看圖的作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的看圖的作文，歡迎閱讀與收藏。
看圖的作文1
在一個風和日麗的一天，一只可愛的小羊到山上吃草，小肚子吃得圓鼓鼓的，休息了一會，伸了一個滿足的懶腰就往山下走，它剛走到半山腰，突然一只大灰狼從一棵大樹后面跳出來，舉起爪子張著血盆大口說：“可愛的小羊，你再叫也沒有用，你今天要成為我的晚餐了，你還有什么要說的話嗎？”小羊嚇呆了，全身都在發(fā)抖，它想：“完了、完了，這下跑不了了，我要被大灰狼吃掉了，怎么辦呢？誰來救救我呢？”小羊向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一大片青草，突然想到了一個可以救自己的好辦法——它突然倒在地上，口吐白沫。
灰狼看到后問：“你怎么了？”小羊說：“我剛才吃了一種有劇毒的毒草，現(xiàn)在毒性突然要發(fā)作了，很快就要死了，你要是吃了我，你也會被毒死的�！贝蠡依且宦�，心想：“為了吃羊肉自己卻死了，這也太不值了。
”于是，它就丟下小羊，餓著肚子走了，它邊走邊想：“回去又要挨平底鍋了�！毙⊙蚩粗蠡依亲哌h了，站起來往回家走，它邊走邊想：“大灰狼和灰太狼一樣笨。
看圖的作文2
一天，陽光燦爛，萬里無云，一只小螞蟻到草地上去尋食。
小螞蟻東尋西找，來到了一片草叢，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。它歡蹦亂跳，馬上跑過去搬�？墒�，他使出吃奶的力氣也搬不動，就在那里繞著骨頭，撓著頭，兜著圈子想辦法。靈機一動，小螞蟻想出了一個好辦法。他立即回家找人幫忙，家人知道這個消息后，立即爭先恐后地擁出門，來到了骨頭邊。螞蟻們看到骨頭，驚嘆不已，歡天喜地地說：“好大的骨頭呀!我們可以舉行一個豐盛的晚宴了�！闭f完，他們就齊心協(xié)力邁著整齊的步伐把骨頭搬回了家。
這天，小螞蟻們度過了一個難忘的狂歡之夜。
下午，一只小螞蟻在茂密的草叢里散步。忽然看見前面有兩塊大骨頭，趕緊跑回巢里把消息告訴了兄弟姐妹，讓他們來搬骨頭。他們來到那里，團結一致，萬眾一心地把一塊骨頭搬回了巢穴。又把另一塊骨頭搬了回去�；氐匠惭ɡ�，他們大汗淋漓，但都很開心。
那只發(fā)現(xiàn)骨頭的小螞蟻也很開心，希望還有骨頭搬。
晚上，小螞蟻和兄弟姐妹都做了一個甜甜的夢。
看圖的作文3
1.將…改成…更合適些,
2.自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
3.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
4.擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
5.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
6.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
7.過渡自然,每一段交待得很清楚.
8.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
9.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
10.比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
11. …和…形成鮮明對比,突出…
12.小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.
13.對…的比喻用得妙.
14.運用多種感官,描寫十分仔細.
15.孩子的氣的語言很有意思.
16.加入人物行為,使畫面生動.
17.這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
18.發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻.
