放風(fēng)箏看圖寫話作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了;無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的.樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰。各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間。人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
今天，我和唐濰去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏。五顏六色，特別漂亮。我的是長(zhǎng)尾魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。仿佛風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，風(fēng)大了。我說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛高了，真好，這是唐濰的風(fēng)箏還沒放起來(lái)，我就教唐濰放風(fēng)箏，他試了幾次都失敗了，說(shuō)“：我不玩了�！蔽艺f(shuō)“：凡事都要有耐心�！苯�(jīng)過(guò)多次的總結(jié)的`經(jīng)驗(yàn)。唐濰終于成功了。我倆的風(fēng)箏都要向飛向太空。
這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇!。我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。今天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟�，我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹�？吹阶疃嗟木褪腔ǘ�，有杏花、桃花、梨花。這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一ǎ揖拖氲阶類鄢缘奶易�。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。啊!公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來(lái)，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀。我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對(duì)著爸爸喊：“爸爸!你昨天說(shuō)好和我放風(fēng)箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了，便說(shuō)：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。
這個(gè)世界上，有許多忙的父母，根本沒時(shí)間培孩子，工作單位請(qǐng)讓員工們，老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假，讓他們陪陪孩子吧!
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因?yàn)檫@是我在20xx年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。沒過(guò)一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時(shí)媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說(shuō)的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來(lái)。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)。這時(shí)一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，我緊張極了!這時(shí)媽媽一把奪過(guò)我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會(huì)收線，一會(huì)兒放線，一會(huì)往后拽，一會(huì)兒又向前進(jìn)，忙得不可開交。過(guò)了一會(huì)兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過(guò)風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來(lái)“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問(wèn)我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來(lái)呢我說(shuō)，因?yàn)橛酗L(fēng)的動(dòng)力。媽媽卻說(shuō)是因?yàn)橛幸桓�牽著它
我想了好久才明白，原來(lái)如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來(lái)。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭!
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
今天星期天，小明、小田、小方、小紅和他們的爸爸媽媽都放假了。小明的媽媽說(shuō)：“今天風(fēng)很大，適合放風(fēng)箏，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”小明、小田、小方、小紅都很高興。
到了公園，他們都拿出自己的風(fēng)箏，小紅的'風(fēng)箏是一只可愛的蝴蝶，小明的風(fēng)箏是一只漂亮的小燕子，小田的風(fēng)箏是一只逼真的龍，小方的風(fēng)箏是一只天空中飛翔的老鷹。小明大家說(shuō)：“我們來(lái)比個(gè)賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，誰(shuí)就勝利�！彼麄儽攘艘幌�，看見小方的風(fēng)箏大多都飛在最高處，這局下來(lái)小方勝利了。小方非常開心。
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
