實(shí)用的記憶的作文精選10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
一艘小紙船，悠悠地飄過(guò)來(lái)。飽吸水分，漸漸沉沒(méi)。世界上所有的美好，都有有效期限。
--題記
她的童年在那間老屋度過(guò)。
老屋坐落在綠蔭環(huán)抱的村子里，磚瓦建的，有兩三層，一出堂屋，便看得見(jiàn)池塘、水田，還有一座不算高的小山坡。院子里的雞啊鴨啊，咯咯嘎嘎地叫個(gè)不停，還有一只小花貓懶懶地趴在地上曬太陽(yáng)。
老屋的每一個(gè)角落都灑滿了她的影子。
她記得，每一個(gè)涼如水的夏夜，院子里總會(huì)支起一塊涼板，她躺在上面，數(shù)著眨眼的星星，可總也數(shù)不清，到后來(lái)竟呼哧呼哧地睡著了。
她還記得，某天鄰家的大黃狗發(fā)了瘋地追著她攆，嚇得她不知所措，拼了命地跑。不知誰(shuí)出了一個(gè)餿主意，她當(dāng)時(shí)也蒙了，就一下子跳進(jìn)了水田。誰(shuí)知那狗也不甘示弱，也跳了下去，劃著那嫻熟的“狗刨式”�？炝�，快了，眼看就要追上了，她來(lái)不及想太多，拖著泥濘的腿爬上了小山坡，抱著蜷在懷里的雙腿號(hào)啕大哭。于是，這事便在她的成長(zhǎng)歷程中添上“光輝”的一筆，直到多年，親朋每一提起便笑開(kāi)了懷，她也不覺(jué)得難為情，講起來(lái)也還津津樂(lè)道。
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，看見(jiàn)老屋土磚墻上那個(gè)大大的“拆”字，她的心情黯淡了，多年以來(lái)，老屋就像她的`一個(gè)好朋友，給她留下的回憶太多，就要分開(kāi)，實(shí)在舍不得。
和老屋在一起的最后一個(gè)夏夜，繁星滿天，月華如練。望著璀璨的夜幕，媽媽說(shuō)：“你看，月亮只在十五的夜晚盈如玉盤(pán)；荷花只在驕陽(yáng)肆虐的夏季亭亭玉立……。世界上所有的美好都有有效期限，這不是遺憾，唯有這樣，它們才會(huì)被珍視，在記憶里封存，永恒�！�
她想，她將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的老屋。
記憶的作文 篇2
我常常期待未來(lái)，但未來(lái)所發(fā)生和事卻總是讓人無(wú)奈。
那天，我?guī)е鴤磁c無(wú)奈回鄉(xiāng)，在客車(chē)上，我望著窗外寂寥的夜空，顯得如此凄涼。能聽(tīng)到的只有客車(chē)偶爾發(fā)出的長(zhǎng)鳴――
幾年前，我滿腹歡喜地來(lái)到這塊將讓我留下痛楚回憶的地方，開(kāi)始了我新的生活。我的各科成績(jī)都非常優(yōu)異，因此，我始終認(rèn)為我的一生應(yīng)屬于這里了。
日子一天一天的過(guò)去，我將我的全部精力都放在讓我引以為豪的學(xué)習(xí)上，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我那即將破碎的幸福家庭。
那個(gè)寒假，一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。
母親紅腫著眼睛告訴了我家中發(fā)生的一切，我沉默了。曾經(jīng)的我有個(gè)多么美好幸福的家，曾經(jīng)的我懷揣著夢(mèng)想而來(lái)……可如今――
父母再也支付不起那昂貴的學(xué)費(fèi)，我也要離開(kāi)這個(gè)美好的地方，別了――我的夢(mèng)！
曾經(jīng)與現(xiàn)實(shí)在腦海中交替，未來(lái)的`陰影在我收中重新勾畫(huà)。我無(wú)法平靜，一種莫名的東西在我的頭顱中膨脹，我朝著這個(gè)城市的天空大喊：“為什么――”
我曾經(jīng)想過(guò)衣錦還鄉(xiāng)，這一天來(lái)了，來(lái)得那么突然，夾雜著傷痛與失望。望著就要成為陌生的城市，告訴自己：盡情回憶吧，想過(guò)就忘了它，將它永遠(yuǎn)封藏在心里，別去挖掘，讓它隨時(shí)間風(fēng)化吧！
