考試的作文5篇【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼目荚嚨淖魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
我有一個(gè)習(xí)慣，低估自己的成績，這次考試后，我又覺得自已考得不好。
我跟著同學(xué)對了對答案，卻把自己的答案忘了，總覺得自己的答案不對。
回家后，我總是悶悶不樂，十分不開心，一直在擔(dān)心我的`答案;媽媽問了問我，我先是不作答，然后告訴媽媽自已覺得自己的答案不對，媽媽告訴我要對自已有信心，別人的“20.5”并非就是對的，說不定你的“16”是對的呢!
聽了后，我有對自已有了信心……
考試的作文 篇2
我的期末考試已經(jīng)順利的.結(jié)束了，在這次期末考試中，我考的最不理想的就是英語，只考了98分，其他兩門，語文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，總分296.5分，平均分98.3分。
我的數(shù)學(xué)考的還可以，100分。我想我今后還要在英語和語文上多下點(diǎn)工夫！數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，100分，但是我不驕傲，爭取門門都考100分。
考試的作文 篇3
從一年級開始，我的英語成績一向很好，但到了五年級，我的英語成績太反常了。
開學(xué)的第四個(gè)星期，英語老師對全班說：“下一周我們將測驗(yàn)第一單元，你們要在假期里好好復(fù)習(xí)�！�
放假的第一天，我已經(jīng)早早地把要?jiǎng)庸P的作業(yè)寫完了，就只剩下復(fù)習(xí)了，我想：我的英語成績那么好，不用復(fù)習(xí)肯定也能考好。我很有自信，就不知不覺得把電視打開了，我一邊看，一邊哈哈大笑，腳下仿佛踩著朵幸福的云。
星期一早上，媽媽早早地叫我起床，我迷糊糊地坐起來，好像還在做夢一樣，我爬了下床。
考試開始了，錄音開始播放了，寫著寫著，我想：怎么讀得那么快��！是“old”呢？還是“hard-working”呢？“有時(shí)”的英文咋寫來著？我的腦袋里一片空白，只留下著急。
第二天，“鈴鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語課，大家都在討論：“這節(jié)英語課會(huì)不會(huì)發(fā)試卷呢？”“我會(huì)考幾分呢？”大家都你一言我一言地討論。老師走進(jìn)教室，頓時(shí)，幾十只渴望地眼睛看著老師，似乎要把老師刺穿。老師生氣地說：“你們這次考得很差，很多人考了70幾分，平均分才80分，太讓我失望了！我們的知識(shí)點(diǎn)和六年級的知識(shí)點(diǎn)差不多，只不過六年級的知識(shí)點(diǎn)多一些而已�！�
試卷發(fā)了下來，我驚訝極了。因?yàn)槲业脑嚲砩媳焕蠋煂懥艘粋�(gè)又大又紅的“69”。我的同桌問我考了幾分，我不想讓他們知道我考了如此低分，便一聲不吭。我低著頭，臉紅彤彤的，比蘋果還紅，腳下那多幸福的云似乎被“黑魔王”打沒了。
“鈴鈴——”下課了，為了不讓同學(xué)們知道我的成績，我把試卷放在書包里，死死地抱著書包。
放學(xué)了，我在回家的路上想：老師說試卷要家長簽名寫意見，如果媽媽看到我這樣的.成績，不是罵我就是對我很失望。但我不知不覺地走到了家，到了家門口時(shí)，我的腳軟了，低著頭，不知如何是好，但我想：逃避是解決不了問題的。于是，我硬著頭皮開了門，快速逃進(jìn)書房，因?yàn)槲遗聥寢寙栁铱荚嚨氖隆?/p>
我寫完作業(yè)，作業(yè)登記本也簽了名，就只剩下試卷的簽名了，我從書包里緩緩地拿出試卷，我想拿給媽媽時(shí)，我的腳又軟了，我的心砰砰直跳，里面似乎裝了一萬只小兔子在蹦來跳去，我把試卷拿給媽媽看，媽媽的眼睛比孫悟空的眼睛還要厲害，仿佛一目十行，不到一分鐘的時(shí)間就把整張看完了，媽媽說：“你就是因?yàn)轵湴粒荚囍皼]有復(fù)習(xí)才造成這樣的后果，你要記住，世界上沒有后悔藥吃。學(xué)習(xí)不是靠同學(xué)，靠老師，而是靠你自己。有一句話說得好：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！憧荚伊瞬灰o，只要你繼續(xù)努力就一定會(huì)考好，你雖然這次考得了滿分，并不代表以后你也會(huì)考滿分，所以你要繼續(xù)努力，要像抓緊泥土的樹根一樣，不被哪一股‘風(fēng)’刮到�！薄昂玫模颐靼琢��！蔽一卮�。
在這風(fēng)雨交加的“冒險(xiǎn)”中，使我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)的到來，讓春雨一下就無法克制，在人們忙碌地準(zhǔn)備掃墓的同時(shí)，春雨帶給我的不是一絲絲水珠，而是一絲絲的思念……我來到爺爺?shù)哪骨�，望著墓碑上那爺爺�(shù)男θ荨Ｓ�，吹著一陣陣風(fēng)，那是懷念的風(fēng)。
那陣風(fēng)，把我的思想飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的以前，爺爺還在我面前的以前……有一個(gè)夜晚，月亮釋放著皎潔的月光，與星星交相輝映，把清冽的光輝，灑向天空下的每個(gè)角落。而我，在溫暖的床上，聽著爺爺講《三國演義》。那時(shí)的我，怎么可能聽懂爺爺似古文的語言?但我，還是每天照樣望著爺爺，望著爺爺那隨著故事情節(jié)而變化多端的臉，漸漸進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……
