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描寫春天放風(fēng)箏的作文25篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫春天放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 1
爸爸，這都幾點了？還去不去放風(fēng)箏了？我問。
去，但是還要等一會兒，因為風(fēng)箏還沒找著。爸爸回答道。
在這節(jié)骨眼上，偏偏風(fēng)箏不見了，我只好等爸爸去車上找風(fēng)箏……終于，我看見爸爸拿著公主號朝我走了過來，我高興得跳起來。那是我最喜歡的風(fēng)箏，三角形的，上面有好多迪士尼公主�，F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)咯！
到了河邊的草地上，我拿出公主號狂奔了起來。跑了一會兒，又跳了好一會兒，沒見風(fēng)箏上天，我回頭一看，哎呀，我心愛的公主號掉到水坑里去了！
我去請教我的朋友小華和小明，他們倆說：看我們的！于是，小華手舉燕子形狀的'風(fēng)箏，小明做了一個起跑動作，還沒等小華松手，小明已經(jīng)跑了起來，結(jié)果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘一邊笑一邊說：你們要學(xué)會合作！
從小老師那兒沒學(xué)到啥技術(shù)，我只好讓爸爸做示范，我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風(fēng)箏線，往后退著，手里拽著線，風(fēng)箏逆著風(fēng)向緩緩上升了！我在一旁高興的拍起手來，爸爸可真厲害，為什么爸爸能夠把風(fēng)箏放上天呢？
我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，有一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看，小男孩放，小男孩看見自己不如別人，就對大人說：我要超過他們！并使勁放線。當(dāng)他的風(fēng)箏超過別人時，小男孩高興極了！我隱約聽到爸爸媽媽對他說：兒子，你真棒！
太陽落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒有學(xué)會放風(fēng)箏，但我明白了一個道理：不管做什么事，都不要只沖著結(jié)局去，過程才是最重要的，我們要學(xué)會去享受這個過程。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 2
今天，陽光燦爛，可真是個放風(fēng)箏的好日子�？�！那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。
大家看見那三個小朋友了嗎？他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！你瞧！小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只燕子，那只燕子特別漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起燕子準(zhǔn)備放飛，而小軍拉著線。這時，小明高聲叫道：可以放手了嗎？可……小軍還沒說完，小明就啪地一聲松開了手，結(jié)果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：我一定要聽小軍說的話，不能想做什么就做什么。于是，小明再次舉起了燕子，小軍緊緊抓住線，準(zhǔn)備第二次放飛。但是，還是沒有成功，我想他們還是要多練習(xí)才行。
這時，小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊路過，看見這幅情景，她心想：哈哈！我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個人放的呢！想到這里，她就輕輕笑了起來。
處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的.尖帽子似的風(fēng)箏。那個叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說：放風(fēng)箏就是手要抓住線，把風(fēng)箏放在地上，系線的那面朝上，接著飛快地跑起來，風(fēng)箏自然就飛起來了。聽了爸爸的話，云云想：原來是這樣�。∥乙欢茏岋L(fēng)箏飛上天的。于是，他立馬照樣做了。果然，風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，接著又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來：啊！云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高！可媽媽說：看你放個風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥。但云云卻高興地大笑了起來。
你們放過風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？
描寫春天放風(fēng)箏的作文 3
春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑了！天是那么藍，象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏！
我們來到商店，買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶呀。身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！
隨后我們來到詩文島的大廣場，準(zhǔn)備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準(zhǔn)備開始！”
我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了！”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了�？晌也荒馨胪径鴱U呀！我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的.汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒，風(fēng)箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細(xì)看了又看，才看見一個小黑點若隱若現(xiàn)�！昂脜柡Α�！“哇，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的！到了吃晚飯的時間，媽媽催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點一點慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。
