關(guān)于開(kāi)學(xué)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文1
是陰雨朦朧的天，它漸漸的暗落下來(lái)。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒絲絲入扣的滲入我的心間。
天是寂冷的黑，偶爾借著一絲光亮看見(jiàn)已被夜色染黑的白云。蕭條，隨波逐流的云啊，讓人無(wú)可奈何。
暗夜有著些下雨的味道。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上爸爸媽媽會(huì)幫我送來(lái)些東西。然而，天公不作美，偏偏有下雨的味道，不濃重，卻能足夠讓人心急火燎。
記得只看著天，便對(duì)自己同桌說(shuō)句“我聞到下雨的味道”，然后，我倆都笑，再也沒(méi)有言語(yǔ)。
下課，隨著散亂的隊(duì)伍走向?qū)嬍�，這個(gè)所謂的204新環(huán)境，我還真沒(méi)有觸及過(guò)呢，眼看著不算干燥的地面，也便猜想到絲雨也曾溫柔的撩過(guò)這里。
到寢室，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好一切。只是告訴我什么東西放在什么地方，還在拆包裝的手，漸漸的忙碌起來(lái)。經(jīng)過(guò)大半天時(shí)間，媽媽也要走。簡(jiǎn)單的告別之后，我也一頭扎進(jìn)被窩。
新學(xué)期，新的開(kāi)始，雖然我早已經(jīng)明確我的生活目標(biāo)。但面對(duì)這新的環(huán)境，我似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。想起原來(lái)的308寢室，雖然有十二個(gè)人，但早已習(xí)慣彼此。還記得吳跟我說(shuō)，如果以后不是我們這些人住在一起該怎么辦。我不想分開(kāi)，我們都不想分開(kāi)，吳雖有點(diǎn)大小姐脾氣，但很重情義。我當(dāng)時(shí)蜷腿抱膝，腦子里飛轉(zhuǎn)著以后的可能發(fā)生的事情，但我無(wú)法想象，只是用簡(jiǎn)單而略顯輕松的口氣說(shuō)聲“不知道”。
初二新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的歷程已經(jīng)扭動(dòng)命運(yùn)的齒輪，等待著我們?nèi)テ床?/p>
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文2
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升上了五年，在這一年里，我為自己定下了新的打算，我將按這個(gè)方案進(jìn)行，以下五點(diǎn)就是我的方案。
一、今后每天9點(diǎn)睡覺(jué)，5點(diǎn)30分起床。除特殊情況。
二、以后做作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，不讓老爸檢查也能做全對(duì)。
三、字體以后要寫(xiě)得工工整整。
四、以后要對(duì)自己狠一點(diǎn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大要當(dāng)軍官，別人說(shuō)當(dāng)兵沒(méi)本事，而我覺(jué)得當(dāng)兵可以保衛(wèi)國(guó)家，是一件很有本事的事。
五、我要奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)。
在中國(guó)很多孩子都嬌生慣養(yǎng)，想要什么就要什么。在日本，五六歲的兒童在大冬天只穿著短褲在操場(chǎng)上跑步。雖然我很痛恨日本人，但是他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力不得不讓我敬佩，所以說(shuō)，從五年級(jí)，我就要奮發(fā)圖強(qiáng)，在五年級(jí)的時(shí)候，取得新的成績(jī)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)了，又一新學(xué)期開(kāi)始了，嶄新的開(kāi)始。這一學(xué)期我就是初二的學(xué)生了。
老師常說(shuō)：“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺�！边@個(gè)形容是正確的。我希望在這新學(xué)期當(dāng)中我能努力把這“關(guān)鍵”把握好，各學(xué)科成績(jī)有大的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)。
說(shuō)完了本學(xué)期的目標(biāo)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)學(xué)吧。說(shuō)到開(kāi)學(xué)，我就很興奮。因?yàn)槲覀冇钟辛藣湫碌囊粚W(xué)期，有了嶄新的課本，有了嶄新的目標(biāo)。當(dāng)然少不了我的伙伴們。開(kāi)學(xué)第一天我就很亢奮。早早地起了床，收拾好東西，就迫不及待地坐上了去學(xué)校的車。去看闊別了一暑假的同學(xué)；去看闊別了一暑假的老師；去看闊別了一暑假的學(xué)校�；蛟S分別太久，或許有新鮮感，或許暑假經(jīng)歷了許多有趣的事。到了學(xué)校，我們有聊不完的話題，有說(shuō)有笑。大白天的，有些同學(xué)還在睡覺(jué)，這就是傳說(shuō)中的“假期綜合癥”吧，不過(guò)這可不好喲！當(dāng)然我們調(diào)整好了狀態(tài)來(lái)迎接初二這個(gè)關(guān)鍵。這幾天我和葉浙菲都盡早完成作業(yè)。留下一些時(shí)間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題，作業(yè)也不拖拉了。雖然我的低級(jí)錯(cuò)誤還存在，但我會(huì)努力讓它們消失。我正在努力改變。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)的。