19.充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
20.心理描寫細膩,比喻句用得好,
看圖的作文4
在一個寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚，然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一只小狐貍突然竄了出來，它裝著親昵的樣子說：“親愛的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎？”
小貓急中生智，計上心來，對小狐貍說：“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的，池塘里還有好多魚呢！可是我的魚太小了，你的尾巴又粗又長，肯定能釣到大魚�！�
小狐貍聽完覺得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠處的冰洞，蹲了下來，等魚兒上鉤。它等啊等，等了好長時間，小狐貍想把尾巴拉上來看一看，可是使勁拔也拔不出來。小狐貍扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時，它聽到了獵人的腳步聲，小狐貍卻手足無措，動彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑，他今天不費吹灰之力就抓住了一只狐貍。
看圖的作文5
在大海的深處，住著一條聰明的小丑魚，它的名字叫歡歡。
有一天，一只大鯊魚在找食物，歡歡正好路過。鯊魚看到后，悄悄靠近歡歡。歡歡聽到身后有聲音，回頭一看。��！沒有，歡歡看到一條大鯊魚在他身后逼近。歡歡毫不猶豫的.跑了。鯊魚看到自己的“美食”要跑了，就趕緊追了過去。歡歡看到自己馬上就要做鯊魚的“中餐”了，心想：我一定要快點游，不然會被鯊魚吃掉的�！昂俸�，小丑魚，你別跑了，快點停下來，乖乖讓我吃了你！我會給你一個‘快樂’！”歡歡心里好害怕，根本不想做鯊魚的“美味”。他拼命地游著，試圖找到一條路。他游向珊瑚，拿了一些海藻，把它做成自己的樣子，放在珊瑚上。又累又餓的鯊魚以為是歡歡，就一口把假歡歡吃了。聰明的小丑魚歡歡吃了有毒的海藻，可憐的鯊魚就這樣被毒死了。
孩子們，你們覺得小丑魚很聰明嗎？
看圖的作文6
秋天有味道。這味道只有在秋天的田野里才能聞到，莊稼人一聞到這股香味，皺起的眉頭頓時就會舒展，臉色也會隨著味道的濃厚而漸漸紅潤起來。
秋風習習，谷穗輕舞，這是莊稼人的好兆頭。我經(jīng)常到外婆家去，一到這個季節(jié)，總喜歡跟外婆到田地里去。一進地里，外婆總愛對著地里的莊稼，挺一挺胸，深深的吸氣。“外婆，您在聞什么呀？”我問�！靶」怨�，你長大了也就會聞到田地里的味道！”
秋天的味道是被秋風吹滿大地的。小溪邊瓢起的草味兒；山野里瓢著野花味兒。莊稼地里，稻谷。紅薯。各具各味，味道多的數(shù)不清，聞也聞不完。不管溪邊的味道也好，細細品味，不外乎是莊稼成熟的芳香味兒！秋風一吹，濃郁的彌漫在原野里，讓人迷戀。陶醉……
看圖的作文7
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們爭先恐后地走出教室，原本寧靜的操場剎那間熱鬧非凡。我走在擁擠的人群里，忽然，發(fā)現(xiàn)墻角有一只無助的小螞蟻。我想：這只螞蟻可能會被人踩死的！我決定幫助它。
我想用手把小螞蟻放到花壇里，可怎么也抓不住它，怎么辦呢？就在這時，我靈機一動，拿來一片樹葉，想讓小螞蟻爬上去。但是，小螞蟻就是不上去，一步一步往后退，看起來很害怕。我沒辦法了，這時我的朋友走過來，問我是否需要幫助，我趕緊把事情一五一十地告訴了他。他聽完后，說：“嗯…我看可以把它趕到樹葉上�！蔽乙宦�，高興地說：“真是個好主意，我怎么沒想到呢？”于是，我們就按他的辦法做了。螞蟻一點兒也不知道，在我們的驅(qū)趕下，爬到墻角里，已經(jīng)沒有地方可去了，這時我們把樹葉放在一旁，它乖乖地爬上來了。我們的計劃順利地成功了，“樹葉號”載蟻飛船開動！我們小心翼翼地把樹葉放在花壇旁，小螞蟻慢慢地從樹葉爬到了花壇里。
