關(guān)于考試作文【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于考試作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于考試作文1

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分累,想玩,卻沒(méi)有時(shí)間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說(shuō)要考試,所以我們都來(lái)的很早,在教室里復(fù)習(xí).

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來(lái),“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們聽了，更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班，邊數(shù)卷子邊說(shuō)；“這是區(qū)考試，希望你們認(rèn)真點(diǎn)！”發(fā)完卷子后，我們便開始了“奮斗”。過(guò)了一會(huì)兒，張老師對(duì)我們說(shuō)：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會(huì)，你們自己在這兒考�！闭f(shuō)完，便出了教室。教室里一開始鴉雀無(wú)聲，之后不知誰(shuí)尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開始廣播啦，六（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的連眼淚都笑出來(lái)了。大家似乎都忘了考試，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，班長(zhǎng)見狀，走向了講臺(tái)：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會(huì)稍微小一點(diǎn)，沒(méi)想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)“飛機(jī)傳書”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話不說(shuō)，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫“不會(huì)”，可又不想“見死不救”，但他自己也不會(huì)，怎么辦呢？突然，他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來(lái)，清了清嗓子，唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來(lái)動(dòng)靜可不小，不僅使同學(xué)們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來(lái)了。張老師二話沒(méi)說(shuō)，就把陳剛拎到了教室門口。

　　可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的，沒(méi)想到弄成這樣。我們見狀，頓時(shí)不作聲了，埋頭寫卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢(shì)給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現(xiàn)場(chǎng)，不用說(shuō)，這次均分肯定又是年級(jí)倒數(shù)no．1！

關(guān)于考試作文2

　　從剛邁進(jìn)學(xué)校的那一天，老師和父母對(duì)我“少小須勤學(xué)，文章可立身”的思想灌輸就沒(méi)有停止過(guò)。我當(dāng)然知道他們的良苦用心，也努力地學(xué)，總算沒(méi)讓他們失望，成績(jī)還算湊合�？墒菑囊荒昙�(jí)到現(xiàn)在，一直有一個(gè)大問(wèn)題困擾著我，那就是——“考試恐慌癥”。雖然我的成績(jī)還不錯(cuò)，可我卻比許多同學(xué)都害怕考試。不信，你瞧！

　　每次考試的前一天晚上，我都會(huì)很緊張。平時(shí)都是八點(diǎn)半就上床睡覺了，可當(dāng)考試前夜，我總躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著，一直折騰到很晚才迷迷糊糊地入睡。到了早晨又起不來(lái)，還是媽媽用她的“大喇叭”叫醒了我，可我總是精神狀態(tài)不佳。因此，媽媽常常擔(dān)憂：到了高考怎么辦？

　　期中考試的前一天晚上，我在家里拼命地復(fù)習(xí)。先把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟，又把語(yǔ)文課本中要求背誦的課文全部背誦一遍，最后把數(shù)學(xué)的公式啊、題型啊都背了下來(lái)。盡管做了這么多“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”，我仍然心慌意亂的，生怕遺漏了哪些內(nèi)容，生怕自己考不好。爸爸見我愁眉苦臉的，就對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，會(huì)考好的�！甭犃税职值脑挘�我那顆懸著的心稍微放下了一些，但仍然有些心神不寧。第二天，我的眼圈黑黑的，不用問(wèn)也知道又是晚上太緊張、睡不著覺的緣故。外婆不解地問(wèn)我：“云杉，你成績(jī)一向不錯(cuò)，為什么這么怕考試呢？”

　　由于第一節(jié)課就要考語(yǔ)文，我吃完早飯就匆匆趕到學(xué)校�？粗�老師拿著試卷走進(jìn)教室，我莫名其妙地兩腿發(fā)抖。大概是由于我太緊張了，在拿到試卷的一瞬間，我突然覺得昨晚復(fù)習(xí)的東西全忘了似的，大腦一片空白。于是我只好硬著頭皮開始做，慢慢進(jìn)入狀態(tài)。想著，寫著，寫著，想著，不知怎么搞的我還是力不從心，會(huì)寫的詞句都像被施了魔法一樣從我的腦海里溜走了，我拼了命地想抓住它們，它們就拼了命地逃。就這樣，在大腦時(shí)而清醒、時(shí)而混沌的狀態(tài)下，我匆匆忙忙地做完了基礎(chǔ)部分和閱讀短文，在監(jiān)考老師的催促下又寫完了習(xí)作。

