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數(shù)學(xué)考試初中作文

時(shí)間:2024-10-09 08:35:56 煒玲 考試 我要投稿
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數(shù)學(xué)考試初中作文(通用32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)考試初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)考試初中作文(通用32篇)

  數(shù)學(xué)考試初中作文 1

  數(shù)學(xué)老師前幾天說(shuō)要考試,我想都考了兩回了,咋還考。窟@還真是考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。盡管考試前我也做出幾道數(shù)學(xué)題(這也算是復(fù)習(xí)了),但我的心里卻還是沒(méi)譜。

  數(shù)學(xué)老師托著一摞試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們一看這架勢(shì),都目瞪口呆了——看來(lái)我們的數(shù)學(xué)老師又要“掃蕩”了!

  雪白的試卷和黑色的字體,伴著“嘩啦嘩啦”的聲響,像波浪一般起伏著向后傳去。先拿到試卷的同學(xué)先睹為快,沾沾自喜,還能和別人小聲地傳遞著信息;沒(méi)有拿到試卷的同學(xué)都巴望著前面飛舞著的試卷“波浪”,急切地說(shuō):“快傳,快傳!”這時(shí)教室里儼然群蠅飛舞,“嗡嗡嗡”的聲響不絕于耳。

  我坐在前面的位子上,拿到試卷后立即將它展平,然后寫(xiě)上了班級(jí)、姓名,接著就渾身一激凌,抖擻了一下通體的神經(jīng),全神貫注地向一道道試卷發(fā)起了進(jìn)攻。這時(shí),突然不知是誰(shuí)打了一個(gè)噴嚏,震驚了教室里正蒙頭答卷的'同學(xué)們,但很快大家就又回到了試題之中,只聽(tīng)到“沙沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲和“嘩嘩嘩”的翻卷子的聲音。教室里的這種聲音讓人心悸不已。

  “鈴鈴鈴……”下課了。老師說(shuō):“把時(shí)間延長(zhǎng)5分鐘!”老師悶雷般的一句話,又了同學(xué)們的一陣驚恐。此時(shí),我還有一道填空題沒(méi)解開(kāi),聽(tīng)到這句話后,我心里想:“謝天謝地謝老師,終于給了我這寶貴的幾分鐘!”

  “好,收卷!”老師終于發(fā)出了大家都不愿意聽(tīng)到的聲音。于是卷子很快就被前面的同學(xué)給收走了。

  我疲憊地癱軟在椅子上,眼發(fā)花,腿發(fā)軟,頭發(fā)脹。這時(shí)我心里只有一個(gè)念頭:要是考砸了可怎么辦?

  第二天,考試卷終于發(fā)下來(lái)了,老師說(shuō)這次比前兩次有進(jìn)步,接著老師就讀及格的同學(xué)的分?jǐn)?shù)。啊,真是萬(wàn)幸啊,這些不及格的同學(xué)的名單中沒(méi)有我的名字!我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 2

  我的數(shù)學(xué)考了兩次,也沒(méi)有看到大的進(jìn)步,這使我?guī)缀鯁适Я诵判。旁邊的屠天衣就不?huì)有這樣的問(wèn)題。那也是,她成績(jī)總那么穩(wěn)定。是不是我比較笨?產(chǎn)生這樣的想法是在上周三。當(dāng)自己產(chǎn)生這樣的想法時(shí),打算和老師溝通下。

  周老師聽(tīng)了我的訴說(shuō),給我一步步的解開(kāi)了心結(jié)。她一邊安慰哭泣的我;一邊解答我的問(wèn)題。她一邊給我遞紙巾,一邊對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)在語(yǔ)文上很優(yōu)秀的孩子,接受能力很強(qiáng),相信你只要努力,數(shù)學(xué)上一定也會(huì)同語(yǔ)文一樣成績(jī)!”我抬起被淚水模糊了的眼睛,不可置信的看著她竟然不覺(jué)得我笨的',恰遇老師那雙明亮而清澈的如同面墨鏡的雙眼,一雙能照出世間所有美與丑的雙眼。我開(kāi)口了:“老師你不覺(jué)得我笨嗎?”老師顯得有些吃驚,一會(huì)兒便恢復(fù)了過(guò)來(lái):“老師一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得。老師覺(jué)得你很聰明!老師明白了,你的問(wèn)題是太過(guò)于緊張,沒(méi)有信心。老師教你幾招放松心情,增加自信的方法。”

