關(guān)于三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
眨眼間,炎熱的暑假已悄悄走過(guò),迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我踏進(jìn)校門(mén),走進(jìn)了502班的教師,碰到了許許多多素不相識(shí)的同學(xué),也碰到了許多以前和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴。
在領(lǐng)到課本時(shí)候,我認(rèn)真地瀏覽了一下課本,五年級(jí)的知識(shí)可真難!特別是我的弱項(xiàng)——英語(yǔ),據(jù)說(shuō),還要寫(xiě)英語(yǔ)作文。所以,從現(xiàn)在起,我就要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考克好成績(jī)。
說(shuō)說(shuō)我以前考試的情況吧,我總是粗枝大葉,題目看一半,下一半就沒(méi)看了,就扣了好多分。我決定這學(xué)期改正這個(gè)毛病,答題時(shí)要認(rèn)真看題、審題,詳細(xì)回答,希望我這學(xué)期能說(shuō)到做到。
開(kāi)學(xué)第一天,就像一個(gè)新生命的開(kāi)始,又像一條小河開(kāi)始了新的旅途,我要揚(yáng)帆前進(jìn)!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
我升上二年級(jí)了。今天,我背著新書(shū)包高高興興上學(xué)去。來(lái)到班級(jí),我看見(jiàn)了許多同學(xué),放了一個(gè)暑假,幾十天沒(méi)見(jiàn)面了,大家有說(shuō)有笑,十分親熱。
上課了,我發(fā)現(xiàn)桌子和椅子都比一年級(jí)的時(shí)候高了一些。我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,準(zhǔn)備放學(xué)回家后把新學(xué)的生字讀給媽媽聽(tīng)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫暑假就快過(guò)去了。
在暑假里我就像一只離開(kāi)
籠子的小鳥(niǎo),自由自在、翩翩飛舞,可快樂(lè)了!將要回學(xué)校的時(shí)候了,又將被重新關(guān)回鳥(niǎo)籠。我總覺(jué)得在學(xué)習(xí)當(dāng)中度日如年,在玩耍時(shí)10分鐘等于1分鐘。
現(xiàn)在我又高興又煩惱,高興因?yàn)轳R上可以見(jiàn)到同學(xué)們了,煩惱,是白天由老師管著,晚上讓媽媽看著,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。雖然學(xué)習(xí)是一件很頭痛的事情,但可以學(xué)到很多本領(lǐng),這樣我也心甘情愿了。
我希望自己能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)同學(xué)、老師和爸爸媽媽的幫助。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
寒假很快地就渡過(guò)了,20號(hào)我和媽媽很早就起床了,吃過(guò)早餐我就去學(xué)校報(bào)名,一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)許多同學(xué)比我還早就到校了,他們都穿得整整齊齊,個(gè)個(gè)都很高興的樣子,進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì),大家依次到教師那里報(bào)名,我把我的寒假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),交給教師,我很快地報(bào)名了,教師還一再地叮囑我,明天舉行開(kāi)學(xué)典禮,一定要在八點(diǎn)鐘以前到校,我馬上回答說(shuō)“知道了”。
最后我看見(jiàn)黑板上有這學(xué)期的課程表,我趕快拿出筆把課表抄錄好,一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)候著,各自講著假期里的所見(jiàn)所聞。我還主動(dòng)告訴她們,過(guò)去我的膽子很小,每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕,但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮,還學(xué)會(huì)了煮面,做飯,洗衣服,真的很開(kāi)心。
我們正說(shuō)得高興,這時(shí)媽媽叫我該回家了,我才給同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”,一起和媽媽一同回家,在路上媽媽給我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品,媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),多給教師、同學(xué)交流,爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
不知不覺(jué),時(shí)光的腳步匆匆太過(guò),以前還懵懵懂懂的我們,然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三,感慨萬(wàn)千!
自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆,此時(shí)白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的`,而就是用來(lái)拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛但就是蒼穹,只因它沒(méi)有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,此時(shí)追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò),便無(wú)悔。
天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過(guò)于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾,有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,然而也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過(guò),便足夠,只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說(shuō)不出的高興和感慨;哎!時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒(méi)有玩夠呢!開(kāi)學(xué)后,我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。只因你只要稍稍偷懶一點(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容。
俗話說(shuō)得好:“一分耕耘,一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水,把握現(xiàn)在,才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
一天,一只獅子在叢林間走來(lái)走去,突然獅子有個(gè)想法,要開(kāi)間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后,好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。
第一節(jié)課,魚(yú)兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳,小魚(yú),泥鰍,小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳,可是鳥(niǎo)兒掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飛起來(lái)。
第二節(jié)課,老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行,小鳥(niǎo),蝴蝶,白鴿,貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行,自由自在地在空中飛來(lái)飛去?墒切∝埮苎脚苎剑徊恍⌒膹纳狡聺L了下來(lái)。
第三節(jié)課,山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上,讓它們練習(xí)跑步。兔子,小馬,小貓,小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑 ,它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤。但是小螞蟻跑得很慢很慢,山羊看著慢吞吞的小螞蟻說(shuō):“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí),你可比不上別的小動(dòng)物了!毙∥浵伮(tīng)了山羊的話覺(jué)得很傷心。
通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后,獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處,決定按它們的長(zhǎng)處分開(kāi)上課練習(xí),好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
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