――也許在某一天，當(dāng)我不小心拾起它時(shí)，反而會(huì)為我年少時(shí)的那份幼稚感到可笑吧！
記憶的作文 篇3
你們是否還曾記得，那場(chǎng)我們一起排練的舞蹈。
緊張的畢業(yè)考過(guò)后，我們迎來(lái)了兩個(gè)星期的放松。離別的氣息越來(lái)越近，而我們，都在籌劃著那一場(chǎng)離散的宴席——畢業(yè)典禮。老師讓我們幾個(gè)女生排一場(chǎng)舞蹈，幾經(jīng)商議，決定跳扇舞。
知了不停地叫著，烈日熾烤著大地。你們是否還記得，我們輪流向老師請(qǐng)假排練，其它人躲在辦公室門(mén)口等待著好消息。每次排練我們都要帶一瓶花露水，在排練場(chǎng)地周?chē)鷩娚弦蝗�。我們一起�?tīng)著音樂(lè)，商量著動(dòng)作，一起在QQ群上，討論著買(mǎi)什么樣的服裝。服裝到的那天，我們興沖沖的拿去給老師看，老師笑話著說(shuō)：“你們這是要跳廣場(chǎng)舞呀！配上這個(gè)扇子，就是廣場(chǎng)舞大媽咯！”我們面面相覷，相視一笑。
記憶中，我們?cè)谘莩瞿翘熘形�，一起去買(mǎi)酸辣粉，吃完到學(xué)校去，到頂樓的舞臺(tái)開(kāi)好空調(diào)互相化妝，換好服裝。藍(lán)衣飄逸，恰似彩蝶。我們按照入場(chǎng)順序，排在兩邊，等待著臺(tái)上老師演講結(jié)束。
“初見(jiàn)你們時(shí)，那一張張稚嫩的臉，我頓時(shí)慌了……”整個(gè)六年級(jí)的情景，在老師五分鐘的'演講中一一浮現(xiàn)。初見(jiàn)時(shí)的陌生，到現(xiàn)在的不舍，就在淚水將要奪眶而出時(shí)，我們互相安慰“別哭咯，待會(huì)成小貓臉了”，“45度角仰望天花板，讓眼淚倒流�！蹦欠N眼里含著淚水的笑，我至今未曾忘掉。
音樂(lè)響起，踮著腳尖，小碎步走上舞臺(tái)，心里數(shù)著拍子，扇起扇落，如平時(shí)排練那般……“如傳世的青花瓷自顧自美麗/你眼帶笑意……”曲終，舞畢。已成過(guò)去，已成記憶。
最后用扇子排成的花，最后臺(tái)下熱烈的掌聲，是否存在你們的記憶里。
不變的記憶，那把扇子，多少次拿起，多少次放下，蘊(yùn)藏著多少記憶。只瞧一眼，便全都涌上心頭。
扇骨依存，物是人非，那淺藏記憶星河中的舞蹈，從未變過(guò)。
記憶的作文 篇4
他一個(gè)偏執(zhí)的少年，依然徘徊在我記憶的深處。
那個(gè)單薄的身影，久久地，久久地。都不曾消散。
看到街邊打鬧的男女，便勾起了：那懵懂中有美好，美好中又略帶憂傷的記憶。
老師們都慣稱(chēng)15/16歲是青春期，而他就算是我在那時(shí)期的一次叛逆吧！
在那個(gè)對(duì)戀愛(ài)這一新名詞，感到無(wú)比好奇，充滿期盼的年代。我和他，就巧合地走在一起。
他喜歡騎自行車(chē)，自然而然會(huì)帶上我。我總斜坐在后座上，羞澀地拉扯著他那倆個(gè)衣角，哧哧地笑。偶爾，他會(huì)故意地騎得很快，穿行在車(chē)水馬龍之中。引得我的恐慌，尖叫。引來(lái)路人的猜測(cè)目光......漸漸熟悉了，也就放下了拘束。
他是班里的邊疆分子，幫他輔導(dǎo)功課，監(jiān)督他做作業(yè)，順理成章地成為了我的義務(wù)。每天，我們都會(huì)一起吃飯，一起逛街，一起回家。
那段時(shí)光，我盡情地享受著這位特殊朋友所帶來(lái)的快樂(lè)。
他是一個(gè)寡言少語(yǔ)的男孩，怪異的行為讓人猜不透。當(dāng)他愿意把心門(mén)打開(kāi)，與我分享著快樂(lè)，分享著悲哀。我才知道，他并非老師口中所說(shuō)的，壞孩子。
他的性情很溫和，很體貼人心。