放風(fēng)箏真好玩��！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 4
爸爸很久以前就給我買了風(fēng)箏，但是，一直沒有放，要么就是爸爸上班，要么就是陰雨綿綿，天公不作美�？墒墙裉欤炭杖缦�，萬里無云，爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。
爸爸給我買的是老鷹風(fēng)箏，形象張牙舞爪，身上的羽毛絢麗多彩，有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好，再把風(fēng)箏線系好，然后，我抓住風(fēng)箏的尾巴，用力拋向空中，爸爸看到風(fēng)箏飛起來，趕緊放線，迎著風(fēng)一邊跑一邊抖動風(fēng)箏線，這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然，我的`老鷹風(fēng)箏展翅翱翔，忽上忽下，忽左忽右，一會兒奔向云霄，一會兒俯沖下來，一會兒在空中盤旋，就像是一只真的老鷹在獵捕食物，弟弟手舞足蹈，呼喊著：“我們的“飛機”終于飛上天了！”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏，先開始我們跑的很快，后來我們累的筋疲力盡，干脆坐在地上觀賞這威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。
爸爸看我們倆坐在地上指指點點，歡呼雀躍，笑著對我說：“小非，你也來放一下吧！”我一骨碌爬起來，接過風(fēng)箏，可是怎么也飛不起來，剛剛飛上去，轉(zhuǎn)眼就掉了下來，試了好幾次還是飛不起來，我很沮喪！這時，爸爸走過來，微笑著對我說：“你看，放風(fēng)箏看似簡單，可是如果沒掌握技巧，也飛不起來哦！要想把風(fēng)箏飛起來，既要注意風(fēng)向，又要把握好放線的時機，風(fēng)不夠的時候要邊跑邊放�！�
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，我對爸爸說，下次去更廣闊的地方，多試多練，一定掌握好技巧。最后，才戀戀不舍地離開了。
放風(fēng)箏，使我知道了：干什么事情都應(yīng)當(dāng)有技巧，要多動腦筋，才能把事情做得更好！
今天我和弟弟都太開心了！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 5
草長鶯飛二月天，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
周日，公園里都是放風(fēng)箏的小伙伴們。我和小華帶著風(fēng)箏來到公園的草坪上時，發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有蜻蜓的、蝴蝶的、老鷹的數(shù)不勝數(shù)，天空成了風(fēng)箏的.海洋。
最漂亮的是龍形風(fēng)箏了，它披著五彩繽紛的大衣，昂著頭，扭曲著身體，在淡藍的天空中上下翻滾，來回穿梭，就像一條正在行云布雨的龍，它要給人間帶來雨水和快樂嗎？
遠(yuǎn)處，小男孩拉著風(fēng)箏線，他的爸爸幫他把風(fēng)箏托起來，隨著小男孩奔跑的腳步，風(fēng)箏的身子一抖一抖的，飛到天上快活地翱翔了。
我對小華說：“快，把我們的大雁風(fēng)箏放起來吧！”小華飛快地跑了過去，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，沖著我大聲喊：“快，快把風(fēng)箏線放出去！”我手拿線軸，一邊放出風(fēng)箏線，一邊快速地飛奔起來。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我有點興奮，又有點緊張。這時，我感覺到手上的線越來越重了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏搖頭擺尾地跟著我的腳步慢慢飛離地面了。我猛地加快速度往前沖刺，風(fēng)箏一下子往上竄，越飛越高。我站住了腳步，看見風(fēng)箏在高空處翩翩著，開心得手舞足蹈。
小紅也來了，她手上拿著一只美麗的燕子風(fēng)箏，看到我們的風(fēng)箏飛得那么高，眼睛里流露出羨慕的神情。她請求幫忙：“我的燕子風(fēng)箏有點小毛病，一飛起來就掉，你們能幫我修理一下嗎？”小華是修風(fēng)箏高手，他檢查了一下，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的翅膀上有一處裂痕，便從口袋里拿出透明膠把裂痕補好，再調(diào)整一下風(fēng)箏的骨架，小紅高興地拍拍手，說：“你們可以再幫我把風(fēng)箏也放上天嗎？”在我們的幫助下，小紅的燕子風(fēng)箏也飛了起來。
天上，風(fēng)箏越來越多，五彩繽紛，爭奇斗艷；地上，孩子們盡情撒歡，笑逐顏開。春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 6
春天來了！她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了，她一刻也顧不得休息，迫不及待地越過高山、飛過河流、穿過平原，來到了綠油油的草地上。
今天是周末，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍的天空，飄著像棉花糖似的白云。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀！這么美好的風(fēng)光我們怎么可以浪費呢？我和妹妹，還有一個小伙伴迫不及待地來到了草地上放風(fēng)箏了。
我左手拿著線軸，右手牽著線，一邊往前走，一邊回頭看著小伙伴頭上高高舉起的小燕子風(fēng)箏。這時，妹妹緊跟在我身邊，她還緊緊地抱著她最愛的小蝴蝶風(fēng)箏，妹妹看著我們的風(fēng)箏快飛起來了，開心得瞇瞇笑！
綠油油的草地上，不遠(yuǎn)處還有一對父母帶著孩子在放風(fēng)箏。小男孩兒一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形彩色風(fēng)箏，風(fēng)箏上有兩條長長的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一架彩色的'飛機，拉著兩條彩煙，美極了！小男孩兒的爸爸媽媽在旁邊指導(dǎo)著孩子、鼓勵著孩子。多么幸福的畫面呀！
漸漸地，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，藍藍的天空成了風(fēng)箏的舞臺。它們在空中翩翩起舞，蜈蚣擺動著它靈活的長身體，老鷹在天空自由翱翔，小金魚把天空當(dāng)成自己的家，自由自在地游來游去。
這時，我發(fā)現(xiàn)自己手上的風(fēng)箏越飛越高，還在不斷地努力高飛。妹妹比之前笑得更開心了，我的小伙伴兒也開心地蹦跳著追著我。天空就像一片彩色的晚霞，生動又多彩。
放風(fēng)箏是件多么開心的事啊，這么熱鬧的場面，這么有趣的戶外活動。趁著春光正美好，讓我們放起屬于我們的自由和我們手中的風(fēng)箏吧！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 7