  我慢慢踱步,突然想起了老師的話。嗯,去試試,看看有沒(méi)有用,心里這樣暗想。

  來(lái)到洗手間,用冷水沖洗自己的臉旁。我回憶著老師教我的步驟。最后一步——哦!對(duì)了,鼓勵(lì)語(yǔ),清了清嗓子:“咳咳,我是世界上最棒的!相信自己,你什么都能做到!”頓了頓,想起外國(guó)名著中起誓的人,于是也裝模作樣的加了句“我以自己的名義起誓!”說(shuō)完,忽然間覺(jué)得自己很是好笑,不由的笑起聲來(lái),又閉住嘴,心想:來(lái)洗手間無(wú)緣無(wú)故笑出來(lái),不是有病嘛。隨即覺(jué)得這樣想法太搞笑了,不由哈哈大笑。這時(shí),從隔壁廁所走出了一個(gè)人,看用奇怪的眼神打量著我,待她走出門(mén)外,我朝她做了個(gè)鬼臉。

  心里輕松了許多。仿佛根本沒(méi)有考試這件事。看著鏡中的自己,覺(jué)得自己什么都能做好!——相信自己!

  走出洗手間,看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師迎面走來(lái),“老師,早上好!”我笑得很燦爛!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 3

  "叮鈴鈴‘,上課鈴響起,我抱臂坐好,準(zhǔn)備以強(qiáng)大的心里面對(duì)數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)。

  “啪!”數(shù)學(xué)試卷安靜的攤在桌上,我一點(diǎn)點(diǎn)地挪開(kāi)手指,第一個(gè)數(shù)字是……9!太棒了!我考到90幾了!當(dāng)我睜開(kāi)目睹了鮮紅的90分后,我的心中不禁欣喜若狂,鮮紅的90分仿佛是世界上最美的數(shù)字,我哪那原本毫無(wú)光澤的臉上頓時(shí)熠熠生輝,我反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍試卷,窗外似乎更加地燦爛,鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲仿佛在為我祝賀,風(fēng)婆婆仿佛在把這個(gè)喜訊播撒遠(yuǎn)方……

  突然,我似乎想起了什么,回頭看了眼“香腸”,好奇地問(wèn):“常翔,你考多少分?”“香腸”沮喪的說(shuō):“反正比你低。”聽(tīng)他這么一說(shuō),我更迫不及待地想知道他的分?jǐn)?shù)了。經(jīng)過(guò)我的一番追問(wèn),他終于如實(shí)交代了:“87”,我呆滯了幾秒,隨后高興地說(shuō):“哈哈,沒(méi)、我、高!”“香腸”“切”了一聲,但也未做狡辯。

  接著,我又興致勃勃地跑到毛大文豪的前面,樂(lè)滋滋地問(wèn):“毛少彬,多少分?”毛少彬先是問(wèn)了我的分?jǐn)?shù),得知答案后,嘆了口氣,低頭沉默了一會(huì)兒,悶悶不樂(lè)地說(shuō):“我89分!蔽矣执魷藥酌,這么說(shuō),常翔和毛少彬都沒(méi)我高?Oh天哪!被幸福沖昏了頭腦的'我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起來(lái)。就在這是,薛老師的聲音傳入耳中:“這次考試,最高分陳鑫100分!

  聽(tīng)到這話的我一時(shí)說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的心情:是震驚?敬佩?慚愧?我吸了口涼氣,望著自己的90分,突然覺(jué)得這也并不是什么令我特別驕傲的事。我心中暗暗想到:我才考了90分,就得意成這樣,陳鑫考了100分卻還是很謙虛,這么一想,自己確實(shí)不如陳大班長(zhǎng)。M愧啊慚愧……

  下課鈴響了,天空依舊如往日一般藍(lán)得剔透,只不過(guò),在我的眼中多了幾行字:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  我懂了,你們懂了嗎?

