考試的作文4篇（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
多少場瓢潑大雨，多少個電閃雷鳴，多少場鵝毛大雪？考試，我為你點過無數(shù)次燈，你雖然給我們帶來了傷心和痛苦，但是你又帶來了輝煌與自信�？荚�，我想對你說……
考試，你讓我體會到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天，我們班的同學(xué)讓我和他一起復(fù)習(xí)，我的'意地想：上次我考了一百分，這次我肯定不用復(fù)習(xí)也能比他考得好。于是我對他說：“你自己去復(fù)習(xí)吧”。過了一天，考完試了，我懷著高興的心情等待試卷發(fā)下來，同學(xué)們都迅速地發(fā)卷，都想知道自己的成績，試卷發(fā)下來了，我看了看我的試卷，又看了看那位同學(xué)的試卷，那位同學(xué)的分數(shù)居然比我的高，我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻，我終于明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
考試，你讓我充滿了自信。期末考試來臨時，我努力復(fù)習(xí)，爭取能取得一次好成績，當分數(shù)下來時，我高興極了，因為這次我考了雙百，老師知道了我考雙百，就在講臺上夸我，同學(xué)們這時都來找我玩，有的同學(xué)對我說：“康淼，你能告訴我你的學(xué)習(xí)技巧嗎？”還有的同學(xué)對我說：“康淼，下課的時候，咱們一起踢足球吧。”我聽到這些話，高興極了，我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑，化成塵埃飄到空中，再也尋不見了……
考試，我想對你說：謝謝你，你讓我明白了驕傲的后果，還讓我充滿了自信。我曾討厭過你，討厭你總是要我復(fù)習(xí)好久，后來，我想明白了，你讓我們學(xué)子明白努力的意義，讓我們學(xué)會時時刻刻提升自己。
考試的作文 篇2
今天，我要參加鋼琴考級了，媽媽開著車，送我到容桂鎮(zhèn)高山琴行考級。
不一會兒，我們到了，我拉著媽媽沖了進去。哇，今年考級的人數(shù)比上一年增加了好幾倍。
我走到老師面前，拿了準考證，就和媽媽上樓。我有點緊張，心跳得非常快，對媽媽說：“媽媽，我好緊張呀！”媽媽聽了，撫摸著我的頭，說：“不要緊張，一緊張就考不好了�！蔽衣犃耍南耄赫f得對，加油！
輪到我了，我走進考級的房間，我不斷想起媽媽說的那句話，我的.心就慢慢地靜下來。老師說：“彈第四個音�！痹捯粢宦洌易叩戒撉倥赃�，鞠了躬后，就坐到琴椅上，開始彈了，我按照老師教我的方法，專心致志地彈了起來。
過了十幾分鐘，我終于彈完了，一出門，媽媽問我：“感覺如何？”我笑瞇瞇地說：“特別輕松�！�
過了一會兒，我懷著輕松的心情坐車回家了。路上，我一直歡唱：我想飛得更高！
考試的作文 篇3
我和父母漫步于看似讓人放松的小陌上，享受著無限的美好。在渾然不覺中，一次威力巨大的考試正在無聲地向我逼近。
當我踏入考場的那一刻，感到有些不安。教室內(nèi)，三位身著黑色西服的監(jiān)考老師不茍言笑，威嚴而立。同學(xué)們也異常小心地坐著，有的同學(xué)用布輕輕擦拭著眼鏡，雙手微微顫抖；有的同學(xué)無助地四下張望；有的同學(xué)搓著手，豆大的汗珠從額角滾下�？傊媒�(jīng)“沙場”的我立刻就知道，這場考試一定非同尋常。
考試是三科連起來考，先是語文，隨后英語，最后數(shù)學(xué)。所以即使你前面作文沒寫完，英語有時間，也是可以補上的。
我快速找到自己的座位。一看旁邊竟然是我的學(xué)霸同桌，我倆小聲地聊了起來。沒想到就連學(xué)霸都有些恐懼這次考試，我心里有些沒底了。但愿各路神仙能夠保佑我通關(guān)吧！
不久，有同學(xué)收到卷子，開始唉聲嘆氣：“天吶，語文有作文，基礎(chǔ)知識好難�。�(shù)學(xué)居然出的`這么難！”頓時，全班哀聲一片。我也有些頹喪。
開始答題了，語文還挺簡單，我一遍一遍地審題，筆就像是抹了香油一樣快速在試卷上勾勾畫畫，想著每道題對應(yīng)的古詩，想著閱讀知識點，不一會兒，我就寫完了作文。英語也全部答上來了。我暗自竊喜：什么難呀，一點兒也不難！我還差數(shù)學(xué)一科就完事兒了�？晌颐腿话l(fā)現(xiàn)不對勁兒的地方，數(shù)學(xué)考的全是奧數(shù)，我心態(tài)頓時跌落谷底——我沒學(xué)過奧數(shù)！因為我不喜歡奧數(shù)的枯燥乏味，早在三年前就已經(jīng)退了這門補課班。真是悔不當初啊，我的腸子都要悔青了！如果我學(xué)了，最起碼能會幾個公式，也就能答上題了，不至于抓耳撓腮還想不出一個辦法了。對了，爸爸說不會的題先跳過去。可我想跳都跳不出去了，都沒有我會的題！我就像在池塘里尋著救命稻草，可是怎么找都找不到。怎么辦，怎么辦？我是要亂寫一遭，還是要將自己能會的題盡量作對？我用余光掠了一眼周圍的同學(xué)，他們時而靜下心來仔細思考，時而奮筆疾書，時而在演草紙上涂涂抹抹。這些我都看在眼里，急在心上，怎么辦？他們都快要寫完了，我還在為怎么寫而猶豫不決。這個時候，時間就是金錢啊，放肆自己的眼睛，讓失落的眼淚滑過臉頰。我又瞟了一眼同桌的卷子，已然滿滿登登。刺眼的燈光下，只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn)。簡直是“卷子為刀俎，我為魚肉呀！”我想我必須再檢查幾遍作文，以及英語單詞。即使數(shù)學(xué)不好，英語和作文也要盡量全對吧？想起父母和同學(xué)那信任的目光，必須放手一搏。
我顫抖著雙手，忐忑不安，信心為“0”地將卷子交給老師。平心而論這場考試，我就像坐過山車一樣，剛開始有點小開心，到后來跌落谷底。思來想去，如果我平時認真對待每一科，不臨時抱佛腳，是不是就可以避免這樣的處境了呢？
考試的作文 篇4
今天考試試卷發(fā)下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發(fā)下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什么呢?”別急，我來慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報一下：語文90.5，數(shù)學(xué)100，英語97。怎么樣，我的成績還算不錯吧?OK，現(xiàn)在成績匯報完了，我來給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語文上90分的只有那么區(qū)區(qū)四個人，英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!
先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結(jié)果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!
再說說語文中的`的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差�？墒恰娌恢滥莻�老師怎么改的!全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!
這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個成績卻很不滿意，唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰?還是得問我自己啊!
雖然我這一次沒有考好，但是下一學(xué)期我會卷土重來，一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!
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