【精品】開(kāi)學(xué)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
愉快的暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
迎著朝陽(yáng),背上書(shū)包,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,快樂(lè)的 向?qū)W校走去。到了學(xué)校,大家的臉上都洋溢著歡笑,還有了各自不同的變化。有的同學(xué)變胖了,有的變瘦了,有的變高了,還有的變黑了。我們大家在一起討論歡樂(lè)的暑期時(shí)光。我們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師變了,當(dāng)然,要求也不一樣了,但我們也一樣會(huì)遵守的。課間,大家在一起聊天,跳皮筋,做游戲,開(kāi)開(kāi)心心地在一起。雖然我們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,但我們還是很聊得來(lái)。
第二天,老師布置了一些作業(yè),都加在一起討論,互相幫助,像一大家人一樣。雖然,我們失去了愉快而又悠閑的暑假,但我們卻迎來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的新學(xué)期,一個(gè)美好的未來(lái)與前途。
新學(xué)期,新氣象,當(dāng)然也要有新的目標(biāo)了。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,完成作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)工整,爭(zhēng)取保住年級(jí)前三的位置,讓老師對(duì)我刮目相看。
開(kāi)學(xué)嘍,我們大家又可以在一起了。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
五月九日這一天,我們終于盼來(lái)了復(fù)課。
因?yàn)橐咔榈脑颍岸螘r(shí)間里我們都一直在家里聽(tīng)網(wǎng)課,所以就很忌憚十號(hào)舉行的線上學(xué)習(xí)測(cè)試。
首先,線下的教學(xué)和線上是完全不一樣的。線上時(shí)每天八點(diǎn)才起床,洗完臉,刷完牙,之后才懶懶散散地坐在電視前聽(tīng)課。
到了下午,也是直接打開(kāi)釘釘,一邊發(fā)愣一邊聽(tīng)各大老師的即興直播?墒翘焯炜淳W(wǎng)課對(duì)眼睛也是一種考驗(yàn)。
可九號(hào)開(kāi)學(xué)后,七點(diǎn)二十就需要到校,比線上早了半個(gè)小時(shí),上課到六點(diǎn)才放學(xué),并且作業(yè)也很多。
不過(guò)我還是比較喜歡線下教學(xué)的,因?yàn)椴粫?huì)用眼過(guò)度,對(duì),只有這一條,同學(xué)、氛圍什么的我不需要,誰(shuí)會(huì)覺(jué)得班里那惡心的畫(huà)風(fēng),和一群丑陋、令人厭惡的“同學(xué)”,我覺(jué)得我在家可以學(xué)的更好。
比較一下,拋掉“同學(xué)”問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為線下學(xué)習(xí)還是挺好的。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
我們的老師是一個(gè)男的,平常的時(shí)候戴著眼鏡,長(zhǎng)得有些微胖。我們大家常常在背后取笑他說(shuō)是”豬八戒戴眼鏡,冒充博士”,當(dāng)然我們?cè)谒媲翱墒亲鹬氐暮埽驗(yàn)樗彩且晃回?fù)責(zé)的老師。其實(shí)我們都很佩服他的,因?yàn)樗鷼饣旧喜粫?huì)朝著學(xué)生發(fā)火,很少有生氣的時(shí)候,這份對(duì)學(xué)生的耐力可是很多老師都不如他的地方,也是我們佩服的地方。
當(dāng)談起暑期作業(yè),我們班除了前面幾個(gè)學(xué)習(xí)好的女生面色依舊之外,其他人皆是面免惶恐,當(dāng)然老師也是看出來(lái)的了。老師只是在上面站著我說(shuō)話,我猜想他肯定知道很多人沒(méi)有完成,畢竟他也是從我們這個(gè)年齡過(guò)來(lái)的,老師臉色不變我也猜不透他在想什么,只是隱約感覺(jué)不是什么好事情。我們都很擔(dān)心的看著他,雖然我的作業(yè)“完成”了,但是也是假的。他開(kāi)口叫出去幾個(gè)女生,我們不知道為什么。結(jié)果女生回來(lái)的時(shí)候,都笑了,說(shuō)要罰沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)每天做題,而且必須完成。不完成的人會(huì)得到老師的特殊獎(jiǎng)勵(lì),我們面面相覷。
我們看看了對(duì)方,只好低下頭了。這就是我們開(kāi)學(xué)第一天,你是否也有體會(huì)?