  數(shù)學(xué)考試初中作文 4

  周五進(jìn)行的數(shù)學(xué)周清測(cè)試足以讓我深刻反思,因?yàn)闈M分120分(不算附加題)的卷子,我卻只考了93分。

  我覺(jué)得導(dǎo)致這個(gè)慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大,更不是因?yàn)轭}有難度,其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒(méi)有耐心。

  做前面的填空題時(shí),態(tài)度還比較端正,我是自我感覺(jué)良好,但還是出現(xiàn)了錯(cuò)題,原因是由于當(dāng)時(shí)我心急,把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了,失掉了本不該失掉的三分。

  還有一道關(guān)于圓柱的題,我沒(méi)有記住做這道題的格式與要求,還是按照了小學(xué)的方法來(lái)做,這道題后面沒(méi)有要求寫(xiě)“π取3.14”,所以應(yīng)該只用“π”計(jì)算,但是我卻又自作主張,直接把準(zhǔn)確數(shù)寫(xiě)上了,我又失掉了三分。

  到了后面的計(jì)算題,我是徹底耐不住性子了,導(dǎo)致了我四道計(jì)算錯(cuò)了兩道,整整被扣了20分呀!

  第一道題是真的.有些冤,因?yàn)槲以趯?xiě)完后,為了保證正確率,又驗(yàn)算了一遍,發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣,便將原來(lái)的答案改成了驗(yàn)算的答案,但誰(shuí)知我驗(yàn)算中的一步出了問(wèn)題,而我卻渾然不知,將錯(cuò)誤的答案抄了上去,原本正確的答案就這樣被改掉了。其實(shí),我要是愿意花上一兩分鐘再驗(yàn)算一遍,或許我的那10分就不會(huì)白白失掉了。

  第二道計(jì)算題沒(méi)什么可說(shuō)的,竟是單純的計(jì)算錯(cuò)誤!看來(lái),以后得正視這個(gè)問(wèn)題了。

  這次考試出現(xiàn)了重大失誤,痛定思痛,與其惋惜昨天,不如珍惜今天,去期待更美好的明天。我會(huì)改正的,加油!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 5

  星期四,第四單元數(shù)學(xué)考試終于來(lái)了,我激動(dòng)極了。

  開(kāi)始開(kāi)始考試了,一拿到試卷,看了看,覺(jué)得很有把握,就迫不及待的做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我把試卷做好了。仔細(xì)的檢查每一道題目,感覺(jué)挺好的。下課的`時(shí)候,我把試卷傳了上去。心里想:這次我一定能考95分以上,連博士題也難不倒我。

  到了下午第二節(jié)課,數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了。當(dāng)老師叫到我的名字,一聽(tīng),才90分。心里想:會(huì)不會(huì)是趙老師搞錯(cuò)了呢?我抱著懷疑的心情接過(guò)試卷,回到座位上,看了看錯(cuò)了的題目,臉一下子紅了起來(lái)。我不再感到驚呀了,又想:媽媽知道了會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?

  放學(xué)了,我把試卷折起來(lái),放進(jìn)書(shū)包。回到媽媽辦公室,輕輕地對(duì)媽媽說(shuō):“早上考的數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了!眿寢寙(wèn):“考得怎么樣?”我低下頭,心里像十五個(gè)水桶七上八下的在打水似的。不好意思的說(shuō):“我只考了90分!眿寢尳舆^(guò)試卷,仔細(xì)的看了每一道題目。我站在媽媽面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽的眼睛。過(guò)了很久,媽媽拉住我的手,對(duì)我說(shuō):“你知道為什么嗎?”我慚愧地低下了頭,真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我知道錯(cuò)了,我應(yīng)該記住您的話,仔細(xì)理解每一道題目,認(rèn)真完成。檢查的時(shí)候不能騎馬觀花似的,什么收獲也沒(méi)有。今后我一不定會(huì)改正缺點(diǎn),不再做馬虎小姐了。”媽媽聽(tīng)了,感覺(jué)我一下子長(zhǎng)大了,臉上露出了笑容。

  同學(xué)們,你們可不能學(xué)我哦!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 6

  今天,剛一進(jìn)教室,就聽(tīng)老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,叫我們馬上復(fù)習(xí)。

  上課鈴早已響起,可老師似乎在看著某個(gè)同學(xué)。我一聲不吭地坐在那里,靜靜地等待著。當(dāng)老師叫到“五題”的時(shí)候,我把五題聽(tīng)成了“鄔林甫”,我差一點(diǎn)就站起來(lái)了,哎!出丑了。原來(lái)是老師給我們復(fù)習(xí)作業(yè)里面的題。

