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寫作業(yè)的二年級看圖作文(精選20篇)
認真完成老師布置的任務,是一個好學生該做的事情。下面是小編整理的一些關于看圖的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
寫作業(yè)的二年級看圖作文 1
今天,媽媽教我寫作業(yè)。媽媽讓我坐好,我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做,我卻偏反著。做著做著,突然有道題不會做了。我越是浮躁,題越是做不上來。我心里想:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強�!毕氲竭@里,我深吸了一口氣,沉下心來,認真思考,不一會,我還真就做上來了。
我不好好做的時候,媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路,可我總沒心情聽,真是不應該。以后,我一定好好學習,讓媽媽放心。
寫作業(yè)的'二年級看圖作文 2
因為我的貪玩,我把星期五老師布置的語文家庭作業(yè)給忘記了。
星期一早上,我看見同學交作業(yè),我也把一本沒做的作業(yè)交了上去,當老師批改完作業(yè)發(fā)下來,我打開一看,里面一片空白,一個字也沒有。這時,我才如初醒。啊!我忘記做作業(yè)了。我看著老師在上面用紅筆寫的“4.14”這個醒目的數(shù)字時,我的臉一下子變得通紅,而且發(fā)燙,好像有幾千只螞蟻在咬我。雖然老師沒有當著全班同學的`面批評我,但我的心里比老師批評了我還要難受。
放學回到家,我直奔我的房間,第一時間把忘記做的作業(yè)給補上了。這時,媽媽從外面走進來,看了看我桌子上的作業(yè)問我:“是不是忘記做作業(yè)了”。我不改看媽媽的眼睛,低著頭小聲說了聲“是,我現(xiàn)在正在補做了�!眿寢屖裁匆矝]說,就去做飯了。吃過晚飯,媽媽叫住我,輕言細語的對我說:“琪琪,要記住學生是以學習為重,不是以玩為重,每天一定要認真完成老師布置的各科作業(yè),我希望你這是第一次,也是最后一次�!甭犃藡寢尩脑挘矣X得更慚愧了。我一定要改掉貪玩這個壞習慣,以后認真完成各科作業(yè),而且要做對做好。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 3
夏天的一個晴朗的早晨,小紅到家后面的小山坡上散步,她走著走著看到了一頭母牛正用舌頭舔一頭小牛,忽然小紅想到了一個詞語“老牛舐犢”。只見小牛輕松的趴在地上,臉上不時發(fā)射出幸福的笑容,母牛的臉上充滿慈愛,溫柔的舔小牛的'頭。
小紅看了這個場面,心里很感動,她對小牛說:“小牛,你真幸福喲!小牛,你有世界上最寶貴的財富——母愛。小牛,你要珍惜母親的愛,長大了要好好孝順它啊。”
寫作業(yè)的二年級看圖作文 4
夏天的一個晴朗的早晨,小紅到家后面的小山坡上散步,她走著走著看到了一頭母牛正用舌頭舔一頭小牛,忽然小紅想到了一個詞語“老牛舐犢”。只見小牛輕松的.趴在地上,臉上不時發(fā)射出幸福的笑容,母牛的臉上充滿慈愛,溫柔的舔小牛的頭。
小紅看了這個場面,心里很感動,她對小牛說:“小牛,你真幸福喲!小牛,你有世界上最寶貴的財富——母愛!小牛,你要珍惜母親的愛,長大了要好好孝順它啊�!�
寫作業(yè)的二年級看圖作文 5
走進校門,可以看到整齊的環(huán)保衛(wèi)士——垃圾桶站在學校操場周圍。
快看!肥桶,綠色底殼,上面寫著“保護環(huán)境是每個人的'責任�!睂W生看到制度就能自覺遵守。雖然它很矮,但它肥胖的身體可以吃很多“食物”。不管是晴天還是雨天,它都能覆蓋全身,保護身體不受任何危險。
要愛護環(huán)保衛(wèi)士,遵守環(huán)保制度,做個小環(huán)保衛(wèi)士。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 6