既然開(kāi)學(xué)了，我們就無(wú)需退縮，我們勇往直前，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文4
開(kāi)學(xué)了，小作者非常的開(kāi)心，收拾好東西，來(lái)到了學(xué)習(xí)，看到熟悉的同學(xué)，聊的非常的開(kāi)心，關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的作文內(nèi)容詳情如下。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的作文：開(kāi)學(xué)啦！
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我一遍遍整理書(shū)包,期盼的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!開(kāi)學(xué)啦!坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我非常興奮，因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和美術(shù)之外，又增加了許多新課程。比如英語(yǔ)，可以讓我們學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言我想像著自己說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)自信的樣子，忍不住偷偷笑出聲來(lái)。還有科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。其實(shí)，我最喜歡的是信息課，小小的電腦真神奇，裝著無(wú)窮的知識(shí)，還能連通全世界。嘿，悄悄告訴你：其實(shí)我最喜歡的是玩游戲。一分耕耘，一分收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識(shí)的浪花。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文5
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假，我翻著日歷，突然發(fā)現(xiàn)快開(kāi)學(xué)了！我非常激動(dòng)，回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事，就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的暑假過(guò)的很充實(shí)，爸爸媽媽帶我去旅游了，見(jiàn)了很多新奇的事情，又建了自己的博客，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但我總覺(jué)得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少，沒(méi)意思的時(shí)候就跟小鳥(niǎo)和金魚(yú)玩，我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開(kāi)學(xué)了，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象：我坐在寬敞明亮的教室里，拿著鋼筆，在干凈的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字。等到開(kāi)學(xué)，我就要上三年級(jí)了，可以用鋼筆寫(xiě)字了，發(fā)下的一本本新書(shū)，飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊，我好想念你們，今天我翻著日歷，媽媽就在一旁親切地對(duì)我說(shuō)：“你再睡一個(gè)晚上，等到第二天你一睜開(kāi)眼睛，就可以背上書(shū)包去上學(xué)了！”
聽(tīng)到這句話，我很高興，相信今天晚上一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6
在9月1日這一天，我們江山每一年都規(guī)定，過(guò)完2個(gè)月快樂(lè)的暑假小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。
今天，每一個(gè)人都滿懷著興奮的心情來(lái)到新教室，2個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到自己很要好的同學(xué)，一定有很多話沒(méi)有講，果然，不出我所料，一下課，幾個(gè)男生就圍在一起玩了起來(lái)。
上課了，當(dāng)姜老師給我們安排座位時(shí)，就在這時(shí)，教室門(mén)口出現(xiàn)了一位阿姨，身穿一條裙子，同學(xué)們一眼就認(rèn)出來(lái)了，大家異口同聲的喊道：“姜千程媽媽!”看來(lái)，我們都認(rèn)出她。隨后，從門(mén)后出現(xiàn)我們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)————姜千程，大家看到他都露出衣服和吉恩驚喜的樣子。看到姜千程，我就想出許多問(wèn)題：姜千程轉(zhuǎn)出去了，為什么又轉(zhuǎn)回來(lái)了呢?難道那邊的人對(duì)他不好?