  好,正式的考驗(yàn)來(lái)了,老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我拿到卷子后,迅速地瀏覽了一遍,就拿起筆開(kāi)始做了。由于寫(xiě)得太快,我沒(méi)怎么看題目。突然,老師笑了一聲,我們也好奇地問(wèn):“老師你在笑什么呀?”老師不但沒(méi)吼我們,還給我們看是什么東西。一下子,全班同學(xué)都笑翻了,有的笑得失聲,有的一邊拍桌子,一邊狂笑。

  老師一下子又變得嚴(yán)肅起來(lái),并說(shuō):“別笑了,好好寫(xiě)卷子吧!”當(dāng)我寫(xiě)完卷子后,就開(kāi)始檢查,發(fā)現(xiàn)了5個(gè)錯(cuò)誤的地方,我認(rèn)真地思考,改正。心里想著我這次一定要考100分!檢查到最后一題的.時(shí)候,我看到自己跳進(jìn)了一個(gè)“坑”里,這個(gè)“坑”旁邊還擺著一堆“泥巴”。我費(fèi)盡心思地把這個(gè)“坑”填上了,這是一道陷阱題,我差點(diǎn)就成了粗心掉進(jìn)“坑”里的獵物,我最終靠我這雙機(jī)靈的眼睛,逃過(guò)了一“劫”。

  幾天過(guò)去了,老師發(fā)下試卷。我拿起試卷一看,呀!我得了100分!老師在班上表?yè)P(yáng)了我,并對(duì)我說(shuō):“成功是好事,但不能因此驕傲,你還要繼續(xù)加油!”

  數(shù)學(xué)考試初中作文 7

  前幾天,媽媽給我報(bào)名了“迎春杯”數(shù)學(xué)考試,聽(tīng)到這個(gè)消息后,我瞬間就變得非常沮喪,剛剛的那種快樂(lè)的精氣神一下子就沒(méi)有了。我嘟著嘴,低著頭,嘴里小聲地抱怨著。但是既然都報(bào)名了,我也只能抓緊復(fù)習(xí),硬著頭皮去參加考試了。

  終于到了考試的那一天,雖然我已經(jīng)刷了很多套真題,可是我的心里卻好像還有一只小兔子在那里“砰砰”地亂跳。我先是打開(kāi)了電腦,大概等了5分鐘,題目顯示出來(lái)了。我看著那一片一片的試題,有些不知所措,手心也開(kāi)始不停地冒汗。

  我深吸了一口氣,努力地平復(fù)一下心情后,便開(kāi)始專心地答題。當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真審題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目也沒(méi)有我想象中的那么難,有些題目的類型甚至還是我之前見(jiàn)過(guò)的。這時(shí),我稍松了一口氣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)一道一道題目都被我解決了,我高興地用手在桌上比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。

  正當(dāng)我得意的'時(shí)候,一道計(jì)數(shù)題就像“攔路虎”一樣把我堵住了,我用手托著下巴,腦子里努力地回想老師上課講的方法。就在這時(shí),解題思路仿佛黑暗中的一道光出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我立馬用手在草稿紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地寫(xiě)著,過(guò)了一會(huì)兒,答案就被我算出來(lái)了,我馬上把它填到電腦上,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大概40分鐘后,我把所有題都做完了,簡(jiǎn)單地檢查了一遍就交卷了。交卷后,媽媽告訴我不要在意考試結(jié)果,只要努力了就好。我很開(kāi)心這次把所有的題都做完了,同時(shí),我也期待著我的努力可以得到好的回報(bào)。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 8

  新學(xué)期到了,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,迎接我又一年的長(zhǎng)大。但是新學(xué)期也給我?guī)?lái)了一件煩惱的事兒。事情原來(lái)是這樣的:上星期三要進(jìn)行第一次語(yǔ)文考試,我聽(tīng)了心驚肉跳,心里象壓了一塊石頭似的`,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來(lái)了,但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。

  剛發(fā)下試卷,我仔細(xì)地看了一遍,然后認(rèn)真地做了起來(lái)。做了一半,突然,一個(gè)成語(yǔ)難題使我停住了前進(jìn)的腳步。原來(lái)難題的小兵來(lái)迎戰(zhàn)了,我聚精會(huì)神地想呀想,越想越簡(jiǎn)單。突然,我思考出來(lái)了。心里暗暗地想:哈哈,難題的小兵被我刺死了!接著,我又進(jìn)入了難題的王宮,于是,我找來(lái)細(xì)心國(guó)王,決定一起打敗它。在我和細(xì)心國(guó)王的齊心協(xié)力下,終于把它給打敗了?墒牵y題國(guó)王還在偷偷地作惡,我并沒(méi)有觀察到,就把試卷交上了。下課后,我很自信地松了一口氣。

