【精品】開學作文匯編7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的開學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學了,開學前的晚上,我的心情很激動,在床上翻來復去睡不著,腦子里想的全是開學的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八九點?最后,我給自己找了一個不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我快速地洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學。看他們似乎也很激動,三個一群,五個一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個月不見,想說的話自然很多!
今天是星期一,照例升國旗,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉,老師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,陳老師笑著問她是不是去非洲考察了,全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯,很高興的樣子,問問?說是又收到稿費了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去!巴坂!!!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當然也有讓我們惶恐、緊張的事,因為這畢竟是我們小學的最后一個學期,想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的,不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實,玩得很開心的,哦,這還差不多!!
開學第一天可真是精彩連連呀!!
開學作文 篇2
快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。
在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?合實踐老師還是負責的易老師嗎?數(shù)學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學作文 篇3
送走暑假,迎來新學期。轉(zhuǎn)眼間,我成了一名五年級的小學生。
今天是開學第一天,我高高興興的來到學校。我發(fā)現(xiàn)通往咱們班教室又高了一層,讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講臺,說:“新學期來到了,咱們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評為咱們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說到新學期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講,不做小動作,語文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭取提高閱讀理解能力;數(shù)學方面,我要注意課下多做練習題;英語方面,我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習慣,爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外,就餐方面,我要改正吃飯時說話的壞毛;午休方面,我要養(yǎng)成良好的午休習慣,課間呢,雖說我課間表現(xiàn)一直不錯,以后也要繼續(xù)發(fā)揚,積極準備好下節(jié)課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。
我相信,只要付出和努力,期末我也能當上“三好學生”。
開學作文 篇4
有一個女孩,從小學四年級的寒暑假開始,作業(yè)就變得拖沓,每次都在開學之前才抓緊補作業(yè),有些時候,直到開學還沒完成,本想渾水摸魚,卻被老師發(fā)現(xiàn),請來家長,但貪玩之心始終還在。小學的時光,被她浪費的一干二凈。就要升初中了,在父母和他的努力下,進入了一所非常好的中學,可她,還有些不珍惜。
還有一個女孩,她上初一了,每天抓緊完成作業(yè),寒暑假也不忘幫忙做家務,她成績平平,相貌平平,能力平平,但她還在努力著。這兩個女孩是同一個人,那就是我。我為什么會有如此大轉(zhuǎn)變?有時連我自己也說不清,只記得預備開學之前的一個晚上,媽媽端著一杯茉莉花茶走進我的房間。我端起那杯茶,,呡了一口,差點就要噴出來,向媽媽抱怨道:“怎么這么難喝?這么苦?”媽媽笑了笑,摟著我坐在沙發(fā)上,媽媽說:“你剛剛喝的那一小口,十分苦澀,就如你在學習中碰到的困難。但你忽略了一個地方,這茶雖苦,慢慢品卻有香甜存在。先苦后甜,學習難道不是這樣嗎?你努力了,雖付出了大量的辛苦,收獲的是甘甜,這難道不值得嗎?”媽媽離開了,我在書房里深深反思著。
又呡了一口茶,苦苦的。茶慢慢流入喉中,甘甜的。我振作起來,下定決心要好好努力。轉(zhuǎn)眼間,初一下半學期就要開始了,開學之前的一周,我調(diào)整著作息時間,收心,檢查作業(yè),復習鞏固上學期的知識。那一晚,我躺在床上,閉著眼,計劃著新學期對自己的要求。現(xiàn)在,在充實的學習生活下,每天快快樂樂。原來,只要在開學之前做好準備,就不會有打不贏的仗。
開學作文 篇5
月光朦朦朧朧,灑在平房頂上。
小女孩抱著膝蓋坐在上面,唇角帶著若有若無的微笑。
有一種快樂,只蔓延在自己心間。別人看不到,卻可以感受到。
因為,明天就要開學了。今晚她激動地睡不著覺。就一個人跑到平房頂上,與月亮作伴。
月亮張開大大的笑臉,一路走著,背著一縷薄薄的云彩。
它溫柔的望著小女孩,小女孩也快樂的看著它。
于是,小女孩笑了。
明天的月亮,也會這么美好么?
月亮里面住著的漂亮姐姐,明天是不是也會開學呢?那么,天宮上,月亮里面,有沒有學校呢?
大家都對學校又愛又恨,如果學校不叫學校,叫做玩校,該有多好!
