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五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字1
在我的腦海里,有許許多多令我難忘的往事,有開心的,有快樂的,有悲傷的,有苦惱的.,也有幸福的……但是,最讓我難忘的還是那次考試,至今還記憶猶新.
那天,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到學(xué)校,一想到今天就要考試時(shí),我就渾身起雞皮疙瘩.心想:萬一考砸了,我這整個(gè)暑假可就沒好果子吃了.想著想著,考試的鈴聲已在不知不覺中響了,我的心一下子就提到了嗓子眼.考試開始了,試卷一發(fā)下來,我一看,題目挺多的,得趕緊做,前半張?jiān)嚲淼雇樌?可到了后面,一道應(yīng)用題把我給難住了,我怎么也想不起來怎么做了.時(shí)間在一分一秒的過去,俗話說考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)間就是生命,一秒都不能浪費(fèi).我只好先往下做.當(dāng)我全部做好后,反過來研究這題時(shí),我的腦海里閃過一個(gè)念頭“作弊”,但轉(zhuǎn)念一想,老師和家長不是都說過,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,實(shí)事求是,不能撒謊騙人……但又一想,這道題目一共有6分,我便決定欺騙一下老師.
我斜著眼看了看旁邊同桌的試卷,見他做了這道題,可是我和他隔了一段距離,看不清楚答案.我連忙從草稿本上撕下一張小紙條,拿筆寫上我的問題,然后輕輕的咳了一聲,引起他的注意.當(dāng)他扭頭向我這邊看時(shí),我把紙條搓成一個(gè)團(tuán)扔到了他的腳邊,對(duì)他使了個(gè)眼色,示意讓他撿起來打開看.就在同桌要彎腰撿起那張紙條時(shí),監(jiān)考老師走了過來,同桌連忙縮回了手,可是 ,老師卻剛好看見了地上的紙條,隨手撿了起來,頓時(shí),老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,把臉拉長了兩尺,十分的生氣,大聲的問:“是誰在作弊,誰寫的紙條?給我站起來!”沒想到,同桌因?yàn)榕聽窟B到自己,馬上接過話來:“這是周杉寫的紙條,是她在作弊.”霎時(shí)間,全班同學(xué)都用一種驚奇而又不滿的眼神望著我,我羞愧極了,真恨不得自己是孫悟空,會(huì)七十二變,使用隱身術(shù),趕快躲開這尷尬的場(chǎng)面……
這件事雖然過去了好幾年,但我仍然記憶猶新，記得那一天，記得那一次考試，記得那一道應(yīng)用題……
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字2
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺回到教室，還沒坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊(duì)，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒復(fù)習(xí)呢，怎么就開始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識(shí)，臨陣磨槍；有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗�。哎！吳老師，剛才聽到要考試的消息，我們已�?jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊(duì)伍里，我還想著考試的問題，不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然，我看見地上有一團(tuán)紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹，心想：“如果我撿了，會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢？”如果被當(dāng)做撿垃圾的.孩子被嗤笑，將是多么難看�。∮谑�，我裝作什么都沒看見，不動(dòng)聲色地走了過去，任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。
回到座位上，吳老師開口道：“考試結(jié)束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？”我也在拼命地思考著，猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說：“地上有大大小小的紙團(tuán)，你們都沒看到嗎？這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人，沒有主人翁責(zé)任感，又有什么資格得到滿分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾，我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘�，真正成為班�?jí)、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習(xí)成績?cè)俸�，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字3
