開學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)的作文 篇1
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲。現(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的.意思查出來(lái)，并分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺�(fù)習(xí)的時(shí)候，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書，開闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，由于這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候，我一定會(huì)聽這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候，也不亂和別人講話，一定認(rèn)真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計(jì)劃那么做，成績(jī)肯定好！
開學(xué)的作文 篇2
準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是明天要報(bào)道。我們8月30號(hào)到學(xué)校報(bào)道，8月29號(hào)就成了我最忙碌的一天。
NO。1：補(bǔ)!補(bǔ)!補(bǔ)!
補(bǔ)什么?當(dāng)然是補(bǔ)作業(yè)了!先翻開語(yǔ)文暑假作業(yè)，啊!這題沒寫，可是我想來(lái)想去就是不會(huì)，就到百度知道上去查。因?yàn)槲野巡樽值渥魑木W(wǎng)設(shè)為了首頁(yè)，所以一打開Internet網(wǎng)就是查字典作文網(wǎng)。一看到查字典作文網(wǎng)，我就忘了自己要干什么，先看了幾篇作文，然后登陸，看留言，回留言，接著到BBS去看帖子，又回了幾個(gè)。大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我猛然想起，我不是要到百度知道查作業(yè)的么?連忙關(guān)了查字典作文網(wǎng)，啊啊啊，我把網(wǎng)頁(yè)都關(guān)了，重打開，又是查字典作文網(wǎng)，這時(shí)我看到了一篇很好玩的作文題目，就點(diǎn)開看了，看了一篇就想看其他的，我又點(diǎn)……
用了一個(gè)上午的時(shí)間，總算把語(yǔ)文作業(yè)補(bǔ)完了。接下來(lái)要對(duì)付“數(shù)學(xué)大軍”，數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都搞定了，只有一些難題不會(huì)，我咬著筆(不良習(xí)慣，請(qǐng)勿模仿!)想了半天，還是想不出，算了，明天去問(wèn)同學(xué)吧。
英語(yǔ)作業(yè)比較好對(duì)付，只有幾篇作文沒寫，這個(gè)簡(jiǎn)單，我隨便想了個(gè)題材，借助金山詞霸，很快就OK了!
NO。2：為明天而準(zhǔn)備
補(bǔ)完作業(yè)后，我就開始準(zhǔn)備明天要帶的東西。咦?我的《素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》哪去了?把它弄丟了我的日子就不好過(guò)了。沙發(fā)上，沒有;寫字臺(tái)上，沒有;書柜上，沒有;桌子上，沒有……找了一圈后，我才想起剛放暑假時(shí)，我就是怕現(xiàn)在找不到，所以放進(jìn)了寫字臺(tái)的抽屜里，我一找，果然在!我真感謝那時(shí)候我多了心眼，把它放在寫字臺(tái)抽屜里，不然我的`命運(yùn)就不太一樣了……
接著準(zhǔn)備文具之類的東西，一個(gè)暑假下來(lái)我發(fā)現(xiàn)要買的文具可真不少，水筆筆頭給我弄沒了，自動(dòng)筆怎么按都不出筆芯，橡皮不知道飛哪去了，改正帶被我東用用西用用就用完了……這怎么準(zhǔn)備啊?只有明天去買咯。
對(duì)了，還有抹布!兩個(gè)月了，課桌肯定臟的要死，如果不抹那衣服在新也能變成破爛。我到廚房拿了塊抹布，又拿了點(diǎn)紙，準(zhǔn)備等會(huì)放進(jìn)書包里。(這里我要透露一下，第二天我還是沒有抹布和紙，因?yàn)槲彝鼛Я? -|)
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)老媽大喊一聲——
“我的書包哪去了?!”
NO。3：想象著
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，明天就要到學(xué)校了，同學(xué)們會(huì)是什么樣子?變了很多?還是沒變?長(zhǎng)高了么?變矮了沒?(汗- -|)轉(zhuǎn)來(lái)新同學(xué)了么?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里跳著，弄得我睡不好覺，別想了呃!在怎么變不都是兩只眼睛一個(gè)鼻子一張嘴巴兩個(gè)耳朵么?
但我還是忍不住想象著——
當(dāng)我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就齊聲歡呼：“歡迎劉夢(mèng)桃天才!!!”接著就是對(duì)作業(yè)，啊哈，作業(yè)我全對(duì)，別人全錯(cuò)，然后別人就求我給他們抄。我肯定要大擺架子：“恩，這個(gè)嘛，有些困難，也不是不行，但要有條件。第一，嘰里呱啦，第二，嗚嗚喵喵……”
老師來(lái)了她宣布了一個(gè)消息：“由于各種原因，開學(xué)改在一個(gè)月以后!放學(xué)!”“噢!!!”我們歡呼起來(lái)。走出校門，出去買東西，店主說(shuō)：“由于各種原因，你們不要給錢啦!”“噢!!!”我們?cè)俅螝g呼。
咳!我白日夢(mèng)做好了沒有!
嗯，相信明天會(huì)很精彩。
開學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)第一天，也是我小學(xué)的最后一個(gè)開學(xué)第一天。是啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就剩一個(gè)學(xué)期了。
曾經(jīng)聽人說(shuō)過(guò)，能相識(shí)，能相認(rèn)，這都是一種緣，據(jù)佛家來(lái)說(shuō)，這都是千年修成的緣。那么，我和我的同學(xué)們能在一起六年，還能在一起組成一個(gè)溫馨、美滿、團(tuán)結(jié)的'班集體，這不就是萬(wàn)年修成的緣嗎？
但是，也許，這份緣，馬上就要分開了。
最后這半年時(shí)間了，真的是有些不舍！
我們一起在小學(xué)受的酸、甜、苦、辣，都是讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的。最后這五個(gè)月了，。讓我們一起做最后的拼搏，保護(hù)好這份緣吧！!
要開學(xué)了,在這最后一個(gè)學(xué)期,讓我們共同努力吧!!
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