春天到了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
我和小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。到了公園，我和小紅就開始準(zhǔn)備了，我放的是蜻蜓風(fēng)箏，小紅放的是一條大鯨魚風(fēng)箏。我們倆一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，就連小狗也來(lái)跟我們一起跑，還有天上的`小鳥，好像在和我們比賽，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。
今天玩得真開心啊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”碧藍(lán)的天空，綠油油的草地上傳來(lái)了陣陣歡笑聲。
小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地放著風(fēng)箏。小明讓小強(qiáng)高高舉起燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小明一聲令下：“放！”小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏往天上一拋，小明則一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，春風(fēng)把燕子風(fēng)箏吹得高高的。旁邊的小麗走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“哥哥，你能幫我把這個(gè)風(fēng)箏也放上天嗎？”小明回答說(shuō)：“好呀！”很快，蝴蝶風(fēng)箏也扇動(dòng)翅膀飛上了天空。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻帶著一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，小男孩望著飛舞的.風(fēng)箏，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看，我的風(fēng)箏飛得多高��！”爸爸媽媽相視一笑，連連點(diǎn)頭。
天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的的“蜈蚣”，擺動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的觸須，還有斷了線的“金魚”，在天空中不聽使喚地亂竄……
時(shí)間過(guò)得真快呀！夕陽(yáng)已經(jīng)慢慢地落下了，小朋友們不得不收起風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
星期天的早晨，明明、小紅、朵朵一起去公園放風(fēng)箏。公園里的'風(fēng)景可真美��！小草綠綠的，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
風(fēng)箏飛得很高很高，明明放的是蜜蜂風(fēng)箏，長(zhǎng)得很可愛。小紅的風(fēng)箏是蝴蝶風(fēng)箏，感覺就像是真的蝴蝶在天空中飛舞。朵朵的風(fēng)箏是金魚風(fēng)箏，就像一條真的金魚在空中游來(lái)游去。
真是美好的一天啊！
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
陽(yáng)春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
小明約上兩個(gè)最要好的朋友——小紅和小強(qiáng)，來(lái)到南湖公園的草坡上放風(fēng)箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風(fēng)箏。有42條長(zhǎng)腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來(lái)游去的金魚……天空簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的舞臺(tái)，風(fēng)箏模特盡情展示自己的風(fēng)采。
看，遠(yuǎn)處一家三口正開開心心放風(fēng)箏。他們放的`是彩虹風(fēng)箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風(fēng)箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強(qiáng)迫不及待地想放飛自己心愛的風(fēng)箏。小強(qiáng)用手舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。他說(shuō)：“小明，我舉著風(fēng)箏，往空中一拋，你就跑起來(lái)�！毙�(qiáng)把風(fēng)箏拋向空中，小明飛快地跑起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏卻狠狠摔在草地上。小強(qiáng)對(duì)小明說(shuō)：“小明，你忘記放線了！”小明有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過(guò)來(lái)了。我們?cè)賮?lái)一次，這回肯定不忘了�！毙�(qiáng)又一次把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，等小明跑遠(yuǎn)、感覺有風(fēng)頂住風(fēng)箏時(shí)，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓(xùn)，邊放線邊奔跑。這次，燕子風(fēng)箏越飛越高，終于飛上天了！三個(gè)小朋友歡呼起來(lái)，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗(yàn)，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風(fēng)箏，三個(gè)人心里美滋滋的。
放風(fēng)箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風(fēng)箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風(fēng)箏，還想親手做一個(gè)風(fēng)箏。
我愛祖國(guó)文化的瑰寶——風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