　　考完了試，我的害怕、擔(dān)心、緊張卻絲毫沒(méi)有減少，因?yàn)檫�要等老師分析考卷�？粗�我考試前后緊張兮兮的樣子，家長(zhǎng)們也無(wú)可奈何了。

　　唉，誰(shuí)能告訴我，怎樣才能消除“考試恐慌癥”呢？真渴望有一個(gè)神奇的大師降臨到我的身邊，為我指點(diǎn)迷津，化解我的煩惱。

關(guān)于考試作文3

　　“6月12日是小中考，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)呀！爭(zhēng)取再取得一個(gè)好成績(jī)！”地理老師在講臺(tái)上喋喋不休地講，我卻聽得心不在焉。我地理成績(jī)一向不錯(cuò)，就算是小中考我也并不十分上心。但從同學(xué)們一副副緊張的表情中，我還是保持了最基本的不懈怠。

　　中考前是市質(zhì)檢，考試似乎十分簡(jiǎn)單，答案大多已爛熟于心�？粗�全考場(chǎng)同學(xué)大多抓耳撓腮、冥思苦想時(shí)，我心情大好：這次說(shuō)不定又要第一名了！這時(shí)我的思緒早已飄出了考場(chǎng)，我就呆呆地坐在那里等著考試結(jié)束……

　　過(guò)了四五天，某人抱著一疊考卷走了進(jìn)來(lái)，一群人沖上去了，企圖找到自己的分?jǐn)?shù)。在他們大驚小怪時(shí)，我卻氣定神閑地等著我的分?jǐn)?shù)。

　　“什么？居然是83分？！”我不禁喊出聲來(lái)，難道發(fā)錯(cuò)人了？我定睛一看，這正是我的字體，倒過(guò)看也是我的名字啊！唉，又是沒(méi)檢查惹的禍，扣的17分里有15分是不該扣的。唉，估計(jì)這回連20名也上不了嘍，以后再也不能有一絲的懈怠了。

　　這時(shí)，地理老師那尖細(xì)的聲音傳來(lái)了：“葉謹(jǐn)涵你出來(lái)一下�！卑�，慘了，要被批了。

　　“葉謹(jǐn)涵吶，分?jǐn)?shù)你自己應(yīng)該知道了吧！我也不多說(shuō)什么了，我只給你一個(gè)要求，中考地理必須拿一百分，否則別來(lái)見我�！薄鞍。恳�求這么高？”“高什么高，到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)半班人都是一百分�！薄昂冒��！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了老師，心里卻盤算著考一百分要用多少時(shí)間和精力。

　　唉，只能背水一戰(zhàn)了！從那以后，每次模擬考我都全力以赴，不管多么熟悉的題，我都認(rèn)真地做。因此，我的模擬考成績(jī)?cè)贈(zèng)]低過(guò)90分。

　　不管怎樣的抵觸，不管如何的不情愿，6月12日到了，但我從未害怕過(guò)那一天。

　　“沙沙沙……”筆尖劃過(guò)紙的聲音時(shí)不時(shí)在我的耳邊響起。雖說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但我堅(jiān)信，我肯定能行！

關(guān)于考試作文4

　　雖說(shuō)離畢業(yè)還早得很，可音樂(lè)已經(jīng)要開始期末考試了。這次我們學(xué)校改革，音樂(lè)考試不僅要考唱歌，還要出卷子給我們做。我是不怎么擔(dān)心的，7年的電子琴也不是白學(xué)的啊！關(guān)鍵是我們班那些沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人可就慘了，叫苦不迭�。�

　　時(shí)間是不會(huì)停止的，該來(lái)的總是要來(lái)的。

　　音樂(lè)考試是在下午舉行的，但看外邊更像是地獄的黑夜。那天的天氣很奇怪，整個(gè)天不是呈灰色，而是那種很恐怖的，有點(diǎn)像地獄的顏色，非常暗，教室里開的燈顯得非常明亮，給人一種幽冥的感覺。外面下著大雨，刮著大風(fēng)。由于風(fēng)太大，雨都是橫著飄的，更讓人覺得恐怖。