  試卷發(fā)下來(lái)了,啊!原來(lái)我才考了92.5分,還有一大題我會(huì)做的題目沒(méi)做,被扣去了5分,哎,多珍貴的5分呀,我卻沒(méi)有去珍惜。晚上,我耷拉著腦袋,噘著嘴巴回到了家,媽媽看見(jiàn)我這副神情,就明白了怎么回事,輕輕地對(duì)我說(shuō):“欣欣,任何事情沒(méi)有最好,只有更好。這次,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,媽媽相信你下次一定能考好!”聽(tīng)了媽媽的話,我暗暗為自己加油。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 9

  由于這次復(fù)學(xué)數(shù)學(xué)考試,給了我沉重的打擊,但是,值得慶幸的是我在這一次查漏補(bǔ)缺的考試中真正意識(shí)了自己的不足。

  一、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。在這次測(cè)試中,其中有幾道選擇題、填空題都是由于知識(shí)點(diǎn)的記憶有關(guān),如選擇第二題,問(wèn)下列哪個(gè)不是內(nèi)錯(cuò)角,這一道考的是內(nèi)錯(cuò)角的概念,我卻偏偏選了一個(gè)與知識(shí)點(diǎn)相符的選項(xiàng),錯(cuò)的選項(xiàng)完全沒(méi)有看出來(lái)。直到現(xiàn)在我才理解它錯(cuò)的原因,所以,我要加強(qiáng)鞏固概念。

  二、不會(huì)合理分配時(shí)間。在前面的一些題中我花費(fèi)的時(shí)間太多了,導(dǎo)致最后幾道題沒(méi)有寫(xiě)完,我應(yīng)該在前面做題的時(shí)候加快速度。說(shuō)到速度,若想讓卷子做的又快又對(duì),唯一的方法就是多做題,使一看到題知道出卷人要考什么,并把以前學(xué)過(guò)的'知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),若實(shí)在想不起來(lái),就先擱這不管,做完后再來(lái)看這道題。

  三、遇事需要沉著冷靜。其實(shí),我在前面的大題上有遇到一些不懂的題,那時(shí),我就十分慌張,手心里頓時(shí)有了許多汗珠,那時(shí)的我應(yīng)該拿草稿紙把數(shù)量關(guān)系再畫(huà)一遍。這樣不僅節(jié)省了時(shí)間,還使這道題的正確率更高;氐郊液螅俅伟言嚲砩系念}從頭到尾又做了一遍,我發(fā)現(xiàn)那時(shí)我不會(huì)的題,現(xiàn)在都已經(jīng)輕松掌握,并一次性寫(xiě)對(duì)了。這說(shuō)明了我當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)上沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)的想題,從而沒(méi)有做對(duì)。

  這次的數(shù)學(xué)考試為我敲響了警鐘,希望在下一次的考試中取得很大的進(jìn)步。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 10

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,顏老師拿著一疊試卷試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們拿起自己的書(shū)包隔在桌子中間,以防止同桌之間互相偷看。

  同學(xué)都動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái),我前幾道小題做得還算輕松,可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選B,還是選A呢?這道小題要5分那!要是錯(cuò)了,優(yōu)秀也達(dá)不到了。我越想就越著急,手心都出汗了。此時(shí)媽媽在考前對(duì)我說(shuō)得話浮現(xiàn)在眼前“你可一定要考95分以上呀!一定要考好!鄙洗挝铱嫉靡膊焕硐耄腋鷭寢屧谶@次考試中承諾一定要考95分以上,想到這里我更著急了。啊,時(shí)間快來(lái)不及了,我還是完成下面的題目吧,這一題過(guò)會(huì)再來(lái)做!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我急速做完最后兩題,再翻過(guò)來(lái)看了前面的那道選擇題。“唉,還是想不出來(lái)!苯M長(zhǎng)要收考卷了,我只好隨便亂選了一個(gè)答案,希望我能蒙對(duì)。

