【精華】我們開學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們開學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
我們開學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，終于有了開學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開學(xué)，這個消息很快的就傳開了，這次是真的要開學(xué)，這次真的沒錯。聽到這個消息，我蹦了一丈三尺高。
開學(xué)的前一天晚上，我十分興奮，我把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“卷”進了書包，心想：“明天就要開學(xué)了，這次的疫情把我們分開了近五個多月的時間，終于可以見面了。”
一大早就起來了，我又盼著快點到下午，因為我們的開學(xué)被分成了兩組，上午一組，下組一組，我的開學(xué)日在下午，看著慢吞吞的太陽我心里那個急呀，盼呀盼，終于等到了下午，我背上書包，戴上口罩，朝學(xué)校的方向走去，一路上，鳥兒在和我分享它的新鮮事，花兒在對我微笑，小河在為我唱歌，這一刻有多美好啊，到了學(xué)校后，我看見老師們，各個手上拿著體溫計，我走到老師面前，測了體溫，我便快速的走進了學(xué)校，這次我們的變化很大，我們一人坐一桌，上課都要帶著口罩，下課雖然能摘掉口罩，但要與他人保持距離，上個廁所也要輪，盡管如此我的心情也很高興，我覺得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。
因為我們是下午去，所以我們錯過了升旗儀式，但是我們并不遺憾。
不知不覺中，美好的一天就結(jié)束了，我的盼望又開始了，盼著明天快到
我們開學(xué)作文 篇2
“開學(xué)了!開學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼得叫聲，把我從假期得夢中喚醒。說實話，一個月沒來學(xué)校，我還真有點懷念在學(xué)校得生活呢!
前天，我們舉行了開學(xué)典禮。剛開始，就鬧出了一個笑話。當(dāng)陸老師說舉行開學(xué)典禮時，一不小心說成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開始愣了一下，接著便哄堂大笑。有得人邊笑還說:“好啊，好啊!再放個暑假!”
有得人說：“剛開學(xué)連書都沒發(fā)就放了假，真有趣!”
昨天，我們發(fā)新書。書還分自費得免費得。有兩本音樂，兩本美術(shù)和其它得。英語只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮，把我們得心照得很亮，很藍(lán)。
走出了教室，來到了操場上，小鳥在嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說:“開學(xué)了!開學(xué)了!一定要努力考個好成績!”同學(xué)們有得在打籃球，有得在踢足球，有得在掉沙包，有得在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過我得臉額，使我心曠神怡。
還是昨天，我們進行了英語六上得單詞考試，我得了119分，但我得心里并不是有太多得難過，我想，我已經(jīng)盡了力。
燕子去了，有再來得時候;楊柳沽了，有再青得時候;桃花謝了，有再開得時候。但是，聰明得，你告訴我，我們還有幾次這樣難忘得開學(xué)生活呢?
我們開學(xué)作文 篇3
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開心的氣氛里，總覺得有一份悲傷。后來，我才感覺到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒有感受到這個，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂讓我暫時忘記了它，可是，一會到家，當(dāng)自己坐在一個安靜的角落的時候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時間令我接受不了，隨著年齡的增長“友誼”這2個字也越來越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個月我將面臨一場如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們曾度過多少風(fēng)雨的呼嘯�。∪松杏钟卸嗌賯�6年呢？這一別，下次見面也許會在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見不到了。
在這6年里，我們哭過，笑過，開心過，傷心過，興奮過，失落過，以后呢？6年啊，對誰來說都是漫長的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會成為永遠(yuǎn)不會觸碰的歷史嗎？這6年來，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰又會想到，它會在3個月后被現(xiàn)實社會的殘酷競爭打碎？誰又會一塊塊的`把他們撿起來，拼起來呢？那一份破碎的回憶，誰又會永遠(yuǎn)的銘記在心里呢？
在3個月后，也許我們會覺得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會有人會銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個的記憶空間。
我們開學(xué)作文 篇4
幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們在進步
開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小朋友會有些情緒，但是大家熱情地歡迎這三位新朋友，很快他們就融入了我們這個大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了，相對小班而言，他們的進步有了一個質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開學(xué)第一天，我們就按計劃上課了。在第一節(jié)的語言活動《有朋友真好》中，孩子們認(rèn)真地傾聽著故事，積極舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時的盲目跟從，更多地有了自己的想法。活動下來，大家還互相介紹了自己的好朋友，感受到了朋友再次見面時的開心和快樂，懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友，一個個給了我溫暖的擁抱�；顒雍�，我還將孩子們帶來的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“朋友見面真開心”，這樣的氛圍真溫馨。
動手能力更強了。假期里，很多孩子都在家長的安排下有計劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們提供了一個展示自己的平臺，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)現(xiàn)孩子們畫畫進步了不少，無論是線條和用色，都更加精細(xì)、整潔了，有的還學(xué)會了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進步，同時很明顯就能看出新來的三個小朋友在動手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了，午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時候，我們會自己拿飯菜，安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會添飯，吃得多了，吃得快了，相信我們的體質(zhì)也會更棒。從本學(xué)期開始，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言能力，同時結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時，我規(guī)定自己每天給他們講三個睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一開始就比較安靜，入睡動作也快了。這樣的講故事活動，我還將繼續(xù)下去，以后準(zhǔn)備請有能力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。
看，我們都在進步！我相信：中三班的每個孩子，都是一只只會自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”一定會更加溫馨、和諧！
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