開(kāi)學(xué)第一天，我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，她是女的，姓吳，是我們的科學(xué)老師，她跟我們分享了很多，她是20xx年本科畢業(yè)生，她這幾年在外企上班，她一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)老師，而更慶幸的'是她是我們解放路小學(xué)畢業(yè)出去的，可以說(shuō)她是我們的學(xué)姐。她告訴我們：心里只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)成功的。
在這個(gè)新教室。有兩個(gè)好處：只要跑兩樓，再也不需要爬四樓了。而洗手也只走一小步就到了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文7
農(nóng)歷二零一三年一月十七日，這是寒假過(guò)后的開(kāi)學(xué)第一天。
寒假中的校園一片寂靜，只有風(fēng)吹草動(dòng)的聲音，開(kāi)學(xué)第一天的校園，又恢復(fù)了往日生機(jī)勃勃的景象。
每一位同學(xué)都背著書(shū)包，又一次走進(jìn)了熟悉的校園，他們連同我都期待這開(kāi)學(xué)第一天所上的第一堂課。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)快一個(gè)月的時(shí)間又重新回到了學(xué)習(xí)的班級(jí);又重新在這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí);又重新在校園中看到了自己的好同學(xué)。每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，很開(kāi)心。校園中又充滿了背著書(shū)包的身影和陣陣歡笑。
開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)校園又變得生氣勃勃，生機(jī)盎然。
開(kāi)學(xué)第一天的校園又響起了上、下課的鈴聲。上課鈴聲一響，校園恢復(fù)了平靜，下課鈴聲一響，同學(xué)們的歡笑聲又充滿了整個(gè)校園。
今天，同學(xué)們的臉上微笑著，校園里有著一張張可愛(ài)的笑臉，有著一位位可愛(ài)的同學(xué)，有著一雙雙腳印，有著一聲聲歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天的校園是美好的校園，是美麗的校園，是生氣勃勃的校園，我忘不了開(kāi)學(xué)第一天的校園。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文8
興奮，學(xué)習(xí)的時(shí)光讓人高興！無(wú)奈，無(wú)窮的作業(yè)讓人喘不過(guò)氣來(lái)！我就在這兩種截然不同的心情中開(kāi)始了新的學(xué)期。
期待篇
時(shí)間：9月1日
“哦，開(kāi)學(xué)啰！”我背上那熟悉的書(shū)包，一種熟悉又陌生的感覺(jué)重回心頭：馬上就能見(jiàn)到“久別”的老師和同學(xué)了！到了學(xué)校，與老師親切地打招呼，與同學(xué)聊著暑假中的奇聞樂(lè)事，一切都令人向往！開(kāi)始上課了，老師諄諄地為我們講述新的內(nèi)容，這節(jié)課上得出奇的快，我還沉浸在老師描述的意境中，久久不能平靜。一眨眼，一天過(guò)去，我歡快地回到了家。啊，開(kāi)學(xué)的時(shí)光讓人向往！
無(wú)奈篇
時(shí)間：9月1日
“唉，上學(xué)了�！蔽冶成铣林氐臅�(shū)包，一股無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)：又要面對(duì)老師無(wú)窮無(wú)盡的“作業(yè)大山”，又要面對(duì)家長(zhǎng)高得出奇的要求了。到了學(xué)校，老師的微笑讓我緊張，有時(shí)候同學(xué)們無(wú)厘頭的玩笑也讓我感到害怕。
但是，無(wú)論是期待還是無(wú)奈，時(shí)間都會(huì)飛般流逝。還是頂著壓力，抑制興奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文9
我上四年級(jí)了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)星期的學(xué)校生活吧！
這學(xué)期我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴(yán)厲.
宿舍里換了兩個(gè)阿姨，有一個(gè)阿姨曾經(jīng)帶過(guò)我們一次，這個(gè)學(xué)期帶我們的是另一個(gè)阿姨，也好，可以再認(rèn)識(shí)一個(gè)阿姨.在A室里，室長(zhǎng)是我和李小壯，整隊(duì)也是我們兩個(gè)人，我們班有一個(gè)女生，她在宿舍里洗冷水澡，請(qǐng)假了一個(gè)星期，下個(gè)星期肯定要補(bǔ)很多課.
