一次數學考試作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一次數學考試作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　數學老師一向很有個性。

　　這不，她“登登登”地走進教室，突然宣布一件事——考試！

　　“離發(fā)測驗卷還有三分鐘，你們看著辦吧。”數學老師將她的個性發(fā)揮到底。

　　一瞬間的怔愣后，同學們飛快拿起書復習。時間在靜靜地流逝，59秒，58秒，57秒……“收書，發(fā)卷！”

　　卷子一到手，細心一族便發(fā)現(xiàn)了不對勁：每個人分到的卷子不一樣，涵同學分到一面操作題，芹同學分到“漫山遍野”的應用題，我運氣好，分到一面計算題！

　　“開始考試，注意坐姿！”數學老師最后的警告繞梁三圈。

　　我環(huán)顧四周：同學們有的在埋頭苦思，有的則飛快答題，有的`好像在“研究”天花板，有的正左顧右盼，還有的……我無意中一回頭，好巧不巧趕上數學老師鷹一樣的目光：“林同學，你不好好答卷，向后看什么呢”媽呀！老師什么時候繞到后面去了！我嚇得一激靈，三魂七魄都復位了，快速轉回頭，開始認真答卷。

　　還好還好，幾乎不費吹灰之力，我就答到最后一題了，心中暗暗竊喜：白緊張了，題都很簡單嘛，不過這最后一題數字怎么這么龐大呀，肯定不能用常規(guī)方法來計算吧？嗯，再想想，嘖，好像有點不會呀！

　　突然，老師走了過來，又放下一張卷子，嗷！我竟有兩張卷！好氣人！怎么不一次發(fā)下來��！算了，抱怨沒有用，還是趕緊答吧，不然時間不趕趟了。前面的題依然簡單，可后面就不隨人愿了。我冥思苦想，幾乎咬斷了筆，仍毫無思路！

　　數學老師又發(fā)話了：“兩張卷的同學加時3分鐘，”啊，老師，您多“仁慈”呀，多做一張卷子多給3分鐘，你怎么那么喜歡3呢？我記得你手機尾號也是3903呢！教室里頓時哀嚎一片，看來“幸運選手”不止我一個呀，短短幾分鐘的“摧殘”，同學們的臉上便都有了徐志摩般憂郁王子的迷人氣質，教室隨即安靜下來，只剩下了紙與筆摩擦的沙沙聲，我們也終于真正體會到了什么叫一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰了……

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