【實用】開學作文600字合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的開學作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學作文600字 篇1
炎熱的暑假早已過去,秋風迎來了新學年。新學年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科,作業(yè)一下子就多了起來,日子久了,我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺得很沒有精神唉!無奈!無奈!甚至,初二的生物和地理就要會考,關鍵還影響到將來考高中,所以每天發(fā)奮背生物補地理,可至今我的經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時間便從手指間匆匆飛過,再過一年就要考高中了,這可是關系到我未來的美好發(fā)展啊!如今才覺悟過來,就像保爾說的:“當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!爆F(xiàn)在想想我就連這里說的一丁點都沒有做到,唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油啊!!加油!為自己的夢想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時的每一分每一秒對自己說:“好好學習!天天向上!”有夢,就大膽向前追吧!
開學作文600字 篇2
期末考考完,我和同學們七嘴八舌的討論要去哪里玩。最后一天同學們手拉手的說:“再見!”聲音真是震耳欲聾、響徹云霄呀!終于放暑假了,第一天,爸爸就帶我們?nèi)胰ト毡就妫骈_心,接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩,第二個月,我才開始快馬加鞭寫暑假作業(yè),最后總算寫完了。
開學的當天,我一早就起來了,我背著書包走路去學校的路上,只要一想到有堆積如山的作業(yè)和考試時,我的心情總是跌入谷底。到了學校,老師正忙著發(fā)新書,我最喜歡書了,因為書可以讓我變得聰明伶俐,于是我樂不可支的看著課本,里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛!有書相伴,我真是如魚得水、如獲至寶!
當我轉(zhuǎn)頭看同學時,我發(fā)現(xiàn)大家都長高了,有幾位同學都快比老師高了,只有我沒有長高。以前比我矮的同學現(xiàn)在都比我高了,嚇得我心驚膽跳!不只是同學的身高變了,課表也變了,當我在課表上看到“體育”這兩個字,我忽然覺得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂得不得了!我對體育課情有獨鐘,因為運動可以讓身體變健康。當我看到各式各樣的課程時,我同時也看了老師的名字,老師的名字也大有改變,有些老師的名字似曾相識,我相信他們一定能把我們教得成為飽學之士,個個呱呱叫!
最后老師幫我們換座位了,因為我很矮,所以我坐在第一排,同學經(jīng)常笑我太矮了,但我不介意,矮也有矮的好處。接著老師開始選干部,我本來自我感覺良好的以為我會當上班長,但我只當?shù)襟w育委員而已。接著老師跟大家說:“今天沒有作業(yè)!”YA——!大家開心的歡呼起來像中了大獎!
開學真是一件既快樂又期待的事情呀!
開學作文600字 篇3
大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我必須在對完美未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。這天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我必須要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標不要做語言的巨人,要成為行動的主人!
我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!
付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種職責,是我就應做而且務必做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!
新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!
我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有好處的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!
開學作文600字 篇4
今天早上,老師一走進教室,就對我們說:“告訴大家一個好消息,今天下午我們要去操場觀看_年級軍訓匯演!崩蠋煹脑捯粑绰,我們就歡呼雀躍起來。
我們盼星星盼月亮,終于盼到了下午。廣播響起來:“_年級先下樓,五分鐘后_年級做準備!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵:“怎么這么慢,還輪不到_年級?”我們每個人都彎著腰,兩手握著凳子,做好了隨時往外沖的準備!八哪昙壍讲賵黾稀!蔽覀円宦,便像一群歡快的小鹿一樣跑出去。
體育老師讓我們坐在操場的左邊。坐好之后,我看見大哥哥姐姐們精神抖擻,個個像堅韌不拔的松樹,筆直地站在操場上。不久,匯演開始了。
首先郭校長講話,他感謝教官和_年級學生的努力,順利地完成了軍訓任務。接著,_年級代表發(fā)言,她感謝辛勤的教官和關心他們的班主任,給了他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。小代表滿懷_的發(fā)言,贏得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。
伴隨著王倩老師優(yōu)美動聽的解說,_一班大哥哥姐姐們英姿颯爽地走向主席臺。教官一聲口令“立正”大家立刻像鋼鐵戰(zhàn)士一樣矗在那里!吧韵ⅰ薄疤げ阶摺......大家規(guī)范地做著每一個動作。每個人都那么認真,眼睛都不眨一下。又一陣雷鳴般的掌聲響起,_一班軍訓匯演結(jié)束。接著,又走上了“_二班”、“_三班”......整個操場沉浸在陣陣掌聲之中。
看著每個班整齊化一的動作,聽著教官們略帶嘶啞的口令,我思緒萬千。“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有誰能隨隨便便成功。”這次軍訓匯演的成功,匯集了_年級學生和教官的多少心血和汗水。我要在今后的學習中,更加積極、刻苦、勤奮,以優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
開學作文600字 篇5
唉 開學了
“唉!要開學了!張小強凝望著天空,說出這句很有“哲理”的“名言”。頓時,大家都會想起了在學校的那些日子。
學校的生活充實而愉快,有同學玩耍,有朋友陪伴,一天天就這么快樂的過去了。但在學習中每天都很辛苦,每天不是作業(yè)左右,就是有課文相隨。同學們常常會為黑板上的寥寥幾字而歡呼,也總會因家作本上密密麻麻的小字而唉聲嘆氣!