因為,小孩子的天性,本來就是玩耍啊?墒乾F(xiàn)在呢,三歲的小孩剛剛會說話會微笑就要送去幼兒園學習,越長大,越不會玩。
學生喜歡學校里的氛圍,也愛看到同學們,也喜歡看到老師,或許,也喜歡做一下下作業(yè),只是,那是在自愿的前提下,沒有強迫的話,那該多好!
小女孩望著月亮想著想著,就睡著了。
媽媽去小女孩的臥室里找不到小女孩,就跑到屋頂上發(fā)現(xiàn)了抱著膝蓋睡著了的小女孩。媽媽微笑著抱起小女孩,無奈地說道,這孩子……
開學作文 篇6
開學啦!開學啦!開學第一天的感覺既幸福,又快樂、既激動,又興奮!我也由小學四年級升入了五年級,懷著喜悅的心情走進新的教室,首先映入眼簾的是講臺上擺放著的一摞摞新書。
我們要先升國旗,發(fā)新書就要等到升國旗結(jié)束了,在離開教室的那一刻我的眼睛還一直盯著那些書,就像我在饑餓時盯著我的蛋炒飯一樣戀戀不舍地向操場走去。
終于升完了國旗,我們邁著整齊的步伐、懷著興奮的心情回到教室。發(fā)書了!發(fā)書了!語文、數(shù)學、英語、科學、美術、品德、音樂先領到書的同學們一邊報著書名一邊在書上一筆一劃地書寫著自己的名字。
打開墨香四溢的新書,豐富多彩的知識誘惑著我,讓我陶醉其中。俗話說得好呀!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟、一份耕耘一份收獲,只有勤奮刻苦的人才會明白學習的.真正意義,才會認真汲取書中的營養(yǎng),讓知識充實自己。
開學第一天發(fā)下來的不僅僅是新書,還包含著老師對我們新的希望和教誨。在小升初最關鍵的一年,我一定不辜負老師的期望,珍惜小學最后一年的學習時光,努力做得更好,以優(yōu)異的成績回報小學以來關心、鼓勵、教導我的老師們。
開學作文 篇7
雨下得很大,我睡得很沉……
“丁零零,丁零零……”鬧鐘的嘈雜聲將我從沉睡的夢中驚醒。我抬起沉重的眼皮,透過窗簾的細縫望向窗外,窗外黑漆漆的一片,伸手不見五指。繼續(xù)埋頭,哎,不對,今天是開學第一天!睡蟲一下子被驚得四處亂竄,我猛地坐起,盡管眼皮還有千斤重!
緩緩神,甩甩頭,還沒有接受開學已經(jīng)來臨的現(xiàn)實。鬧鐘又一次響起,在寂靜的早晨有些刺耳。我發(fā)了一會兒呆,唉,早出晚歸的日子又要開始了!
別了,我溫暖的懶覺!
別了,我幸福的暑假!
伸了一個懶腰,大吼一聲,我終于下定決心準備起床去上學。
仿佛就在昨天,我才剛開完散學式,如今一夜之隔,我竟又回到學校的懷抱,開始了起早貪黑的生活。
走進校門,一陣陣風迎面撲來,既陌生又熟悉,仿佛一位多時未見的老朋友,給我送來親切的問候。
我的雙腳不由自主地走到了五班教室的門口,許是近鄉(xiāng)情怯吧,我居然做了一個連自己都覺得莫名其妙的動作——站在門口探出小腦袋望進教室,好似一個害羞的新同學。正當我徘徊、猶豫之時,有人在身后拍了拍我的肩膀:“沒錯,是五班,你怎么不進去?”回頭一看,原來是老班來了,她可真是我的大救星啊。就這樣,我被她趕入了教室,回到了自己的位置。旁邊的同學都還沒來,我的心也就空空蕩蕩的。無聊的我趴在桌子上打量起教室來,教室一點都沒變,還是原來那個樣子。上學期在教室里發(fā)生的趣事,像放電影似的在我腦海里回放,我不禁嘴角微微上揚,笑出了聲。這可都是我的美好回憶,這可都是我的青春故事。
陸陸續(xù)續(xù)地,同學們都進來了。一日不見如隔三秋,更何況兩個月不見!大家馬上熱火朝天地聊起來,分享著暑假的新鮮事,仿佛有說不完的話。外面的雨聲滴滴答,班內(nèi)的我們笑哈哈,多么和諧動聽的交響樂!
“丁零零……”上課鈴響起,我們新學期的精彩正拉開帷幕……
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