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寫(xiě)菊花的作文

時(shí)間:2022-06-22 16:05:06 菊花 我要投稿

精選寫(xiě)菊花的作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)菊花的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選寫(xiě)菊花的作文六篇

寫(xiě)菊花的作文 篇1

  在那遙遠(yuǎn)的植物王國(guó)里,住著許許多多美麗可愛(ài)的植物。其中住著的郁金香和菊花是鄰居。

  菊花和郁金香的品格到底是怎樣樣的呢?跟蘭花記者去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她們吧!郁金香是小區(qū)里的富貴小姐,而且年年獲得“植物選美大賽”的冠軍,所以她很驕傲。菊花呢,她和郁金香相反,雖然表面上不可愛(ài),但她的心靈卻很美。菊花樂(lè)于助人,鄰里鄰居的叔叔阿姨都喜愛(ài)她,但郁金香卻很厭惡她。

  今年,郁金香又是選美冠軍了。郁金香剛回來(lái),看見(jiàn)正在掃地的菊花,此時(shí)她驕傲地說(shuō)道:“菊花妹妹,這天我怎樣沒(méi)見(jiàn)你去大賽現(xiàn)場(chǎng)呢?難不成是你的樣貌實(shí)在不太理想而不敢見(jiàn)人了吧?呵呵!”

  聽(tīng)到郁金香的嘲諷,菊花卻不怒反笑,“郁金香姐姐,我自小體弱多病,我不去大賽現(xiàn)場(chǎng)自然是這個(gè)原因,難不成姐姐要我去把病菌傳染給觀眾和選手們,讓她們都無(wú)法參賽(觀賽)了嗎?”菊花反擊回去,她的話聽(tīng)起來(lái)似乎是在責(zé)怪自我的病,但現(xiàn)實(shí)上她話里有話。

  “你……”郁金香氣結(jié),她當(dāng)然明白菊花的意思,此時(shí)但出于禮貌,她不敢多說(shuō)。于是,郁金香對(duì)菊花懷恨在心。

  過(guò)了幾天。咦?遠(yuǎn)處是什么聲音?原先是郁金香又在拿著她的金牌四處顯擺。

  “哇!郁金香小姐,您也太了不起了吧!又得了冠軍!庇艚鹣愕拈|蜜桃花夸贊郁金香。

  “呵呵,這沒(méi)什么。告訴你一件事兒吧!你還是別離菊花太近了,聽(tīng)說(shuō)她全身都是病,可不得了啦!”郁金香再別人的面前總是說(shuō)菊花的壞話。

  可能會(huì)有人再想,菊花這么唑唑逼人,遲早會(huì)得到報(bào)應(yīng)的,果然,事實(shí)正是如此。好多年過(guò)去了,郁金香和菊花都老了?墒亲畈荒芰畲蠹依斫獾氖牵壕栈ê陀艚鹣愕南嗖罡罅,菊花全身好像發(fā)著金光,使得好多植物都著她轉(zhuǎn);而郁金香呢?她不再是選美大賽的冠軍,她以前燦爛的粉色花瓣變成了深灰色,令大家都很厭惡她。

  當(dāng)然,菊花代替了郁金香選美冠軍的稱號(hào),但她并沒(méi)有把金牌掛出來(lái),而是珍藏在家里。再來(lái)看看郁金香吧,她天天都握著當(dāng)年獲得的金牌,嘴里更是不斷地喊著:“我是冠軍,我是最美的!我是冠軍,我是最美的……”可惜,沒(méi)有人聽(tīng)到這句話,沒(méi)有人會(huì)去聽(tīng)這句話。