又是一個風(fēng)和日麗的季節(jié)，又是一個百花盛開的節(jié)氣，這正是放風(fēng)箏的好天氣呀！
我早早地“getup”，快速地“eatbreakfast”，便和小侄女一起帶著我們的風(fēng)箏，踏著輕快地腳步出發(fā)了。
來到我的學(xué)校，咦，原來不止我們呀，在這兒放風(fēng)箏的，除了我們，還有一個小男孩，他圍著賽道跑了幾圈了，他的風(fēng)箏還是沒有飛上如湖水般碧藍的.天空，飛得最高的一次，也不過樹梢，也就是樓房的二樓那么高，最后他索性不放了，丟下風(fēng)箏在一旁去玩耍了。
風(fēng)測好了，我們開始放風(fēng)箏了。
我在一邊，小侄女在一邊。我們都逆風(fēng)奔跑著，風(fēng)箏也在一點點上升。不一會兒，風(fēng)箏便有四五層樓那么高了。忽然，小侄女的風(fēng)箏摔了下來，摔在了樹上，摔爛了。小侄女哭著抱著她的風(fēng)箏在一旁去了。我也沒在意，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。
忽然，一回頭，發(fā)現(xiàn)小侄女不見了。我四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)她正笑嘻嘻的和那個小男孩在一起玩耍，真是翻臉比翻書還快呀。
忽然，風(fēng)大了一點。我在和煦的春風(fēng)中急速奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，最后風(fēng)箏線都放完了，風(fēng)箏在天上成了一個小黑點，不仔細(xì)看，還看不到，小侄女看見了，在旁邊直鼓掌，邊拍邊說：“小幺姑真厲害，都放到云里面去了！”
我在各種花香中繼續(xù)奔跑，生怕風(fēng)箏掉了下來，如果真的掉了下來，那不知會摔成什么樣。
快到中午了，風(fēng)也漸漸弱了，我必須把風(fēng)箏收下來了。風(fēng)大了風(fēng)箏線會斷掉，風(fēng)小了風(fēng)箏會落下來。風(fēng)箏線斷了風(fēng)箏會飛走，風(fēng)箏落下來了會摔爛。
我小心翼翼地收著線，松了就放一點線，收線就用了一個小時。看來春天的風(fēng)也是挺大的。
還有比春天更適合放風(fēng)箏的節(jié)氣嗎？
描寫春天放風(fēng)箏的作文 8
春天來了，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，祖父決定帶我到青年廣場放風(fēng)箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風(fēng)箏的小朋友。由于沒有感覺有風(fēng)，因此祖父讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來。
過了一會兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的`線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，由于這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆由于無風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時攪動著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花�？斓匠酝盹埖臅r候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會失去它，由于那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 9
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，天氣晴朗，天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好，決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風(fēng)箏，我和文文都興奮極了！
來到草坪，小草都長出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這就像一大片綠色的地毯。現(xiàn)在也正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好時候，所以過來放風(fēng)箏的人也非常多。我們買了一只飛龍風(fēng)箏，威武極了！我和文文找了一個有利的位置，他拿著線跑，我拿著風(fēng)箏，我們的合作開始了。一陣風(fēng)吹過來了，他拿著線迅速往前跑，我瞬間用力將風(fēng)箏穩(wěn)往上拋，這時的風(fēng)箏就像一個剛學(xué)會走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一個喝醉酒的大漢，搖搖晃晃地下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次，風(fēng)吹來了，他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去，我就像大力士一樣又一次將風(fēng)箏拋上天，這次我們的“龍”比上次飛得還高，我們緊張地連大氣都不敢出了。眼看我們的.“龍”馬上就要飛上天了，但是不知怎么的，風(fēng)停了，風(fēng)箏又一次落下來了，我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了！
這時，媽媽走過來對我們說：“你們就這樣放棄了？失敗乃成功之母呀，只要努力，你們一定會成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊，好像在為我們加油。忽然一陣大風(fēng)吹來，文文迅速地跑去，我使出全力把風(fēng)箏往上拋�！帮w起來了！飛起來了！”我大聲地喊叫著�！褒垺睕_上天空，逆風(fēng)而行。
天上還有許多風(fēng)箏，有“燕子”，“老鷹”“金魚”……白云在天上漂浮，好像在歡迎風(fēng)箏的到來。
今天玩得好開心�。�
描寫春天放風(fēng)箏的作文 10
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高�。∷戎岚�，多威武��；小金魚也不甘示弱，它揮動著尾巴，多自由�。★L(fēng)箏們爭先恐后地沖向天空，在天空中暢游。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高啊！
于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時我很激動，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在林的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的`風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
