七年級(jí)考試優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)考試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)考試優(yōu)秀作文1
媽媽有一雙溫暖的手，有一雙能干的手，把我高高舉起的是這雙手，教我學(xué)會(huì)走路的是這雙手；第一次送我上學(xué)，為我遮風(fēng)擋雨的還是這雙手；整天忙里忙外的是這雙手，為我洗衣做飯的是這雙手，撐起這個(gè)家，把我拉扯大的還是這雙手。
媽媽有一雙能干的手。每天放學(xué)后，媽媽一回到家，便開(kāi)始為我做飯，吃完飯，她又忙著收拾餐桌，刷鍋洗碗。雖然我很想幫媽媽?zhuān)墒嵌急凰芙^了，她總是說(shuō)，“有時(shí)間多看書(shū)，書(shū)讀多了，視野就開(kāi)闊了！”到了雙休日，她又是收拾房間，又是洗衣服，不過(guò)，作為家庭一員的我也會(huì)參與其中，和媽媽一起分擔(dān)勞動(dòng)。
媽媽有一雙溫暖的手，讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。記得一次我晚上突發(fā)高燒，媽媽給我吃過(guò)退燒藥后，為了讓我能夠舒服得睡覺(jué)，她不停地給我擦拭全身，進(jìn)行物理降溫。最后，我舒服地睡著了，可是媽媽卻一整晚都沒(méi)有休息好。所以說(shuō)，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。我突然想起了那首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
而媽媽的手也是一雙嚴(yán)厲的手，對(duì)待我的功課，她毫不馬虎。我清楚記得開(kāi)學(xué)初的數(shù)學(xué)收心考試由于我的馬虎，沒(méi)有認(rèn)真審題，錯(cuò)了一大堆，以至于才考了80多分。媽媽仔細(xì)檢查了我的試卷，由于失分都是我粗心大意造成的，她非常生氣，還沒(méi)等我解釋?zhuān)蛻嵟嘏e起巴掌打在了我的背上。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別難受，眼淚刷地流了出來(lái)。之后，媽媽向我道歉，說(shuō)她當(dāng)時(shí)也做得不對(duì)，她幫我分析原因，鼓勵(lì)我不要灰心，爭(zhēng)取下次考好。晚上，我躺在床上心想：媽媽都是為我好，她永遠(yuǎn)都是我的好媽媽。我也暗下決心：下次一定要細(xì)心，要考好，不再讓媽媽生氣。在第一次數(shù)學(xué)階段性測(cè)評(píng)中，我取得了97分的成績(jī)，媽媽露出了欣慰的笑容。
握住媽媽的手，一股暖流涌上心頭。我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
七年級(jí)考試優(yōu)秀作文2
風(fēng)可以吹走紙片，卻吹不走一只蝴蝶。這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)楹麚碛袝?huì)飛的實(shí)力，才不會(huì)被風(fēng)吹走，不會(huì)像紙片一樣隨風(fēng)飄落。
實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)根之木，無(wú)源之水，是難以根深蒂固，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，什么是實(shí)力呢？實(shí)力，不是阿諛?lè)畛�，而是真才�?shí)學(xué)。總有人不屑于雷仁對(duì)趙海鵬那把“萬(wàn)歷金遺”菜刀的貪婪，而認(rèn)為他不過(guò)是阿諛?lè)畛兄�。�?shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是臨近考場(chǎng)緊張得渾身發(fā)抖的人，不是一見(jiàn)面試官就面部抽搐的人，更不是上臺(tái)前想臨陣脫逃的人，而是成竹在胸，氣定神閑的人。他們不會(huì)因一次失敗而氣餒，也不會(huì)因一次成功而驕傲。實(shí)力，是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑，是成功的重要基礎(chǔ)。
擁有實(shí)力，用實(shí)力證明自己。在一個(gè)僻靜的山谷里，長(zhǎng)出了一株獨(dú)一無(wú)二的百合花。剛開(kāi)始，百合花苗和別的雜草長(zhǎng)得一模一樣，別的草都諷刺它，都不相信這是一株百合花。百合花沒(méi)有理會(huì)其他雜草，一心一意生長(zhǎng)，開(kāi)出了花朵，用實(shí)力證明了自己，也讓路過(guò)的行人留下一張張美麗的照片。人也是這樣，不管別人怎樣說(shuō)，你都要擁有實(shí)力，用實(shí)力去證明你很棒。