　　我們的音樂(lè)老師懷孕了，挺著大肚子就進(jìn)來(lái)了，發(fā)了音樂(lè)考試卷。大家都在坐著。慢慢地，周圍越來(lái)越嘈雜，聲音也越來(lái)越大，還時(shí)不時(shí)的聽到翻書的聲音。怎么回事？我抬頭一看，原來(lái)大家都在翻音樂(lè)書呢！我問(wèn)同桌怎么在翻書，這不是作弊嘛！被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？她卻說(shuō)：“大家都在翻，要死一起死嘛！”我徹底無(wú)語(yǔ)……

　　音樂(lè)老師一直坐在講臺(tái)上悠然自得地看書。突然，她一抬頭，大聲宣布道：“大家要翻書就翻書嘛，干嘛還要偷偷摸摸地在抽屜里看，又不是不給你們抄，把書拿上來(lái)不舒服一點(diǎn)嘛！”搞了半天可以作弊��！大家長(zhǎng)舒了一口氣，都把書拿上來(lái)，頭也不抬地猛抄書。

　　音樂(lè)老師不知什么原因，起身離開了教室，像鬼魂一樣輕輕地飄走了。這可樂(lè)壞了我們班的那群“跳蚤”，班里頓時(shí)炸開了鍋。在大家鬧得盡興的時(shí)候，坐在靠墻第一排的“豬掌”和最后一排的“魯鴨子”像事先約定好的，突然一起關(guān)燈，教室里頓時(shí)一片幽暗，女生們嚇得大吼大叫，尖叫聲此起彼伏，有如黃河泛濫連綿不絕……幽冥的天空，加上女生們像鬼一樣的尖叫，我們六（2）班感覺就像變成了地獄。好在那兩個(gè)人有良心，過(guò)了一會(huì)兒就把燈開開了。女生們驚魂未定，隨即一臉怒氣。正如我所料，音樂(lè)考試過(guò)后，那兩個(gè)“罪犯”都被女生海扁了一頓。

　　什么考試被我們班一鬧騰，全都變了樣！

關(guān)于考試作文5

　　還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時(shí)間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。

　　“好，考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說(shuō)話聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室，班上立刻就鴉雀無(wú)聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題，就笑著說(shuō)：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái)，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說(shuō)：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。

　　我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng)，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。

　　我是隊(duì)列檢查員，快走到大門口的時(shí)候，我回頭跟廖老師說(shuō)：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”

　　我要過(guò)一個(gè)既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個(gè)字，痛快淋漓的好好玩，接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!

關(guān)于考試作文6

　　考試和期末考試，一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍�心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是教師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕，和父母的喜悅；考得不號(hào)，教師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視，得眼光，和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見，考好則已，考不好，也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著三門功課都是95分的信心來(lái)應(yīng)考的，。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞，在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　其他兩門也不談了，就談這次考的最糟糕的一門把�。翟拢啡障挛纾�我最盼望的時(shí)刻到了，看到教師把那疊可愛的試卷拿在手中，我就感覺到95那在向我招手，多白凈的試卷啊，像個(gè)小寶寶安穩(wěn)地躺在媽媽的懷中。可教師一看到我，就立即化笑為怒，遞給我一張?jiān)嚲恚?2，這個(gè)顯眼的紅色數(shù)字首先印入了我的腦海中。在這個(gè)數(shù)字的旁邊我看到了我的名字……天哪！怎么可能？82是我的分?jǐn)?shù)嗎？我的……不是……？頓時(shí)，我的眼淚就不住地往下流，在肉眼模糊的時(shí)候，我隱約又看到了——95。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于放學(xué)了，我哭著回到了家，媽媽奇怪地問(wèn)：“咦，你怎么哭了？”那時(shí)我臉色蒼白，不斷地哽咽著，“媽媽，我——失——敗——了�！闭f(shuō)完，我就撲到媽媽懷里大哭起來(lái)。

　　媽媽沒(méi)有怪我，一直到晚上，我才有點(diǎn)舒緩過(guò)來(lái)，我恨82了，我想念我的最高分。我發(fā)誓今后一定要讓６６遠(yuǎn)離我，一定要努力，努力把粗心大意的壞毛病改正過(guò)來(lái)�？蓯旱膲牧�(xí)慣，你等著瞧，我要打敗你！讓我的95重新回到我身邊。