  可是,不可思議的事情發(fā)生了:郁金香喊一句這樣的話,此時(shí)就比之前越衰弱,何況她喊了無(wú)數(shù)遍……

  最后,她慢慢地枯萎,在沒(méi)有人的角落里,再?zèng)]有人能夠看到的地方,慢慢枯萎,最后消失得連一片花瓣都不剩了。

  菊花明白后,痛苦不已?墒撬俦В帜茏鍪裁茨?這并不能挽回什么。要是問(wèn)原因,那只能夠說(shuō):這是老天送給驕傲的懲罰。

寫(xiě)菊花的作文 篇2

  如果你也在楚雄師院,你能看映日荷花別樣紅;如果你也在楚雄師院,你能看楓葉落紛紛;如果你也在楚雄師院,你能看菊花瑟瑟西風(fēng)滿院栽。

  這是我來(lái)楚雄師院的第二個(gè)年頭,經(jīng)歷了兩個(gè)秋天,看過(guò)兩次菊花盛大的開(kāi)放。住在老校區(qū)的我每天徘徊于教室與宿舍之間,無(wú)論早晚、無(wú)論陰晴、無(wú)論進(jìn)出,跳入眼簾的首先是大片大片五顏六色的菊花。菊花給我的感覺(jué)像它盛開(kāi)的季節(jié)一樣蕭瑟,我并沒(méi)有對(duì)菊花情有獨(dú)鐘,而是當(dāng)大片大片菊花出現(xiàn)的時(shí)候,我的眼里幾乎飽含淚水,因?yàn)槲蚁肫鹆怂业陌l(fā)小。

  今年我二十歲,也到了法定結(jié)婚的年齡。也就是說(shuō)我跟我發(fā)小最起碼十八年前已經(jīng)開(kāi)始一起嬉笑玩樂(lè),上學(xué)前的記憶已經(jīng)是模糊碎片,能記起來(lái)來(lái)的約莫是一年級(jí)伊始的部分。她家的院子栽滿菊花,紅的、白的、黃的品種居多。一個(gè)星期七天時(shí)間里,我有五天是和她在一起,就在她家院子里,菊花盛開(kāi)的地方,我們兩捉迷藏,玩游戲小時(shí)候條件很艱苦,每天上學(xué)要走兩公里的山路,有時(shí)候傾盆大雨,有時(shí)候晴空萬(wàn)里,晴天相對(duì)雨天要好些,少了泥濘。我們每天相伴而行,再長(zhǎng)的路也變得生動(dòng)起來(lái)。我那個(gè)時(shí)候似乎就已經(jīng)明白什么是朋友。一年級(jí)畢業(yè),我因?yàn)樯眢w原因留了級(jí),發(fā)小照常升了二年級(jí),開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我要成為少先隊(duì)員,她站在我對(duì)面給我戴紅領(lǐng)巾。那個(gè)時(shí)候我驚喜中帶著點(diǎn)淡淡的憂傷。上小學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)吵,因?yàn)槠降氖露鋹,但無(wú)論怎么樣,都還是一直把對(duì)方當(dāng)做最信賴的人。我六年級(jí)的時(shí)候,她上初中了,我們?cè)诓煌沫h(huán)境里遇見(jiàn)不同的人,我還是會(huì)經(jīng)常去找她,聽(tīng)她跟我講初中生活的新奇趣事,我那個(gè)時(shí)候還央求我父親替我轉(zhuǎn)學(xué)到我發(fā)小念初中附近的小學(xué),當(dāng)然這計(jì)劃肯定是無(wú)法得到實(shí)施的,我父親對(duì)我無(wú)理的要求完全不理睬,于是他撒手不管去下地干活了,留我一個(gè)人在那里哀嚎我記得那天,我哭了很久很久。

  年幼時(shí)候的友誼來(lái)得深刻而沖動(dòng)。后來(lái)我明白,有些人是無(wú)法終身陪伴你的,很多路還是要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人走,學(xué)會(huì)接受是成長(zhǎng)必須的一部分。我只是沒(méi)有想到,年幼時(shí)候形影不離的人,長(zhǎng)大以后卻變得有些生疏了。她初中沒(méi)畢業(yè)就去了珠三角地區(qū)打工賺錢,我還一直勸她多讀點(diǎn)書(shū),最起碼要初中畢業(yè),然而并沒(méi)有用,她還是下定決心毅然決然的走了。她走的那天我沒(méi)有來(lái)得及去車站送她,我輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)縣上了初中,時(shí)間、空間距離都不允許。但是我記得,她走的那一天,我的心里仿佛一坨石頭壓著,很沉重在她出去的這兩年里,我們有過(guò)偶爾的聯(lián)系,但每次我給她打電話發(fā)信息,她都似乎在忙著,除了上班還要和朋友出去玩。其實(shí)每和她聯(lián)系一次,心疼就多一些。再見(jiàn)面已經(jīng)是兩年后的事情,我看著穿著時(shí)髦,黑發(fā)變成黃發(fā),談吐也有改變的她站在我面前,心里卻思緒萬(wàn)千,陌生又熟悉。到現(xiàn)在,我大二,假期里發(fā)小回家過(guò)年,我們碰面,交談時(shí),我感受到她的.棱角慢慢被磨平,少了傲氣,多了生活的不易,她說(shuō)希望我一直好好的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想不要放棄,語(yǔ)氣里充滿遺憾。我看見(jiàn)院子里的菊花又多了些,規(guī)模變得更大了,只是感覺(jué)好像不如從前了。