那個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，我忘了帶傘。在教室里焦急等待，天色逐漸昏暗。眼看就要過(guò)17:35咯。我一個(gè)人，無(wú)奈地爬在課桌上。想不到，沒(méi)過(guò)多久，他那家伙扯了扯我的頭發(fā)，嬉皮笑臉地說(shuō)：喂！豬，我有傘，我送你回家吧。我還在抱怨他拽疼了我，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他拉著手，沖到了樓下。
打開(kāi)那把深藍(lán)色的格子傘，他用手?jǐn)堉业募�。那一刻，我們挨得很近，走在那雨中的校園里，走在幻想的童話里。多么期望，時(shí)間就此定格住。
他總是那么帥氣，那么有魅力。高高的個(gè)兒，站在我身邊，很安心。他一直牽著我的手，始終沒(méi)有放開(kāi)。雖然天氣有點(diǎn)兒冷，可手心出汗了，暖暖的。
到了小區(qū)門(mén)口，他說(shuō)他媽媽回來(lái)接他，讓我自己回去。剛扭頭要走，他就硬把傘派給我，仗著自己個(gè)兒高，用手在我的腦門(mén)兒上敲了一下。拗不過(guò)他，我撐著那把傘，回家了。
像是吃了蜜糖一樣，我心里甜滋滋的。雙手不停地旋轉(zhuǎn)著傘把兒，玩弄著。
在家安逸地過(guò)了一晚。次日回校，我卻不見(jiàn)他的身影。憂心忡忡，死死盯著那扇門(mén)，渴望他出現(xiàn)。
當(dāng)他無(wú)力地說(shuō)了聲報(bào)告，踉踉蹌蹌走到位子上，全班的眼光都交集在他的身上。
讓我又產(chǎn)生了想法：他應(yīng)該是不聽(tīng)勸，去惹事打架了。我決定不搭理他，等他自己來(lái)認(rèn)錯(cuò)。他沒(méi)有在放學(xué)的時(shí)段等我，我也就獨(dú)自回家了。
在路上，聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在議論什么？我上前問(wèn)清，才知道：昨天晚上，他媽媽沒(méi)有來(lái)接他，估計(jì)家里出事了。他一個(gè)人淋著雨回去呢！
我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。瘋狂地尋找他的蹤跡：書(shū)店，奶茶店，同學(xué)家......最后，是在我們那個(gè)秘密基地，找到了他。
懸著的心，終于放下了。我怕他難受，不敢多說(shuō)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單問(wèn)了句，傻瓜，你為什么不告訴我？我還以為你又惹事了......沒(méi)等我說(shuō)完，他就輕輕地?fù)碇遥е�，不知不覺(jué)地把秘密告訴了我。
他多像個(gè)孩子，害怕下雨天，害怕沒(méi)有陽(yáng)光。就像害怕沒(méi)有人理解他那樣。對(duì)于學(xué)習(xí)和他之間的選擇題，我作了很多遍，都得不到答案。
那樣的喜歡，那樣粘粘的感覺(jué)，那樣青澀的戀愛(ài)。
終究不會(huì)讓我們走出那個(gè)限定的格子。那不過(guò)是一種精神的寄托，情感的依偎。并未向?qū)Ψ剿魅∈裁础?/p>
畢業(yè)后，我們分手了，從此便斷了音訊。我知道，這是一種自然，于情于理地一種結(jié)束。畢竟，我們年少無(wú)知。分不清喜歡，看不透愛(ài)。
在一起時(shí)，曾有過(guò)的.悲與歡，都是真心付出的。所以，我沒(méi)有留下遺憾。只是把這個(gè)結(jié)局當(dāng)成人生中的成長(zhǎng)。
雖常被嘲笑為早熟的孩子，但我不后悔。相信經(jīng)歷過(guò)，就會(huì)有收獲。
在那樣的年紀(jì)，那樣的態(tài)度，那樣的單純，美好。
那一場(chǎng)戀愛(ài)是成功的。因?yàn)樗�，我變得開(kāi)朗了，我變得愛(ài)笑了，是那種傻傻的，癡癡地笑。
他，會(huì)被我的記憶封存。即使他已不是當(dāng)初的模樣。但我依然會(huì)記得，那時(shí)的他，那時(shí)只屬于我們的快樂(lè)！
謝謝他，那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在我青春叛逆期的少年。
是他給了我不一樣的領(lǐng)悟。