今天，天氣涼爽，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，又有陣陣春風(fēng)吹過(guò)，正是放風(fēng)箏好時(shí)間。
小明和她的妹妹還有壯壯約好一起去翰林湖公園放風(fēng)箏。
他們一寫完作業(yè)穿上運(yùn)動(dòng)衣服來(lái)到翰林湖，各自拿出自己的'風(fēng)箏，小明說(shuō)：“我先放，我先放！”壯壯說(shuō)：“那我?guī)湍弥L(fēng)箏，你拿著線，小明和壯壯一起跑，風(fēng)已經(jīng)足夠大，壯壯一放手，小明就把風(fēng)箏給高高地飛到碧藍(lán)的天空中。
妹妹大聲地說(shuō)：”哥哥，升這么高，應(yīng)該放長(zhǎng)點(diǎn)線！”哥哥也大聲地回答說(shuō)：“好的，我知道了，我會(huì)的，謝謝提醒！”
這時(shí)，小明他們看到遠(yuǎn)處另一家人也在放風(fēng)箏，心里暗暗想跟這家來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)飛得更高，于是他不停抖動(dòng)手中風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏飛得更高，一眨眼就超過(guò)對(duì)方的風(fēng)箏高度，他心里無(wú)比開心。
這真是一次難忘愉快的放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
一天，天氣晴朗，云兒在天上散步，小鳥兒在樹枝上唱歌，花兒在草地上跳舞。小云，小明和小紅在天河公園里放風(fēng)箏。
他們找到一片碧綠碧綠的草原，拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放上藍(lán)藍(lán)的天空。
這時(shí)小云說(shuō)“我要自己放一個(gè)風(fēng)箏！”小明說(shuō)�！翱墒俏覀冎粠蓚�(gè)風(fēng)箏�。�，”
“我不管！”小云又說(shuō)。小紅溫和地說(shuō)：“還是不再吵了吧！”
“那好吧”小明嘆了一口氣說(shuō)，我還是幫小紅放風(fēng)等吧！”
小明拿著風(fēng)箏，小紅拿著線桿，他們兩個(gè)笑容可掬地把風(fēng)等放了上去。而小云呢？他的風(fēng)箏怎么也放不了，任何方法都試過(guò)了。
小明看見小云沒把風(fēng)箏放上去，便和藹可親地說(shuō)，“小云，怎么了？你的`風(fēng)箏放不上去嗎？”小云灰心喪氣地說(shuō)：“是的�！�
“我?guī)湍惆�！”小明說(shuō)。
“謝謝你”小云說(shuō)。
“沒關(guān)系，朋友之間要互相幫助！”小明又說(shuō)。小紅拍著手高興地說(shuō)：“恭喜你們和好了�！�
于是，小明拿著線，小云拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處跑去，風(fēng)箏飛起來(lái)了！飛得可高啦！看！遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏呢！小云猜這個(gè)風(fēng)箏是他們自己親手做的呢！他們高興地看著自己的孩子，滿臉笑容。
真是身心放松，快樂(lè)無(wú)比的一天。
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
今天是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，小明和小華一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里有一大片碧綠碧綠的青草，放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的`水母……他們恰似頑皮的小精靈。
小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，小華拿著風(fēng)箏在后面跑，風(fēng)箏終于慢慢的飛上了天空，美麗非凡“花仙子”輕柔的在天空中飛來(lái)飛去，像極了一只活潑可愛的小燕子。
后面還有一家人也在放風(fēng)箏，小男孩在草地上把風(fēng)箏放，他的爸爸媽媽，觀看著這美麗的景色。
傍晚了，小明和小華還有那戶家人都回家了。不一會(huì)兒天黑了，全黑了，月亮出來(lái)了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�(gè)好朋友要一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機(jī)形狀的、有金魚形狀的.……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說(shuō)：“我們快放飛風(fēng)箏吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干。他們?nèi)齻�(gè)好朋友開始放風(fēng)箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是燕子形的，一個(gè)是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說(shuō)：“我來(lái)把燕子風(fēng)箏舉著吧！”小明說(shuō)：“那我放風(fēng)箏吧！”燕子風(fēng)箏快要飛起來(lái)了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風(fēng)箏在擺動(dòng)了兩下還是沒有飛起來(lái)。這可是他們第十次放飛失敗了。不過(guò)他們并沒有放棄，而是請(qǐng)求別人的幫忙，因?yàn)樗麄冇X得天上有那么多的風(fēng)箏，肯定有不少有經(jīng)驗(yàn)的人在里面，他們尋問(wèn)了解了之后，找到了正確放風(fēng)箏的方法。原來(lái)應(yīng)該先讓一個(gè)人舉著風(fēng)箏，在有風(fēng)的時(shí)候拿線的人開始起跑，然后讓舉風(fēng)箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風(fēng)箏很快的放上了天空。看著放飛的風(fēng)箏，在空中迎風(fēng)起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風(fēng)箏，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生趣。
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