  還是熟悉的院子,依舊美麗的菊花,可我們已經(jīng)長(zhǎng)大,經(jīng)年里,染一枚花香,拾一段歲月,繪一幅淡泊,以一種素雅的姿態(tài),簡(jiǎn)單著、平淡著、禪意著。菊花還開(kāi),鮮艷動(dòng)人;季節(jié)變幻,人卻變了?粗蹘熢捍笃笃木,花,我想起了童年的青蔥歲月,那時(shí)候我們天真無(wú)邪,那時(shí)候我們真真切切的對(duì)一個(gè)人,所以我無(wú)比懷念那段時(shí)光。

  "秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。"我喜歡菊花,因?yàn)樗貞浿业耐陼r(shí)光;我喜歡菊花,因?yàn)樗屛蚁肽钣H密無(wú)間的朋友;我喜歡菊花,

  因?yàn)榭吹剿,我就想起了我那奮不顧身的青春。

寫(xiě)菊花的作文 篇3

  秋天到了,我和媽媽一起到郊外游玩。上了一片山坡,躍入眼簾的是漫山遍野的野菊花,有紅色、黃色、白色、紫紅色等,非常鮮艷,好看極了。

  置身于這花之海中,我看見(jiàn)五顏六色的野菊花,千姿百態(tài),競(jìng)相開(kāi)放。有的像云朵,有的像綿羊,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,裝扮著整個(gè)田野。

  聽(tīng)媽媽屬喲,野菊花的生命力很強(qiáng),花期也很長(zhǎng),到了冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),整個(gè)大地就像鋪上了白色的地毯。而野菊花的花枝仍像一名剛強(qiáng)的戰(zhàn)士,不怕寒冷,站立在大雪中。

  爬了一會(huì),我不小心摔了一跤,腿上破了皮,流了血,媽媽馬上摘了一朵野菊花,把它放在我出血的地方,沒(méi)想到把血也止住了,真神奇!

  媽媽告訴我,野菊花還能把感冒治好,清熱解毒,滋補(bǔ)養(yǎng)顏。我不由自主地說(shuō):“野菊花的作用真大呀!”

寫(xiě)菊花的作文 篇4

  班主任潘老師告訴我們,人民公園有菊花展。終于盼到了星期六,我便和爸爸媽媽一起到人民公園看菊花展,一路上,我們有說(shuō)有笑,我的心情就和今天的天氣一樣,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。

  一到人民公園里菊展園門前,沒(méi)等爸爸媽媽買完票,我便象一只快活的小鳥(niǎo),飛入了菊花展園的大門。放眼一看,哇,太美了,園內(nèi)的空地上、花盆里到處都是五顏六色的菊花。有的含苞欲放,真象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有的爭(zhēng)奇斗艷,好象在競(jìng)相比美;一股股濃郁的菊香迎面撲鼻,沁人心脾;游人的驚嘆之聲和贊美之詞也不絕于耳。

  正當(dāng)我為美景驚嘆不已的時(shí)候,爸爸媽媽趕了過(guò)來(lái),并告訴我,這次菊花展展出的菊花共有四個(gè)色系,品種有大立菊、塔菊和造型菊等,共有一萬(wàn)四千多棵。為了不放過(guò)任何一處美景,我們決定沿先順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一周,再到中間的順序好好欣賞。

  每走幾步,我們都要停下來(lái),因?yàn)榈教幎际亲屓颂兆淼木栈。你看那花的形狀:有垂絲狀、刺球狀、蓮花狀、火焰狀、,真是千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù),你看那花的色彩:紅的似火、白的似雪、粉的似霞、綠的似玉、黃的似金、,讓人眼花繚亂、目不暇接。最讓我驚奇和感嘆的是那些造型菊,你看那菊龍,十多盆金黃色的菊花擺成一長(zhǎng)排,用竹片固定成上下起伏的長(zhǎng)條型,宛如一條將要騰飛的巨龍!你看那菊毯,無(wú)數(shù)盆各種顏色的菊花挨個(gè)擺在一起,每盆都開(kāi)有四五個(gè)花朵,猶如鮮花鋪成的地毯,讓人不由得想起繁花似錦的成語(yǔ)!你看那菊籃,菊花做成的花籃里裝滿了鮮艷的花朵和火紅的楓葉,仿佛是天上的仙女為菊展園的游客們送來(lái)的禮物。你再看那菊鳥(niǎo),瞪大了眼睛,張開(kāi)翅膀,仿佛正在草地上捕食蟲(chóng)子;還有那菊孔雀、菊獅、垂菊、,真是形態(tài)逼真,惟妙惟肖!