月月和林林把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會了合作的重要性。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 11
春天，春光燦爛，春風(fēng)輕撫，這可是一個放風(fēng)箏的好日子。
下午的時候，姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風(fēng)箏了。在春天明媚的陽光下，大草坪里的青草綠油油的，看上去生機滿滿。
我瞧著這一處開闊的草坪，看著先我們一步，已經(jīng)在草坪上放上了風(fēng)箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進了草坪，然后將我們手上拿著的風(fēng)箏一一拿了出來。之后的步驟，想必任何放過風(fēng)箏的伙伴都該知道了。
我們拿著風(fēng)箏在草坪上奔跑著，突然吹來了一陣春風(fēng)，春風(fēng)給了我們一陣助力，讓我們的風(fēng)箏全都飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”有幾個伙伴直接高興的叫喚了起來。只見，風(fēng)箏在我們的視線中越飛越高，扯著細(xì)線的我們喜笑顏開。
我注視著天空上的風(fēng)箏，感覺自己也都飛了起來。放風(fēng)箏，放的是我們自己的一個飛翔夢。天空上的風(fēng)箏越來越多，我將這些在天空中飄飛的風(fēng)箏想成了我的.伙伴們，想著此時在天空中飛著的不是風(fēng)箏，是我們。我們脫離了地心的引力，在天空中自由自在的飛翔，想飛多高就飛多高。
突然，在我的思緒漂移中，一陣大風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏突然的就斷線了。我一驚，想伸手去抓住我的風(fēng)箏，但是我抓不住天空中的風(fēng)箏，我只能瞧著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，直到成為了天空上的一個小點。
原本我的心里有些遺憾，但是我想如果自己就是那一只風(fēng)箏，那么我會甘愿有一根細(xì)線一直控制著我，束縛著我飄向遠(yuǎn)方嗎？答案肯定是不愿意的，想明白了這一點，我反倒欣賞起了那只風(fēng)箏的勇氣，它有勇氣去掙脫那只操控著它命運的手，讓自己自由自在的飛去遠(yuǎn)方。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 12
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高啊！它扇著翅膀，多威武啊；小金魚也不甘示弱，它揮動著尾巴，多自由��！風(fēng)箏們爭先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時我看到，一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高�。�
于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時我很激動，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時，感覺到很吃力。于是，我停下來，回過頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹上了。此時，我有點沮喪，但沒有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的.經(jīng)驗，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開交，我們一會收線，一會放線，玩得別提多開心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會了合作的重要性。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 13
陽春三月，春暖花開，這使我想起了高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了廣場上有許多放風(fēng)箏的人，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的正準(zhǔn)備放，還有的`要去買。抬頭一看，哇，各種各樣的風(fēng)箏美極了，有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶，“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛，仿佛在天空中覓食。就在這時，媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我，于是我也準(zhǔn)備好了飛天的行動。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，只聽她喊一聲“跑”，我立即飛奔起來，與此同時，媽媽也放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來了，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高……看著風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天空，我的心里比喝了蜜還甜。就在這時，另一只風(fēng)箏和我的“燕子”纏在一起了�？雌饋硭娘L(fēng)箏線似乎比較牢固，我們各自用力一拉，我的風(fēng)箏線便斷了。媽媽把風(fēng)箏拿了下來，就這樣，這次失敗了。
之后，媽媽把風(fēng)箏線接起來，讓我再放。這一次，可沒出差錯了，風(fēng)箏在天空中飛來飛去。這時候，又有幾只小鳥飛來，把我的“燕子”圍在中間，仿佛在說：“你可真美呀，你從哪里來呀？”這樣的畫面給春天增添了無數(shù)生機。
天空中的風(fēng)箏越來越多，天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”，仿佛在花叢中采蜜，顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”，穿著青綠色的外衣，好像在荷葉上蹦來蹦去。“蜈蚣”可長了，幾百只小腳在天空飛行，可壯觀了�！罢卖~”龐大的身軀，許許多多的觸角，成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景。
五顏六色的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，襯著瓦藍瓦藍的天空，是那么鮮艷，那么生動。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 14
下雨天的周六，我有辛參加了作文班的課外實踐活動一一放風(fēng)箏。
來到了勝利塘公園，天空下起了雨，雨水如絲。整齊有序的樹木，猶如一個個高大挺秀的巨人，微風(fēng)吹來，滿懷喜悅的迎接我們。