你能相信，一個(gè)人能用一只虛扁壺創(chuàng)造神奇嗎？是的，擁有實(shí)力，必將輝煌。市面上傳統(tǒng)的方壺較多，新的方器創(chuàng)意并不多見(jiàn)。如何推陳出新，把方器做新、做雅，是戴文濤老師一直苦苦思索的問(wèn)題。蟄伏三年，他給大家?guī)?lái)的答案是一款六方虛扁壺。虛扁壺寓意虛懷若谷，君子胸襟。壺身線面屈曲和諧，似虛而直，這也許就是戴文濤老師實(shí)力的獨(dú)到之處。六方壺一經(jīng)推出，大獲全勝，讓許多不理解他為何花三年時(shí)間研究一把壺的人明白了，擁有實(shí)力，總有一天會(huì)登上成功的高峰。
有實(shí)力，才狂傲。在班級(jí)中你的成績(jī)獨(dú)占鰲頭，靠的是實(shí)力；在舞臺(tái)上贏得觀眾連連喝彩，靠的也是實(shí)力。在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)，靠的就是實(shí)力！
七年級(jí)考試優(yōu)秀作文3
誠(chéng)信，是一塊干凈的布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信，是草叢中的花朵，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信，是你黑夜中的北斗星，它會(huì)為你的人生找準(zhǔn)方向。
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，一臉沮喪的與同學(xué)一起走回家，我走的很慢很慢，人們都說(shuō)“家是為你遮蔽風(fēng)雨的港灣”這時(shí)的我仿佛覺(jué)得家就像我最怕去的地方，因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我考了一個(gè)連我自己都無(wú)法相信的分?jǐn)?shù)。很快，到了家的樓下，我每上一層樓梯都需要下很大的決心，到了家門(mén)口，我抬起了我的手，心中很糾結(jié)：到底要不要開(kāi)呢?一個(gè)聲音在耳邊響起“開(kāi)了有可能會(huì)遭到爸爸媽媽的‘海扁’另一個(gè)聲音開(kāi)始反駁道“一定要開(kāi)，否則你就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子”，我放下了我的手，我下了樓，坐在樓下的椅子上，沉思了許久，我想起了老師說(shuō)的話：“我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子�！蔽艺玖似饋�(lái)，緩慢地走上樓，抬起了手，敲響了家中的門(mén)，媽媽連忙問(wèn):“考了多少分?”我好像看見(jiàn)了兇猛的老虎似的，以最快的速度跑向房間，心不在焉的做作業(yè)。一盞茶后，媽媽叫我出去吃飯，我心驚膽戰(zhàn)的走出房間，來(lái)到廚房，媽媽又再問(wèn)那個(gè)我最不希望聽(tīng)到的問(wèn)題，我慢慢吞吞地回答道：“我……考了……85分……”我看了媽媽一眼，便埋下頭來(lái)吃飯，她的臉由晴轉(zhuǎn)陰，便滔滔不絕地開(kāi)始講起了訓(xùn)話，像開(kāi)閘的洪水，我飛速地吃完飯，回到房間做作業(yè)，我心中的一塊大石頭終于落地了，即便我沒(méi)考好，但是我的心情不再那么沮喪了，變得輕松愉快了。雖然媽媽罵了我，但能讓我懂得擁有誠(chéng)信這個(gè)珍貴的品質(zhì)是多么的重要。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺整個(gè)海洋。讓我們擁有誠(chéng)信吧，從小事做起，從自我做起，讓世界充滿誠(chéng)信。
七年級(jí)考試優(yōu)秀作文4
我欣賞陶淵明的悠閑，我欣賞蘇軾的樂(lè)觀，而在歷史長(zhǎng)河中，我最欣賞的一個(gè)人，是你——岳飛。
儉樸是我欣賞你的第一個(gè)地方。在服飾上你要求全家均穿粗布衣衫；在飲食上，你與士卒同例；在居住上，你總在茅屋軍帳中；在家產(chǎn)上，你僅有三千貫，且多用于軍隊(duì)。一生誠(chéng)懇，無(wú)怨無(wú)悔不正是你最真實(shí)的寫(xiě)照？