我經(jīng)歷過許許多多的考試，期中五年級(jí)的一次考試讓我至今難忘。
那是一次數(shù)學(xué)考試的。我拿到試卷，飛速的寫好名字，看了看試卷的第一面，呵！真簡(jiǎn)單。我便開始做起題來。半小時(shí)后，我就做到了最后一題，我一看光題目就好長，而且還是我最怕的行程題：點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示數(shù)字-1和3，點(diǎn)P是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P以每分一個(gè)單位的長度的速度移動(dòng)，點(diǎn)A按每分鐘五個(gè)單位長度速度移動(dòng)，點(diǎn)B按每分鐘20個(gè)單位的長度移動(dòng)，問多少分鐘后點(diǎn)p到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等？
我看完這題后，立即傻了眼。這題我從來沒有做過，不知到從何下手，怎么辦呢？我在考前還答應(yīng)過媽媽要考95分以上�？蛇@一題就是10分，這時(shí)我瞟了一眼同位，沒想到她已經(jīng)做完了，正在檢查。我便想到一個(gè)可怕的念頭——作弊。我便開始了我的“作弊挑戰(zhàn)”，剛開始的時(shí)候看了她幾眼，沒有被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我看到最后一道算式那千鈞一發(fā)之時(shí)，我的同位突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我再抄她的。我心里便十分害怕，害怕她去給老師說。終于熬到收卷，交完試卷后，我一直盯著同位，直到數(shù)學(xué)老師離開教室，我才松了一口氣。
第二天，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，得分上寫著紅紅的100分。這分?jǐn)?shù)要放在平時(shí)，我一定會(huì)欣喜若狂�？蛇@次卻怎么也高興不起來，這可能就是作弊的'緣故吧！
我的同位雖沒有給老師說，但她告訴了其他同學(xué)。其他同學(xué)背后互相議論著，有的同學(xué)甚至當(dāng)面嘲笑我。當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。
知道這次恥辱后就要勇敢去面對(duì)，要知恥而后勇，去改正。從那以后我再也沒有作弊過，發(fā)誓以后考試要憑自己的能力讓別人對(duì)我刮目相看。從此我開始加倍努力，功夫不負(fù)有心人，我在后面的幾次考試中都獲得了令人羨慕的分?jǐn)?shù)：99，100，97……
這次考試讓我至今難忘。因?yàn)檫@次考試教會(huì)了我如何做一名誠實(shí)的學(xué)生，并一直鞭策我前進(jìn)。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字4
今天，又要考試了，下午放學(xué)的時(shí)候，聽老師說明天是期中測(cè)驗(yàn)，于是，我必須在考試的頭一天晚上做好充分的準(zhǔn)備。
今天晚上，我保質(zhì)保量地做好作業(yè)之后，媽媽給我從書櫥里，找出了一套數(shù)學(xué)試卷，我仔細(xì)的地做完后，又檢查了一遍，檢查出來了幾處計(jì)算錯(cuò)誤，改完后，就交給了媽媽這個(gè)“考官”給檢查，“考官”先摁著計(jì)算器，把計(jì)算題給計(jì)算了一下，又把應(yīng)用題給看了一下，竟然沒有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。媽媽高興的說：“如果期中測(cè)試的時(shí)候像現(xiàn)在這么細(xì)心的話就好了！”我笑嘻嘻地向媽媽保證：“媽媽，我期中測(cè)試一定考95分以上，絕對(duì)不比在家里做得試卷考的差！”媽媽說：“一言為定哦！”我笑瞇瞇的說：“一言為定！”做完數(shù)學(xué)試卷后，媽媽不知道又從哪兒搜摸出來了兩張語文試卷，語文試卷上的題并不是非常的.難，我感覺挺簡(jiǎn)單的。做完題后，媽媽拿出一支紅色的圓珠筆，把我做對(duì)的題打了一個(gè)大大的紅對(duì)號(hào)。在我出錯(cuò)的地方打了一個(gè)不大也不小的圓圈，我出錯(cuò)的地方大部分都是閱讀題。媽媽對(duì)我說：語文的閱讀題還要加強(qiáng)練習(xí)喲！我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先改完一遍，然后又把它們都背過了。
第二天，我以充分的準(zhǔn)備迎來了期中測(cè)驗(yàn)。我們先考的科目是：數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)試卷非常簡(jiǎn)單，考的都是平常背的公式和一些很簡(jiǎn)單的計(jì)算題和解決問題。我飛快的把試卷給做完了，認(rèn)真的檢查完試卷，仔細(xì)的計(jì)算。收卷時(shí)，我信心十足的交上了試卷，認(rèn)為這一次可以考的很好。