放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的，輕輕松松地飛了起來。瞧，高高在上的風(fēng)箏，像一只雄鷹，自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁鐵吸引著，只管自己向上飛，不顧我手中的線，著急地飛也飛不夠。這時，另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續(xù)趕來“支援”。仰望天空，宛如水平如靜的湖面，不時地冒出一個個小泡泡的雨點。三只風(fēng)箏像三條碩大無比的蒼魚，越飛越小。瞧，風(fēng)箏在雨中無憂無慮的玩耍嬉戲，一會兒擺成一個等邊三角形，一會兒擺成一個筆直的箭頭，一會兒又?jǐn)[成一座峰巒疊嶂的小山，千姿百態(tài)，各顯神通。
正當(dāng)我們?yōu)橹矏倸g乎時，突然，一個風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來，像墜機一般四腳朝天。我突然覺得，表面碩大的風(fēng)箏，內(nèi)心像小鳥一樣翠若，多么的不堪一擊�。�
這是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢？讓快活、開心的“小鳥”，傷心的在雨中哭泣。
風(fēng)箏斷線了，應(yīng)老師趕過來幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線。我心想：“這么細(xì)的線，怎么能管得住這么大的風(fēng)箏。萬一斷了，風(fēng)箏是不是會跑上天空！”
其實，我的.想法是多余的。當(dāng)我再次把風(fēng)箏放上天空時，我一扯、一收、再放線，風(fēng)箏像勇敢的戰(zhàn)士似的，完全忘了利箭般的大雨，放開膽子，獨自翱翔天空。
剎那間，老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動了，雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……
這不僅是放風(fēng)箏的樂趣，更多的是風(fēng)箏的勇敢精神�！坝曛酗w翔”不斷的在我腦海暢游。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 15
春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風(fēng)箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風(fēng)箏的朋友。因為沒有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄下來。
過一會兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑起來，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的`時候，那股微風(fēng)卻停，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因為這股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來的時候，我的耳邊突然響起風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來，我那顆因為無風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時攪動著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花�？斓匠酝盹埖臅r候，我才不情愿的開始收線，做回家的準(zhǔn)備，臨要收完線的時候，風(fēng)箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好害怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 16
陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，吹到臉上癢癢的，涼涼的，舒服極了。
周日，吃過早飯后，姨媽說帶我們出去放風(fēng)箏，我們一聽，高興地跳了起來。
我們來到了龍泉廣場，只見廣場上早已站滿了放風(fēng)箏的人，有爸爸媽媽和孩子一塊放的，有年輕的阿姨叔叔一塊的，還有幾個爺爺奶奶帶著小孫子一塊放的，天空中各種各樣的風(fēng)箏競相飛舞著，像是在進行著一場比賽，看誰飛的高，看誰飛的穩(wěn)�？粗鴦e人歡快的樣子，我們著急了，催促姨媽趕緊的`給我們買了兩個，拿到風(fēng)箏后，我和大哥哥一組，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，大哥哥負(fù)責(zé)放線，然后往前跑，希望能把風(fēng)箏放起來，可是無論我們怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來，這可急壞了我們，這時，姨媽走了過來，對我們說：“放風(fēng)箏是有竅門的，你不能亂跑，要迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏借助風(fēng)的力量才能飛起來�！�
奧，原來如此，我們倆又重新放了一次，這次風(fēng)箏果然飛起來了。那邊的小哥哥一看我們的風(fēng)箏飛上天了，就著急的喊我：“妹妹，過來給我?guī)蛶兔�，我的還沒飛起來呢！”于是我又去幫小哥哥，這邊小哥哥的風(fēng)箏剛飛上天，那邊大哥哥又喊我了，讓我?guī)退帐站�，還沒剛幫完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就這樣我在他們倆人之間跑來跑去的，累的我滿頭大汗。剛想休息會，“不好！”只聽大哥哥突然喊了一聲，嚇得我趕忙往天上看，哎呀，原來是我們的風(fēng)箏在天上交上了好朋友，和別的風(fēng)箏相互纏在一塊了，這可怎么辦呢，我們和那風(fēng)箏的主人，互相交換了下位置，還是分不開它們，只好把風(fēng)箏收下來，這樣才解開了它們。
時間過的真快，該吃中午飯了，姨媽喊我們回家。唉，還想再玩會�。�
描寫春天放風(fēng)箏的作文 17
星期天的下午，陽光明媚，天朗氣清，我跟爸爸媽媽一起來到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達了，到處綠油油的一片，春天多美好阿！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，媽媽也教我認(rèn)識了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，媽媽告訴我可以嘗嘗那個小粽子的，我摘了一個嘗了一下，有點微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，爸爸拿著風(fēng)箏，我牽著線，爸爸一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個夠。”風(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來越高興。
