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不一樣的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-27 13:30:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

不一樣的開(kāi)學(xué)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的不一樣的開(kāi)學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

不一樣的開(kāi)學(xué)作文3篇

不一樣的開(kāi)學(xué)作文1

  早上,太陽(yáng)把自己的光芒柔和地灑向大地。我按捺不住內(nèi)心的欣喜,六點(diǎn)鐘就醒了。洗臉、刷牙、吃早飯?jiān)诮?jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備后,終于,我坐上了車,準(zhǔn)備上學(xué)了。一路上,我都幻想著回到學(xué)校的情景,有可能有很多老師在路邊給同學(xué)們一遍遍地測(cè)著體溫,有可能一路上見(jiàn)不到幾個(gè)人也沒(méi)有老師。終于,在我無(wú)邊的幻想后,汽車停在了學(xué)校旁。

  我走在了熟悉的道路上,心里像有一只小兔子,時(shí)刻提醒我快點(diǎn)到班級(jí)里。終于,來(lái)到了我最喜愛(ài)的教室里。哇!屋里竟然有十多個(gè)同學(xué),他們有的說(shuō)著假期里的活動(dòng),有的講述著自己對(duì)未來(lái)的希望,給原本冷冷清清的教室添加了幾分熱鬧。不一會(huì),高老師也進(jìn)來(lái)了,她把兩把額溫槍放在了我和安帥宇的.手里說(shuō):“你們兩個(gè)要測(cè)一下同學(xué)們的體溫,測(cè)完報(bào)告給于涵蕾!边@是一個(gè)很艱巨的任務(wù),我和安帥宇一人負(fù)責(zé)兩排,測(cè)同學(xué)們的體溫。我們結(jié)束了任務(wù),就立刻坐在了自己的座位上,喘著粗氣。原來(lái)測(cè)體溫,不僅要測(cè),還得記錄數(shù)據(jù)呀!雖然很累,但是我可以為班級(jí)作貢獻(xiàn),多累也值得。

  上午第二節(jié)課,高老師一進(jìn)門就說(shuō):“我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材是一次性手套,需要10名同學(xué)來(lái)做!蔽胰缭敢詢?shù)玫搅艘粋(gè)手套,戴上后,沒(méi)有像想象中的那么熱,反而有些涼涼的。我急切地想知道結(jié)果,就認(rèn)真地進(jìn)行著實(shí)驗(yàn),可是過(guò)程卻不怎么舒服。時(shí)間長(zhǎng)了我戴手套的那只手發(fā)悶發(fā)熱,好像一個(gè)在蒸籠里的大包子。但我還是堅(jiān)持住了,沒(méi)把手套摘下來(lái)。最后老師讓我們摘下手套時(shí),我的手已經(jīng)發(fā)腫、起皺,這時(shí)候我想到奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,他們要穿那么笨重的防護(hù)服而且工作那么長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)喊一聲苦一聲累,想到這里,我對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的敬佩又增添了幾分。

  雖然新冠病毒在我國(guó)蔓延,但在廣大人民的共同努力下,我們還是開(kāi)學(xué)了。雖然這個(gè)開(kāi)學(xué)第一天跟以往不一樣,但我們更要樹(shù)立自己的目標(biāo),努力讓自己更好,加油!

不一樣的開(kāi)學(xué)作文2

  一日之際在于晨。送走了昨日的陰雨天,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一個(gè)陽(yáng)光明媚,我們踏著輕盈的步伐,再次進(jìn)入了那熟悉的校園……再次聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),見(jiàn)到老師的身影,進(jìn)入知識(shí)的課堂,一切都那么的熟悉。第一次的發(fā)書(shū),男同學(xué)們都紛紛下去幫忙,雖然上來(lái)已是氣喘吁吁,都趕忙把新書(shū)發(fā)給每一個(gè)同學(xué),我們都勇于擔(dān)當(dāng)。印象最深的是第一次換同桌,在換到另一個(gè)座位時(shí),可能有些不適應(yīng),但過(guò)了一天就覺(jué)得只是換了一個(gè)座位,慢慢地接受了。

  吃完午飯后我們?nèi)ダ蠋熌莾洪_(kāi)會(huì),可能坐在最后一排,老師怕我們不接受,的確在我們幾個(gè)人中有人一時(shí)無(wú)法理解這個(gè)結(jié)果,在我們的商量下有同學(xué)“犧牲”自己,把好位子讓給別人,換位子風(fēng)波終于平息。在開(kāi)學(xué)第一天,新組的同桌們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:同桌開(kāi)開(kāi)心心地上課;當(dāng)另一個(gè)沒(méi)帶文具時(shí),“你能借我一下筆嗎?”同桌會(huì)很樂(lè)意借給你;當(dāng)有活動(dòng)時(shí),大家一起參加……總而言之,大家其樂(lè)融融,我們能自主學(xué)習(xí)。第一次進(jìn)入體育館,我們學(xué)校的“益才樓”在苦苦等待下,終于以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前,這是開(kāi)學(xué)第一份厚禮。