明天早上,我即將去我那眷戀的學校報到。想象著嶄新的門外“六年級一班”五字時,“畢業(yè)班”這個詞也映入了我的腦海中。是啊,我們已經(jīng)是學校里的大哥大,大姐大樂兒。在學完這一學期后即將步入中學的'校門。光是想想那越發(fā)深入的課文和越來越難的加減乘除就該意識到的事情:學習得更加努力才行。
必去學校里的幸苦學習,大家當然更愿意能放假在家。時間很自由,可以干自己想干的事,沒有家長催,當然自在一些,還可以找伙伴玩耍,好不愉快。但是,大家還是能夠明辨是非的:知道要好好學習,要努力,要認真完成作業(yè)。
于是為了有一個愉快的明天,我希望我能把作業(yè)認真完成,課文認真閱讀,題反復讀,認真而仔細。錯誤認真修改,作文好好寫,修改,爭取做到最好。不知是語數(shù)英,其他科目也要認真對待,天天也要運動,好的身體是一切的本錢。每天的作業(yè)書本收拾干凈,整齊,不要馬虎。上課不要交頭接耳,認真聽課,不能開小差。任何時候都要注意力集中,早睡早起,保證精力充沛。這一切的一切,不都是該我做到的嗎?
學校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心,學習進步,身體健康!
開學作文600字 篇6
早晨,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌,同學們紛紛從睡夢中醒來,前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發(fā)了。
我坐上熟悉的電動車,經(jīng)過那條上學的必經(jīng)之路,聽見校門口熟悉的朗朗書聲,我激動地迎來了我的新學期!
到了學校我們先把寒假作業(yè)交了上去,便開始正式上課了。在經(jīng)過了兩節(jié)同學們最討厭的語文課的“煎熬”后,終于到了同學們最喜歡的體育課時間。同學們欣喜若狂,有的擁抱在一起,有的站在椅子上歡呼,有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著,新學期第一節(jié)體育課有什么好玩的游戲、有趣的體育項目在等著他們?墒聦崊s并不是這樣的。
上課了,體育老師把我們帶到了大禮堂,只見五六年級的一個班在那練習跳操。我們找了一個空位,擠了進去。這時老師才公布了這節(jié)課要學習的內(nèi)容——練習武術操。老師話音剛落,同學們就“哦——哦——”地叫了起來,不知道是在起哄,還是在響應老師。我相比之下就比較淡定,因為我覺得應該沒戲。不料,事實果然如此。
老師先教了我們幾招,比如馬步出拳向左轉(zhuǎn),兩只手握拳做一個90度的角,和一個左手在下,右手在上,然后兩只手平舉,再右手舉頭上變掌向上,左手也變掌朝下。我們學了沒多久,就開始叫苦連連,一會兒就累趴下了,都不知道摔了多少次,最后還是一招不會。老師還在繼續(xù)說:“我們接著學下一招!”同學們聽了,就苦苦哀求道:“老師,太難了,還是別教了吧!我都要被累死了,!。 钡蠋煛拌F面無私”,還是要求繼續(xù)練下去。
終于,這節(jié)艱難的體育課迎來了響亮的下課鈴聲。我們也勉強練完了,同學們還在不停地抱怨:“啥武術?真不好玩!边@時,老師又狡黠地一笑,對我們說:“下節(jié)體育課還練,知道了嗎?”“no!不!”同學們異口同聲地喊道。估計同學們都對這節(jié)體育課產(chǎn)生陰影了,我也一樣,還是喜歡原來的體育課!
嘿——好好的體育課,卻變成了武術課,我還是喜歡原來的體育課,你呢?
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