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期末考試作文

時(shí)間:2023-02-04 13:39:19 考試 我要投稿

期末考試作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的期末考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試作文【薦】

期末考試作文1

  期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較理想的成績。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的`內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過我的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  盡管取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

期末考試作文2

  今天是我們期末考試的日子,天空下著小雨,我心里很緊張。

  我們到學(xué)校還是和以前一樣,先測體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后,我們就開始早讀,早讀之后,八點(diǎn)二十我們就開始考試了。

  先考的是語文,我覺得試卷上的題沒有我想象得那么難,但是我有一個(gè)填空題不會(huì)寫,作文是讓我們新編故事,我一看習(xí)作要求有點(diǎn)輕松,因?yàn)檫@是我們語文書上習(xí)作八的作文,我們以前都寫過,這篇作文不是完全簡單,因?yàn)槲矣袔讉(gè)字不會(huì)寫,寫完作文之后,我把試卷從頭到尾都檢查了一遍,這時(shí)下課鈴聲響了。

  第二節(jié)課考的.是英語,英語不是很難,我都答上了。我覺得英語特別簡單,我考完英語覺得很開心。

  中午我們就開始在學(xué)校吃飯了,我先從書包里拿出我自己帶的牛奶,然后就去排隊(duì)領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃,有土豆,有豆芽,還有一大塊肉。吃過飯后,大家趴在桌子上午休,老師就坐在講臺(tái)上看著我們,我看老師在看手機(jī),看來老師玩手機(jī)一點(diǎn)也不困。

  下午我們開始考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我覺得我很沒問題,因?yàn)槲颐看味伎糀,這次數(shù)學(xué)題不是很難,所有的題我都會(huì),但是打不了滿分,因?yàn)槲抑牢矣幸坏李}打錯(cuò)了,數(shù)學(xué)老師站在我們旁邊看著我們,考完試后,老師說我們班很多同學(xué)把這道題都答錯(cuò)了。

  考完數(shù)學(xué),班主任給我們放了一個(gè)電影看,看了半小時(shí),老師就讓我們收拾書包回家了。

  今天,我覺得我答題答得還是不錯(cuò)的。

期末考試作文3

  “你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生,還沒有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書,因此你們必須聽我的話!我警告你們,最好別想著考完試后怎么去狂歡,抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無聊的。”這就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任,嚴(yán)厲過度,但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來就是應(yīng)付的,因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí),考完了便逍遙自在去了,知識(shí)仍記不住,還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢?

  一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn),而他卻與眾不同。

  他開始談天說地、談古論今,生動(dòng)的語言好似能把當(dāng)時(shí)的場面在我們面前一一展示出來。他扯東扯西,終于扯到了學(xué)習(xí)上,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者,不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類的話題也和我們討論。

  我開始有些厭煩,因?yàn)槲倚闹谐煽儽痊F(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本,剛開始我只在桌子底下寫啊下的,他的近視眼是看不到的;后來我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒有反應(yīng),便把課本光明正大的拿到書桌上,明目張膽的表示出不聽他的話。他曾咳嗽了好幾次來暗示我,我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”

  我嚇了一跳,手忙腳亂的'把書本收入抽屜,開始專心聽講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

  “學(xué)會(huì)講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來贏別人”這就是我這一節(jié)課,這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。

  在考場上,陽光撒滿了我所在的教室。

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期末考試作文4

  期末考的試卷發(fā)下來了,成績一向名列前茅的文文一看到分?jǐn)?shù),眼前一黑,就像落入了無底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的`面前,“啪”地把教材甩在文文的面前:“說吧!怎么會(huì)考這么差,一科都沒及格,你的腦子被狗吃了。∧氵@個(gè)班長別當(dāng)了!”我……我……“文文剛想解釋,老師卻不耐煩地?fù)]揮手讓她趕緊走!皢!文文,沒想到你這個(gè)班長也有今天,哈哈!”一向?qū)λ始傻馁毁蝗酉乱痪湓,哈哈笑著走了。”是呀!是呀!長勝將軍終于敗在我們腳下了!嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語地諷刺著,面對(duì)這些冷嘲熱諷,文文低著頭一言不發(fā)。

