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開卷是否有益的作文300字

時間:2021-02-16 11:41:58 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

關于開卷是否有益的作文300字匯編七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的開卷是否有益的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于開卷是否有益的作文300字匯編七篇

開卷是否有益的作文300字 篇1

  老師把“開卷是否有益辯論會”這幾個大字寫在黑板上后,辯論會開始了。正方觀點:開卷有益;反方觀點:開卷未必有益。

  整個辯論會分為兩場,第一場是主動發(fā)言的同學的“戰(zhàn)場”,第二場是被動發(fā)言的同學的一一采訪。

  第一場開始了。有同學說:“書籍是人類進步的階梯”(高爾基名言)。我身后的高一楠是反方,他說:“在廁所看書易得便秘”,他同桌是尹思燕,她反駁道:“忍著不行嗎?為什么非要在廁所看呢?”辯論針鋒相對,十分激烈,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。

  第二場開始了。我不敢說,好幾次快輪到我的時候,我都在想:千萬別把話筒傳給我!我心里好緊張啊!最后采訪到我的時候,我語調(diào)慢慢,聲音小小,細聲細語地說:“我認為多看書有益!”說完長舒了口氣。李一鳴也和我一樣膽怯,聲音模糊,更夸張地是說完他就捂住臉坐下來伏在了雙膝上。靳子玉沒有被采訪到,老師說他是漏網(wǎng)之魚,如果他不發(fā)言,就該把“嗜書如命”的博客名改改了。在靳子玉的發(fā)言中,此次辯論會圓滿結(jié)束。每個同學都發(fā)言了,我的膽量得到了鍛煉。

  這次辯論會讓我明白,看書要有選擇,選有益的書,選合適的時間和地點看,才能真正開卷有益!

開卷是否有益的作文300字 篇2

  昨天,老師給我們組織了一次有關“開卷是否有益”的辯論會。首先,老師把我們分成了兩組,男生主要討論的話題是“開卷有益”,而女生討論的話題是“開卷未必有益”。我們男女雙方的心里想是我們一定要把對方給辯贏。主持人老師笑著說“開卷是否有益呢,得看看同學的本事,如果哪一方被說得啞口無言的話,那另一方就會獲勝的!

  隨著老師的話音剛落,我們正方首先發(fā)言,彭瀏浩起來表明了我們的觀點,開卷有益。他用名言,有關讀書學到的知識,以及科學家的故事來說明開卷有益。

  反方的鄭世玉說:“不一定對,有一個六年級的學生因為看武俠小說走火入魔了,只要是沒有武俠小說他就會吃不下飯睡不好覺。所以說開卷未必有益!

  我立刻站起來反駁說:“武俠小說誰說無益呢?小說里也有好詞好句,他也學到了不少,可能已能把句子寫通順的程度!

  雙方又進行了唇槍舌,不分你我,大家爭得面紅耳赤,都想把對方戰(zhàn)贏。

  老師各藹地說:“同學們,你們的論據(jù)都很充足,開卷有益,我們要多讀書,把書中的營養(yǎng)吸收過來作為自己的東西,用在后面的生活中這樣才好。”

  我認為開卷一定有益,要多讀書,多思考。

開卷是否有益的作文300字 篇3

  當我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!

  “鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場關于“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養(yǎng),對日后的說和寫都有很大的幫助。”對方陳曉瑩咄咄逼人說:“古人云:開卷有益。確實,這點我們不能否認。然而,現(xiàn)代社會的我們古人‘開卷有益’的說法,因為我們認為‘開卷未必有益’。當然‘開卷未必有益’這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響,沒有好處。當你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會越來越深,從而導致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會,那該是一個多么悲慘的命運啊!“

開卷是否有益的作文300字 篇4

  如果有人問我:“開卷是否有益!蔽視卮穑骸伴_卷有益也有害,關鍵得看你閱讀的是什么書!

