小學(xué)看圖作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)看圖作文1
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來(lái)是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來(lái)。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來(lái)肯定是會(huì)動(dòng)的！然后，就一直盯著鞋子看�？墒牵訁s一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)�。�
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
小學(xué)看圖作文2
傍晚，家家飄出了飯菜的香味。
老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽起來(lái)就像一場(chǎng)餐具交響曲。老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙。不一會(huì)兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來(lái)了。老呆扔下報(bào)紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要?jiǎng)涌曜訒r(shí)，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒來(lái)呢，快去叫他吃飯�！�
老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧�！眱鹤又缓靡酪啦簧岬刈哌M(jìn)房間去吃飯，老呆撿起書，無(wú)意中看了一下……
兒子坐下后，正準(zhǔn)備吃飯，又被呆媽叫住了。她說(shuō)：“你爸爸怎么還沒回來(lái)，去叫他�！毙〈舨荒蜔┑刈叱龇块T，只見老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說(shuō)：“老爸別看了，快去吃飯吧�！崩洗粽f(shuō)：“哎呀，我再看一會(huì)兒，你別再煩了�！眱鹤記]辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對(duì)老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯！”老呆一驚，馬上跑進(jìn)房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。
兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點(diǎn)走火入魔，這真是一本有趣的書啊。
小學(xué)看圖作文3
中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著桌子上的碗，心里想：爸爸媽媽每天都不讓我干活，現(xiàn)在正是我大顯身手的時(shí)刻，說(shuō)干就干。
我把碗放在廚房里，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來(lái)。一看，碗在陽(yáng)光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發(fā)出“滋滋”的響聲，開心地說(shuō)：“我洗的碗會(huì)唱歌了！”
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見桌上干干凈凈的碗很奇怪：“呀，誰(shuí)把碗洗得這么干凈？”我躲在房間里，偷偷地笑著。爸爸媽媽到房間問(wèn)我，我得意地說(shuō)：“這是我洗的。”他們夸我是個(gè)好孩子。
這真是開心的一天。
小學(xué)看圖作文4
小兔子的媽媽生病了！小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后，說(shuō)：“你媽媽是勞累過(guò)度，身體虛弱�！毙⊥米又钡貑�(wèn)：“那怎么辦好呢？”狒狒說(shuō)：“多喝點(diǎn)蘑菇湯，再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧�！�?br/>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇�？墒呛脦滋鞗]有下雨了，森林里很難找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)蘑菇也沒采到。這下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去，河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子樂壞了，可是河上沒有橋，怎么過(guò)河呢？
小兔子正在發(fā)愁呢，正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“媽媽生病了！狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的！你看，河對(duì)岸有那么多蘑菇，可是我過(guò)不去呀！”大象伯伯笑著說(shuō)：“這好辦哪！我背你過(guò)去吧！”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”“不用謝，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去�！痹诖笙蟛膸椭�，小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
小學(xué)看圖作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，一只活潑可愛的小白兔，約好和小伙伴去野餐，一早它就帶上了許多美食，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會(huì)兒，小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河，它怎么也過(guò)不去，只好耷拉著耳朵，著急地蹲在地上想辦法。就在這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸不遠(yuǎn)處有一只高高的長(zhǎng)頸鹿和一只渾身長(zhǎng)滿尖刺的小刺猬，小兔連忙呼喚它們，長(zhǎng)頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過(guò)來(lái)，了解了情況后也跟著一起想辦法。過(guò)了一會(huì)兒，它們突然聽到了一個(gè)沉重的腳步聲向它們走來(lái)，小兔連忙回頭看，原來(lái)是大象，大象問(wèn)它們遇到什么困難了，小兔把事情一五一十地告訴了它，大象聽后靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，就是讓對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子，跟它的長(zhǎng)鼻子連起來(lái)，這樣就可以變成一座彎彎的小橋，小白兔和小刺猬就都可以過(guò)河了。大家聽后異口同聲地說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法！”
于是它們照著大象的辦法過(guò)了河，小兔興奮地對(duì)著長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)：“謝謝你們，你們真的是太聰明了！”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了！
小學(xué)看圖作文6
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，是個(gè)踢足球的好日子。小明做完作業(yè)，來(lái)到了操場(chǎng)上踢足球。