  許多游人都和我們一樣,被菊花所陶醉了,不是目光貪婪地欣賞著菊花的形態(tài)和顏色,將鼻子使勁地湊近花朵嗅聞菊花的濃香,就是擺出各種造型和菊花合影。我看見(jiàn)兩個(gè)五六歲的小姑娘開(kāi)心地在花叢中跑來(lái)跑去,真有種一蹦三尺高的感覺(jué)!就連蜜蜂和蝴蝶也被這些誘人的菊花所陶醉,在花叢中翩翩起舞,上下翻飛。

  我們?cè)诰照箞@流連忘返了好幾個(gè)小時(shí),當(dāng)我們依依不舍地出園時(shí),忽然看到了一個(gè)展板上蘇東坡的詩(shī)句:輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥,百草摧時(shí)始起花。我想他告訴人們是:我們不僅要贊嘆菊花在秋天百草衰敗時(shí)綻放的這么美麗,更要學(xué)習(xí)它們不畏寒冷,迎霜怒放的品質(zhì),你說(shuō)是嗎?

寫(xiě)菊花的作文 篇5

  陽(yáng)光又一次灑滿了大地,我背起書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了,今天要把自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給曹老師。不過(guò)不是面對(duì)面送給她,而是悄悄地送,讓老師猜不著。

  校園里靜悄悄的,我拿著菊花躡手躡腳地來(lái)到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅,還好,辦公室里沒(méi)有人,我心里暗地高興。只見(jiàn)曹老師的辦公桌上擺放著一本打開(kāi)的《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》,中間夾著一支沒(méi)套蓋兒的紅鋼筆,旁邊擺著一瓶半開(kāi)的紅巖牌墨水,一扎厚厚的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),還有一本翻到“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”的日歷。我還想在張老師上班前,把菊花放到張老師的辦公桌上的,真沒(méi)想到張老師這么早就到了。這會(huì)兒,一定是去查找資料去了。想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)了:在白天,張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚,她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫(huà)面

  我想起了那一次“走進(jìn)柳州”主題班會(huì),那是我們班代表學(xué)校參加城中區(qū)比賽的主題班會(huì)。張老師一接到任務(wù),就馬上組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日曹老師都放棄休息,組織我們排練,經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過(guò)1個(gè)多月我們師生的共同努力,終于在比賽中獲得了較好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  哎呀!是腳步聲,一定是曹老師回來(lái)了,我忙把身體向前傾斜,面帶微笑的用右手把菊花插進(jìn)她的筆筒里,然后一溜煙似的跑向教室。到了教室,我想到曹老師看到菊花時(shí)高興的情景,甜甜地笑了。

  曹老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每根絲,每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給您,老師,您辛苦了。祝您節(jié)日快樂(lè),桃李滿天下。

寫(xiě)菊花的作文 篇6

  星期六的早上,我和我的好朋友秦詩(shī)語(yǔ)一起到公園里看菊花。剛走進(jìn)公園門口,我就“哇”地叫了一聲,只見(jiàn)眼前擺放了許多美麗的菊花。這些菊花有紅的,黃的,紫的,好像在歡迎我們一樣。

  走到了廣場(chǎng),這是菊花的主展覽區(qū)。這里的菊花更美麗。有沒(méi)有開(kāi)放的,有全開(kāi)的,有花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,有花短短的,有的花朵很大,有的花朵很小,只有指甲蓋大。特別是盆景里的吊菊就更不一般。有的菊花,莖被綁在假山的后面,讓人以為是假山長(zhǎng)的。有一個(gè)盆景里的吊菊是黃色的,莖被鐵絲拽得緊緊的,彎彎曲曲的身子就象一條扭動(dòng)的蛇。

  后來(lái)我們又走到旁邊看了幾處菊花。原來(lái),菊花把秋天的公園打扮得這么美麗。

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