　　一抹月牙掛在漆黑的空中，一陣寒意再次襲向我！

關(guān)于考試作文7

　　今天，老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。

　　上課一開始，老師便說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次特殊的考試。”“特殊的考試？老師葫蘆里賣的什么藥？”我心里不由地打起鼓來(lái)。

　　“請(qǐng)大家拿出一張紙，寫出你生命里最親的五個(gè)人。”我滿腹狐疑，但還是和大家一起寫下了“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姑爸”。老師接著說(shuō)：“我們?cè)O(shè)想一下這樣的.情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會(huì)先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來(lái)。“這是規(guī)則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)。無(wú)奈，我只好劃去了姑爸。老師問(wèn)我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。

　　“接著，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)親人�！笔裁�？還要?jiǎng)潱课椅罩�筆，覺得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰(shuí)我都會(huì)痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽見教室里傳來(lái)啜泣聲，一看，原來(lái)是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了。“為什么哭得這樣傷心？”老師問(wèn)他。“我，我實(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了。”他邊哭邊說(shuō)。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來(lái)越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。

　　“是的，這是場(chǎng)殘酷的考試，但我們必須繼續(xù)下去。”老師說(shuō)，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？”“肯定是我！”我不假思索地說(shuō)�！盀槭裁�？”老師問(wèn)。“爺爺常說(shuō)我是他的命根子。”其他的同學(xué)也附和著。

　　“的確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他們呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿面，心中充滿了對(duì)姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會(huì)怪我嗎？

　　這真是一場(chǎng)特殊的考試，我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會(huì)為他們付出更多的愛，將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底！

關(guān)于考試作文8

　　“考試”，一個(gè)多么富有恫嚇力量的詞。考試對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是愛恨相交的；考試對(duì)有的同學(xué)是咬牙切齒的；考試對(duì)有的同學(xué)是滿心歡喜的�！�—引子

　　“又過(guò)了一天！誒，離考試越來(lái)越近了！”我看了看日歷，背著沉重的書包，邁著沉重的步子，向?qū)W校走去。離期末考試越來(lái)越近了，俗話說(shuō)得好：考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。期末考試對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師都是一次重要的測(cè)試。家長(zhǎng)的目光給予了我們無(wú)限的“隱型壓力”，老師更是不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。每次上語(yǔ)文課的聽寫率高達(dá)百分之九九九！數(shù)學(xué)作業(yè)如山倒，就連平時(shí)什么作業(yè)也不布置的英語(yǔ)老師，也使勁的往作業(yè)堆上湊。真是“壓力山大”��！

　　還記得那天星期一，數(shù)學(xué)老師本來(lái)是要給我們上奧數(shù)課的，可老師抱著一沓卷子走了過(guò)來(lái)。不是要上奧數(shù)課的嗎？怎么抱著卷子過(guò)來(lái)了？我的心里充滿了疑惑�！霸诩易鰶](méi)意思，咱們?cè)谶@里做一張卷子。上奧數(shù)課的人快點(diǎn)做！”oh！我的天��！居然要做一張卷子，才能上奧數(shù)課。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我只能期盼著快點(diǎn)做完卷子了！

　　我開始緊張的審著試題，空氣在那一刻似乎凝固了似的。“還好，”我終于把提著的心放下了，“都會(huì)做。”我仔細(xì)的開始做了，教室里我只能聽見筆在紙上“刷刷刷”寫字的聲音。（過(guò)了一會(huì)兒）“啊，終于寫完了！累死我了�！蔽疑炝艘粋�(gè)懶腰，看了看其他人，同學(xué)們都個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有的在認(rèn)真檢查，有的皺著眉像是遇到了什么攔路虎，不停地用筆敲打著的腦袋，還有一些班里的“佼佼者”像是手握勝券、胸有成竹似的，繼續(xù)不緊不慢的做著題。

　　誒，要是我像他們一樣胸有成竹就好了！我在心里暗暗的想。這樣我就不用檢查了！但是我畢竟學(xué)習(xí)是個(gè)中不溜，只好暗暗的檢查，等待著收卷。過(guò)了兩分鐘，數(shù)學(xué)老師出去了，回來(lái)后宣布：“由于學(xué)校臨時(shí)要開會(huì)，所以?shī)W數(shù)課上不成了�，F(xiàn)在——收卷！”誒，沒(méi)想到我們做了一張卷子，結(jié)果連奧數(shù)課都沒(méi)上成！