下一節(jié)課是語文考試，剛發(fā)下試卷來，我就看到那一份試卷是我昨天晚上做過的那一份試卷，心里不禁有一些興奮。我認(rèn)認(rèn)真真的讀好題，書寫工整。因?yàn)�，語文試卷哪怕是看錯(cuò)一個(gè)字也會(huì)把句子的整個(gè)意思給改變了。哎！寫作文要寫好長呀！要寫整整一張八開的大紙。我真怕時(shí)間不夠用的呀！寫完作文后，我本來準(zhǔn)備檢查檢查試卷的，可是，我剛剛寫完作文，就打下課鈴收卷兒了。
試卷發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)考了96分，語文作文寫的不好，寫離題了，我很難過。
回到家，我把這件是告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽安慰我說：“一次考試算不了什么的！”可我還是把門反鎖了躲到了房間大哭一頓。爸爸媽媽在門外不停的安慰我，可是我聽不下去，繼續(xù)痛苦。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好的成績。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字5
考試對(duì)于我來說如同家常便飯，可每一次它來臨時(shí)，我還會(huì)對(duì)它“禮讓三分”——緊張之中復(fù)習(xí)備考。
沉浸在回憶中，翻著記憶的相冊(cè)，最后停留在本學(xué)期期末考試的那一頁。
這已經(jīng)是最后一場(chǎng)考試了，可我心里感覺還是那么沉重，直到收卷鈴聲響起時(shí)，停下手中的筆，把試卷交給老師的那一刻，心里才感覺到輕松！如同心中的一塊大石頭落了地，這樣的輕松是前所未有的。在此之前，從來沒有這樣的感覺，因?yàn)闆]有經(jīng)歷過比這場(chǎng)考試還要重要的考試。我預(yù)料這次成績不會(huì)太理想。
在放假后的每一天，苦苦等待成績發(fā)布，每次媽媽手機(jī)短信鈴聲響起，便迫不及待地問媽媽是不是老師發(fā)成績了。實(shí)在等不及，拿過老媽手機(jī)發(fā)了一條信息給班主任，班主任回復(fù)信息說還有幾分鐘才知道，我既興奮又緊張，馬上可以知道成績了，又擔(dān)心考不好，但也不至于太差吧，我仍抱著一絲希望幻想著。終于，成績公布了，我努力在成績單上一個(gè)又一個(gè)翻找我的名字，七名、十名、十三名，遲遲沒有出現(xiàn)，直到第十八名那個(gè)位置上時(shí)，我看到了自己的名字，如同一個(gè)晴天霹靂，在班級(jí)成績冊(cè)面前，我最后一絲希望也破滅了，整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，似乎忘記了哭泣，回想著我考試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽的聲音把我從回憶中拉了回來，她問我考的怎么樣，我渾身一顫，吞吞吐吐的把成績說了出來，我正準(zhǔn)備著媽媽的'責(zé)備時(shí)誰知道媽媽微笑的看著我，眼里沒有一絲責(zé)備，可我還是感受到了那一閃即逝的失望，接著她說：“一次失敗不可怕，可怕的是知道錯(cuò)了還不改正，慢慢看問題出在哪里？”我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。
慢慢回想初一所走過的歷程，曾說過無數(shù)句我要努力的話，可總是嘴上說說，沒有持之以恒地堅(jiān)持下去，有的只是那三分鐘的熱度，自滿、狂傲造成我今天的失敗。這也算是對(duì)我的一個(gè)小小的懲戒吧！為我敲響了警鐘。
老師常說，“一次失敗算不了什么，一次成功也證明不了什么�！敝匾氖悄苷曌约旱膬�(yōu)缺點(diǎn)，善于總結(jié)，憑借自己持續(xù)的努力，艱辛的付出，去迎來豐碩的收獲，迎接更優(yōu)秀的自己！
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字6
“考試考試，自從上了六年級(jí)原以來，每天都要考試真是煩死了，！這回不用說，也是考試，但是這次考試卻不同，它就是——二胡考級(jí)！
說起二胡，我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說話的份上，我才堅(jiān)持學(xué)了三年，每一次上課，我都是板著臉，偶爾有幾次心情好了，會(huì)高興得去上課。為了這個(gè)，我和媽媽還吵過幾次架，雖然，我知道讓我學(xué)這個(gè)是為我好但是我打一開始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣！真沒辦法，瞧，現(xiàn)在不但要學(xué)，還要考級(jí)，真是愁死我了！
離考級(jí)時(shí)間還很遠(yuǎn)，但爸爸媽媽就迫不及待地催我開始練考級(jí)曲子的《花鼓調(diào)》。每天至少得練1個(gè)小時(shí)，否則我就不能出來玩了！可我已經(jīng)練得很熟了，其實(shí)你讓我倒著拉我也能給你拉出來。
