽好嘮叨。

  轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在,初三的期限馬上就到了,學習緊張了起來,我不得不后悔初一沒有好好學,只能比別人更加努力才能不落下,離中考沒多久了,在宿舍的時候,我時常會想到媽媽,心里有些不舍,因為高中是半個月回家一次,回想起來媽媽從小到大的囑咐我,我也時常頂嘴,但媽媽依舊囑咐我多喝水……我覺得自己有些對不起她,甚至都沒有為媽媽做過什么,現(xiàn)在,我覺得媽媽好偉大。

  在成長的過程中,爸媽就是你的引路人,雖然他們只能引導你一時,可能,長大后就分開了。但他們給予你的恩惠,卻是你一輩子也還不完的。

小學記憶作文 篇3

  時間在漸漸前進,永遠停留不住。時間是美好的,隨著時間的前進,我們的知識也在增多。我有過這樣一次經(jīng)歷,這個經(jīng)歷很難忘,一共有六年。

  我們家的樓道里墻壁上,有那么一道數(shù)學題。不知道是誰寫上去的,用豎式寫的286乘1.8,在我四歲的時候,每次上下樓梯,看到那豎式時,我就會想:這寫得是什么?不用猜,是胡亂寫的!便接著走。那時,我什么都不懂得,看見乘法算式肯定不理解啊,所以才會覺得那道怪怪的題是胡亂寫的。時間一分一秒的過去了,我過了六歲生日,上了學前班,當我再看到那道小數(shù)乘法時,我便出來很多想象。

  因為那時我不懂得乘法和豎式,有一次,路過那里時,我想:1.8是什么?是不是118呢?然后不小心把118寫成了1.8,第二個一寫得太快沒寫上?旁邊的不是乘號,而是大差號,是嗎?因為那時我并不知道小數(shù),所以才誤以為是寫錯的118。第二次路過時,我的`想象力十分豐富,我想:難道這些數(shù)字是什么暗語?代表著什么含義,是外星人的求救信號嗎?都是我想象力太豐富了。

  我上了一年級的時候,學習了豎式,我才知道,原來這是豎式,不是什么暗語呀!我想:雖然是豎式,可是乘法的怎么算?,乘法的兩位數(shù)怎么算?小數(shù)怎么算?這個人真厲害呀!竟然會那么多。我看了看,豎式的結(jié)果是414.8。結(jié)果都是小數(shù)呀!

  時間慢慢流淌,我九歲了,上三年級了!我學了乘法豎式,還有兩位數(shù)的乘法豎式呢!心想:我什么時候才學小數(shù)的乘法豎式呢?好期待呀!

  又過去了一年,我上四年級了!我終于學了小數(shù),一次,放學后,我又去樓道里看那道題,我又算了一遍,哎呀!他算錯了呀!忘進位啦,不是414.8,而是514.8。算完后,我回到家里,坐在沙發(fā)上想:這道算錯的題讓我想了六年!終于被我揭開了!為什么不用計算器算呢?

  這道豎式整整六年,他承載了我的希望,疑問和想象這樣一道題286乘1.8。

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