  我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益,因為多看課外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優(yōu)美的句子記下來,在自己的作文里借鑒運用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!痹诮(jīng)過一番飽讀后,會充實自己的腦袋瓜,使自己充滿知識,當老師的難題讓同學們都難以回答時,我驕傲的把手舉起來,回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的,所以我認為,大多數(shù)的書籍都是有益的。

  但讀書也有害處,讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

  書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!

開卷是否有益的作文300字 篇5

  開卷是否有益?對于這個問題,我表達的觀點是否定的。自古以來,無論是什么考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。開卷考試,顧名思義就是打開課本,看著課本考試,不過,考生之間是不可以對照答案的。對此,我迷惑了,既然是考試,那就正經(jīng)的考唄,為什么還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門子考試?雖然說試卷上的題目是不會從課本上原搬照抄來的,但是,那也還是根據(jù)課本來出題的,用到的.知識還是來自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識豈不是更好。

  不過,我從小學到初中還沒有過開卷考試,到了上技校的時候,有一次開卷考試,那試題,我的天,簡直就是直接按著課本打出來的,考完試人人都是滿分,這種考試又有什么用?據(jù)悉,中考竟然還有過開卷考試,雖然只是副科,但是這么重要的考試,竟然還有開卷!簡直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測出學生的真實水平嗎?好了,話不多說,以上純屬我個人的見解,但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。

開卷是否有益的作文300字 篇6

  今天,我們班進行了一場激烈的辯論賽,辯論的主題是”開卷是否有益“。

  我是正方的隊員。激烈的辯論賽開始了。我站了起來,站起來時,心里像裝了一只兔子似的,怦怦地跳個不停!蔽覀兊挠^點是‘開卷有益’。我們讀書可以提高寫作水平,就算沒益的書,也能收集到一些好詞!“話音剛落,正方的觀眾有的鼓掌,有的歡呼。反方的一辯馬站起來:”我們可不這樣認為,我們的觀點是‘開卷未必有益’,劉向說‘書猶藥也’那藥分有兩種,一種是良藥,對人有益;一種是毒藥,它只會害人;書也和藥一樣,分有兩種:一種是好書,一種是壞書。“反方的觀眾們有的點點頭,有的鼓掌歡呼。我們正方哪里罷休!我們的二辯站起來,認真地說:”壞書也不能說它全部是壞!如果你們好好觀察一下,會發(fā)現(xiàn)沒有任何一個犯罪份子認真讀過書,請問你們有誰見過一個認真讀過書的犯罪份子?“反方的二辯剛聽完,快速地站起來,反駁我們:”可是,某些人會在課堂上看些沒益的書,然后導致成績下降,難道這也叫有益?“這時,熱烈的掌聲又一次響起。

  ”鈴……“下課的鈴聲隨著掌聲響起來了。這次辯論賽雙方打平,不過。我還是認為”開卷有益“。是呀,多讀書是有益的。

開卷是否有益的作文300字 篇7

  人們常說:“開卷有益”,也有人說:“開卷未必有益,讀了不好的書反而更對自己有害”。對此,我支持“開卷有益”。

  古代詩人杜甫提出“讀書破萬卷,下筆如有神”,鼓勵我們多讀書,書是人類的營養(yǎng)品,書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,但令我們走進浩瀚的天地,書就像一匹神奇的駿馬,帶領我們領略人世的真諦。多讀書,不僅可以獲得知識的豐收,還可以獲得快樂,所以,如果“卷”是指好書,那開卷有益一定能成立。

  現(xiàn)在,書就像繁星一樣多,有好的書,當然也免不了有被稱為壞的書,如果有時真的拿到那些書了,不妨翻翻看看,說不定能豐富感情,只要不把你的思維弄亂,那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點知識都沒有,只是值得一笑,那你就把那本書放到非常生氣的時候看,這樣可以解一下氣,不把有害的東西放在眼里,笑一笑就過去了。我相信大多數(shù)讀過許多好書的人自然就把有害的書給排除了。所以,如果“卷”是壞書,開卷有益也是成立的。

  以上兩個方面,我們看到了,不管好書壞書,開卷有益都是成立的,多讀書吧!

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