就在我放松警惕的時候，風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進了河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗，爸爸趕緊撈了上來，我們又讓他飛上了藍天，一會就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的時候，吹來一陣斜風(fēng)，這下可糟糕了，風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把她壓壞，正在我著急的時候，爸爸有了主意，他讓媽媽脫了鞋子踩在爸爸的.肩上，爸爸的力氣真大，把媽媽撮的老高，把我笑的肚子都疼了，媽媽終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點委屈，可是讓我明白了一個道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯誤了。這個星期天玩的實在是太高興了，媽媽說過了清明這里的花就會開放了，到時候我們再來。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 18
星期天的下午，陽光明媚，天朗氣清，我和父親母親一起來到了濰河的風(fēng)光地帶，我?guī)狭宋蚁矚g的風(fēng)箏。我們一會的功夫就到達了，到處綠油油的一片，春天多美好��！薺菜滿地都是，看到有好多人拿著小鏟子在挖薺菜，母親也教我認(rèn)識了什么樣的是薺菜，我觀察了一下，薺菜的葉子就像鳳凰的尾巴，那薺菜花又像一把小白傘，還有一串串的小粽子，母親告訴我能嘗嘗那個小粽子的`，我摘了一個嘗了一下，有點微辣的感覺，挺好吃的。
我們選擇了一塊比較寬敞的地方放風(fēng)箏，把風(fēng)箏整理好，把線順好，試一試風(fēng)向，父親拿著風(fēng)箏，我牽著線，父親一松手，我向后一跑風(fēng)箏飛起來了，哇！飛的真高，我大聲喊：“風(fēng)老頭，別閉口，吹吹吹，吹個夠�！憋L(fēng)箏越飛越高，我的心里也越來越高興。
就在我放松警惕的時候，風(fēng)老頭吹了一口斜風(fēng)，風(fēng)箏搖搖晃晃的一頭就扎進了河里，哈哈哈，風(fēng)箏上的小狗立刻成了落湯狗，父親趕緊撈了上來，我們又讓他飛上了藍天，一會就干了。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛著，風(fēng)老頭又趁我不留意的時候，吹來一陣斜風(fēng)，這下可糟糕了，風(fēng)箏被掛在了樹上，怎么辦呢，我們用樹枝夠也夠不著，爬樹夠吧小樹太小又怕把它壓壞，正在我著急的時候，父親有了主意，他讓母親脫了鞋子踩在父親的肩上，父親的力氣真大，把母親撮的老高，把我笑的肚子都疼了，母親終于摘下了風(fēng)箏。
今天雖然我的風(fēng)箏受了點委屈，可是讓我明白了一個道理，不管做什么事情都要專心，不要放松警惕，否則就要出錯誤了。這個星期天玩的實在是太高興了，母親說過了清明這里的花就會開放了，到時候我們再來。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 19
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾靵砹�，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇，在這個美好的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。
周六早上一起床，媽媽就說：“今天外面風(fēng)很大，我們可以去放風(fēng)箏了！”我一聽就興奮地從床上爬起來，做完所有的準(zhǔn)備，和媽媽高高興興的出門了。
我們來到少年宮旁邊的大草坪上，這里已經(jīng)有三三兩兩的'人群在放風(fēng)箏了，我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏，想讓它翱翔藍天。
拼裝完成后，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，我迎著風(fēng)，飛快地跑起來。媽媽一松手，巨大的“老鷹”就騰空而起，我連忙放線。風(fēng)箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了，叫道：“飛起來啦！”
可話沒落音，意想不到的事情發(fā)生了：風(fēng)箏線的尾巴，沒有系住線軸，從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。
我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠(yuǎn)處的樓頂上，就沿路去找，卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風(fēng)箏，我的心情好難過，差點哭了。
這時候媽媽安慰我說：“恬恬，你知道嗎？古時候的人放風(fēng)箏，就是為了放走煩惱哦！”
我一聽，馬上破涕為笑：“哦！我知道！”我說，“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣，‘放風(fēng)箏，就是放晦氣，你應(yīng)該多放放�！眿寢屢娢也辉匐y過，便帶我重新買了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓(xùn)，把線尾系牢了，再開始放。
后來，風(fēng)箏被我放得高高的，我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏飛得一樣高！
我愛在春天放風(fēng)箏。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 20
盼望著，盼望著，終于盼到了星期六，我們可以去放風(fēng)箏啦！為什么我這么迫切的想去放風(fēng)箏呢？因為上個星期語文老師教了我們一首詩——《村居》，在這首詩里，孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的畫面一直深深的縈繞在我腦海里。
下午，我和小強相約來到公園的草地上。放眼望去，哇！放風(fēng)箏的人可真多呀！今天的天氣也很好，頭上是藍藍的天空，天空中飄著幾朵白云，白云下是人們放飛的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏。你瞧，那邊有一只“老鷹”在展翅飛翔；旁邊有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬來爬去；遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠然自在地嬉戲。看到這個情景，我們心里早就按捺不住了，連忙拿出自己的燕子風(fēng)箏。我大聲地對小強說：“小強，你幫我拿著風(fēng)箏，聽我口令，我只要一說放，你立馬就松手�！毙婞c了點頭，拿起風(fēng)箏，舉過頭頂。
