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敘事作文:一次特殊的考試

時(shí)間:2022-01-22 10:10:59 考試 我要投稿
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敘事作文:一次特殊的考試

  第1篇:一次特殊的考試

敘事作文:一次特殊的考試

  今天,吳老師讓我們做了一次特殊的考試,而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

  中午,剛睡完午覺(jué)回到教室,還沒(méi)坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊(duì),并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒:媽呀,我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢,怎么就開(kāi)始考試了呀?再看看身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)手足無(wú)措,有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí),臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí),吳老師又以清醒一下為由,讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗。?吳老師,剛才聽(tīng)到要考試的消息,我們已經(jīng)很清醒啦!

  行進(jìn)在隊(duì)伍里,我還想著考試的問(wèn)題,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然,我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹,心想:“如果我撿了,會(huì)不會(huì)讓他們笑話(huà)呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑,將是多么難看啊!于是,我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn),不動(dòng)聲色地走了過(guò)去,任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。

  回到座位上,吳老師開(kāi)口道:“考試結(jié)束,大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒(méi)考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿(mǎn)腹狐疑時(shí),吳老師緩緩地說(shuō):“地上有大大小小的紙團(tuán),你們都沒(méi)看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人,沒(méi)有主人翁責(zé)任感,又有什么資格得到滿(mǎn)分呢?”同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾,我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱,?ldquo;家庭”出一份力,真正成為班級(jí)、學(xué)校的主人!

  其實(shí),生活中的考試比書(shū)面考試重要的多,一個(gè)人,如果道德品行不合格,即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊荒芩闶且粋(gè)真正合格、完整的人!

  第2篇:一次特殊的考試

  今天早上的一次特殊的考試,讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。

  今天早上,語(yǔ)文老師故作神秘地說(shuō):“有一場(chǎng)特殊的考試,時(shí)間只有五分鐘。”

  聽(tīng)到這個(gè)消息,教室里立刻炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)說(shuō):“五分鐘,怎么可能完成?”有的同學(xué)說(shuō):“對(duì)呀!這分明是刁難我們嘛!”有的同學(xué)還說(shuō)……

  “考試開(kāi)始。”老師說(shuō)。班里立刻鴉雀無(wú)聲,大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫(xiě)字地唰唰聲。我也在拼命地答卷,心想:時(shí)間緊迫,不管三七二十一了答得越多越好。

  “時(shí)間到。”老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí),班里有炸開(kāi)了鍋:同學(xué)們有的說(shuō):“糟了,我還有好多題沒(méi)做呢!”有的說(shuō):“這些題目好難啊。”有一位同學(xué)忽然問(wèn):“老師,這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪?”“你們自己猜猜。”老師故意關(guān)上了話(huà)匣子。“時(shí)間少。”一位同學(xué)說(shuō)。“課外知識(shí)太多。”又有一位同學(xué)說(shuō)。但老師似乎還不滿(mǎn)意。直到一位同學(xué)說(shuō):“這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚?xiě)姓名,其余的不用寫(xiě)。”老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  可同學(xué)們還是丈二和尚——摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題,大家這才恍然大悟:原來(lái)這張?jiān)嚲碚娴?ldquo;只寫(xiě)姓名,其余的不用寫(xiě)”,而且多寫(xiě)一題還會(huì)被扣分。

  隨即,同學(xué)們有的后悔莫及,有的捶胸頓足,有的叫苦不迭,可又有什么辦法呢——誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題,這就叫做自作自受。

  這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得:做事時(shí),就要認(rèn)真去做,考試時(shí),就要認(rèn)真審題。

  第3篇:一次特殊的考試

  上課鈴響了,樓梯口傳來(lái)語(yǔ)文老師獨(dú)特的皮鞋腳步聲。語(yǔ)文老師大踏步走進(jìn)教室,他手上拿著一捆試卷。我心里不由得倒吸了口冷氣:怎么辦?我這幾天可只顧著玩,連書(shū)本都沒(méi)有碰啊!老師把試卷分了下來(lái),我的心馬上沉到了瑪利亞海溝。我只能默默祈禱:上帝保佑、觀(guān)音保佑、真主賜福,希望這次考試的習(xí)題不要太難。我分到了卷子,瞅了一眼內(nèi)容,整個(gè)人瞬間“石化”了,這是什么題目啊,一百星級(jí)的難度啊!沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮埋頭于題海中開(kāi)始作答。

  時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了,考試臨近尾聲了,筆還在我的手中不停地跳著“迪斯科”。我還有一整段的結(jié)尾沒(méi)寫(xiě)呢!不行,我得加快速度了。老師卻不停地催我們快點(diǎn)再快點(diǎn)。這讓我心更急了,筆卻不聽(tīng)使喚,不知怎樣表達(dá)。

  老師一聲宣布:“考試結(jié)束,收卷。”好像一聲炸雷響了起來(lái)。我手中的筆牛到了極致,心里急得恨不得掏出作文選抄一段來(lái)填補(bǔ)空白?墒,我心里越急越寫(xiě)不出來(lái),絞盡腦汁也寫(xiě)不出最后一句。老師收到了前面幾個(gè)了,我手中的筆舞動(dòng)了起來(lái),心想:老師啊,給我?guī)追昼,我?xiě)完這句話(huà)后一定給你上高香,祈求你長(zhǎng)命百歲。老師啊,讓我再寫(xiě)一些吧!心中想著,手中的筆也沒(méi)有停歇。老師收到前桌了,我?jiàn)^筆疾書(shū)。呼!終于寫(xiě)完了,我松了一口氣,老師的手一伸一縮,試卷“飛”到了老師手上。

  這次考試讓我終生難忘,我以后一定要及時(shí)復(fù)習(xí),不要再來(lái)一次這種感受了。

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