　　期末考試來(lái)了，真是“考試，考試滿天飛”��！

關(guān)于考試作文9

　　又一次段考來(lái)臨了，這一次英語(yǔ)考試我一定要打個(gè)翻身仗。

　　沒(méi)錯(cuò)第一個(gè)向我沖來(lái)的正是聽力將軍。常言道：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”我打量著他，我便看透了他的缺點(diǎn)，只見他大喊一聲，向我沖來(lái)，我拿去武器-----筆和膠帶準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，我一個(gè)上挑，他差點(diǎn)被我挑下馬，只見他那“招式”我從未見過(guò)，只好硬著頭皮抵擋，但我從未放棄，認(rèn)真聽著他的腳步聲，就是現(xiàn)在，我刺了他一刀，正中他的舊傷口，這位年老的大將，被我一刀收?qǐng)觥?/p>

　　向前走著，只見左邊個(gè)高的單選將軍手拿砍斧，右邊個(gè)矮的情景大將手持寶劍出現(xiàn)在我的面前，乍一看單選將軍有點(diǎn)害怕，這么高，剛剛一交鋒，他就給我一個(gè)下馬威，讓我不知所措，我隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，慢慢地我占了優(yōu)勢(shì)。我越戰(zhàn)越勇，很快，單選將軍就倒在我的腳下，情景見狀，竟逃跑，我快馬加鞭，追了上去，一刀見紅。

　　我騎著馬來(lái)到了英語(yǔ)王國(guó)，守門的是完形大將和閱讀大將，我對(duì)完形將軍很害怕，因?yàn)樗�出手敏捷，眼神是那么的犀利，刀刀都能致命。所以我�?duì)完形說(shuō)，你等著，我先把閱讀干掉回頭在收拾你。

　　閱讀將軍也不是吃素的，左一刀右一刀，我被他打的一直后退，我上下打量著他，尋找突破口，我發(fā)現(xiàn)他的叫行動(dòng)不是很敏捷，于是我轉(zhuǎn)守為攻，一直攻他雙腳，他的腿被我打的濺出血來(lái)，他一后退，我乘機(jī)一用力刺去，我知道他被我折服了，我多莫想唱那首（就這樣被你征服）但是這是戰(zhàn)場(chǎng)，更何況是我征服他。

　　當(dāng)我回去找完形時(shí)，發(fā)現(xiàn)完形睡著了，我趁機(jī)殺了他，本來(lái)我還想和他好好的打一場(chǎng)，沒(méi)想到他這么菜。我進(jìn)入王國(guó)內(nèi)，作文國(guó)王見狀，嚇的汗都出來(lái)了，我也在思考怎么對(duì)付他。我知道他很厲害，有多少戰(zhàn)神敗在他的手下，我不得小看他啊！我先用幾招試探他，見他無(wú)所謂，我便使出全身解數(shù)，我向他心臟刺去，他一轉(zhuǎn)身躲過(guò)我的重?fù)�，我再順�?shì)一劃，他剛好抓住這個(gè)漏洞，一章就把我打了出去，我用劍撐著，我在想，想怎么對(duì)付他，眼看天空烏云飛過(guò)，想想時(shí)間不早了，我該解決他了，我準(zhǔn)備用一招聲東擊西，我裝用劍刺他其實(shí)左手攥著小刀在他躲我的時(shí)候我左手一插，插進(jìn)他的心臟。呵呵！我在心里歡樂(lè)。

　　看著戰(zhàn)果，我相信這次英語(yǔ)考試能進(jìn)前十了吧！

關(guān)于考試作文10

　　下一個(gè)學(xué)，又到了每一個(gè)學(xué)年，每一個(gè)學(xué)員都很反感的——期中考！期中考要我這類成績(jī)不太好的學(xué)員十分頭痛，又得花時(shí)間去溫習(xí)，又得舍去玩耍的時(shí)間，老老實(shí)實(shí)的坐著溫習(xí)座前，用心的看這些摸不到頭的書。