這時，一陣風(fēng)吹過，我趕緊拿起風(fēng)箏線軸，飛快地向前奔跑起來，邊跑邊對著小強大喊一聲：“放！”小強立刻松手，風(fēng)箏晃晃悠悠的飛了起來。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著風(fēng)箏線，風(fēng)箏迎著風(fēng)漸漸的'越飛越高。小強在旁邊看著，高興地一蹦三尺高�？粗罩懈吒唢h揚的風(fēng)箏，我的心好像也跟著飄了起來，別提有多高興了！
在離我們不遠(yuǎn)處有一個小朋友，他的風(fēng)箏也已經(jīng)飛起來了。他的爸爸媽媽正站在旁邊，用溫柔的目光看著風(fēng)箏和小朋友，多么溫馨的畫面呀！旁邊有個小妹妹看見我們的風(fēng)箏放的那么高，連忙拿著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏跑過來問我：“小姐姐，你們的風(fēng)箏飛得好高啊，你們可以教教我嗎？”于是我就把我們放風(fēng)箏的過程一一跟他說了一遍，她微笑著說了一聲謝謝，然后跑開了，去和另一個小朋友玩了。
放風(fēng)箏，真是一件有趣的事��！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 21
春，伴雨悄然而來，正如“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”一般，又隨花繽紛而歸，就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們贊嘆：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋，“若是到江南趕上春，千萬和春住”。被我們擁有，被我們珍惜——于是在這最佳時節(jié)，我們迎著春風(fēng)，和著春鳴，嗅著春香，開始了我們的活動——放風(fēng)箏。
一路的歡聲笑語，泛著晨曦的金光，帶著我們到達了目的地。從小，我向往自由，于是我喜歡象征自由的風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我最大愛好之一，放風(fēng)箏的最好時節(jié)莫過于清風(fēng)和煦的春天。在徐徐春風(fēng)中，我們舉行了蔚為壯觀的放風(fēng)箏比賽。
隨著老師的一聲令下，我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準(zhǔn)備。我的朋友幫我托住它，我在前面拉著線，開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風(fēng)的力量下，晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜，但還沒開始?xì)g呼，風(fēng)箏就開始直線下墜，我的心情也隨之跌入谷底。
但我并沒有灰心，給自己打氣，沒事兒，再來！我又重復(fù)上述操作。可風(fēng)箏就是飛不起來，不是斜飛到與地面相貼，就是在半空中下跌，一次次努力，卻又一次次失敗，看著其他同學(xué)的風(fēng)箏陸續(xù)飛上藍天，我不禁焦慮。
我呼出一口氣，使自己冷靜。再次小心翼翼地把風(fēng)箏拋上了藍天。我默默祈禱著成功，終于，風(fēng)箏在空中晃了幾下，停穩(wěn)了身體，并緩緩地投入了藍天的懷抱。我成功了！喜悅包裹了我全身。
快樂的時光總是短暫的，比賽過后，我們享受了自帶的美餐，便踏著斜陽的.余暉回到了學(xué)校。
這次，我收獲的不只是簡單的歡樂，更是成長的真諦，人生中不管是學(xué)習(xí)還是生活，都像放風(fēng)箏一樣，歷經(jīng)一次次失敗后才獲得成功。面對人生的挫折，我們更需要努力，一次努力，便離成功更進一步。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 22
春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過早飯，我和爺爺就到山南廣場放風(fēng)箏。
我們先到小攤點買了一個老鷹風(fēng)箏。這個老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線，再把線放長,就開始放了。我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來，急得我直跺腿。
爺爺見此情景，一邊笑一邊對我說:“傻孩子，哪有這樣放的`，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才起�！薄盃敔�，什么是逆風(fēng)放?”我不解地問�！熬褪欠棚L(fēng)箏要和風(fēng)來的方向相反。”“噢!”我有點半明白半糊涂�！敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來的，那就是南風(fēng)，你就要把風(fēng)箏往北放�！蔽一腥淮笪�，立即照著爺爺說的去做�？娠L(fēng)箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。我突然想，是不是因為夠不著氣流，山頂上應(yīng)該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。
到了山頂，又試了一次,風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。這時，爺爺說：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風(fēng)箏就往下栽，需要在尾巴上墜點東西。”于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺?shù)霓k法真管用，風(fēng)箏飛起后，就再也沒有往下栽。風(fēng)箏飛了一會兒，就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了，我非常著急，“爺爺，怎行辦呀?”爺爺急忙跑到我面前大聲說：“快，拉線!拉!拉!再拉!……”爺爺邊說邊做樣子給我看。
你猜這次飛得怎樣?那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高，它一會兒左搖右擺，一會兒穩(wěn)絲不動,就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。旁邊的幾個游人看到了我的風(fēng)箏，夸獎道:“看,這老鷹風(fēng)箏飛得多高!”“這個小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害!”
聽了他們的話，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩(wěn)了!
描寫春天放風(fēng)箏的作文 23
每年的春天爸爸媽媽總會帶我去公園放一次風(fēng)箏。年年放風(fēng)箏，年年買風(fēng)箏，但記憶中似乎只是放風(fēng)箏而己，好象還沒有真正放上高空過，只是牽著線跑而已，也算是放過風(fēng)箏了。