螞蟻安全到達后，我看到它動了動觸角，仿佛在說：“謝謝你們！”看到這一幕，我心里比吃了蜜還甜！
看圖的作文8
一個風和日麗的早上，雞媽媽帶著小雞們在草地上捉蟲子。
有一只小雞叫樂樂，他覺得捉蟲子非常無聊，雖然媽媽說過不能離群，但是頑皮的樂樂卻把媽媽的話當成了耳旁風，自己去找樂子了。
他來到了籬笆邊上玩耍，沒想到竟然被籬笆外的大花貓給發(fā)現(xiàn)了，花貓心里想：要是我把小雞抓起來，那今天早上就可以飽餐一頓了，我是要做宮保雞丁呢？還是小雞燉蘑菇呢？花貓邊想邊流口水，正要準備撲過去的時候，卻被小雞看見了，小雞急忙跑開，結果花貓撲了個空，身上疼的他“喵！喵！”大叫，但是，他又追了上去，小雞叫到：“嘰嘰！媽媽快來救我呀！”雞媽媽正在數(shù)雞寶寶時，發(fā)現(xiàn)少了一只小雞寶寶，雞媽媽到處尋找，聽見了樂樂的呼救聲時，趕緊把寶寶帶到安全的地方去，并且張開翅膀撲到花貓的身上，用嘴啄花貓，花貓嚇得屁滾尿流地跑了，雞媽媽勝利了。
最后，小雞安全的回到了媽媽的懷抱里了，雞媽媽對樂樂說：“下次一定要跟緊我，不能亂跑了。”樂樂傷心的低下了頭說：“知道了�！焙髞恚瑯窐吩僖膊粊y跑了，小雞們過上了幸福的生活。
看圖的作文9
在一片美麗的森林里，住著許多可愛的小動物，小動物們整天唱歌跳舞，生活的非常快樂。
這天，小猴子說：“既然你們這么喜歡唱歌跳舞，我們就舉辦一場音樂會吧！”小動物們異口同聲地說：“好��！”它們個個開心得跳了起來，這時小鳥又問：“誰來當指揮員呢？”經(jīng)過小動物們地一番討論，獅子當了指揮員。
大家期待已久的音樂會終于到來了，小動物們興高采烈地從四面八方趕來，迫不及待地上場。首先是小鳥上場，它給大家唱了一首《小鳥小鳥嘰嘰叫》，動聽的歌聲讓觀眾的掌聲經(jīng)久不息。接下來是小熊拉小提琴，它的琴聲清脆悅耳。緊接著是小兔子，它給大家跳了一段舞，舞的名字叫《小兔小兔蹦蹦跳》。然后是小羊，它用手風琴拉了一首歌曲。最后是小熊、小鳥、小兔和小羊一起唱了一首《動物狂歡曲》，獅子在一旁指揮它們。
森林音樂會結束了，小動物們還意猶未盡，美妙的音樂會讓大家渡過了一個美好的夜晚，每個動物都盼望下一次森林音樂會地到來。
看圖的作文10
冬天快來了，小猴怕奶奶這冬天沒有東西吃，就拿著桃子送給奶奶吃，它很開心，蹦蹦跳跳地走去奶奶家。
小猴子正興高采烈地向奶奶家走去，它想：這桃子應該夠奶奶吃了，她一定會夸獎我的。
突然小猴子摔了個狗啃泥，小猴子低頭一看，竟然是個井蓋，它想萬一其他人也像我一樣摔倒了，那可就糟糕了。
小猴子用力把井蓋放好，都把吃奶的勁用上了，終于把井蓋蓋好了，這下沒有人會摔倒了。
小猴子又把桃子撿起來，一步一步地向奶奶家走去，終于到了奶奶家了。
小猴子把桃子放在桌子上，奶奶說：“你的腳怎么了？”小猴子就把過來的事情告訴了奶奶，奶奶聽了表揚了小猴子。小猴子臉都紅了，小猴子開心地笑了起來。
我們要向小猴子學習樂于助人。
看圖的作文11
一天，小明的媽媽讓小明去買鹽，醬油和醋，小明剛好想出去活動活動，就高興的答應了。
在路上，小明蹦蹦跳跳地跑著，忽然他踩到了一塊香蕉皮上，“嗖”的一下，“咣”一聲摔倒了，小明掙扎的站起來，發(fā)現(xiàn)自己的頭上有一坨熱乎乎的東西，原來他的頭正好摔在一坨狗屎上了！這一下他又疼又急又氣，一下子忘了自己要買什么了。想了想，恍然大悟的說：“媽媽讓我買蘋果，梨和桃”，說著繼續(xù)往前跑，可不一會兒他又撞到了電線桿，頭又疼了起來，但他又忘了要買什么，又絞盡腦汁思考了一會兒，若有所思的自言自語：“媽媽讓我買飛機，坦克和大炮。”