　　盡管了解離考試的時(shí)間還有一個(gè)月，但我還是和平常一樣，放學(xué)后回到家，就要朋友家一起玩，開展快樂(lè)的時(shí)間。每日都開展一樣的行程安排，總算，日復(fù)一日不經(jīng)意間就到了考試前三天，.我忽然發(fā)覺時(shí)間過(guò)得那麼的快，我都還沒(méi)溫習(xí)。由于了解考試考不太好，一定會(huì)被父母大罵一頓。所以我只能臨時(shí)抱佛腳，臨時(shí)和盆友斷絕來(lái)往，每日在家里讀書�？墒亲雷涌傆幸粋�(gè)引誘，是我的只有手機(jī)上啊，每一次讀書讀到一半我都是會(huì)不經(jīng)意間開始玩起手機(jī)上，再一次的要我的溫習(xí)進(jìn)展減緩了。

　　總算到了考試時(shí)間，不久邁入校門，就看見任何人手上都拿著書低下頭的看見書，自然平常沒(méi)去看書的我一樣。在班里的溫書時(shí)間是，看見了一些平常成績(jī)比較好，授課用心的同學(xué)們看起來(lái)沒(méi)有什么工作壓力；也有一些與我一樣，臨時(shí)抱佛腳的，沖沖忙忙的讀；也有一些早已舍棄期待連書都不讀。

　　到了考試時(shí)間，教師分下考卷，我一開啟看來(lái)，猛然驚懼失措，由于我徹底不容易，只能把自己會(huì)做的先做完。忽然，我萌發(fā)了一個(gè)天使與惡魔，魔鬼：“鄰居的是學(xué)神，偷開他的吧，要不然成績(jī)不理想化，爸爸媽媽會(huì)責(zé)怪哦”；天使也剛開始說(shuō)話了：“不可以偷看！你應(yīng)該靠自己，過(guò)后自我反思，千萬(wàn)不要偷看�！�。做人要三思而后行，為了更好地不被老師抓著舞弊，我只會(huì)聽天使得話，勤奮的做完，隨后教卷。

　　歷經(jīng)此次的考試，我明白我的成績(jī)不太好，因此 我認(rèn)為自己制作“學(xué)習(xí)培訓(xùn)行程表”讓自身每日都是有時(shí)間能夠溫習(xí)書，期待下一次與我一樣的學(xué)生會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

關(guān)于考試作文11

　　光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了�；仡^一看，往事樁樁，歷歷在目。小學(xué)生活中發(fā)生的事，像似一顆顆耀眼的星星灑落天邊，組成了璀璨的星空，記憶的銀河。

　　“沙沙沙……”寬敞的教室里只有同學(xué)們寫字的聲音。同學(xué)們一改往日調(diào)皮的模樣，都在埋頭奮筆疾書，原來(lái)我們正在做英語(yǔ)試卷呢！此時(shí)此刻，我正在苦思冥想，專心對(duì)付一道選擇題�？墒�，我苦苦搜尋了整個(gè)腦袋，也沒(méi)找到關(guān)于這道題的一絲半點(diǎn)眉目。我用筆桿不停地敲打著自己的腦袋，手心里急出了汗，可是依然一無(wú)所獲。這可是期中考試呀，萬(wàn)一考不好，不但得不到獎(jiǎng)狀，回家還得吃“竹筍炒肉絲”，唉，慘了，慘了！就在這時(shí)，我眼睛的余光瞧見了坐在我前面正在埋頭苦思的女生，沒(méi)有辦法了，為了不受家長(zhǎng)的批評(píng)，我只好干起了大家都認(rèn)為只有小人才做的勾當(dāng)——作弊。我硬著眉頭，用腳蹬了蹬前桌女生的座位。她回過(guò)頭來(lái)，我正想要問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，監(jiān)考老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，向我們走來(lái)。我趕緊示意她回頭，監(jiān)考老師用疑惑的眼光望了望我們倆，但并沒(méi)有多說(shuō)什么。頓時(shí)，我的后背只發(fā)冷，出了一身冷汗。過(guò)了一會(huì)兒，我仍不死心，又采用了另一種辦法——傳紙條。我從本子上小心翼翼地斯下一張小紙條，迅速地在紙條上寫下了題號(hào)扔給了前桌的同學(xué)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是紙條仍沒(méi)有回音。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然從前桌丟過(guò)來(lái)一個(gè)紙團(tuán)。我偷偷地瞅了監(jiān)考老師一眼，她正盯著其他同學(xué)，我趁機(jī)悄悄地打開紙條，只見上面工工整整地寫著“B”，我沒(méi)有多想，連忙寫了上去。