盼星星，盼月亮，我終于把這一天給盼來了。一大早我便起來洗臉?biāo)⒀烙涌荚嚒５搅藢W(xué)校，我便又開始拉起曲子，但這回，我比以前認(rèn)真，極力想把它拉好聽，我嘗試一遍又一遍，抱著滿滿的信心去一遍一遍練習(xí)。拉著拉著，我想：”這是我兩年多將近三年所學(xué)二胡知識(shí)的一次考試，我一定要考過，這樣，以后我就不用再學(xué)拉二胡了！“（不用學(xué)拉二胡是我和媽媽商量的）終于挨到我上臺(tái)了，我的.心像一只高興的兔子活蹦亂跳，平靜不下來。按照平常練習(xí)的，我一句也不少，并且還帶入了許多技巧，也深入了感情，這樣以來，我拉出的曲子好聽多了，就連評(píng)委老師也被我的琴聲陶醉了看到這，我的心里美滋滋的，更認(rèn)真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結(jié)束了，評(píng)委高老師他是西安音樂學(xué)院教授，曾擔(dān)任中央三臺(tái)器樂大賽的評(píng)委。他對(duì)我評(píng)價(jià)很高，其他的評(píng)委也給我了很高的評(píng)價(jià)，這不得不使我再一次高興起來！
拉完曲子下來，媽媽與其他幾個(gè)叔叔阿姨都連連稱贊我拉得好，并且夸我音準(zhǔn)、音色好，并鼓勵(lì)我以后堅(jiān)持多練。我強(qiáng)忍這高興，對(duì)她們說：”謝謝夸獎(jiǎng)！“
從這次考級(jí)中，我比以前更加愛拉二胡了，拉二胡不但能讓我增長音樂方面的知識(shí)，還能陶冶我的情操。我鄭重決定：我以后繼續(xù)拉二胡，讓我成為音樂方面的智者！這一次考級(jí)令我刻苦銘心！
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字7
一天，上語文課時(shí)，老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天復(fù)習(xí)了語文。”
“剛才考完數(shù)學(xué)，為什么下午還要考語文呢？”
“我不想考試了�！�
到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個(gè)同學(xué)瞇著眼睛，上下?lián)u擺著手走出了教室。第二個(gè)同學(xué)眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學(xué)——班長李駿。
當(dāng)李俊走出教室的時(shí)候，他彎腰撿起門邊的碎紙，并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當(dāng)全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候，老師說：“這就是今天考試的內(nèi)容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分�！�
班會(huì)課上，老師專門對(duì)紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。
王強(qiáng)第一個(gè)舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭發(fā)，激動(dòng)地說：“從個(gè)人上來說，撿碎紙的行為反映出這個(gè)人是文明的。如果每個(gè)人都撿起一個(gè)垃圾，那么街道上就會(huì)變得一個(gè)垃圾也沒有�！�
王強(qiáng)的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，并說：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會(huì)反映出我們是個(gè)不團(tuán)結(jié)的班班集體。如果這種情況放大到社會(huì)的話，也會(huì)變得不好。比如說，街上有一個(gè)瓶子，誰都不撿起來丟進(jìn)垃圾桶，那么，過了一些日子街上就會(huì)有很多垃圾。”
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的'看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們，千萬不要小看修養(yǎng)，有時(shí)候它比學(xué)習(xí)還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，好不好？”
同學(xué)們齊聲回答：“好！”
我的同學(xué)，修養(yǎng)會(huì)影響你的一生。所以，請(qǐng)做個(gè)有修養(yǎng)的人吧！
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字8
當(dāng)一張張布滿題目的，花白花白的考卷緩緩傳下的時(shí)候，每個(gè)人都變得緊張起來。因?yàn)�，一年一度的期末考試來臨了。
這是語文考試。我知道，每個(gè)人都想得高分，但我更想，因?yàn)槲沂钦Z文科代表，要是語文科代表都考差了，那我還有什么臉面？我頓了頓，握緊了筆，開始答卷。
“沙沙”的答卷聲一陣又一陣地傳來，我的牙齒不由得瑟瑟發(fā)抖——我遇到題。
哎呀！這、這怎么做呀！描寫了哪些景物？有這么多，我寫哪幾個(gè)？手心的汗去了又來，卷子上未答的題目，它們好像都咧開了嘴，看著我，嘲笑著我。我的心都快成了碎片。天��！誰告訴我該怎么辦？
我左思右想，突然看見旁邊的同學(xué)卷子上清清楚楚地寫著答案了。我的.眼睛像是看見了刺眼的太陽光，一下子彈開了。
那個(gè)是答案，是答案！只要看了它，我就完全有把握拿上第一名！可是，那是別人的答案，也就是別人的分?jǐn)?shù)，這樣不好�？梢遣豢�，我就拿不到第一了。到底誠實(shí)重要，還是分?jǐn)?shù)重要？我心亂如麻，不知道怎么辦才好，久久拿不定主意。
兩股力量在我心中爭(zhēng)斗。但虛榮心促使我的眼睛還是想看旁邊。