  回家的路上,文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門,媽媽就沖上來抱住她,吻了又吻:“寶貝,看看媽媽給你準(zhǔn)備的禮物,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!””媽媽,對(duì)不起……我……我……考砸了!“爸爸取下眼睛,搶過文文手中緊緊握著的試卷,看到分?jǐn)?shù),臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜:“怎么回事?怎么考得這么差?”說著便把禮物重重地摔在地上!笆茄!我每天把工作拋在腦后,輔導(dǎo)完你的作業(yè)才去工作,你就這樣回報(bào)我!”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營養(yǎng)粥,準(zhǔn)備早餐,午餐,晚餐,你就考這點(diǎn)分!嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉(zhuǎn)向!安皇悄銈兿氲哪菢樱抑皇亲雎╊}!”文文努力辯解,沒想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子,爸爸大吼一聲:“還想狡辯!成績都在這兒明擺著!你簡直讓人忍無可忍了!”“是啊!是!小小年紀(jì)就狡辯了呀!”媽媽暴跳如雷。

  文文感到了一股孤獨(dú)與無助的冷流涌上心頭,她鼻子一酸,推開房門,鉆進(jìn)被窩中,失聲痛哭起來。門外,爸爸媽媽還在輪番數(shù)落……

期末考試作文5

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校?墒且贿M(jìn)門便知道了一個(gè)壞消息,今天要英語考試,這讓我一下子就緊張起來,再加上上一次考試成績也不理想。老師說這張卷子很難,我更對(duì)自己沒有了信心。

  我邁著沉重的腳步來到座位上。一眨眼的功夫就到下午英語考試的時(shí)間了。我心中仿佛有塊石頭懸在半空中。考試開始了,那塊石頭幾乎都到了喉嚨口。而我的背上似乎有塊冰放在上面,使我時(shí)不時(shí)地打個(gè)冷顫,頭上也滴下一兩滴冰涼的汗珠。手上又好像有一只小兔子,腳上好像系著兩塊重重的石頭。不一會(huì)兒聽力部分就完成了。接下去,就要做筆試部分了,我又打了幾個(gè)冷顫。

  我心臟跳動(dòng)的速度迅速加快,筆尖一動(dòng)一動(dòng)的,腳也在不停的抖動(dòng)。喉嚨口也好像有一個(gè)一直咽不下去的東西,時(shí)間一分一秒的過去,我卻無動(dòng)于衷。忽然我的'腦海中閃現(xiàn)出爸爸常說的一句話:“失敗不一定每次都失敗,但放棄就一定是失敗!庇谑,我做了幾個(gè)深呼吸,搓了搓手掌,擦了擦額前的冷汗,捂了捂胸口,平靜了心情。心里暗暗對(duì)自己說加油加油。我拿起筆,低下頭,又開始認(rèn)真做卷子了。做完整張卷子我又認(rèn)真地檢查了一遍,長噓了一口氣。最后,我得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績——95分。

  每當(dāng)回想起這件事,我就會(huì)想起父親對(duì)我的教誨:不管做什么事都不要放棄。父親的教導(dǎo)將使我受益一生。

期末考試作文6

  通過這一次的期末考試,我認(rèn)識(shí)到了我該改進(jìn)的地方,不足的地方,就是增強(qiáng)的地方。

  關(guān)于語文方面:我應(yīng)該多多閱讀優(yōu)美的文章,積累好詞好句,將該背的課文背,將該記的重點(diǎn)都記住,所有的錯(cuò)題知道了便立馬改正。在有時(shí)間的時(shí)候還可以多將自己寫過的東西記一記。

  關(guān)于英語方面:我應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的語感,可以提高在做題時(shí)的準(zhǔn)確率。多多的聽一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來,多做關(guān)于英語的類型的題,也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒有變形。

  關(guān)于數(shù)學(xué)方面:我應(yīng)該多做做題,做不同類型的題并把它們記住。錯(cuò)的題立馬改正并記到糾錯(cuò)本上。在老師上課講課時(shí)認(rèn)真聽講。我的不足之處是做的題不夠多。

  關(guān)于歷史方面:我應(yīng)該將該背的內(nèi)容,該記的內(nèi)容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內(nèi)容沒有牢牢記住,導(dǎo)致有些題沒有寫出來。

  綜合以上的內(nèi)容我深刻的意識(shí)到了我的不足之處和需要改進(jìn)的地方,當(dāng)然除了這些外,也還有別的需要改正的地方。

  關(guān)于地理方面:多看看地理圖冊(cè),多背背書。多做做題,將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒有將老師讓我們記著東西全部記住導(dǎo)致有些題沒有做上來

  關(guān)于道法的方面,將老師讓我們記得東西認(rèn)真的摘抄的'本子上,并課下將它背下來。我的不足之處是應(yīng)該將老師讓我們記的內(nèi)容劃重點(diǎn)的內(nèi)容,全部的認(rèn)真的記下來。