到了商店，小明對售貨員說我要飛機，坦克和大炮。售貨員賣給了他玩具飛機，坦克和大炮，分別一個，到了家，小明高興地把玩具交給了媽媽，她氣急了扇了小明一個大巴掌，又寫了一個紙條給了小明，上面寫著鹽、醋、醬油。
這次小明成功地買了鹽，醋和醬油，媽媽感慨的說：“買些東西真不容易啊，”突然他看到了小明頭上的狗屎叫道：“小明你的頭上是什么東西，趕快去洗頭！”
看圖的作文12
今天，爸爸突然告訴我們，他要去買西瓜。但是我和媽媽說：“我們不太喜歡西瓜。為什么要買？你忘了，你上次只買了半個西瓜，我們都推啊推，差點沒趴下�！�
這時，父親說：“我只是說一件事，你為什么說這么多？”我還沒說完。我不是給自己買西瓜，而是給單位買西瓜。這幾天單位都在搬東西。領導讓我買幾個西瓜給下面的員工解渴。”媽媽說，“哦，我以為你又要去買西瓜了。我們不想吃太多，買了也是浪費�！卑职终f：“以后，你說話之前聽清楚我的話！”媽媽說，“你每次說話只說半句話，那我們每次都猜猜看。你還是說吧！應該是一切都要說完整！”爸爸笑得前仰后合。
買西瓜的風波終于過去了。真的很有意思！我爸就是這樣。每次他講半句話，簡單的事情就變復雜了。
看圖的作文13
一天，小山羊要上外公家，忽然，一只饑餓的大灰狼走過來說：“我餓了三天三夜，讓我填飽肚子吧！”大灰狼看見了小山羊，就偷偷跟在小山羊的后面，大灰狼伸出爪子，大灰狼對小山羊說：“讓我吃了你吧！”
這時候，小羊想起媽媽說的話，山羊媽媽說：“大灰狼非常狡猾，它想吃你的時候，你必須用聰明治服它。”小山羊說：“我為什么讓你吃了�！贝蠡依钦f：“因為你是我的食物。”小山羊說：“實話給你說吧，我家祖有一種拉肚子的病，小山羊又說：“我也得了這種病�！�
大灰狼：“好不容易碰到了一只小肥羊，又得上了病。”大灰狼又說：“我放你一馬，一會再來。”
不到五分鐘，大灰狼又來了，它說：“你不是肚子痛嗎？怎么還能走路�！贝蠡依牵骸拔乙粤四��！毙∩窖颍骸拔液鸵郧安灰粯恿恕！贝蠡依牵骸霸趺床灰粯恿恕！毙⊙颍骸拔仪皫滋欤瑒傉J識了一位大哥，它可是老虎大哥，他對我說誰要敢欺負我，它就把誰吃了。
大灰狼不敢吃他了。還把它背到了外公家。我明白了只有有聰明才智，才能克服困難。
看圖的作文14
一天，小衛(wèi)和七八哥在外面玩耍。小衛(wèi)笑瞇瞇地對七八哥說：“今天天氣真好呀！昨晚我出去尋食的時候看見一家餐廳的后廚有一大塊油滋滋的肉放在地板上呢！可惜呀！就是有點太大了，要么今天我們一起去偷回來飽餐一頓。七八哥一聽說有肉吃，連忙點頭答應了。
兩只小老鼠你追我趕地來到后廚，只見一大塊肉在盤里放著，兩只小老鼠瞬間流了一地口水。這時，七八哥說：“不對，前面有只捕鼠器，這是人類設的陷井，我們還是回家吧！”小衛(wèi)一臉不屑地說：“有我在，有什么好怕的�！�
調(diào)皮的小衛(wèi)，一溜煙的時間就竄到了捕鼠器上跳起舞來了。七八哥著急了：“你趕快下來，太危險了�！毙⌒l(wèi)當作耳旁風，越跳越開心。突然，聽見一聲大叫，捕鼠器死死地夾住了小衛(wèi)。嚇得七八哥趕緊去找救兵，沒等到救兵過來，小衛(wèi)已經(jīng)沒氣了。
看圖的作文15
一天雪白雪白的云朵在無邊無際的天空中散步綠茵茵的小草像一根根綠綠的針一陣風兒吹過小草彎下了腰像在給我們鞠躬呢！
小明爸爸對小明說：“小明你想不想去公園拍幾張照片��？”小明歡天喜地說：“好啊！”小明蹦蹦跳跳地在前面走著爸爸拿著一部相機在后面跟著一起開心地來到了公園。
小明快樂地笑著的模樣被爸爸用照相機拍下了許多照片。拍著拍著突然小明聽見了小孩的哭聲他馬上朝著聲音發(fā)出的方向跑去看見一個小朋友摔倒在草地上大哭著。小明馬上把小孩扶了起來彎下腰幫小孩擦了下眼淚細聲安慰著小孩。就在這時“咔擦”一聲爸爸拍下了這溫馨的一幕而小明拖著小孩的手帶他去找他的媽媽。走了一會兒就找到了小孩的媽媽了小孩笑著跟小明說謝謝就沖向媽媽的懷抱。
小孩的的媽媽夸小明是個好孩子。
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