這兩個(gè)星期在班里也發(fā)生了許多事情，這個(gè)星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學(xué)們也很高興.
但是這兩個(gè)星期最興奮的是教師節(jié)，我們特意為老師準(zhǔn)備了一個(gè)很大的驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)了.
教師節(jié)我們想了好久才策劃好，我們準(zhǔn)備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來(lái).語(yǔ)文老師去聽(tīng)課了沒(méi)來(lái)，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了，我和一些同學(xué)還把老師您好這篇課文背了一遍.
我的開(kāi)學(xué)生活可真是太有趣了！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文10
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上，陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去，頓時(shí)，課堂里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
校園里的花草樹(shù)木變得更鮮艷了！小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更動(dòng)聽(tīng)了！同學(xué)們的讀書(shū)聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課，他們就像是辛勤的園��！為培育祖國(guó)的花朵辛勤的耕耘著。
細(xì)葉榕、大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，他們就像是伸出了雙手，歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉，就像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)橥瑢W(xué)們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè)杜鵑、芍藥花都像是趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了許多色彩和生機(jī)。
在音樂(lè)室里，有的同學(xué)在唱歌；在舞蹈室中，有的同學(xué)在跳舞；在電腦室，有的同學(xué)在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)。他們就像是小蜜蜂一樣，在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學(xué)們的讀書(shū)聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書(shū)的青春贊歌。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文11
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。
如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級(jí)，講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加，新舊知識(shí)的不斷更替，對(duì)我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預(yù)言：未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí)，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。
新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識(shí)是種子，能力是樹(shù)干，分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文12
正處于高一分文理科的我，站在選擇的街口，猶豫不前，最終還是在文科上落下了帷幕。我清楚的明白，這次的選擇之后將會(huì)是一場(chǎng)離別，離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)、原來(lái)的老師、原來(lái)的同學(xué).......但是我也很明白，這場(chǎng)離別之后還會(huì)有一場(chǎng)新的相遇，就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。
春色漸進(jìn)，我們將重新回歸到校園，接受知識(shí)的洗禮，忙碌急促的生活節(jié)奏。來(lái)到了新班級(jí)，感覺(jué)一切的模樣都是適合自己的，但唯獨(dú)自己的模樣變了。
在這個(gè)新的氛圍中，總要有一個(gè)學(xué)生管理者來(lái)引導(dǎo)大家，那便是班長(zhǎng)。剛開(kāi)學(xué)這會(huì)，老師就開(kāi)始選班干部，那當(dāng)中是沒(méi)有我的，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并不知道是什么滋味，總有很多東西想要傾吐，但就是找不著對(duì)象。記得從初中那會(huì)開(kāi)始，我是沒(méi)有一次落選班長(zhǎng)這個(gè)職位的，這也是我的榮幸，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛲ㄟ^(guò)自己的一些付出營(yíng)造更好的氛圍，在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
后來(lái)，我漸漸的明白，這并不是因?yàn)樽约簺](méi)有能力去管理好，而是每個(gè)人都需要擁有機(jī)會(huì)，去鍛煉自己。我慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了謙讓，讓更多人能夠擁有自己的舞臺(tái)，去換發(fā)自己的光彩，而我相信每個(gè)人，有一天都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
真的，我們的生活需要失利和挫折，這樣我們便能更明白自己，想到他人。在這樣的意識(shí)里生活，我們是否也會(huì)擁有更大的舞臺(tái)？
寫(xiě)到最后，真心的想說(shuō)一句：“班長(zhǎng)，再見(jiàn)，很高興，我們是擁抱著離開(kāi)。”
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文13
春天到了新的一個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了。
我相信，開(kāi)學(xué)時(shí)，大家都會(huì)有一些期望，而我也不例外。
我暢想，開(kāi)學(xué)的第一天，會(huì)有許許多多來(lái)自世界各地的小朋友到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，有黑皮膚的非洲人，藍(lán)眼睛的歐洲人，金頭發(fā)的美洲人……。也許有人會(huì)問(wèn)為什么，那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一間具有體育特色的學(xué)校，世界各地的人們都想在育才學(xué)校學(xué)習(xí)體育、知識(shí)。我們向外國(guó)小朋友學(xué)英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，和他們一起做游戲，一起比賽。我們學(xué)校還有一個(gè)被綠色籠罩的校園，樹(shù)木茂盛，花兒鮮艷……
我們所有的早餐和午餐都是綠色食品，就連天空也是蔚藍(lán)如鏡，可能你會(huì)問(wèn)：“為什么育才學(xué)校在一個(gè)假期里就變得這么潔凈呢?”是因?yàn)樵诩倨诶�，學(xué)校的工作人員更加注重校園的衛(wèi)生、環(huán)保工作，都在為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境而努力。當(dāng)同學(xué)們踏入校門(mén)口時(shí)，也許會(huì)情不自禁地說(shuō)：“學(xué)校的變化真大啊!”