  關(guān)于體育方面:我應(yīng)該多加鍛煉身體,讓自己有一個(gè)健康的身體,并在上課時(shí)不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強(qiáng)鍛煉,通過這一次的期末考試我深深的認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改正的地方和不足的地方,我會(huì)把這些該改正的地方記下來,并改正。在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)各科的知識(shí)和內(nèi)容。

期末考試作文7

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)與同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的.問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語與書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

期末考試作文8

  今天上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們迎來了初一階段的期末模擬考試。

  我萬分重視這次模擬考試,不僅這是20xx年考試的真題,而且所得的分?jǐn)?shù)與這次期末考試的分?jǐn)?shù)出入肯定不大,拿下這一關(guān),也就會(huì)為拿下期末考試奠定極為關(guān)鍵的基礎(chǔ)。

  拿到試卷后,不容分說,于是飛快的寫起來,同樣大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。時(shí)間一分一秒的過去,說剩余的.題也越來越少。終于我長吁一聲,放下了筆,甩了甩酸痛的手,完成了答題。檢查了數(shù)遍后,發(fā)現(xiàn)了一道“錯(cuò)題”,慌忙中趕緊改了過來。殊不知就因?yàn)檫@道題,我與滿分失之交臂。

  結(jié)束考試后,同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案。看到了趙老師的試卷后,沉浸在最后一道題寫對(duì)的喜悅之中,信心滿滿的認(rèn)為自己能取得滿分,但是……

  今天中午回到家,翻開班級(jí)群后,看到謝老師發(fā)了兩張滿分的卷子。我懷著期待的心情打開了圖片,左看看,右瞧瞧,仔細(xì)辨認(rèn)后沒有看到熟悉的字體,心頓時(shí)涼了半截。

  無意間,我看到了他們有一組和我不一樣。仔細(xì)一瞧,竟是我找出的那道錯(cuò)誤,并且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了,我竟然改錯(cuò)!與滿分失之交臂。

  下午從謝老師口中我得知我考了117分,我十分氣惱,沒有做到完美。我根本無法想象我當(dāng)初是如何算出來的,這也令我的心又往下沉了幾分。

  這次模擬考試,我吸取了教訓(xùn),一定要確保正確后再下筆。

  下次考試,我要用百倍的力量去面對(duì),不再與滿分失之交臂。

期末考試作文9

  唉,好一個(gè)恐怖的期末考試!

  期末考試——這號(hào)稱世界上最恐怖的災(zāi)難的考試,這錚錚響的名字,我是很早很早就聽到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試,流傳了無數(shù)年。現(xiàn)在我將要面對(duì)它。在我所見的考試中,除了調(diào)研考,其他都不能與這相比。

  在期末考試前,剛到學(xué)校就看見老師急匆匆地跑進(jìn)教室,抱著一大堆試卷和書,許多沒睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳,兩眼瞪得大大的。老師語重心長地對(duì)我們說:“為了你們的成績,我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來了,再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài),重溫一遍各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)。”同學(xué)們聽了變得垂頭喪氣,愁眉苦臉抱怨道:“唉,又是這樣的'情況,老師又說:“誰叫你們平時(shí)不努力,我們班年年都是倒數(shù)第一,這次要讓平均分上來!’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。

  我們度過了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間,又來到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭,期末考試開始了。每一個(gè)人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場,學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng),兩眼不眨地看著題,筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,左看看右看看,看到老師來了就把頭收回去,抓抓腦袋,假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,面對(duì)著無窮無盡的題目,我毫不畏懼,我舞動(dòng)著手上的兵器,在題目的包圍下左沖右突,奮力地廝殺著。

  在我們那古老的中華民族的偉大歷史上,一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試,雖然有成功有失敗,但途中的努力和艱辛,還是值得去回味的。六年級(jí)候雨辰

期末考試作文10

  微風(fēng),和日,小路,鳥鳴,校門……令人熟悉的環(huán)境又一次展現(xiàn)眼前,就這么重返校園。

  走進(jìn)教室,放下書包。腦海里冒出的第一個(gè)念頭,就是要想方設(shè)法知道自己的成績。

  這種"高;顒(dòng)",一個(gè)人去做肯定不安全。于是,我招了幾個(gè)好朋友,大家一陣交頭接耳,小聲謀劃,隨即一拍即合,共同走向了那神秘而又神圣的寶地——教師辦公室。