記憶的作文 篇5
記憶中的小道，留存著我童年的歡樂(lè)與感動(dòng)。
你能想象，站在路口，望過(guò)去是蓊蓊郁郁的，沒(méi)有邊際的梧桐樹(shù)，那是怎樣的景象！我喜歡撫摸那盤(pán)虬臥龍的樹(shù)干，聆聽(tīng)著它沙沙的耳語(yǔ)，看那透過(guò)它葉隙的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。就這樣無(wú)聲地、深沉地交往，每一棵樹(shù)都是最親密的`朋友。離開(kāi)喧鬧的都市生活，偶爾在某棵樹(shù)的后面，躲藏著那一張張緊張?bào)@喜的笑臉——天真年幼的我們正玩那百玩不厭的捉迷藏游戲。此刻，小道上的一切，都已裝進(jìn)了我們心中，融入了我們心里。春去冬來(lái)，我在它懷中或縱情大笑，或憂傷哭泣，無(wú)話不談，偶爾有小鳥(niǎo)在枝頭跳躍，樹(shù)、人、鳥(niǎo)便也融為一體了。
小道，歷盡滄桑后，殊不知你那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的身影，就如一顆種子，早已在幼童們心中生根、發(fā)芽……
和小道的交往，其實(shí)也是和人交往。記憶中，奶奶總是一手提著一條小方凳，一手抱著我，來(lái)到小道旁的空地上曬太陽(yáng)。空地上坐著許多雙鬢發(fā)白的老人，大家在一起嘮嘮家常，扯扯閑事。我雖小，但卻感到很愜意。特別愛(ài)看那端坐在陽(yáng)光下的老人——含著笑，享受著溫情和光輝。老人也愛(ài)看我，笑著逗我說(shuō)我長(zhǎng)得俊俏可愛(ài)，奶奶此時(shí)總會(huì)笑得合不攏嘴。天地之間，有這樣一條小道，溫馨祥和是它的路基，幸�？鞓�(lè)是鋪就它的路面，而那甜蜜而無(wú)盡的笑聲，則是它永恒的裝扮。
后來(lái)……
再后來(lái)……
小道終究被城市規(guī)劃圈定為改建區(qū)域，理由是它太古樸，不摩登，不符合都市基調(diào)。我也終究沒(méi)讓推土機(jī)的轟鳴聲響徹耳際，因?yàn)榕銮�，美觀整潔的小區(qū)微笑著迎接了它的一位位新主人。
可是，為什么心里會(huì)有刺痛的感覺(jué)？為什么會(huì)抑制不住那討厭的包裹著酸澀的液體？
夜深了，夢(mèng)中的我仍在那條美好的小道上，不緊不慢地走，愜意的享受著走，沒(méi)有盡頭……
記憶的作文 篇6
那棉梅花布置遺落在誰(shuí)的墻角下，長(zhǎng)了青墻，濕了黛瓦——題記
獨(dú)愛(ài)庭前閑花
那年我六歲，春日野穹正好，陽(yáng)光明媚耀眼，那時(shí)您未老我尚小。在那個(gè)沒(méi)有下雪的冬季，你說(shuō)要帶我去看一場(chǎng)特別的雪，看著我的歡聲笑語(yǔ)和迫不及待的模樣，你的臉上也綻開(kāi)的花。山回路轉(zhuǎn)走進(jìn)一個(gè)院落，在不遠(yuǎn)處隱隱顯出一片潔白。朦朦朧朧似幻似真。走近了才猛然發(fā)現(xiàn)那是一朵朵的小花點(diǎn)綴在冬的枝頭。它們嬌羞的輕浮衣袖半掩面，仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)，這些白梅是早些年您為我栽下去的。您說(shuō)想讓它們陪我快快長(zhǎng)大，您的嘴里總是呢喃道：“不求百花爭(zhēng)艷，只做梅花便好。”我不解得看著您，您只是笑笑，然后摘下枝頭最美麗的那朵梅花，別在我的發(fā)梢上。微風(fēng)款款而來(lái)，抖落了一陣又一陣的花雨。恰似“忽縫歲月已晚，素白梅落白頭。”
抖落往昔花香
那年我十歲梅花還未開(kāi)盡，便同父母搬進(jìn)縣城讀書(shū)。前來(lái)老屋與你告別，不料向來(lái)愛(ài)花的您，卻折向一只含著苞的白梅贈(zèng)予我，我輕輕的用雙手接過(guò)，手里握著的那一束白白梅卻刺痛了我的雙眼。小人漸漸慢慢長(zhǎng)大。夢(mèng)想著手指一柄長(zhǎng)劍，鮮衣怒馬，看盡天下繁華，。后來(lái)我鮮少回去，卻忘卻了那方院子里的梅香與老人。你每每打電話跟我說(shuō)，梅樹(shù)下的秋千總是空無(wú)一人，院里再也沒(méi)有了往日孩子嬉戲玩耍的笑聲了，我卻沉默了。您沉重的話語(yǔ)一下把我拽回了那些年歲月靜好的回憶里。一切漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月和您仿佛從未遠(yuǎn)去，一直都陪伴在我的身邊……