  很榮欣,我們將在那兒舉行一年一次的開(kāi)學(xué)典禮,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與李校長(zhǎng)在我們的倒數(shù)和見(jiàn)證下共同宣布“益才樓”啟用,望著五彩繽紛的彩燈,水晶球里那幾個(gè)字,心里激動(dòng)的心情都快要溢出來(lái)了。聽(tīng)著同學(xué)給新景觀起的名字,真是詩(shī)情畫(huà)意,每一個(gè)名字都有含義,有他們的心血。在緊接下面的發(fā)言中,又給自己上了一堂課,作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校里的一份子,在原來(lái)的基礎(chǔ)上我們對(duì)自己的要求會(huì)更高。我們要自主學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、快樂(lè)成長(zhǎng),大家都聽(tīng)得津津有味,顧不上已坐麻的腿,有的同學(xué)不舒服,但仍在支持著,展現(xiàn)出最好的表現(xiàn)。這幢“益才樓”仿佛見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從以前不知名的學(xué)校,變得無(wú)人不知;從被忽視,到被重視;從百姓的不認(rèn)可,變成了認(rèn)可。

  學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提升,成績(jī)穩(wěn)步提高,我覺(jué)得自己就是一個(gè)幸運(yùn)兒,能進(jìn)這樣一所學(xué)校,一所老師負(fù)責(zé),同學(xué)關(guān)愛(ài),干凈整潔的學(xué)校,我們會(huì)繼續(xù)努力,成為學(xué)校的“小主人”。這樣豪華、盛大的開(kāi)學(xué)典禮真難忘。

  希望有好的開(kāi)始也有美好的結(jié)果,惠風(fēng)和順,春天要來(lái)臨,這真是一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)!

不一樣的開(kāi)學(xué)作文3

  四月的晨風(fēng)溫和地吹在臉上,路兩旁的垂絲海棠都已快凋落了,錯(cuò)過(guò)了紅葉石楠那打了蠟似的嫩葉,可能連毛梅都已經(jīng)結(jié)果了罷。

  假期里一覺(jué)睡到九點(diǎn)的我,今天卻出乎意料地05:50起了床。穿上分別了三個(gè)月的黃校服,帶上了新朋友醫(yī)用口罩,坐上老爸的小電驢,向久別的學(xué)校駛?cè)ァ?/p>

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見(jiàn)校門口搭起的一個(gè)綠色小棚子,上面寫(xiě)著“測(cè)溫通道”四個(gè)黃色大字,還用護(hù)欄隔出了一個(gè)S型通道。五六個(gè)學(xué)生已經(jīng)站在指定的黃色分隔線上,前后相距1米左右,大家也都像我一樣戴著口罩。等到七點(diǎn)半的時(shí)候,測(cè)溫通道的大門才慢慢地打開(kāi)了。只見(jiàn)通道中擺放著一張小桌子,旁邊立著一根長(zhǎng)桿似的攝像頭。桌子上面放著一部電腦,前面坐著一個(gè)老師,像是飛機(jī)場(chǎng)火車站過(guò)安檢似的。這著實(shí)跟我想的有些不太一樣。我緊張地走過(guò)通道,好奇地朝后望望,果然電腦上出現(xiàn)了我的體溫,36,不發(fā)燒。

  我松了一口氣繼續(xù)往前走。校園里的櫻花早就開(kāi)了。一團(tuán)團(tuán)一簇簇,煞是好看。學(xué)校好像還算老樣子,紅磚白瓦,花團(tuán)錦簇,只是少了活潑可愛(ài)的同學(xué)們。但是不一會(huì)兒,這點(diǎn)不足就被填滿了。四到六年級(jí)的同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)了學(xué)校,每個(gè)人身上都散發(fā)著激動(dòng)和喜悅,還有一種久別重逢的快感。

  帶著口罩上完三節(jié)課,肚子里已經(jīng)唱起了空城計(jì)。像往常一樣,我們分飯的幾個(gè)同學(xué)提前走進(jìn)了食堂,餐桌上已不同往日一般熱鬧,每桌都只允許坐四個(gè)人。自然,我們的就餐位置也多了一倍。這下可增添了我們打飯人的負(fù)擔(dān),來(lái)來(lái)回回走了幾趟,已經(jīng)氣喘吁吁了。我靈機(jī)一動(dòng),嘗試著用兩只手端兩個(gè)餐盤,一開(kāi)始有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,潑潑灑灑,漸漸地就熟練了,這個(gè)方法果然省了不少力。等到同學(xué)們過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們的飯已經(jīng)全部分完。不知是少了面對(duì)面的交流,還是大家對(duì)病毒的預(yù)防,今天的食堂顯得格外安靜。

  下午又上了三節(jié)課,開(kāi)學(xué)第一天就這樣結(jié)束了。雖然濕漉漉的口罩悶得有些難受,校園里也少了很多歡聲笑語(yǔ),但我感覺(jué)好久沒(méi)有這么充實(shí)了。

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