　　后來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那道題竟然錯(cuò)了，我后悔莫及。從這次的作弊行為中，我悟出了一個(gè)深刻的道理：凡事要靠自己，做題也是，遇到不會(huì)的題要獨(dú)自思考，獨(dú)自解決，不能抄襲別人的。要相信自己是最棒的！

關(guān)于考試作文12

　　由于這次考試沒(méi)有考好，因此一收到成績(jī)后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無(wú)論做什么事都沒(méi)辦法認(rèn)真完成。

　　混到三四點(diǎn)鐘，還是覺得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說(shuō)是初春，但總覺得天也有點(diǎn)陰沉沉的。

　　一陣風(fēng)兒吹過(guò)，還有點(diǎn)涼冰冰的。

　　轉(zhuǎn)眼就到了池塘邊。

　　水不如想像般的清澈見底，卻也能見到不少的小金魚。

　　池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚，一邊則是最近剛放進(jìn)去的金魚寶寶。

　　金魚寶寶小巧玲瓏，還沒(méi)有半根小拇指長(zhǎng)。

　　橘黃色的身軀，仿佛透著金光，若隱若現(xiàn)的小尾巴，擺來(lái)擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動(dòng)人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，那些小魚都聚集到一塊兒，享受著陽(yáng)光，享受著溫暖。

　　我的心里似乎有東西開始融化了。

　　再走到草地上，我沒(méi)有見到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的枯草。

　　俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個(gè)白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過(guò)去，突然，激動(dòng)地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒(méi)等我作出反應(yīng)，她就猛地鉆進(jìn)了樹叢里。

　　小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來(lái)，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著，生怕遭遇了不測(cè)，真是可愛極了!

　　心里頓時(shí)覺得松了口氣兒，“一年之計(jì)在于春”果然沒(méi)錯(cuò)。

　　春天象征著生機(jī)，()象征著活力，也象征著溫暖的開始。

　　抬頭望了望，樹枝上綴滿了花苞，雪白的花瓣透著淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃，像熟睡的嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。

　　舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽(yáng)的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。

　　冬天過(guò)去了還有春天，風(fēng)雨過(guò)去了還有彩虹，不要太難過(guò)，我還可以讓下一次的考試充滿希望。

關(guān)于考試作文13

　　1 、 五年級(jí)的那次考試，是我考試以來(lái)考得最不理想的一次。那時(shí)，我才真正體會(huì)到失敗的滋味，那滋味又澀又苦。

　　2 、我清清楚楚的記得，考完試的第三天，班主任就早早的通知

　　了我和妹妹去查分?jǐn)?shù)。我聽到后，激動(dòng)萬(wàn)分，立馬穿上衣服，把鞋子套到我冷冰冰的腳丫上，拿起梳子就梳理我那亂蓬蓬的頭發(fā)，梳好之后，飛奔向大門，三步并作兩步的跑著。這時(shí)，妹妹忽然把我叫住 ，我的各個(gè)器官好像都不聽使喚了，就是停不住腳步 。直到妹妹大聲喝了我一下 ，我身體的各個(gè)器官才剛從睡夢(mèng)中被喚醒�！苯�，老師說(shuō)下午才去呢！“她的聲音從我的耳膜傳到我的腦子里，我頓時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　3、我一次又一次抬頭看掛在墻上的鐘表，不知看了多少次，

　　我嫌鐘表煩，鐘表也嫌我煩。我等啊等啊，終于等到了下午。我迫不及待的拉著妹妹奔向?qū)W校辦公室，每靠近學(xué)校辦公室一步 ，我的心跳聲就越來(lái)越大。拿到五年級(jí)成績(jī)單時(shí)，我像被灌入了激素似的，雙

　　腿都在發(fā)抖，當(dāng)我找到自己的名字時(shí)，我忽然又不敢再往后看了。

　　4、 突然，妹妹一下子把一盆好像是零下幾十度的冷水從上

　　而下直澆入我心頭。

　　5、”天哪，姐！你考了...你考了第...“妹妹聲音顫抖地說(shuō)，”第11名！“我的心情一落千丈�！卑�！這怎么可能呢？我覺得做得還可以呀！“我半信半疑，有些生氣。我慢慢看我的名次。”天啊，真的是第11名！“我忽然大叫一聲，把正在算分?jǐn)?shù)的語(yǔ)文老師也嚇了一大跳。