昨天一早，年年就打電話來約我一道去放風(fēng)箏，外公外婆舅舅還有媽媽一行，浩浩蕩蕩就出發(fā)了！原本計劃著去鄉(xiāng)下放卻因了舅舅有事而改在了府山上。到了那兒照例看到的是每年都有的熱鬧場景，人聲喧嚷，好多的風(fēng)箏已在天空中飄舞，有紅蜻蜓，有黑蝙蝠有眼下小孩最流行的喜羊羊，五彩紛呈的煞是好看。
往年放風(fēng)箏我們都是直接從小販?zhǔn)种匈I了風(fēng)箏，然后自己手忙腳亂的開始放，不是放了半天怎么也放不上天，今年媽媽學(xué)聰明了，一見到上來推銷風(fēng)箏的小販就說：“你給挑一個，放上天空我就付錢。”小販高興的'開始忙活，我則瞇縫著眼睛看天上那些飛揚的風(fēng)箏，不一會兒小販就將已隨風(fēng)升空的黑蝙蝠風(fēng)箏交到媽媽手里，媽媽大聲叫我：“快快快，飛上天了，你來放！”
媽媽將風(fēng)箏線交到我手里的時候，我好興奮啊，以致于都忘記調(diào)整方向了，不一會，黑蝙蝠就因為飛得不夠高而掉了下來一頭扎在了一棵樹上，慘啦！我一邊跑一邊用力扯著線頭，想通過外力將風(fēng)箏扯下來，可試了好幾次，風(fēng)箏還是在樹枝上亂顫卻毫無掉下來的意思，剛才賣給我風(fēng)箏的小販在旁邊不停地對我說：“不要扯，越扯會繞得越緊的，你放手，呆會風(fēng)大了它自己會飛起來的�！边@時另一只喜羊羊風(fēng)箏也來湊熱鬧，也一頭扎在了黑蝙蝠旁，我興奮地跳起來：“噢，噢，又來了一只喜羊羊啰！”完全不顧那只喜羊羊的主人，一個小女孩在邊上的干著急的份。
一陣風(fēng)吹來，黑蝙蝠和喜羊羊隨風(fēng)起舞，好象在互相打著招呼：“嗨，你好�。 薄皨寢�，我們回家吧，黑蝙蝠和喜羊羊在一起，正好可以有個伴呢，就讓他們兩個人在樹上好好的玩吧！”那兩只小小的風(fēng)箏就象兩個相親相愛的小朋友。
描寫春天放風(fēng)箏的作文 24
春天來了，萬物復(fù)蘇，繁花似錦，鳥兒亮出了清脆的歌喉，翠柳跳起了優(yōu)美的舞蹈，美好的陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是在一個春光明媚，春風(fēng)拂面的周末，小明和小軍一起相約去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園的大草坪上，這里已經(jīng)集聚了三三兩兩的人，大家在放風(fēng)箏了。抬眼望去，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺，熱鬧非凡。有展翅高飛的雄鷹，張牙舞爪的蜈蚣，金光閃閃的金魚它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
小明和小軍看著滿天的風(fēng)箏，也迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏躍躍欲試。這是一個多么美的燕子風(fēng)箏��！一身光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，一把大剪刀似的尾巴，活靈活現(xiàn)。小明對小軍說：我們這么美的風(fēng)箏，趕緊放上天去，來，你先拿著，我來助跑。好！小軍點點頭，拿著風(fēng)箏后退到離小明幾米遠(yuǎn)的位置。接著小明拿著線軸，像卷棉花糖一樣把它松開，接著對著小軍大叫一聲：放！小軍松開手，小明快速奔跑著，小燕子風(fēng)箏騰空而起。小明連忙放線，風(fēng)箏越飛越高，線軸也越轉(zhuǎn)越快，小燕子在空中自由自在地翱翔著，不時還在天上滑出一道道弧線。在一旁的小女孩，手上拿著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，看著小明小軍的風(fēng)箏飛上了天，羨慕極了，連忙向他們請教如何才能把自己的風(fēng)箏快快放上天去。小明和小軍毫無保留地告訴了小女孩成功秘訣。小明說：放風(fēng)箏一開始要用力向上拋，人向前快速跑，一邊跑一邊放線。小軍又補充道：如果風(fēng)箏要掉下來的樣子，你就得抖一抖線，保持它的平穩(wěn)。在小明和小軍的指導(dǎo)和幫助下，小女孩的花蝴蝶也順利地飛上了天空。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩的三角形彩色風(fēng)箏已經(jīng)高高地飄揚在天空中了，他快樂地奔跑著，身后的'爸爸媽媽看著他臉上洋溢著幸福的微笑。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，和人們的歡聲笑語融合在一起，組成了春日里最優(yōu)美動聽的樂章。這時的天更藍了，風(fēng)箏更艷了，孩子們的心更歡了！
描寫春天放風(fēng)箏的作文 25
我們的班主任翁老師宣布了一個讓我們?nèi)喁偪竦南�。這個消息能讓我們開心！翁先生愿意“犧牲”自己的一堂語文課來為我們放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的時間是周五上午最后一節(jié)課，地點是田徑。
放風(fēng)箏的課上，同學(xué)們聊了很多，臉上寫滿了說不出的期待，好奇的問題從我們的腦海里冒出來。“風(fēng)箏怎么放得高？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答：“來！學(xué)生們看著我演示這條白線是如何系在風(fēng)箏上的�！比缓罄蠋熞徊揭徊浇o我們看，“先用手轉(zhuǎn)一圈，把手伸進圈里，然后握住最長的一條線……”同學(xué)們都講完后，老師開始講放風(fēng)箏的`要求：“放風(fēng)箏不能擠，不能推……”
老師的話一落，我們一陣風(fēng)似地沖向田徑賽場。有各種各樣的風(fēng)箏，包括燕子風(fēng)箏、鷹風(fēng)箏和微笑風(fēng)箏。我準(zhǔn)備好開始飛行了。我?guī)е�拼命跑，風(fēng)箏飛了！就像微風(fēng)姐姐用雙手托起我的風(fēng)箏，飄啊，飄啊，飄啊，我拼命地跑來跑去，生怕風(fēng)箏掉下來，可是風(fēng)箏只是和我“叛逆”，搖搖晃晃地倒在草地上。然而，經(jīng)過多次嘗試，風(fēng)箏再也沒有飛起來。我非常失望。我沮喪地在草地上走來走去�？粗麄兊娘L(fēng)箏飛得那么高，我既羨慕又不舒服。只是碰巧馬上下課了。我等著鈴聲來掩蓋我的失望。我的一個同學(xué)好像看出了我的想法，輕輕走過來對我說：“要不要我?guī)湍闫匆幌拢俊蔽掖饝?yīng)過。我抓住風(fēng)箏的把手，跑在前面。她帶著風(fēng)箏跑在后面�！帮L(fēng)來了！”不知道誰喊了一聲。她松手，風(fēng)箏又飛了起來。風(fēng)箏隨著微風(fēng)漂浮在藍天上。它飛得越來越高，我心花怒放。我聽到手里的線柄“咔咔咔咔”不斷轉(zhuǎn)動，忍不住笑了。我抓住線，輕輕地?fù)u了搖。風(fēng)箏好像對我點頭說：“你成功了！你成功了！”；我向左拉，風(fēng)箏似乎在跳舞。我把線拉長，風(fēng)箏好像在對我說：“來，來，把我放高點！”下課后，同學(xué)們紛紛離開，我的風(fēng)箏也掉了下來。
這次放風(fēng)箏是童年第一次。很好玩，很開心，很開心，很難忘。
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