  輕輕推開那扇門,空調(diào)的熱風(fēng)迎面而來,與門外冰冷的.寒風(fēng)交織在一起,形成一陣強(qiáng)烈的氣流,擊得我們連連后退。但這并不能讓我們輕易認(rèn)輸。繼續(xù)微微向前走幾步,將小腦袋探進(jìn)去,激動(dòng)得四處張望。此時(shí),室內(nèi)幾位老師正埋頭處理自己手上的事,絲毫沒有察覺我們這幾個(gè)"不速之客".再往前一望,呵!班主任不在!真是天賜良機(jī)。我向后招招手,大家就一同默契地放慢腳步,輕聲向前溜去,來到班主任的桌旁。只見桌上放著一張紙,這張紙閃著金色的光芒,如同陽光一般耀眼。這是比五行山上那壓著齊天大圣的封條還要神圣,還要珍貴。這張紙就是那不是常人可以得到的東西——成績單!

  狂喜的心情無法言語,歷盡"千難萬險(xiǎn)"終于來到了這一步。仔細(xì)端詳著眼前這個(gè)"寶貝",此時(shí)的我們脖子上的那一顆顆腦袋,瞬間變成了一臺(tái)臺(tái)掃描機(jī),一臺(tái)臺(tái)電腦。"搞定!"幾雙小眼睛互相含笑對(duì)視,將這一串串?dāng)?shù)字深深印入腦海,心滿意足地溜回了教室。

期末考試作文11

  一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過,經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試,我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。

  數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課,所以,更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算,如果在計(jì)算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò),那將是多么大的過失與無法彌補(bǔ)的遺憾啊!

  學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書本堆里,可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣,還讓自己精神疲憊,成績一點(diǎn)兒都沒提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了,得不償失。當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法也有很多,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的.避免踩雷?荚囍行绿砹梭w育這門課,根據(jù)成績來說,體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實(shí),這就是我成績永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽講,回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門課的成績,填補(bǔ)自己的短板。

  這次的分?jǐn)?shù)不太均勻,有的好有的也不好,正說明我比較偏科,這是一個(gè)大忌,作為學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻。在下一個(gè)學(xué)期里,對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績更好的同學(xué)去學(xué)習(xí),請(qǐng)教。

  這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。

期末考試作文12

  時(shí)光老人手中的風(fēng)車轉(zhuǎn)得可真快呀!眨眼間又一個(gè)學(xué)期進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。6月27日上午,翠苑一小的學(xué)生們迎來了緊張的期末考。

  今天清晨,傾盆大雨從天而降,但擋不住同學(xué)們奔向?qū)W校的腳步。八點(diǎn)十分,監(jiān)考老師手捧一大摞卷子,踏著悅耳的上課鈴聲,面帶微笑地走進(jìn)教室,“同學(xué)們,現(xiàn)在是期末考,請(qǐng)同學(xué)們遵守考場規(guī)則,認(rèn)真答題,爭取考個(gè)好成績。現(xiàn)在發(fā)卷!敝灰娫嚲砭拖耧w舞的蝴蝶,傳遞到每個(gè)同學(xué)手中!伴_始答題!”隨著監(jiān)考老師的一聲令下,安靜的教室里,響起一片“唰唰唰”的聲音,原來那是同學(xué)們埋頭苦干譜出的“樂曲”呀!

  經(jīng)過一上午的奮戰(zhàn),中午十一點(diǎn)左右,這場戰(zhàn)役終于結(jié)束了!教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在熱烈地討論著試卷中的'難題,有的則自信地歡呼著:“我都做對(duì)了”!這時(shí)任課老師來了,認(rèn)真地和同學(xué)們對(duì)答案,并詳細(xì)講解了試卷上的一些疑難題。這時(shí)大家的心情可真像打翻了“五味瓶”:有的同學(xué)樂開了花,因?yàn)槎即饘?duì)了;有的同學(xué)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而沮喪地惋惜著……

  通過期末考,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在這個(gè)學(xué)期里,又收獲了那么多新知識(shí)。知識(shí),是我們飛向天空的翅膀。平時(shí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴累積,彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛,使它越來越強(qiáng)壯?傆幸惶,這雙翅膀會(huì)帶著我們飛向高高的藍(lán)天!