總把束梅牽掛
那年我十四歲，僅僅是一轉(zhuǎn)身，一回眸。便已是物是人非。一聲驚雷，搖晃樹(shù)梢。梅花一夜敗落了。您生病了，你病得很?chē)?yán)重。這是我偷聽(tīng)父母對(duì)話得知的，我愣住了，眼淚不值得往下掉，我不信，我驚慌失措地跑去您房里，那一路仿佛很漫長(zhǎng)，很煎熬，我多希望那時(shí)假的。但看到您安詳?shù)乃�，臉色蒼白，嘴也微微張開(kāi)……我便知道，從此再也沒(méi)有人拉著我的.手去看“雪”，再也沒(méi)有人折一枝梅花，別在我的發(fā)梢，再也沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)：“不求百花爭(zhēng)艷，只做梅花便好。”
春去秋來(lái)又一年，燕子雙雙歸舊巢，如今日日夜夜?fàn)繏斓倪�是那年風(fēng)起時(shí)，院落中笑得明媚的花兒，今年風(fēng)兒又起了，許是那院落里的梅在焦急的等著我的情書(shū)吧，我也該回去了。
院落里一樹(shù)一樹(shù)的白梅綻開(kāi)，皚如雪，嬌如月�；ㄏ愕挠洃洷闵⒈阌洃浉魈帯�
記憶的作文 篇7
記憶的小路
記憶中，有一條小路，蜿蜒曲折，那是去外婆家的小路，而外婆家，就在這條小路的盡頭
我曾經(jīng)在這條小路上走過(guò)無(wú)數(shù)次。兒時(shí)，是爸爸媽媽抱著我走的；長(zhǎng)大后，是我自己一蹦一跳地走，但無(wú)論是什么時(shí)候，那都是在白天，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，青山為屏，鳥(niǎo)鳴為伴，花為引路人，一路歡歌笑語(yǔ)的。但是今天，我又一次走這一條小路，站在十字路口的我，卻遲遲不敢向前邁步子。因?yàn)槊髟抡邟煸谝鼓�，冷風(fēng)也徐徐吹來(lái)，此時(shí)正是——夜幕！而面前的小路，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，變得陰森森，那個(gè)馬蹄形大彎的另一邊，被茂密的樹(shù)叢遮擋住，看起來(lái)黑乎乎，很明顯這是一條——夜路！我沒(méi)走過(guò)夜路，因?yàn)槲遗潞凇?/p>
但是此時(shí)正好是晚飯時(shí)間，外公做的飯是出了名的好吃，而我又饑腸轆轆的，無(wú)奈之下，只得走！我小心翼翼地小步的挪動(dòng)著向前，嘎吱嘎吱地腳步聲在偌大的田野里顯得空靈，令我直冒冷汗。
我再一次把右腳往前一伸，左腳緊跟，這一次我不敢在摩擦地面，輕手輕腳地。感覺(jué)有點(diǎn)像盜賊��！小偷好像也是這樣滴，我在心底不斷地開(kāi)玩笑，想給自己壯壯膽，可是越開(kāi)越覺(jué)得害怕，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就打了個(gè)寒顫，覺(jué)得有人在跟蹤我，但是我不敢往回看，因?yàn)楹ε伦约捍虿蒹@蛇，他會(huì)殺人滅口，所以，我步伐加快了，到最后直接用跑的，沒(méi)注意腳下的石頭，于是重心不穩(wěn)的我，‘噗通’直接與大地媽媽來(lái)個(gè)親密擁抱了，但是這擁抱沒(méi)有給我什么暖意，冰冷而硬邦邦的觸感，還有手臂劃傷的紅痕，讓我剛開(kāi)害怕。
我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，旁邊的小流，嘩嘩嘩昔日動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)頌此時(shí)變成夜色的攝魂曲，讓空氣瞬間變得凝固緊促，氣氛更加緊張了。沙沙沙是花兒搖曳的聲音，昔日的指路人，此時(shí)變成了夜路的`魔姬，妖嬈的舞姿，勾人心魄。