小明在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒踢著球跑，一會(huì)兒抬起一腳踢球射門，球進(jìn)了，小明高興得手舞足蹈。在不知不覺中，小明已經(jīng)玩了一個(gè)下午，他熱得滿頭大汗。于是，他摘下紅領(lǐng)巾開始擦汗。
這時(shí)候，正巧小紅走過(guò)來(lái)，她大聲地喊：“小明，你等一下，不要用紅領(lǐng)巾擦汗�！毙〖t跑過(guò)來(lái)，把小明的紅領(lǐng)巾?yè)屃诉^(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“不能用紅領(lǐng)巾擦汗，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們要愛護(hù)它！”小明聽了，面紅耳赤地低下了頭。
小紅笑著對(duì)小明說(shuō)：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，來(lái)，你把紅領(lǐng)巾戴好吧！”說(shuō)著，她把紅領(lǐng)巾遞給了小明。小明接過(guò)紅領(lǐng)巾，小心地把紅領(lǐng)巾戴好。
小紅從兜里掏出一塊兒手帕遞給小明，對(duì)小明說(shuō)：“來(lái)，小明，你用我的手帕擦汗吧！”小明接過(guò)手帕說(shuō)：“謝謝你小紅，我以后一定要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，不會(huì)再用紅領(lǐng)巾擦汗了�！毙〖t滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”
小學(xué)看圖作文7
我的媽媽是個(gè)急性子，做起事來(lái)又快又急。
一個(gè)星期天的早上，我剛吃完早飯，媽媽就要我去寫作業(yè)，說(shuō)自己下樓買菜。
我正在家里面寫作業(yè)，這時(shí)門鈴響了，我心里好奇的想：誰(shuí)呀，這么早來(lái)我們家。當(dāng)我打開門的時(shí)候，卻看見媽媽，只見媽媽兩只手都提著滿滿的菜袋子，胳膊里還夾著一袋的米，累得滿頭大汗。
媽媽將東西連忙帶到廚房去，連汗都沒有來(lái)得及擦，就開始洗菜了，我悄悄的跟在媽媽后面看。媽媽把水龍頭開得很大，從水龍頭發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，媽媽洗菜又急又快，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊回到房間里面寫作業(yè)了。
一會(huì)兒，媽媽洗完了菜，又開始掃地了，她拿著掃帚把家里面掃得干干凈凈，就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時(shí)，看到我寫的作業(yè)，只寫了兩行，氣得火冒三丈，揪著我的耳朵，大聲喊道：“我都干了這么多的活了，你才寫了兩行”，我痛得哇哇大哭，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，你冤枉我了，我前面還有呢”，媽媽這才把手松開，我把前面幾張給媽媽看，媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，我冤枉你了”。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您太急了，我希望你能改掉這種習(xí)慣，以后做什么事情不要急，要有耐心，這樣我會(huì)很開心的”。
小學(xué)看圖作文8
動(dòng)物界要舉辦年度才藝大賽，所有的動(dòng)物都在快速練習(xí)。小猴子什么都不知道，心想:“我要跟誰(shuí)學(xué)藝術(shù)？”想到兔子，他說(shuō):“兔子寫的作文很好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。我要向兔子學(xué)習(xí)天賦。”這時(shí)，小猴子看見小兔子正在津津有味地看書，走過(guò)去說(shuō):“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說(shuō):“是的，但是你應(yīng)該多寫，多讀�！毙『镒狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的�！闭f(shuō)著，小猴子開始看書。
當(dāng)你開始認(rèn)真的時(shí)候，就會(huì)三心二意。當(dāng)猴子聽到外面的歌聲時(shí)，他把書扔了，跑開了。原來(lái)畫眉在吹嗩吶。小猴子上前說(shuō):畫眉，畫眉，你能教我嗎？畫眉鳥說(shuō):“可以，但是打嗩吶會(huì)很累，需要練很久。”小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的！”過(guò)了一會(huì)兒，小猴子又覺得無(wú)聊了。他看見小山羊跑得像風(fēng)一樣，就把嗩吶一扔，跑上來(lái)說(shuō):“小山羊，你能教我跑嗎？”小山羊說(shuō):“可以，但是要堅(jiān)持�！毙『镒狱c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的�！�
才藝大賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候，兔子，畫眉，小山羊都得獎(jiǎng)了，小猴子沒有。他愁眉苦臉地回家了。
孩子們，你們知道小猴子為什么什么都沒有嗎？因?yàn)槭侨亩猓?/p>
小學(xué)看圖作文9
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面，開出一朵朵透明的小花。小明透過(guò)窗子看了很久，心中早就躍躍欲試。
初夏的天就像小孩的臉，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。下課鈴響的時(shí)候，太陽(yáng)也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室，可沒跑幾步就滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，濺起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他終于忍不住放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，高年級(jí)也放學(xué)了，一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過(guò)他的身邊，輕輕地扶起他說(shuō)：“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐幫他背著書包拿著傘，一路安慰著他來(lái)到醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里，小明看著包扎好的傷口，露出了陽(yáng)光般的笑臉。他想：我以后也要做一個(gè)助人為樂的大哥哥。
小學(xué)看圖作文10
吃過(guò)午飯，小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒事，就來(lái)找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場(chǎng)。
在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開陣勢(shì)，奔來(lái)跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。