一天,陽光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。 走進公園,首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的'花,美麗極了。這時,小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見了急忙說:“小明,不要摘,愛護花草,人人有責。”小明就把手縮了回來說:“我錯了,我以后一定做一個愛護花草樹木的人�!� 這時,蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開的更艷了。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 7
春天到了,東東在地上挖了一個坑,種下了一粒蘋果樹的種子。
在陽光的照射下,種子慢慢地發(fā)芽了,冒出了兩片嫩綠的小葉子。
東東每天都為小苗苗澆水,很快的,又有好幾片葉子探出了小腦袋。不久,長成了一棵小樹。
日子一天天過去了,小樹長呀長,長成了一棵茂密的大樹,開出了一朵朵美麗的鮮花,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,蘋果樹上掛滿了紅通通的.大蘋果。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 8
一天,小螞蟻在河邊玩。它一不小心就掉進了水里。它喊:“救命!快來救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙聽見了,就往水里放了幾片樹葉。小螞蟻看見了樹葉,爬了上去。它說:“謝謝你。”小青蛙說:“不用謝�!庇谑�,它們成了無話不說的`好朋友。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 9
小表妹臉紅得像小蘋果,頭圓得像氣球,嘴紅得像口紅,眼皮黑,眉毛彎得像彎月亮,很好看。
今天帶小表弟回老家了。我的家鄉(xiāng)在森林后面一點,那里平時比較安靜。
我在超市買了很多食物。我的小表弟非常喜歡淘氣。她去了一段時間,在這里呆了很長時間。我們愉快地回家了。
早上還下著大雨,但我和姐姐打著傘去農(nóng)場看溫柔的奶牛和可愛的小羊羔。我和表哥高高興興回家了。
你看,這是我可愛的小表弟和我的.故事。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 10
星期天,老師帶著我們?nèi)游飯@春游。我們走著走著來到了猴山,猴山上有許多可愛的小猴子。“快看啊!這只小猴子居然把香蕉皮當帽子戴在了頭上,還耍起了雜技呢!”一個小朋友大喊道。另一個小朋友說:“猴子真有本事,吃著蘋果還能爬山呢!” 老師說:“你們看,那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發(fā),多么溫馨呀!” 這些猴子真是太有趣了,同學們都看得很開心。
離開了猴山,我們?nèi)タ磩e的動物了。
寫作業(yè)的'二年級看圖作文 11
今天放學的時候,下起了傾盆大雨。小白兔沒有拿傘,小白兔飛快地跑了回家,被大雨變成了落湯雞。小烏龜看見了,對小白兔說:“我來送你回家吧�!毙“淄谜f:“你沒傘,怎么送我嗎?”小烏龜驕傲地說:“我用我的`家送你回家�!毙“淄酶觚斦f:“謝謝你小烏龜�!比缓笮“淄煤托觚旈_開心心地回家了。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 12
互相幫助
今天是周五,我們又開始了大掃除。我們有的負責掃地,有的負責拖地,還有的負責擦玻璃……小麗剛掃一會兒,就被灰塵迷得睜不開眼。這時,小軍拿出一個自制“水槍”,瞄準灰塵大軍一陣掃射,不一會兒揚起的灰塵全部敗下陣來。小麗對小軍說:“你的`‘水槍’真管用,謝謝你!”大家互相幫助與合作,不一會兒,教室就變得干干凈凈的了。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 13
我家養(yǎng)了一只小狗,它的腿短短的,眼睛黑溜溜的.,耳朵短短的。
小狗也陪我做作業(yè),我不做的時候喊叫,它好象在說:"快點做作業(yè)。"
我玩的時候,它跟著我,我吃飯的時候,它在我后面吃它飯,小狗總是愛睡覺。
我愛我的小狗。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 14
今天,我和媽媽來到奶奶家。一進屋就看到一瓶竹子,引起了我的注意。竹子長得筆直,每根竹子大約有12節(jié)。雷竹的葉子是綠色的,每片葉子有一片花瓣那么大。用手輕輕一摸,感覺滑滑的`,涼涼的。他們似乎在對我微笑。
我喜歡竹子!在寒冷的冬天,它可以堅持綠色的外觀,這是非常美麗的!