我趕緊閉上眼睛，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，突然，濃濃的飯香撲面而來(lái)，抬起頭，那小丘上的小屋，正開(kāi)著燈，若隱若現(xiàn)的燈此時(shí)在我心中是希望的曙光，照亮了我眼前的小路，照亮了我心中的小路。我連忙手撐著地面，站起來(lái)起來(lái)，同時(shí)左腳就跨出去，奔向那明亮的屋子。
在奔跑的途中我明白了山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，找不到那希望的曙光和前進(jìn)的方向。
記憶的作文 篇8
悠悠古橋，跨不過(guò)時(shí)間的飛逝；潺潺流水，沖不去歷史的沉淀。那一磚一瓦，一草一木，帶著滄桑和情感，我的故鄉(xiāng)！童年時(shí)留下斑斕回憶的故鄉(xiāng)！
兒時(shí)的游戲與美食已經(jīng)漸漸被我淡忘，想去找尋，卻又無(wú)奈世界太大，尋不到那一簇溫暖。而“江南直街——余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆美食節(jié)”讓我的愿望在這細(xì)雨蒙蒙的冬季，化為一絲絲喜悅，一縷縷香甜。
手里緊緊攥著體驗(yàn)券，隨著人群，向傳統(tǒng)游戲館走去。雨，柔柔地下著，濕潤(rùn)了我的發(fā)梢，帶來(lái)了些許清涼。我環(huán)顧四周，望見(jiàn)一個(gè)班級(jí)門(mén)前擠滿了人，湊在那邊不知在看什么。我快步走去，哦，原來(lái)是用皮筋兒編五角星，我記得曾在幼兒園時(shí)玩過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)淡忘了。我站在門(mén)口躊躇了一會(huì)兒，最終下定決心試一下。我接過(guò)志愿者阿姨遞給我的皮筋兒，金黃色的，很有彈性，又看了看步驟提示，這時(shí)，我感覺(jué)腦海深處的一小片記憶活動(dòng)起來(lái)，漸漸展開(kāi)，閃爍著金色的光芒。我忽而有了靈感，手笨拙地編制起來(lái)。拉過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，挑過(guò)來(lái)，鉆過(guò)去，一步步過(guò)程繁雜而神奇，皮筋兒在來(lái)回的動(dòng)作中竟真的變成了一個(gè)精巧的雙五角星！外面是細(xì)細(xì)的五個(gè)三角形，連成了一條曲折優(yōu)美的線，里面是一個(gè)清晰的五角星，五個(gè)角剛好緊緊地鉤住了外面的一圈。我驚奇地看著我手中的“小藝術(shù)品”，激動(dòng)的漲紅了臉，我真的做到了！小小的星星帶給了我大大的快樂(lè)。我?guī)е昧艘粋�(gè)印章的體驗(yàn)券走出了教室，心情從沉靜變得愉悅，繼續(xù)去點(diǎn)亮兒時(shí)的記憶吧！
取線綁、跳房子、滾鐵環(huán)、踩高蹺……“六個(gè)印章齊了！”我興奮地喊道。在美食節(jié)中，只要成功玩出六項(xiàng)游戲，便可換取一份美食。我邁著輕快的步伐走進(jìn)“美食街”，哇，“美食街”里到處香氣撲鼻，一張張桌子拼成一家家店鋪，一家家店鋪里做著一份份美食，同學(xué)和老師們正在這條街上悠然的逛著，看到中意的就前去換取。我擠進(jìn)熱鬧非凡的人群中，伴著喜慶的音樂(lè)，欣賞起眼前的'一份份“藝術(shù)品”。金燦燦的松花年糕，香噴噴的梁弄大糕，熱騰騰的肉餡水餃，還有那甜津津的陸埠豆酥糖。我一個(gè)個(gè)看過(guò)來(lái)，仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候吃這些傳統(tǒng)美食時(shí)的情景，心里不禁暖融融的。