“好孩子，你真誠實(shí)！”我似乎聽到了餐館老板的夸贊聲——他給我找多了錢；“嗯，對(duì)哦，你真是個(gè)守誠信的好孩子！”我有好像聽到了老師的表揚(yáng)聲——他給我算多了一分······
“離考試結(jié)束還有五分鐘�！笨旖Y(jié)束了！
最終，我還是沒有看別人的答案，寫上了自己的答案。這讓我十分安心。
考卷發(fā)下來了，我的了九十五分，不是第一名。不過我還是很開心，因?yàn)槲覜]有去偷看別人的答案，我最終還是當(dāng)了一個(gè)守誠信的人。
誠信是一種作風(fēng)，一種美德，一種做人的原則，我們大家在考試時(shí)、比賽時(shí)都要守誠信，就算你得到了最美、最好、最優(yōu)秀的結(jié)果。但我相信，你是不會(huì)安心的。我相信，誠信的人，最終一定會(huì)取得勝利，心里也會(huì)由衷地快樂、安心。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字9
冬日傍晚五六點(diǎn)鐘，太陽已經(jīng)落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著清晰的腳步聲，語文老師走進(jìn)了教室。
“今天的晚自習(xí)，我們考試。”
話還沒說完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿天飛了。調(diào)皮的趙飛說道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時(shí)而樂耶？起筆曰：‘考試中自得其樂矣�！闭Z音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。
語文老師并沒有發(fā)火，只是微微一笑，然后說：“趙飛，你的發(fā)言不錯(cuò)嘛！沒有白學(xué)古文。我剛才沒解釋清楚，我們今天的考試不記錄成績，隨意發(fā)揮就可以�，F(xiàn)在回答我：看著窗外的夕陽，你們會(huì)想到什么？”
“想到老人�！卑⒚肥紫然卮�。
“想到深沉，默默無聞，像在思索�！�
“還有別的嗎？”老師問。
“想到明天，明天太陽會(huì)再次升起，那不再是夕陽，那將成為朝陽�！壁w飛不假思索地說。
“非常好！”語文老師贊揚(yáng)道。同學(xué)們對(duì)趙飛的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問題剛結(jié)束，老師又提出了第二個(gè)問題：“朝陽應(yīng)該是什么樣的？”
“有朝氣，朝氣蓬勃�！�
“充滿自信，有旺盛的生命力。”
這一回，大家一個(gè)個(gè)站起來就說，氣氛馬上熱烈起來。接踵而來的便是第三道問題：
“你們?cè)缸鍪裁礃拥某�，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽一般？�?/p>
“我希望做一個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的朝陽，可是……我總?cè)狈σ懔�。”馬遙遙很無奈地?fù)]了揮手。
“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽，可是，我總是太愛玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了。”趙飛的語氣略帶惋惜。
語文老師聽了這些話，高興地說：“其實(shí)你們都是朝陽。只要?jiǎng)e太死讀書，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你們的.創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)。你們想想你們今天說過的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯(cuò)嘛……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望今后所有的考試，和我們這次考試一樣快樂。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字10
今天，我們學(xué)校舉行了期中考試。我很沮喪，因?yàn)槲易髁吮住?/p>
考試開始了！我剛拿到卷子就發(fā)現(xiàn)這些題都是老師講過了的，于是我松了一口氣，往下做。我一路“過關(guān)斬將”很順利。可我做到第七題時(shí)，發(fā)現(xiàn)是按課文內(nèi)容填空的題，但是我還有三個(gè)空沒有填，于是我先把這道題暫時(shí)拋在了一邊。試卷寫完后，我又回到那道題，冥思苦想，還是想不起來了。于是我想抄書，但是怕老師發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？我正想著時(shí)，發(fā)現(xiàn)了王雨婷看著我，我眼珠一轉(zhuǎn)，立馬向王雨婷做了一個(gè)“七”的手勢(shì)。她似乎明白了，就把答案通過胡順欽傳了過來，我看了看，然后寫了幾句糾正他答案錯(cuò)誤的話，再給胡順欽，胡順欽又傳給王雨婷。我沾沾自喜地填滿了試卷，然后趴著休息。一會(huì)兒，我不經(jīng)意地抬起了頭，正好看見黎老師手上拿的正是我和王雨婷互傳的那張紙條。我開始心里發(fā)慌了，但是我表面很鎮(zhèn)定，因?yàn)槲也孪肜蠋煵⒉恢朗钦l，只看誰做賊心虛�？墒沁@個(gè)害怕被抓住的陰影始終揮之不去，我趴在桌子上心里不能平靜。“�！彪S著鈴聲一響，便開始收卷了。