直到今天，我失去爺爺時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，才知道——每天夜晚，都是爺爺在我身邊，等我入睡，悄悄地為我掖上被角，望著我，對我說著鼓勵(lì)的話。我的眼淚滴在墓碑上，如果，我能回到過去，我真想親眼看爺爺為我掖上被角的情景，聽聽那鼓勵(lì)的語言，聽那能幫我在困難時(shí)扶我一把的語言，也想在爺爺面前，對他說聲謝謝。還有一個(gè)，在黃昏的時(shí)候。剛上小學(xué)的我，拿著一張不太好的考卷回家。從教室到校門口，對那是的我來說，好像是一條很漫長的路，而一路上，心里，下著狂風(fēng)暴雨，怎么也不能平息。當(dāng)我走出校門，驚奇地看見爺爺騎著自行車，在那兒微笑地望著我。當(dāng)爺爺看到我失落的表情時(shí)，對我說：“怎么了?考差了?沒關(guān)系，繼續(xù)努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見得到彩虹?這也許就是一次風(fēng)雨，爺爺相信你肯定能見到彩虹!加油!”爺爺?shù)脑�，就像一束光，射進(jìn)我的心里，溫暖我全身。那一刻，回味了好久好久，那一束陽光，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，因?yàn)樗傇谖易罾щy的時(shí)候出現(xiàn)，伴我度過難關(guān)。
遺憾的是，在失去爺爺之前，我還是沒有辦法對爺爺說：“爺爺，我真正看見了彩虹!”風(fēng)，還是一陣陣地吹，但卻沒法把爺爺?shù)膼郏瑥奈夷X海里吹走，那一幕幕情景，像放映電影似的在我腦中閃現(xiàn)，仿佛是昨天剛剛發(fā)生的.事。墓碑上，有著爺爺?shù)男�，在我心海里，爺爺�(shù)男�，是永恒的，爺爺�(shù)膼郏矣肋h(yuǎn)忘不了。爺爺對我說過的話，我現(xiàn)在才明白，才知道那是多么珍貴，但這一切，似乎太晚了：沒有向爺爺講講自己的心里話，沒有懂得珍惜爺爺?shù)膼�，更沒有去回報(bào)爺爺?shù)膼邸@太多太多，都無法彌補(bǔ)這深深的痛……
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”我真正理解它的意思了。
考試的作文 篇5
時(shí)間過得飛快，在不知不覺中，我們就迎來了這學(xué)期的第一次大考——期中考試。為了考出好成績，我們進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)。
考試前，在學(xué)校的時(shí)候，老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。語文趙老師和我們一起歸類復(fù)習(xí)：首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的日積月累，每天都要讀、背、寫；然后是詞語盤點(diǎn)，主要就是讀；最后，趙老師還會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，要保證里面的所有詞語都會(huì)寫，課文內(nèi)容都會(huì)背。數(shù)學(xué)李老師每天都會(huì)出一黑板的`方程、正負(fù)數(shù)、解圖形面積或分?jǐn)?shù)的題，每次我們做完這一黑板的題，都會(huì)感覺收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作業(yè)還是復(fù)習(xí)。在聽寫生字的時(shí)候，媽媽幫我找出了個(gè)別不會(huì)寫的字，在一張白紙上反復(fù)寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，不但要會(huì)背，更要會(huì)寫。數(shù)學(xué)作業(yè)仍然是題海戰(zhàn)，每天作業(yè)都要寫到九點(diǎn)多，學(xué)過的內(nèi)容每天圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)候我感覺頭都快暈了。
考試的那天終于來臨了。這一天天氣非常好，陽光明媚，真是個(gè)好兆頭啊，希望我能考出好成績。剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)都在那兒認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也趕快拿出書，看看昨天不會(huì)寫的那幾個(gè)詞語。
監(jiān)考老師進(jìn)來了，看見她手里拿的考卷，我的心里就像有一個(gè)小鼓，在我身體里咚咚地敲著�？季戆l(fā)下來了，我長長地舒了一口氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)考卷上的題很簡單。
考試開始了，教室里凝結(jié)著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽得見同學(xué)們刷刷的寫字聲和監(jiān)考老師的腳步聲。我寫著寫著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復(fù)習(xí)的時(shí)候我看過這個(gè)字，別著急，好好想想，我對自己說。經(jīng)過我的苦思冥想，終于寫出了正確答案。
下午的數(shù)學(xué)我感覺也很順利，檢查完以后，我把答案都寫在紙上，等著和李老師對答案。考完試后，李老師來了，來和我們對答案。我很沮喪，因?yàn)橛幸坏李}出了錯(cuò)：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會(huì)把這道題做錯(cuò)了呢？聽著同學(xué)們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數(shù)學(xué)得不了一百分了，我在心里默默祈禱語文能考出好成績。
通過這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。想要考出好成績，最重要的在于平時(shí)的積累，養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，再加上考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能考出好成績。
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