律己寬人，賞罰分明是我欣賞你的第二個(gè)地方。對(duì)待子女，你并不同其他官僚，讓自己的兒子依仗父親的名號(hào)，而要求他們自立勛勞。在兒女們做完功課后，你并沒(méi)有讓他們享樂(lè)，而要求他們下地勞作。在軍隊(duì)中，當(dāng)士兵傷病時(shí)，你總是會(huì)親自探��；當(dāng)士兵家中有難時(shí)，你總會(huì)請(qǐng)政府多贈(zèng)錦帛和銀錢(qián)；當(dāng)士兵犯錯(cuò)時(shí)，你總會(huì)大公無(wú)私，整頓軍隊(duì)。怪不得“撼山易，撼岳家軍難！”有你這樣關(guān)心下屬的杰出將領(lǐng)，岳家軍，怎能不壯大？
“剛正不畏_邪畏”一腔愛(ài)國(guó)熱血是我欣賞你的第三個(gè)地方。出兵十三次，每戰(zhàn)皆勝，但奈何秦檜在中央的阻撓，下達(dá)了十二道金歲牌讓你回朝，使“你十年之功，毀于一旦”。但你并未放棄，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！北磉_(dá)了你那強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”你多么希望后人能珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，替國(guó)家效力，替“你恢復(fù)舊山河”。在如此亂世之中，在如此黑暗之地，你“精忠報(bào)國(guó)”使精神得到充盈，靈魂得到升華，“義真肯將家國(guó)辭！”
岳飛，這樣的你又怎能不令我欣賞？在天空的繁星中，你是最亮的'那一顆；在爭(zhēng)相競(jìng)放的花朵中，你是最美麗的那一株；在綠樹(shù)成蔭的森林中，你是最挺拔的那一棵！
岳飛，因?yàn)槟愕拇嬖�，歷史才多了一抹最濃烈的紅色——滿江紅，那是你高尚人格的顏色。我最欣賞的人就是你——岳飛！
七年級(jí)考試優(yōu)秀作文5
他是一句話，又或是幾個(gè)字，它可以讓犯了錯(cuò)的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開(kāi)始有了自己的想法。有時(shí)，別人都不理解我：我說(shuō)了一個(gè)與眾不同的關(guān)于某問(wèn)題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無(wú)形的墻，十分的孤獨(dú)，渴望著理解。
有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)與母親吵了起來(lái)，我覺(jué)得我自己有一種好的學(xué)習(xí)方法，但母親一聽(tīng)便反對(duì)我，她說(shuō)：“你還小，不懂得正確分辨好與壞。”然后，她便說(shuō)了了一個(gè)她的方法，但我依舊堅(jiān)持自己的看法，我們兩個(gè)人各執(zhí)己見(jiàn)，不肯讓步，最后便落得母親說(shuō)了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦�！北阋凰﹂T(mén)走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了一本不久以前讀過(guò)的書(shū)司湯達(dá)的《紅與黑》。司湯達(dá)當(dāng)時(shí)因?yàn)樵S拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱(chēng)為“意大利屠夫”，他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，卻一直沒(méi)有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司湯達(dá)那樣在活著的時(shí)候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對(duì)，但他們可以先說(shuō)出我的想法的對(duì)與誤，再來(lái)改正、調(diào)整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會(huì)吵架呢？
我開(kāi)始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學(xué)習(xí)方案，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)要理解的事中的一個(gè)，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會(huì)變的更好，所以我要說(shuō)出我的心聲：我，渴望得到理解。
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