我為了不被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，于是從后門溜了出去。剛一下樓，我雖然心里忐忑不安，但是還是如釋重負(fù)地長長呼了一口氣，剛上完廁所，我就被王雨婷叫了過去，和她一起去辦公室。在路上，從他嘴中，我才知道她再看紙條時(shí)被抓住了……一進(jìn)辦公室，老師就把“證據(jù)”放在桌子上面，說：“這就是你們的真實(shí)成績嗎？每人試卷扣10分！”……最后老師還說起：“楊淵丞！你的成績值得我懷疑！我慚愧地低下了頭……
我很自責(zé)，自己當(dāng)初不應(yīng)該這樣做，不會(huì)就不會(huì)，何必作弊？這樣不僅毀了我的形象，而且讓我前面的成績化為烏有。我不在乎這10分，但在乎我在父母、老師、同學(xué)心目中的形象，而這形象無法用金錢挽回。我覺得我是一個(gè)小偷，偷去了別人的成果，偷去了大家對(duì)我的信任，現(xiàn)在我跳進(jìn)黃河也洗不清了！不過，我也要說明一點(diǎn)，澄清自己：前面的.成績沒有假，我只是頭腦發(fā)熱，糊涂一時(shí)！我保證下次再也不做這種無恥透頂?shù)氖铝�，如果我做了，我寧愿退學(xué)也不愿做一個(gè)對(duì)社會(huì)有危害的人。，我請(qǐng)求大家的原諒。
這是我第一次作弊，也是最后一次。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字11
現(xiàn)在我正在讀六年級(jí)，正面臨小升初，周末時(shí)要去考試是經(jīng)常發(fā)生的事。今天，我到了外面考試。
今天早上太陽高高地掛在天空中，我在明媚的陽光的照耀下，又一次踏上了“征程”。我懷著激動(dòng)和忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。這時(shí)離發(fā)卷還有半個(gè)多小時(shí)，于是我先慢慢地平靜了我的心情，以準(zhǔn)備即將到來的考試。我上過廁所不久，監(jiān)考員就過來發(fā)卷了。
我看過試卷，心里在此緊張起來：卷子里的題都是奧數(shù)或復(fù)雜的課內(nèi)數(shù)學(xué)題，難度并不低。但是，這樣的'題目，只要我靜下心來，應(yīng)該能取得一個(gè)比較好的成績。
很快，十分鐘的閱卷時(shí)間結(jié)束，開始答題！我靜下心來，消除了心頭的緊張感，慢慢地答題。一題，兩題，三題……十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……一些簡(jiǎn)單的題目被我一題一題解開時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題，這道題看它的內(nèi)容和題型，是一道簡(jiǎn)單的題目，可我竟然一時(shí)之間想不到該如何解答！這使我冒出冷汗，但緊張感并沒有多少反彈。我繼續(xù)保持輕松……我在大題上花了不少時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間原本充裕的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，我明知這樣，但仍然盡力保持輕松。當(dāng)我回過頭看之前剩下的拿道小題時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出了那道題的解題思路，又抬頭看一看鐘，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是迫在眉睫！被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當(dāng)我即將寫下答案時(shí)，那個(gè)令人心頭一緊的鈴聲響了起來，監(jiān)考命令我們停筆。我放下了筆，但又馬上抓了起來，作出最后的掙扎。但事已至此，我無力回天。監(jiān)考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分，整整六分，即將被我拿下的整整六分，在時(shí)間的縫隙中，從我手上溜走了！
這整整的六分，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：考試時(shí)，我們要在輕松之中保持足夠的緊張感，這些緊張感會(huì)使我們不把做題速度放得太慢；當(dāng)緊張、恐懼涌上心頭時(shí)，要控制住自己，因?yàn)榭謶帜茏笥宜俣�，在重要的時(shí)刻出岔子。
我離開了考場(chǎng)，回家時(shí)令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字12
周四中午，我正在專心致志地畫畫，突然聽到一陣聲音傳來：“今天下午語文考試！”消息太突然，猶如晴天霹靂般，毫無準(zhǔn)備的我緊張不已，筆“當(dāng)”的一聲掉在桌子上，不知所措地抬起頭，只見朱亦崔站在講臺(tái)上。我的大腦立刻發(fā)起了“SOS”的求救信號(hào)：“我沒復(fù)習(xí)，不會(huì)考！”這也許就是考砸的前奏。