開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我便從懵懂無(wú)知的小學(xué)生長(zhǎng)成了能自強(qiáng)自立的初中生。開(kāi)學(xué)第一天,我便踏入了教育城初中的大門(mén)。今天我就和大家來(lái)分享一下初中生活的感受吧!
新奇
初入校園,似乎一切都那么新鮮。我迫不及待地沖進(jìn)大門(mén),首先出現(xiàn)在視野中的是辦公樓。它高高地聳立在藍(lán)天白云中,旁邊的綠樹(shù)就仿佛是一排排衛(wèi)兵,守護(hù)在兩側(cè),那么威嚴(yán)、那么莊重。辦公樓的旁邊是藝術(shù)樓,每天都有學(xué)生們沉醉在藝術(shù)的海洋里,流連忘返。操場(chǎng)、教學(xué)樓、科學(xué)樓……我的雙眼貪婪地掃視周?chē)坪跻岩磺卸伎踢M(jìn)腦子里。
期待
到了我所在的班級(jí),里面已經(jīng)坐了不少人,大家都在議論紛紛,充滿了對(duì)新學(xué)期的期待。隨著一陣清脆的鈴聲打響,老師翩翩而至。接著,級(jí)長(zhǎng)在廣播中為我們介紹校園,從廣播里,我們了解到學(xué)校里有許多社團(tuán)、活動(dòng),讓我對(duì)初中生涯又增添了幾分期待
緊張
要發(fā)新書(shū)了,大家都伸長(zhǎng)脖子等待著。隨著一本又一本厚重的新書(shū)發(fā)到手中,先前的期待一掃而光。接踵而至的是前所未有的緊張感:每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能完成嗎?每個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn),我能記下來(lái)嗎?我感覺(jué)背后一陣陣涼意襲來(lái),額頭上布滿細(xì)密的汗珠。我一邊翻看著新書(shū),一邊慢慢地平復(fù)心情。
煩瑣
早上一共上了四節(jié)課,之前的緊張感也慢慢消失了,取而代之的便是煩瑣。上課的一大堆要求像一條條鐵鏈,把我捆得喘不過(guò)氣來(lái)。
興奮
終于熬到了中午放學(xué),當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),我們就像一匹匹脫韁的野馬一樣,沖出了教室。我也興奮地跑回家,準(zhǔn)備和家人分享學(xué)校里的見(jiàn)聞。
這就是我開(kāi)學(xué)時(shí)的感受,以后我將好好學(xué)習(xí),天天向上,走好人生的道路。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天早上7點(diǎn)半左右全校師生到我校鳳凰廣場(chǎng)集合,舉行“新密市新世紀(jì)學(xué)校20xx-2013學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮!
首先主持人王老師宣布新密市新世紀(jì)學(xué)!20xx-2013學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮”正式開(kāi)始,接著三三班的郭老師點(diǎn)燃鞭。然后,全體老師在主席臺(tái)前宣讀使命宣言:為學(xué)生一生發(fā)展奠基,為民族偉大復(fù)興育人。然后全體同學(xué)呼班訓(xùn)。我們班的'班訓(xùn)是:認(rèn)真做事,坦蕩為人!呼完班訓(xùn)之后,就開(kāi)始“優(yōu)秀暑假作業(yè)”頒獎(jiǎng)儀式。我們班有五名同學(xué)獲獎(jiǎng):紀(jì)景琦、王藝霖……接著還頒發(fā)了班旗,鄭校長(zhǎng)宣布哪一班表現(xiàn)得好,就將他們班的班旗升到學(xué)校上空。鄭校長(zhǎng)說(shuō)完之后開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。
我印象最深刻的是頒發(fā)“優(yōu)秀暑假作業(yè)”的那一時(shí)刻,雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng),但對(duì)我的觸動(dòng)很大,我打算以后的作業(yè)好好寫(xiě),下次我一定要力爭(zhēng)奪獎(jiǎng)。
開(kāi)學(xué)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。
有的朋友可能會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過(guò)氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的朋友,就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:
1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和朋友互幫互助,友好相處。
2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭(zhēng)取在前五名,老師對(duì)我有好印象。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
快開(kāi)學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎?數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧,還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué),那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢?……
我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!