寫作業(yè)的二年級看圖作文 15
一天,力大無比的大象和弱小的螞蟻在森林里相見了。他們兩個開始比賽誰重誰輕。
大象用鼻子輕而易舉地舉起了一根木頭,而螞蟻呢?只抬起了一片小小的'桑葉。
大象哈哈大笑,說:“螞蟻老兄,你別白費力氣了,你是比不過我的�。 �
螞蟻聽了,只好垂頭喪氣地回家了。它心想:要是我有你這么大,一定比過你的。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 16
“哎喲—”聽見奶奶的聲音,我趕緊跑到她的'房間。我看見奶奶正在很別扭地給自己捶背,我決定給奶奶捶背。我像猴子一樣快速爬上了床。
我讓奶奶坐到床邊,我跪坐在她身后,握著小拳頭,一下一下輕輕地捶著,一邊捶一邊問:“奶奶,您覺得好點兒了嗎?”奶奶慈愛地笑著說:“舒服多了,你真是個孝順的好孩子!”
聽了奶奶的夸獎,我捶得更賣力了!
寫作業(yè)的二年級看圖作文 17
為了在福州創(chuàng)造一個美麗的環(huán)境和良好的衛(wèi)生條件,福州的街道和小巷都可以看到彩色的垃圾箱。這些簡陋的垃圾桶在人行道的兩邊都很漂亮,因為有些像豬、貓、狗、獅子……色彩鮮艷,栩栩如生。這些垃圾箱有的是用拍頭的方式張嘴,有的是用搖晃身體的方式張嘴�?梢园研腥耸种械�.紙、瓜皮、果殼等垃圾吃進肚子里。
耶!有這些不起眼的垃圾桶,行人多方便��!這座城市多美啊!
寫作業(yè)的二年級看圖作文 18
我有一只許愿鳥。他有美麗的羽毛。他可以幫我實現(xiàn)愿望。
有了這只許愿鳥,我會用它來實現(xiàn)我的'愿望。我想去北京旅游。這個愿望在我心里已經(jīng)很久了。一直以來,我都在圖片上看到了長城的壯麗景色。我多么希望有一天,我能親眼看到這種風景�,F(xiàn)在這個愿望終于實現(xiàn)了。我的愿望實現(xiàn)了,我的心很開心,我很感激我的愿望鳥。
寫作業(yè)的二年級看圖作文 19
一天,小老鼠在電腦旁邊玩耍,突然,屏幕里出現(xiàn)一只貓。它嚇的哇哇大哭叫道:“爸爸媽媽快來啊!”一會兒小老鼠就不哭了,因為它發(fā)現(xiàn)貓一點也不動,它摸一摸那只貓,貓也不動,原來那只貓是假的。小老鼠想:“唉!真是虛驚一場�!�
寫作業(yè)的'二年級看圖作文 20
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們想小鳥一樣沖出教室,小明、丁丁和小剛?cè)デ驁鎏咦闱颉?/p>
小剛剛要踢的.時候,丁丁飛快地攔住球,小明去搶小剛踢的球,只見他一伸腳就把球帶過來,小明對準球王使勁一踢,啪的一聲,球進了球網(wǎng)里,小明高興得手舞足蹈。
叮鈴鈴上課了,他們還意猶未盡,丁丁說:“一會兒下課我們接著玩。”小剛和小明異口同聲地說:“好!”然后他們迅速跑進教室認真聽課。
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