我沉浸在美妙的回憶中，突然，眼前閃過(guò)一道金光，一條栩栩如生的龍粘在一根竹棒子上，這龍的眼睛、胡須、龍鱗都好像真的一樣，呼之欲出，令人不禁拍案叫絕。這不是小時(shí)候外公常買(mǎi)給我的用麥芽糖制成的糖人嗎！那時(shí)的我，一看見(jiàn)這精巧的玩意兒就纏著外公要買(mǎi)，從手藝人的手中接過(guò)時(shí)是那么興奮，手拿著這糖人細(xì)細(xì)品嘗時(shí)又是那么滿足，那味道讓我至今都難以忘懷。我邁步走向這家店，在一條“長(zhǎng)龍”的尾巴上站住，靜靜等待那一絲絲香甜。長(zhǎng)龍緩慢地挪動(dòng)著，我隱約看到一位老爺爺正在一張桌前用一個(gè)勺子在鋼板上繪制著糖人，先舀一勺麥芽糖，再用勺子在板上細(xì)細(xì)地滴著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的猴子就出現(xiàn)在我們的眼前，再粘上一根竹棒，等待片刻，用鏟子輕輕鏟起，遞給了一位小男孩兒。又過(guò)了十幾分鐘，到我了。我用手在轉(zhuǎn)盤(pán)上輕輕一撥，指針飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，最終停在了飛禽中的猛獸——老鷹上，“好叻，”那位老爺爺又開(kāi)始信心滿滿地制作起來(lái)。他的手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，幾下就讓一只老鷹飛翔在“美食街”的上空。我接過(guò)這一份藝術(shù)品，在雨的滴答聲中，輕輕用嘴唇滑過(guò)這糖人，依舊是那么平滑；慢慢咬一口，依舊是那么薄脆；細(xì)細(xì)品嘗，依舊是那么香甜�；秀遍g，我好像又回到了小時(shí)候，在陽(yáng)光下，快樂(lè)的奔跑，手里的糖人，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光……
童年的足跡，兒時(shí)的味道，在我的記憶里，朦朧而清晰，美妙而甜蜜。行走在實(shí)驗(yàn)一小的“江南直街上”，我找尋到了那份兒時(shí)的記憶……我會(huì)時(shí)時(shí)記起這段時(shí)光，讓幸福與溫馨蕩漾在我心里。
記憶的作文 篇9
在我看來(lái)，年味是凝結(jié)在舌尖上的，一年又一年，我們就在這樣的年味中，慢慢長(zhǎng)大了。
“進(jìn)了臘月門(mén)，就是過(guò)年”老話雖是這么說(shuō)，但在現(xiàn)在，過(guò)年的熱鬧喧騰，似乎是從小年開(kāi)始的。在小年這個(gè)春節(jié)的盛大開(kāi)始中，餃子第一次揭開(kāi)了她的面紗。
餃子永遠(yuǎn)是過(guò)年餐桌上最重要的角色。餃子寓意著更歲交子，無(wú)論這一年過(guò)得怎樣，春節(jié)的餃子永遠(yuǎn)是一家人的年終盛宴。“舒服不過(guò)躺著，好吃不過(guò)餃子�！憋溩用牢叮溩羽W更是變化多端，令人多吃不厭。
在我的老家，餃子餡總是經(jīng)典的韭菜豬肉餡。韭菜是新下的，鮮嫩多汁，剛買(mǎi)來(lái)摘來(lái)的韭菜更是青翠欲滴。一家人圍坐在一起，地上鋪著幾張報(bào)紙，一起摘韭菜，年味與家的味道就在這里，慢慢升華。豬肉最好是手切的，可以一粒粒清晰地嚼到，最好有些肥肉，豬肉的肥而不膩與韭菜的鮮辣融合在一起，正是對(duì)年味的最完美詮釋。
韭菜豬肉餃子本是最佳組合，可年三十晚上子時(shí)要吃的餃子卻是素餡。老一輩人說(shuō)這象征著來(lái)年樸素平淡、平平安安。我對(duì)這種說(shuō)法不太相信，但素餡餃子的確也別有一番風(fēng)味。
把胡蘿卜、粉條、豆腐切碎，攤一個(gè)蛋餅切成小塊，有時(shí)加些木耳，素餃子餡基本上脫不了“這一套”，但就是這幾味簡(jiǎn)單的食材，卻能調(diào)出美味的餡兒。素餡沒(méi)有了肉餡的那種濃烈的肉滋味，多了一股清淡的感覺(jué)，也可以對(duì)春節(jié)期間的大魚(yú)大肉起到一個(gè)很好的調(diào)節(jié)作用。不過(guò)令我疑惑的是，有時(shí)素餡里也加些海米蝦仁，這還叫素餡嗎——也許素餡只是人們的一種對(duì)美好生活的寄托與嘗鮮的滿足罷了。