“丁零零！”上課鈴響了，任老師像往常一樣面帶微笑走進(jìn)教室，掃視了下教室，我偷偷瞄了下他，既往和藹的他似乎帶著嚴(yán)肅，我心中像懸了塊石頭，心臟“砰砰”跳得更厲害了。發(fā)到試卷，我眼睛立即像掃描儀一樣掃視題目，好難，我仿佛見到試卷上的字正在嘲笑我。完蛋了！我一定八十幾分了。我硬著頭皮，無奈地拿起筆開始寫，不會(huì)的題像一個(gè)個(gè)攔路虎，我只好先空著，最后寫，好不容易做完試卷。
第二天，語文課了，我的卷子像東風(fēng)-41導(dǎo)彈在我手中爆炸，“八十……六點(diǎn)……五！”沒有奇跡發(fā)生，盡管意料之中，但我仍不能接受這個(gè)事實(shí)。眼前出現(xiàn)爸爸的巴掌，耳邊響起了媽媽的怒吼，我馬上復(fù)查試卷，前面有題不會(huì)做，但后面會(huì)做的題竟然也有不少空著！我沒看到嗎？此時(shí)的我正如事后諸葛亮，看著一大堆粗心導(dǎo)致的題目搖頭。訂正完，我望著任老師的眼神有些膽怯，要知道語文曾是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，果然，我還沒把卷子拿給他，他就拎起我的衣領(lǐng)，恨鐵不成鋼地說：“你最近什么學(xué)習(xí)態(tài)度，連九十分都沒有，太差了，自己分析原因！”我踉踉蹌蹌地回到座位，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來。
回到家，出乎意料的`是，爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我，爸爸語重心長地說：“此次考試失敗，你已經(jīng)能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這是好事�？荚囈殉蛇^去時(shí)，但希望你能真正改掉自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正態(tài)度。將來你一定會(huì)取得成功的。”俗話說：“千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里�！苯窈蟮奈遥欢〞�(huì)戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，做好自己，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字13
隨抽考試將在下午舉行，還沒來得及復(fù)習(xí)呢！算了，臨時(shí)抱抱佛腳，隨便翻下書得了……
好吧，這時(shí)間可過的真快，“下一秒”即將面臨考試，數(shù)學(xué)老師又抱一摞卷子進(jìn)來，“同學(xué)們，今天這題不難哈！”同學(xué)們一聽，未免在心里“蹦迪”，待卷子傳下來后，換來的卻是一片抱怨。“老師真是大騙子，這第一題都這么難，這是人做的嗎？”“就是，就是，這真的好難��！”嘰嘰喳喳的議論傳開來，“安靜！”老師一拍桌子，把我們嚇了一跳，不過，倒總是安靜下來了……
我心里忐忑不安，畢竟我數(shù)學(xué)也就一般般，遇到一些奧數(shù)題根本沒思路，更不用說這張卷子了，看見第一題就無從下筆，但還是穿模做樣在草稿紙上寫了一堆無用的算式，總不能這樣算了吧！無奈的我只好“巧妙”的選擇“方案B”，對(duì)，借鑒是個(gè)好辦法！我用上千里眼，假裝找草稿紙往旁邊一瞟。“對(duì)不起，讀取答案失��！”真可惜，沒看到！我把頭往回一轉(zhuǎn)，糟糕！正好撞見“死亡凝視”，嚇得我趕緊把頭往下一埋，假裝我在認(rèn)真算題。哎……都怪當(dāng)初奧數(shù)課上沒有認(rèn)真聽，現(xiàn)在只好‘忍痛割愛’，丟失這五分咯！好吧，這道題有毒，自動(dòng)放棄！
時(shí)間，一分一秒的過去。我總算把后面的題寫完了！就只差這道題了，冥冥中，我竟開始了胡思亂想：“為什么這世界有人的`存在？人為什么還要死去？又為什么有數(shù)學(xué)，奧數(shù)？這世界好神奇�。�(dòng)物都有特定的叫聲，人總是萬物中最聰明的那一個(gè)，桌子也有生命嗎？……”下課鈴，打破了我的思緒，我只好隨便寫了一個(gè)答案上去。下課后，同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案，我明明不想，但可惡的耳朵偏偏記下了所有的正確答案，再和我的錯(cuò)誤答案一比，這，真不想說了……
回家后，我下定決心要把奧數(shù)學(xué)好！于是，我不斷做題，讓媽媽給我報(bào)了很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，再回家鞏固——預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，奧數(shù)終于有了進(jìn)步！
在那個(gè)陽光下，我捧起100分的奧數(shù)試卷，那時(shí)，花兒正開……
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字14
那天，老師夸獎(jiǎng)了我，我對(duì)自己最滿意。那天，我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會(huì)寫的難題，我對(duì)自己最滿意。那天，我?guī)蛬寢尳鉀Q問題使媽媽感到輕松，我對(duì)自己最滿意。那天……
每一個(gè)人都有對(duì)自己最滿意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿意，那就是對(duì)自己最滿意的時(shí)候。