想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)作文 篇8
時(shí)間在飛逝。很快,我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室,說(shuō)明我又邁進(jìn)了一大步。
以前我很高興,因要升三年級(jí)而興奮,F(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過(guò)去了。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢(qián)”里的一句話:眼睛一閉一睜,一年就過(guò)去了。我覺(jué)得,時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭,是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò),人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間,但是可以比原來(lái)快一步,有時(shí)還可以快幾步。我想:是呀,只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得很漫長(zhǎng)的。
上了四年級(jí)后,我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)?因?yàn),上了四年?jí)后,再過(guò)兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了,考試必須要專注,要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且,到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重,一刻都不能放松,不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以,我得必須努力學(xué)習(xí),勇往前行,不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開(kāi)始,我的放松時(shí)間必須減少,為了以后,我必須作出犧牲!
快要開(kāi)學(xué)了,我的心可真是無(wú)比激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)作文 篇9
時(shí)光匆匆地逝去,我們也在成長(zhǎng)。這個(gè)九月,我們即將迎來(lái)嶄新的初中生活。面對(duì)周?chē)吧沫h(huán)境,我心里不但是緊張和激動(dòng),更多的是希望。我希望我在提高成績(jī)和效率的同時(shí),也能交到要好的朋友,和她們一起度過(guò)這三年時(shí)光。
三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短到也不短。我們不能再像小學(xué)那樣,嬉笑玩鬧地度過(guò)這三年。我們必須打起精神來(lái),認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),每一次考試亦是如此。我的目標(biāo)倒沒(méi)有那么遠(yuǎn)大,因?yàn)槲壹依飾l件算不上很好,爸爸媽媽又對(duì)我給予厚望,就算是為了我自己,我也必須考上高中。這是給我自己一個(gè)交代,對(duì)我努力的一個(gè)肯定。為此,我會(huì)繼續(xù)努力,每次聽(tīng)課都以自己最好的精神面對(duì),我相信,只要我努力,老天爺會(huì)給我一個(gè)滿意的結(jié)果。
今天是報(bào)名,老師給我們發(fā)了新書(shū)。雖然我大多數(shù)都看過(guò)了,但是這是老師布置的作業(yè),我必須完成。后來(lái)我向其他班的同學(xué)也詢問(wèn)過(guò)了,她們并沒(méi)有作業(yè)。我心里自然是有一點(diǎn)羨慕的,但是我知道輕重,初中課程緊,每一點(diǎn)空閑的時(shí)間都不能放過(guò)。再說(shuō),這兩個(gè)月我們已經(jīng)休息過(guò)了,是時(shí)候該重新拿起我們的筆,回到我們熟悉的課堂,擁抱熟悉的作業(yè)了。這一點(diǎn),我相信我會(huì)做到。后天就要開(kāi)學(xué)了,這是我第一次住校,心里有些忐忑,因?yàn)橐郧拔业娜司壊⒉凰愫芎,真心朋友也沒(méi)有幾個(gè)。我希望可以交到朋友,因?yàn)榕笥延肋h(yuǎn)是我們的避難所,我們可以把煩心事都向她訴說(shuō),有什么困難也可以一起解決。
我們班女生比較多,但是認(rèn)識(shí)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我覺(jué)得她們應(yīng)該也有這樣的煩惱吧,離開(kāi)了熟悉的同學(xué),她們心里應(yīng)該也是忐忑不安的吧。為了以后的初中生活,我特意列舉了一些我的缺點(diǎn),希望我可以在成長(zhǎng)的同時(shí),也可以盡量改正它們:
1.我有時(shí)候脾氣不怎么好,容易發(fā)火,但是平時(shí)我不會(huì)這樣,除非真的被惹急了才會(huì)如此。這個(gè)缺點(diǎn)我相信我會(huì)改正,因?yàn)樵诎l(fā)火的同時(shí),不僅傷害了別人,而且影響了自己。
2.我上課的時(shí)候容易開(kāi)小差,這是一個(gè)非常普遍的缺點(diǎn),每個(gè)人或許都有過(guò),都不是絕對(duì)。上課開(kāi)小差對(duì)我沒(méi)有任何好處,這我是知道的,所以我希望在初中,不會(huì)再犯此錯(cuò)誤。
3.我有時(shí)候會(huì)丟三落四,整個(gè)人都是迷迷糊糊的。但這種事情不經(jīng)常發(fā)生,因?yàn)槲視?huì)時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督我自己,每次在重要的考試的時(shí)候,我這個(gè)缺點(diǎn)就容易再犯?赡苁且?yàn)槠渌裁丛颍傊視?huì)重新正視我自己,努力地在人生的道路上,留下我努力的腳印。
新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)來(lái)到,我們不能逃避,也無(wú)法逃避,應(yīng)該勇敢地努力前進(jìn),爭(zhēng)取不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望。擼起袖子加油干吧!
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