餃子皮也頗有講究。必須要用死面的那是一定的，放了酵母就變成煮包子了。這幾年新出了一種“餃子粉”，據(jù)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)做面皮用的，其實(shí)味道嚼勁與一般的餃子皮沒(méi)什么差異。搟面皮真是門(mén)手藝，搟面皮講究中間厚，邊上薄。要想搟得又快又好，挺不容易�，F(xiàn)在，肉店里有賣(mài)機(jī)器壓的`餃子皮，兩片皮之間撲上點(diǎn)面粉，顯得死氣沉沉，口感也一般。
每當(dāng)吃完餃子，總要喝上一碗煮餃子的清湯，說(shuō)是“原湯化原食”。其實(shí)拋開(kāi)營(yíng)養(yǎng)不講，清湯的味道品相還是不錯(cuò)的：清湯的色澤是有著谷物氣息的淡黃色，味道既有一種餃子皮的清淡，也有露餡餃子肉餡的鮮美——所以煮餃子時(shí)，露餡餃子還是必不可少的呢!喝下一碗湯，感到周身熱乎乎的，寒冷驅(qū)散殆盡，也沖淡了剛才吃餃子的咸味。
記憶的作文 篇10
時(shí)間，以把往日那些喧囂的往事封塵在模糊的記憶里。那些在生命的往事，就如流云的過(guò)客一般。慢慢的被淡忘……
那些抹去的記憶里。好像是一片純粹的藍(lán)天，泛著著一點(diǎn)點(diǎn)的羞澀，和純真的目光。好像透明的泡泡，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的雜跡。原來(lái)著就是我透明的記憶。
這些透明的記憶，像是一片片的青草地。隱藏著最幼稚又最真實(shí)的好奇。一只小蛐蛐的'叫聲也會(huì)在心里泛起小小的波動(dòng)。心里滿是裝著美麗動(dòng)人的童話期待，白雪公主和七個(gè)小矮人的故事陪伴著小女孩們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而白馬王子卻夜夜想。拌著一曲丟手絹的歌謠總是要吟唱好幾天，而且小小的手杖心還拍出了快樂(lè)與幸福。
在那透明的記憶里，心里的小夾子好孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有秘密。
還記得上山坡時(shí)，你腦袋上砸的那個(gè)大包嗎？還記得捉魚(yú)是被螃蟹夾的小腳腳嗎？還記得每次出去玩，被爸爸打的紅腫的小屁股嗎？哦！原來(lái)著就是我那純嫩的記憶！
那些像小泡泡般的記憶，里面裝滿了最無(wú)知的的畫(huà)面，和一雙雙眨巴眨巴的眼睛。閃動(dòng)著無(wú)數(shù)靈氣與可愛(ài)。
在這些記憶里，時(shí)間也在緩緩的流動(dòng)。我們眼看離那些記憶越來(lái)越遠(yuǎn)。但在我們每一次的成長(zhǎng)中，也學(xué)會(huì)不再無(wú)知，不再胡鬧。因?yàn)槲覀儗㈤L(zhǎng)大，將學(xué)會(huì)成熟與理性。
慢慢的，那些記憶消失在我們的成長(zhǎng)中。而次時(shí)的我們也長(zhǎng)出一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，在屬于自己的天空自由翱翔，我們無(wú)須眷戀那些已經(jīng)遺失的透明記憶。因?yàn)椋瑥拇�，我們就要擁有自己的理想，擁有成熟與穩(wěn)重。在這個(gè)成長(zhǎng)的社會(huì)邁出前進(jìn)的一步。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)記住那些美好的透明記憶！
在那些曾經(jīng)美好的時(shí)刻/我們?cè)?jīng)癡迷白雪公主的故事/還幻想自己的白馬王子/希望自己坐到月亮上面去/看嫦娥與玉兔/但是時(shí)間/讓我們流水般走過(guò)那些時(shí)刻/開(kāi)始了今天/我相信/那些透明的記憶將是我成長(zhǎng)最美的過(guò)程。
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