這天真是晴空萬(wàn)里，小紅、小綠、小蘭在一望無(wú)際的草地上放風(fēng)箏。
看，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小綠和小蘭說(shuō)：“你們也來(lái)放風(fēng)箏嗎？”小綠和小蘭異口同聲地回答道：“對(duì)呀，快來(lái)和我們放風(fēng)箏吧！”于是小蘭拿著風(fēng)箏，小綠握著風(fēng)箏線。這時(shí)小綠轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小蘭說(shuō)：“開始放�！边@時(shí)站在一旁的小紅拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏也笑著為他們加油！加油你們可以做到的，于是小綠跑呀跑，小蘭把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏就像調(diào)皮的孩子；先是搖頭擺尾地飄來(lái)飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風(fēng)箏，他們都高興得跳了起來(lái)，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，只見小男孩把像飛機(jī)似的`風(fēng)箏放的高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽媽肩上，好像在說(shuō)：“想當(dāng)年，我也和我的爸爸媽媽一塊放風(fēng)箏，別提當(dāng)時(shí)有多高興�！�
不一會(huì)，天空成了風(fēng)箏們的樂(lè)園，有小魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，還有五顏六色的三角形風(fēng)箏。它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔著。忽前忽后，忽上忽下。真是熱鬧極了，我久久地望著天空，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
春天到了，天空中的`白云潔白柔軟，小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，桃樹上開滿了桃花。小明拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去。小明玩得不亦樂(lè)乎。眨眼間就到了晚上，小明嘆了一口氣說(shuō)：“唉，要是不回家吃飯就好了�！辈贿^(guò)回到了家，就有可以吃到美味的晚餐了也挺好的。小明就高高興興地回家去。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風(fēng)輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長(zhǎng)的陪同下開始放風(fēng)箏了，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)：美麗的金魚擺動(dòng)著尾巴在天空中游來(lái)游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來(lái)飛去，上下擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風(fēng)箏，心仿佛也跟著飛起來(lái)了，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。
我們馬上準(zhǔn)備好風(fēng)箏，我們拿的是一只小燕子風(fēng)箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對(duì)輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非常可愛。小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸，邊跑邊松細(xì)，當(dāng)我感覺風(fēng)越來(lái)越大時(shí)，大聲對(duì)小明說(shuō)：“放”。小明用力一“揚(yáng)”，小燕子迎風(fēng)飄了起來(lái)，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風(fēng)箏越飛越高。
啊，我要是也能像風(fēng)箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
春日里，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和煦的春風(fēng)吹拂著我們的小臉，湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云，真是放風(fēng)箏的好天氣�。�
星期天上午，小紅、小亮和小明相約來(lái)到郊外的`草坪上放風(fēng)箏。哇，天空好熱鬧啊——紅色的“金魚”像是在水中自由自在的游泳；黑色的“蜈蚣”搖頭擺尾，仿佛在展示他的勇猛；遠(yuǎn)處的“雄鷹”也不甘示弱，張開矯健的雙翅翱翔在高空。
看到這里，小明和小亮迫不及待地要把風(fēng)箏放起來(lái)了。只見小明把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮一手拿著線軸，一手放線，邊跑邊對(duì)小明說(shuō)：“松手，松手！”小明聽到小亮的喊聲，立刻松開了風(fēng)箏�！帮w起來(lái)了，飛起來(lái)了！”小亮和小明異口同聲的喊著。只見小燕子風(fēng)箏真的如燕子一般在空中快活地飛翔。隨著小亮的奔跑，風(fēng)箏越飛越高，“好棒呀，小燕子飛起來(lái)啦！”小紅興奮的叫著。這時(shí)，小明走過(guò)來(lái)對(duì)小紅說(shuō)：“我們讓你的蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空吧！”小紅拍著手說(shuō)：“好啊，好��！”不一會(huì)兒，小紅的“蝴蝶”也加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小弟弟，他對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高呀！”爸爸說(shuō)：“你真棒！但你還可以讓你的風(fēng)箏飛的更高呢！”
天空中的風(fēng)箏越飛越高，好像在追趕小鳥，又像是在和白云打招呼。歡歌聲、笑語(yǔ)聲回蕩在廣闊的草坪上……
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