　　6、我面如土色，一下子坐在了地上。

　　7、我面紅耳赤的給家人說(shuō)了我這次的成績(jī)。我開始坐臥不安了，生怕家人批評(píng)我。不過(guò)，我的擔(dān)心是多余的。家人并沒(méi)有批評(píng)我，而是給了我極大的鼓勵(lì)，這讓我的心情平靜了許多 。

　　8、那次考試的滋味又澀又苦，那是我嘗過(guò)的最讓人難受的滋味了。雖然很多事情已隨著時(shí)間的消逝而被我遺忘�？赡谴慰荚嚲拖袷堑对谖倚念^上狠狠地割了一刀，它會(huì)是一道永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的傷痕留在我的內(nèi)心深處！

關(guān)于考試作文14

　　在期中考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

　　事情的原因的這樣的：在臨近期中考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒(méi)有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要期中考試了，唉！這怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來(lái)，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒(méi)心思上課了。

　　在今天上午這節(jié)課，老師沒(méi)有上課，而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況，有沒(méi)有吃錯(cuò)東西，許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán)，老師說(shuō)：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒(méi)有問(wèn)題，怎么就我們班有問(wèn)題？“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過(guò)去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響期中考試，于是，就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎，不用期中考試，直接念初中，多好��！沒(méi)想到這句話竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

　　還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因，原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯，自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。

關(guān)于考試作文15

　　第一部：考，考，考，teachers(老師的)法寶

　　嗚呼！明天又要考history(歷史)了。悲哉！今晚又要臨時(shí)抱佛腳了。

　　有的小弟背歷史，頭象小雞琢米似的。還有一位老兄，酷愛小說(shuō)，一手捧課本，一手拿小說(shuō)，左眼瞄一下月光劍影英雄俠膽，右眼瞅一下洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，百日維新。

　　我也慷慨地買了兩節(jié)電池，準(zhǔn)備今晚打手電背歷史。(據(jù)說(shuō)，打手電背歷史效果不同凡響)。豈知要知道平日我看過(guò)的小說(shuō)能倒背一遍(書名)，可換了歷史就沒(méi)轍了。唉！大夢(mèng)誰(shuí)先覺，平生我自知。那晚，我滿心是為歷史而生的悲壯，第一次真正，徹底地體會(huì)到了什么叫書到用時(shí)方恨少，什么叫少壯不努力，老大徒傷悲。

　　第二部：抄，抄，抄，students(學(xué)生的)妙招

　　如今，考試已經(jīng)成為一種社會(huì)大生產(chǎn)，但我們不怕，也有自己的對(duì)策。你做第一題，我做第二題；你做選擇題，我做填空題，然后集大家百成于一身。除此之外，還有人用手指來(lái)傳遞信息。豎起one個(gè)手指是a，豎起two個(gè)手指是b，以此類推，握緊拳頭是對(duì)，張開巴張是錯(cuò)。

　　這只是紙上談兵，更猛的還在后面呢！突然，一道優(yōu)美的拋物線從我眼前以訊雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)飛過(guò)，到了另一個(gè)同學(xué)的手里，那個(gè)同學(xué)立刻滿面春風(fēng)，得意洋洋，臉上都起了一朵朵浪花，趕緊翻開來(lái)看(有點(diǎn)小人得志的樣子，光看他那樣子自己都覺得惡心，就差沒(méi)吐出來(lái))。

　　第三部：分，分，分，students(學(xué)生的)命根

　　考試固然是不好玩的，考卷交上去之后，接下來(lái)的便是驚恐萬(wàn)狀，揣揣不安的等待紅軍十萬(wàn)二千里的長(zhǎng)征都過(guò)來(lái)了，這點(diǎn)小考又算得了什么呢？只要聽天由命吧，哎！

　　考卷發(fā)下后，第一件要做的事情，就是算一算老師有沒(méi)有把自己的分弄錯(cuò)了(加多了，嘿黑，那就不客氣了，悶著不出聲；萬(wàn)一加少了，后果是可想而知的，定要和老師吵個(gè)天翻地覆，憋命似的讓老師把分加上)。

　　突然聽到一個(gè)同學(xué)抱怨到：老師怎么這么沒(méi)良心啊，就不能多給我一分，讓我及格嗎？真小氣！而我呢？只考了57分，恐怕要遺憾三年了，及格還是水中望月，霧里看花，遙遙無(wú)期，唉！認(rèn)命吧！

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