不知不覺，太陽(yáng)下山了，小熊和小貓也覺得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小貓剛走到家的附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來(lái)的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來(lái)是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個(gè)箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地的水，小貓非常后悔：都怪我太粗心了，浪費(fèi)了這么多水！以后，做事情可一定要細(xì)心呀！
小學(xué)看圖作文11
剛進(jìn)入紅梅公園，就有梅花香沖著鼻子來(lái)，味道特別“甜”呢！
不一會(huì)，我和爸爸一起走到了梅花園，里面有三種顏色的梅花樹，分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣，有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹的身上，嘴對(duì)嘴，像在竊竊私語(yǔ)；有的梅樹枝條被折成180°，指著對(duì)方；有的枝干細(xì)小，弱不禁風(fēng)；還有的梅樹不是很高，但枝干遒勁，粗壯有力��！
就這樣仔細(xì)地看了一會(huì)，爸爸開始對(duì)著梅花拍起近照來(lái)，我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀，發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞，正含苞欲放呢，就像剛出生幾天小孩的迫不及待“�！遍_了自己的眼睛。
在回家的路上，我想起了王安石寫的《梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。原來(lái)古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)啊。
紅梅公園每年的'梅花展我都參加過(guò)，今年去得早，感覺它更芬芳、更美觀，含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
小學(xué)看圖作文12
在一個(gè)炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺(tái)那兒停了下來(lái)，突然，上來(lái)了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍(lán)褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說(shuō)：“來(lái)坐我這兒吧！小朋友�！毙「绺缏犃�，微笑的說(shuō)：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說(shuō)完，就往前走，這時(shí)坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書翻開，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時(shí)大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來(lái)我這里坐吧！”她用手指著凳子說(shuō)。小哥哥吃驚的走過(guò)去說(shuō)：“謝謝你！小妹妹。”說(shuō)完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時(shí)，車子開了起來(lái)，小妹妹還沒有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來(lái)讓她坐在自己的座位上，而自己站著。
小妹妹笑了，車上的人也笑了。
小學(xué)看圖作文13
一天，小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：“我要回家，我要找媽媽！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō)：“小妹妹別哭了，我?guī)闳フ覌寢�，好嗎？”小妹妹答�?yīng)民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……
民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會(huì)哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會(huì)很傷心的。
于是他解開小鳥腳上的繩子，他還對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥了，我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長(zhǎng)�！毙▲B說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
小學(xué)看圖作文14
三月十二號(hào)植樹節(jié)那天，我們?nèi)嘣谛@里面種了一棵小樹苗，每天我都看到學(xué)校的園林工叔叔再給小樹澆水，可是最近幾天，都很少見到那位叔叔，我很是擔(dān)心小樹苗，于是決定去找那位叔叔。
不一會(huì)，我就看到叔叔在給新種的小樹苗澆水，看到這里，我就更加生氣了，大聲的問(wèn)到：“叔叔，你為什么給別人的小樹苗澆水，卻不給我們的小樹苗澆水呢？”叔叔看了看我，對(duì)我說(shuō)：“你們的小樹苗是前段時(shí)間種下的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。叔叔告訴我：“其實(shí)，樹苗澆水也是有學(xué)問(wèn)的。你看，這些剛剛種下來(lái)的小樹苗，根基還沒有扎穩(wěn)，只有多澆水，才能夠讓它們活下來(lái)。而你們的小樹苗，已經(jīng)成功的活了下來(lái)，如果我還像這樣澆水的話，你們的小樹苗就不會(huì)繼續(xù)往下扎根，而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水，這些樹苗為了生存，才必須要往更深的地方尋找水源，這樣才能長(zhǎng)得更加牢固！不僅僅是樹苗，你們學(xué)習(xí)也是這樣，只有把知識(shí)學(xué)深了，才能夠穩(wěn)固�！蔽衣犃酥�，沉思了好久好久。
原來(lái)是這樣，原來(lái)給樹苗澆水都有這么多學(xué)問(wèn)，看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)了！
小學(xué)看圖作文15
今天，我看到一幅漫畫：一面雪白的墻上貼滿了廣告，它仿佛在哭訴人類對(duì)它的種種不文明的行為。我深受震撼，于是我把它編成了一個(gè)故事：一面雪白的墻剛剛被刷好了，它興奮地對(duì)路過(guò)的人們招手。人們看見，有了墻的襯托，街上的一切變得賞心悅目，心情好像也變得明媚了起來(lái)�？墒遣恢缽哪囊惶扉_始，這樣美好的一景漸漸開始消失不見了。一開始是一張廣告、兩張廣告，再后來(lái)就像抵擋洪水的堤壩被沖垮了一樣，各種廣告蜂擁而至，就像一篇文章，那一兩張廣告只是開頭一樣。墻變得五顏六色、臟亂不堪，人們的好心情也如同退潮時(shí)的水一樣漸漸消失，整條街變得死氣沉沉。墻開始抽泣，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇罂�，墻在憤怒，在哭泣，在控訴！整條街似乎也因?yàn)閴Φ耐纯喽缮狭艘粚踊疑�，人類已�?jīng)將它傷害得瀕臨破碎！幾天后，幾個(gè)粉刷工人又一次來(lái)到了這條街，他們用顏料刷把墻粉刷的干干凈凈，就如同把天空，大地，整條街以及人們心靈蒙上的那層灰色也一同洗刷掉了。墻開始笑了，它笑得那樣甜，仿佛陽(yáng)光都在這個(gè)時(shí)候溫暖了幾分。
墻可以重新粉刷，那地球呢？一堵墻的臟亂可以使一條街陷入灰色，那一個(gè)星球的臟亂呢？讓我們幫地球——我們?nèi)祟惖哪赣H洗個(gè)澡，讓地球也開始笑吧！
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