我對(duì)自己最滿意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對(duì)數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認(rèn)識(shí)我的人，都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的�？隙〞�(huì)有人說，學(xué)數(shù)學(xué)還不容易，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真鞏固知識(shí)，還怕數(shù)學(xué)考不好？可是我也認(rèn)真的學(xué)了數(shù)學(xué)，認(rèn)真的做了作業(yè)呀，可是沒有效果。
一直到初三，我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的.數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對(duì)你提高數(shù)學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來，我走進(jìn)考場(chǎng)。開考，我打開卷子，首先我認(rèn)真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著急了起來。這時(shí)我想起老師的話：慢慢來，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結(jié)束，回到家里，我心里非常的高興，因?yàn)槲野盐視?huì)寫的都寫完了，就剩下后面的最后一題沒寫，我對(duì)自己非常的滿意。
我沒有浪費(fèi)我的精力，沒有浪費(fèi)我玩的時(shí)間來寫作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對(duì)得起自己和老師。
在家里，我對(duì)著媽媽說：媽，我回來了。媽媽微笑的看著我說：回來了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因?yàn)槟谴慰荚囄液軡M意。
五年級(jí)敘事作文：一次考試(700字15
今年暑假我去參加了巴蜀的數(shù)學(xué)奧數(shù)班考試，畢竟我們四年級(jí)了，馬上要小升初了。媽媽還告訴我，如果考上了金牌班就更容易考上巴蜀的實(shí)驗(yàn)班，而且還會(huì)給我買一只我一直很想要的小刺猬。但是我不相信，因?yàn)榧依锏某蓡T從來都沒有想過要喂養(yǎng)小寵物。但在媽媽一次次點(diǎn)頭中我看得到那句話不是謊言。
在媽媽一次次地鼓勵(lì)下，我充滿了自信，因?yàn)槲矣X得我在新東方學(xué)過奧數(shù)，在大帝也學(xué)過奧數(shù)，我心里已經(jīng)有底了。媽媽對(duì)我說“只要認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查，考上金牌班是沒問題的，下午看你的表現(xiàn)了�！毕挛绾芸炀偷搅�，我迫不及待地來到考試現(xiàn)場(chǎng)。老師把試卷給我，我打開試卷看了一下，發(fā)現(xiàn)大部分題我都會(huì)做，還有些題我看一眼就能寫出答案。我快速地拿出筆開始做題，前五道題顯然非常簡(jiǎn)單，我看了一眼就把答案寫上去，并沒有認(rèn)真地計(jì)算過。后面的10道題我也會(huì)做，但我還是沒有仔細(xì)地去想。
其中有一道題就是這樣的“看右圖中有多少個(gè)三角形？”我根本沒有認(rèn)真想過那道題，兩個(gè)小三角形可以合成一個(gè)三角形，當(dāng)時(shí)也不想再多看多想，很快就把三角形的個(gè)數(shù)是（4個(gè)）填上去。陸陸續(xù)續(xù)地我做到最后兩道題了，那兩道題我好像沒學(xué)過，其中有一道是等差數(shù)列，我干脆不做了，就一直等老師來收卷子。
當(dāng)時(shí)也不知道為什么？就是沒有檢查的心思，一會(huì)兒玩手表，一會(huì)兒發(fā)呆，大概等了10分鐘，老師終于來收卷了。我迫不及待地把試卷交給老師，老師批改后的成績讓媽媽大失所望。我才考了五十分，而金牌班達(dá)標(biāo)分是70分，雖然分?jǐn)?shù)不是很差，但是從媽媽的眼神中看得出來她對(duì)我很失望，我錯(cuò)的題也讓我出乎意料。前五道題，我錯(cuò)了三道，而且那些題不是我粗心大意，而是根本沒有檢查造成的'大錯(cuò)。后面兩道題，其實(shí)是雞兔同籠的改造，如果我仔細(xì)想想我也會(huì)做的。哎！小刺猬自然沒有了，當(dāng)時(shí)我非常地自責(zé)和后悔。
通過這次考試后，我明白了天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，自己的缺點(diǎn)也數(shù)不清，不要覺得一定會(huì)做得好，就不去認(rèn)真地去做。自責(zé)好像一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，讓我們懂得錯(cuò)因，給我們改正的機(jī)會(huì)，但我確沒有使用它。
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