期末考試作文13

  來臨……迎接期末考試。

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。要把不會(huì)的問題問明白,才可以突破下一個(gè)問題。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。為什么會(huì)達(dá)到事半功倍的效果呢?因?yàn)檫@是你鞏固的最好時(shí)機(jī),即使你以前沒有學(xué)會(huì),沒學(xué)好,現(xiàn)在你好好聽,學(xué)會(huì)了,也不是很晚。所以我們要把握好這次老師領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@是臨期末老師最后領(lǐng)我們復(fù)習(xí),我們要把握好。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——老師

期末考試作文14

  時(shí)光飛逝,期末考試已結(jié)束了,總體來說這次我的期末成績?nèi)允怯行┎槐M人意。

  這次考試中最令我失望的學(xué)科莫過于體育了,50分的總成績,我只考了20多分,連及格都沒能及格,其中引體向上這一部分,更是一分未拿,可以說體育成績拉低了我的總成績,當(dāng)體育成績公布的時(shí)候,我感覺天都塌了,恨不得來場暴雪來撫慰我受傷的'心靈。

  本次考試文化課中我最大的問題有以下幾點(diǎn):做題不夠仔細(xì),認(rèn)真,閱讀寫作能力過差,字跡潦草等。不夠仔細(xì)認(rèn)真主要體現(xiàn)在歷史和地理數(shù)學(xué)三科上,歷史和地理有三四道初級(jí)題只是因?yàn)槲亦駠魍虠椀拇痤}而出錯(cuò)扣分。數(shù)學(xué)上也有好幾道大題因?yàn)橥泴懮洗鹫Z而扣取了兩三分,并且我數(shù)學(xué)的計(jì)算題出錯(cuò)率較高。

  閱讀寫作能力過差主要體現(xiàn)在語文和英語上,經(jīng)過我的痛定思痛語文主要分為三大類基礎(chǔ)題,閱讀題,以及作文。這三類中我答的較好的只有基礎(chǔ)題,而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹,閱讀題中總結(jié)全文這一類題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分,而造成這樣的直接原因是因?yàn)槠綍r(shí)我的閱讀量和積累太少。英語的話我的作文不通順,單詞書寫錯(cuò)誤的書寫潦草,是我最大的問題平時(shí)老師經(jīng)常提醒我要寫好。我也在努力的矯正可由于小時(shí)候積累的一些不好的書寫習(xí)慣,讓我一時(shí)半會(huì)兒無法改正。正因?yàn)槿绱宋易魑目鄯謽O其嚴(yán)重,并且有的字我寫的不清楚,讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。

  期末考試它既是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的方式,也能讓我們了解到自己的缺點(diǎn)在哪里讓我們得以查漏補(bǔ)缺。這次考試給我敲響了警鐘,警鐘長鳴我會(huì)更加努力爭取更進(jìn)一步。

期末考試作文15

  下周一就是期末考試了,這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)。明天是考前的最后一天,說實(shí)話,我的心里是緊張的。我擔(dān)心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試,有的時(shí)候我們的成績都是倒數(shù)。其他的老教師安慰我說,新老師都是這樣,誰做新老師時(shí)沒考過幾次倒數(shù)呢。話雖這么說,我心里還是難過的。我想讓我們班的成績靠前,這樣家長們高興,孩子們有自信,我也有面子?墒牵恢亲约旱姆椒ú坏卯(dāng),還是跟孩子們的磨合有問題,成績總不是很理想。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了,也適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。在這期間,我一直在調(diào)整自己,怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中,跟孩子們和同事們都相處的融洽些。

  剛來這個(gè)學(xué)校時(shí),大家都說我是研究生,是不是應(yīng)該教書更好些。其實(shí),學(xué)歷跟能力沒有必然的`關(guān)系。那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,工作的年數(shù)都比我的年齡大,所以我一直很虛心,每個(gè)同事我都稱為老師。在這一年當(dāng)中,我也學(xué)到了一些東西,不管是工作能力方面的,還是人際關(guān)系方面的。除此之外,我還有一個(gè)很大的感觸,那就是,有些話不能隨便對(duì)外人說。你覺得他是可靠的,把自己的心里話告訴了他,可是轉(zhuǎn)天,全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說不出是什么滋味。所以,走上工作崗位之后,還是要多留個(gè)心眼。

  也許我是不滿現(xiàn)狀的,但是想要改變現(xiàn)狀只能靠自己的努力,只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來做一個(gè)好好的規(guī)劃了,沒有規(guī)劃只能盲目的混下去,過一天是一天,有了規(guī)劃,未來才能清晰明朗。我會(huì)繼續(xù)加油,因?yàn)槲乙恢痹诼飞稀?/p>

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