期中考試對(duì)我的影響作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的期中考試對(duì)我的影響作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試對(duì)我的影響作文1
周四、周五兩天，我們學(xué)校舉行期中考試，考完試，在周六、周日這兩天我進(jìn)行了認(rèn)真、深刻的總結(jié)與反思。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。開學(xué)這半個(gè)學(xué)期以來我的學(xué)習(xí)態(tài)度直線下降，或許是因?yàn)樯蠈W(xué)期我考了班級(jí)第一的緣故吧。所以這學(xué)期有些驕傲自大，可是第一次月考的成績(jī)就像當(dāng)頭一棒，重重的將我打清醒，我意識(shí)到了自已并不優(yōu)秀，還需要繼續(xù)努力和改進(jìn)，于是我便開始矯正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，但期中考試過后我還要繼續(xù)矯正保持，否則還會(huì)一落千丈，但現(xiàn)在，我覺得矯正的差不多，可以了，我相信，這次期中考試的成績(jī)不論好壞，我都會(huì)更加努力，把這次的成績(jī)作為前進(jìn)的動(dòng)力，奮力前行。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。從上初中以來我一直都有幾個(gè)難以改掉的壞習(xí)慣，比如，寫作業(yè)磨磯。做事時(shí)不認(rèn)真，三心二意。寫題時(shí)粗心大意，馬馬虎虎。不會(huì)的題就空著，也不問也不思考。還要幾個(gè)我一直想養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如，每天都能做課前預(yù)習(xí)，每節(jié)課下課后都能做到課后復(fù)習(xí)。寫作業(yè)速度快，字體工整，美觀，質(zhì)量高，完成程度高。寫作業(yè)時(shí)專心致志。寫作文時(shí)文采好。寫數(shù)學(xué)題時(shí)過程完整滴水不漏。所以從這學(xué)期我要努力爭(zhēng)取全部做到。
其三是單科差異的反思。一直以來我的語文成績(jī)一直不好，而相對(duì)于語文，我的另外兩大主科數(shù)學(xué)和英語倒是一直很好，起幅再大也不超出八分，并且其它輔科中只要沾到語文的就不好，比如政治，我的政治成績(jī)時(shí)起時(shí)沉，上學(xué)期期中考試八十多分，而期末便考了九十多分。如此巨大的差異，不禁使我陷入了思索之中，思索過后，我覺得要想成績(jī)保持穩(wěn)定就必須要把別科的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這兩科上，所以我決定這學(xué)期要嘗試一下。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思。這一塊我自認(rèn)為還行，不過要繼續(xù)保持，慢慢的汲取他人的這方面的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取做的更完美。
雖然成績(jī)還沒有出來，但通過這些反思，我相信我會(huì)做的更好的。加油！
期中考試對(duì)我的影響作文2
上周我們清姜中學(xué)舉辦了一次，期中考試，上周星期一的夜晚，我很努力的在復(fù)習(xí)，知道復(fù)習(xí)到十點(diǎn)才睡覺，希望能考一個(gè)非常好的成績(jī)。為班級(jí)爭(zhēng)光，為媽媽的臉上爭(zhēng)光。
第二天我起來的很早，懷著緊張的心情走向?qū)W校去，在學(xué)校里繼續(xù)復(fù)習(xí)，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心里非常非常的緊張，一開始我拿的卷子只有一面，看來這第一張卷子就有問題，我拿去讓老師復(fù)印，又白白費(fèi)了我五分鐘時(shí)間，卷子復(fù)印完給我發(fā)下來時(shí)，我更緊張了，心想，我會(huì)不會(huì)答不完，又想，答不完，答完，先試試再說，我飛快地寫起了卷子，可是這次卷子有點(diǎn)難，我有兩道題不會(huì)，心里更著急了我又想起老師的話，先把能得分的題做完，再把剩下不會(huì)的題做完，果然這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺到很困，看來是昨晚沒睡好，太緊張。
說著我就繼續(xù)趴在桌子上睡覺了，一直睡到下課。下課我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，課鈴一響。
我們開始數(shù)學(xué)考試，這次的數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時(shí)間我沒有向上次語文考試一直睡著，我把時(shí)間都用來檢查了，希望考個(gè)好成績(jī)。
下午科學(xué)考試開始了，怎么辦？我中午沒有學(xué)習(xí)科學(xué)，我只好認(rèn)真的進(jìn)入科學(xué)考試，才做了兩個(gè)題，第三題就不會(huì)了，我把這題跳過了，可后面又出現(xiàn)很多不會(huì)的題，我只好最好把這些題放到最后寫，還好科學(xué)考試的時(shí)間長(zhǎng)，如果時(shí)間不長(zhǎng)，我可能就答不完了。
大課間的時(shí)候我吸取了教訓(xùn)。開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)了英語，英語卷子發(fā)下來，我就很開心，這些題我?guī)缀醵紩?huì)，太簡(jiǎn)單了，用的時(shí)間很短，只用了十分鐘，我就把整個(gè)英語卷子答下來了，我檢查了五遍，沒有檢查任何出錯(cuò)誤，我心里很不放心，不會(huì)有題沒答對(duì)吧？我又把后面的時(shí)間全用來檢查，可一處錯(cuò)誤邊沒檢查出來，我想，是不是我狀態(tài)不好呀？我想著想著就下課了。
我懷著緊張的心情回家了，心想，我一定要考個(gè)好成績(jī)，這樣?jì)寢寔黹_家長(zhǎng)會(huì)就不會(huì)低著頭了，媽媽的頭就會(huì)仰的高高的。
期中考試對(duì)我的影響作文3
又是一次期中考試，每次考試結(jié)束大家都是這樣來回的問著：“你那道題是怎么寫的'？”“��！我這一道題寫錯(cuò)了！”“太棒了，我這一道題做對(duì)了！”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落。
如果考得好，自己的心里就會(huì)美滋滋的，老師會(huì)欣慰、家長(zhǎng)會(huì)開心、同學(xué)會(huì)羨慕；但如果考得不好、自己心里就會(huì)難受、老師會(huì)失望、家長(zhǎng)會(huì)生氣、同學(xué)們也可能會(huì)冷嘲熱諷。為了得到大家的認(rèn)可，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試，我真的認(rèn)為自己已經(jīng)努力了。雖然成績(jī)并不理想，沒有達(dá)到我期望的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是再回過頭來，我對(duì)自己說：“我努力過！那便無憾�！痹S多哲人們都說“過程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認(rèn)為，在這一段過程中傾灑過汗水，學(xué)到了知識(shí)，嘗到過快樂，那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。
雖然那并不是一件容易的事。
如果說，考不好是因?yàn)榇中拇笠饣蝰R虎，那的確只是一個(gè)客觀原因。而我覺得，事實(shí)上真正的原因還是在于沒有100%努力。疏忽，是每個(gè)人都不可避免的錯(cuò)誤，但是，如果每次都在疏忽過后懊惱，那就真的有點(diǎn)無理取鬧了。所以，考試過后，最好的辦法就是先讓自己清醒過來，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能會(huì)有的成功。
寂靜的夜晚，微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風(fēng)輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對(duì)我而言，復(fù)習(xí)的時(shí)候太緊張，營造危機(jī)感反而不好。把考試當(dāng)作一場(chǎng)游戲，以心平氣和的心態(tài)來應(yīng)考反倒是更好。接下來，我會(huì)重振旗鼓，樹立信心，帶著微笑去拼搏，迎接下個(gè)考試的到來……
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