我還暢想，在新的學(xué)期里，同學(xué)們端正地坐在寬敞明亮的課室里，老師微笑著走進(jìn)教室，在課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)著舉手發(fā)言。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。到了學(xué)期末，我們都能交上一張張滿意的答卷。
我相信，學(xué)校的明天將會(huì)更美好!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文14
開(kāi)學(xué)的前一天，也是我即將進(jìn)入新學(xué)校的前一天。我曾想象過(guò)我未來(lái)的初中生活，感覺(jué)未來(lái)的生活充滿了期待。然而在適應(yīng)了一周之后，又因?yàn)樽鳂I(yè)繁多、校規(guī)繁瑣而沖淡了之前的喜悅。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這是個(gè)令我向往已久的地方，同樣于我而言也是一個(gè)讓我充滿問(wèn)號(hào)的地方。
開(kāi)學(xué)前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調(diào)鬧鐘，第一次為了好好適應(yīng)初中生活而努力準(zhǔn)備，我心里滿滿的都是期待與興奮。
食堂、小賣(mài)部、操場(chǎng)……當(dāng)我適應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是一周以后，卻仍覺(jué)得很新奇。這是對(duì)開(kāi)學(xué)深深的期待與欣喜，對(duì)初中生活的盼望和一個(gè)孩子的快樂(lè)。
可是，對(duì)于一個(gè)粗心的人，繁瑣的校規(guī)成了他的噩夢(mèng)：說(shuō)話不文明，扣分……
這十幾條規(guī)定，只是海洋中目力所及的漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級(jí)中的明爭(zhēng)暗斗，更讓我有些煩惱，一個(gè)低調(diào)的人，對(duì)這些展示自己的行為無(wú)法想象。
老師，同學(xué)……我又有些迷惘，班級(jí)像一個(gè)人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來(lái)撕心裂肺的痛。
初中的一切，又會(huì)怎樣呢？
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文15
開(kāi)學(xué)的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天要上學(xué)了，該早點(diǎn)起床啦！”媽媽也說(shuō)：“是呀，寶貝，快起床了！”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺(jué)，一下子早起，我可真不習(xí)慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開(kāi)一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進(jìn)了衛(wèi)生間，叫我趕緊刷牙洗臉。“該吃早飯了！……”老爸叫我和媽媽，媽媽聽(tīng)了，忙對(duì)我說(shuō)：“動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了�！蔽疫B聲說(shuō)：“哦哦哦……”
吃過(guò)早飯，我背著書(shū)包上學(xué)去。真開(kāi)心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書(shū)了。剛發(fā)的新書(shū)可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書(shū)，并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書(shū)包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書(shū)穿上了新衣�？墒俏也粯�(lè)意，別的同學(xué)都是買(mǎi)塑料書(shū)皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書(shū)皮可以節(jié)約錢(qián)，還可以保護(hù)環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽(tīng)了媽媽的話，我才高興了。包好書(shū)皮后，我用彩色筆給我的新書(shū)畫(huà)上了可愛(ài)的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵……媽媽說(shuō)我畫(huà)得真好，還說(shuō)我的書(shū)會(huì)是全班最漂亮的新書(shū)，我開(kāi)心及了！
開(kāi)學(xué)第一天真有意思��！
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