記憶的作文3篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
不知你是否在某一個(gè)漫漫的長夜，等待夜深燈昏，俯首看著自己交錯(cuò)縱橫的掌紋，記憶飄飛到那些曾經(jīng)的美好。
如果你的記憶開始褪色，如果那些承載著你童年的相片開始泛黃，如果已經(jīng)忘了童年質(zhì)樸的歌謠，如果記憶深處已經(jīng)模糊了那個(gè)慈祥的微笑，那么，那么，你是否還留有一份記憶深處的美好？
尤記那年，那個(gè)明媚的九月，那個(gè)典雅的校園。
記得那天，如瀑陽光傾瀉而下，就是那天了，稚嫩的我遇見同樣天真的你們，是那年命運(yùn)促使我們相遇，或許是冥冥之中，我們的青春從那天開始有了交集。
幾年來，我們扶持著向前，我們鼓勵(lì)著向上，我們攜手攀登著每一級每一級人生的階梯。記得有人說初中的友誼最純粹，記得有人說初中的感情最長久，想起這一切唇邊的笑容便無法掩飾，想起這一切，那些記憶中的美好便撲面而來擁我滿懷。
時(shí)光青蔥，是那年的夏天，我們離開家，一起站在軍訓(xùn)場上。是那年，我們冒著大雨晨跑；就是那年，我們晚上踏著如水的月光練習(xí)正步。
是那年冬天，我們穿著厚重的棉服在微微結(jié)冰的操場上練習(xí)大繩，伴隨著啪啪抽地的聲音，洋溢的.是我們紅彤彤的青春笑臉；就是那年的冬天，我們搶著坐在暖氣邊，將凍僵的小手搭在暖氣上，搶不到的會(huì)壞笑著將自己手搭在別人的脖頸上，看別人齜牙咧嘴的糾結(jié)表情癡笑。
是去年秋天，我們趴在窗邊，看紅葉散落一地；就是去年的秋天，在學(xué)校門外看到一個(gè)個(gè)騎著單車的身影，還記得那單車上散落的爛漫微笑，點(diǎn)亮那個(gè)蕭瑟的季節(jié)的是我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>
是那年春天，走在春游路上，女孩們打扮的花枝招展，綻放的是春的素昧；就是那年的春天，男孩們嬉笑地?fù)屪吡藙e人的便當(dāng)，還裝作無辜的嫁禍他人……
我無法一一轉(zhuǎn)述那些年的美好，無法一一描繪我記憶中定格的畫面，不過我希望大家知道這些都是我珍視的美好，有那樣一些人和事會(huì)隨著時(shí)光的流逝沉淀得越來越深，有那樣一些回憶我從不輕易拿出來示人，我會(huì)將它們珍藏在記憶的深處好好保管。誰的青春不迷茫？誰的青春不熱烈？誰的青春不充滿回憶與粉色的幻想？誰又不會(huì)在最美的歲月里綻放最好的自己？而那一年我們也會(huì)邂逅最好的我們，相伴走過稚嫩，攜手走向成熟。
我珍惜著現(xiàn)在，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的每一天都是我們走向別離的腳步。我仍舊會(huì)翻出那些照片。泛黃了嗎？沒關(guān)系，因?yàn)槟銈兊哪釉缇顽澘淘谛睦�。我仍�?huì)哼唱那些熟悉的旋律。忘詞了嗎？沒關(guān)系，因?yàn)橛心銈冏阋�！你們就是我記憶中、人生里全部的全部…�?/p>
記憶的作文 篇2
記憶中的她，是讓人發(fā)泄不滿，分享開心的；記憶中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；記憶中的她，是那么遙不可及，卻又那么使人陶醉。她，就是作文。
古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她；用抒情的話語贊美地；用平凡的手法詮釋她，而老師讓我們用平凡的眼光對待她。
小時(shí)候，語文第一次拿100分，是因?yàn)樽魑膶懙煤�，�?dāng)時(shí)有對不起，謝謝，您好—等詞語。造一句話作文。我寫的`是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了，我對媽媽說了對不起；謝謝—今天小紅送我一塊橡皮，我對她說了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好，前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空，但老師破例給我100分。所以記憶中的她，是我的開心果。
長大一點(diǎn)后，老師告訴自己寫作文，我雖說寫了，但是老師并沒有鼓勵(lì)我，我開始沮喪了，覺得作文是個(gè)大壞蛋，老師讓寫，我就瞎應(yīng)付，老師看出來了，對我說：“我對你很失望”而后來，我依然無動(dòng)于衷，直到最后，老師要走了，我才突然悲傷起來了，用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以，記憶中的她，是美好的。
到現(xiàn)在，我長大了，開始覺得小時(shí)候是正確的，開始熱愛作文，因?yàn)槠匠Ｄ邢蓿詫懖怀鍪裁醇炎�，只能憑借腦子，胡編亂造，但是，老師相信我，每一次的作文都是40分以上，所以記性中的她，是甜蜜的。
開始想想小時(shí)候的作文趣事，因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧�，獲得二等獎(jiǎng)，因?yàn)橐黄独蠋熣埧粗覀儭繁焕蠋熋苊苈槁閷懥艘淮蠖�，獲獎(jiǎng)的次數(shù)不算多，但“以中有足樂者，不知……”
因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長，我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了，但是從別的作文中看出，有些人因?yàn)樽源篁湴�，所以失敗了，“她”心虛了，覺得自己依然沒有很成功，所以，可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會(huì)是我一生的伙伴，我會(huì)讓她陪我一直向前走，在作文中找尋快樂，在快樂中自由成長。
記憶的作文 篇3
在成長的記憶中我的母親無時(shí)無刻不在關(guān)心著我。不說母親常年接送我上學(xué)，不說母親每天陪我學(xué)習(xí)，不說母親一日三餐為我準(zhǔn)備可口的飯菜……但是有一件小事卻在我的頭腦中深深埋下了種子。
記得那是在一個(gè)炎熱的暑假里的一天，媽媽就對我說：“儷儷，我給你熬了你最愛喝的酸梅湯哦。”我興奮的說：“媽媽，你太好了�！�
媽媽把佐料洗好之后，就放在鍋里……我去叫媽媽：“媽媽您進(jìn)來休息一會(huì)兒吧！”“沒事的，我不熱。”媽媽對我說“我怕水開了，要在這盯一會(huì)�！边@時(shí)我透過玻璃門看到媽媽豆大的汗珠落了下來，我的心里很不是一種滋味。這是媽媽看到了我，走過來溫柔的'說：“儷儷，你怎么不高興了？”我喃喃的說：“媽媽，你都流了這么多汗，還說不熱？”媽媽對我笑了笑就走了……只有我還站那里難過。
最后，媽媽把酸梅湯放入冰箱里，一會(huì)之后，拿出來我一摸，啊！真涼，我馬上大口大口地喝起來，我無意中看了媽媽一眼媽媽已經(jīng)大汗淋淋了，我說：“媽媽，您也喝點(diǎn)吧！”“不，我不喝，留著給你喝吧！”媽媽就這樣一邊說一邊給我倒了一杯。
親愛的媽媽，您的愛是那么的無私，是您著無私的愛里讓我懂了許多。親愛的媽媽，您對我的愛就就像那一杯冰涼的酸梅湯，雖然是冰涼的，但是我的心里卻是溫暖的。
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