  交上考卷,同學(xué)們都在核對(duì)答案,我跟同學(xué)對(duì)了一下,他選擇A,而我卻選擇B。旁邊同學(xué)也說(shuō)是A,唉,看來(lái)只能考個(gè)良了。上完下行三節(jié)課,該是宣報(bào)成縛的`時(shí)候了。老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。“這次只有2個(gè)同學(xué)考滿分,考到九十幾分的也不多。”顏老師板著個(gè)臉嚴(yán)肅地說(shuō)。老師一個(gè)個(gè)報(bào)著同學(xué)的分?jǐn)?shù):“邱龍52,杜奇輝94……”些我心跳加速,腿都發(fā)軟了!板X(qián)舒敏81”!只考了這么幾分,完了,完了,這回怎么向爸爸媽媽交待呀?拿到試卷一看,我直后悔,考卷上錯(cuò)的題目多是我大意和粗心造成的,唉!我這粗心的毛病。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 11

  考試,大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現(xiàn),可以考查你的能力。周一我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)有達(dá)到我原來(lái)的水平,退了許多。我很后悔。

  星期一那天數(shù)學(xué)考試,我輕松地寫(xiě)完,只看了一遍,就開(kāi)始干別的事了,看著身邊那些寫(xiě)題艱難的學(xué)生,我不禁嘆了一口氣。一會(huì)兒,考試結(jié)束。我交完卷子,和高一博出去玩了。而下午,老師發(fā)卷子時(shí)卻讓我大吃一驚。

  下午,老師抱著厚厚的.考試題,給我們念分?jǐn)?shù)。我像以往一樣聽(tīng)。92、白佳璇、91高一博、90李夢(mèng)西……就是聽(tīng)不見(jiàn)我的,我著急了起來(lái),以往都是在九十分以上的呀,我繼續(xù)聽(tīng),……到了81,還是沒(méi)有我的名字,80楊志浩、我十分震驚,不會(huì)吧,考的這么差?考試分?jǐn)?shù)念完了,我還在思索,怎么可能會(huì)這么差呢?一會(huì)兒,卷子發(fā)了,我急忙上前看,首先我看的我的卷子上就幾個(gè)錯(cuò)號(hào)。我一看:呀,這個(gè)竟然忘化簡(jiǎn)了;那個(gè)忘寫(xiě)答案了,真粗心;我把不該化簡(jiǎn)的當(dāng)成化簡(jiǎn)的了,我十分氣憤。埋怨自己,怎么這么粗心。一會(huì)兒,我看到應(yīng)用題上扣了7分,我瞪大眼一看,竟然忘寫(xiě)了。我恨不得砸死自己,怎么會(huì)這么粗心大意呀。我的題,根本就不該錯(cuò)。

  可是,我現(xiàn)在再埋怨,根本沒(méi)有用,我感到臉丟盡了。回家后,我反思了一下,這次考試證明:都怪我太急于完成,卻不看質(zhì)量,另外就是太大意?蛇^(guò)去就過(guò)去了,現(xiàn)在也沒(méi)有用了我只能吸取教訓(xùn),平常養(yǎng)成認(rèn)真完成寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 12

  “鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地坐在位置上等待付老師來(lái)為我們上課,誰(shuí)知,我們等來(lái)的卻是第五單元考試。

  不一會(huì)兒,付老師手中抱著一打試卷,邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。到了講臺(tái)上,她用宏亮的聲音說(shuō):“今天我們考第五單元!”話音剛落,有些同學(xué)唉聲嘆氣、有些同學(xué)則非常高興,好像勝拳在握似的.。我心想:”這個(gè)單元雖然很難,但我已復(fù)習(xí)過(guò),主要知識(shí)點(diǎn)我還是明白的,這次考試應(yīng)該難不倒我,加油!加油!爭(zhēng)取考出好成績(jī)!边@時(shí),試卷傳到我手中,我立刻拿起筆,打起十二分精神認(rèn)真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解,突然,有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過(guò)去。這只“攔路虎”太厲害了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,此時(shí),腦子里一片空白,怎么都想不出解題的方法。我心想:“這回我可摔到坑里去啦!一道題目就要扣很多分的呀!”我左思右想還是想不出來(lái),于是隨便寫(xiě)了一個(gè)答案。我又繼續(xù)做起后面的題目。

  到了下午,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,付老師讓班長(zhǎng)——雷志昊把試卷發(fā)下去。當(dāng)他叫到我的名字時(shí),我心情十分激動(dòng),心想“我考了多少分?老天保佑,一定要讓我上90分以上啊,不然,我就要GOODBY了!”我走上前去,拿起試卷一看,啊!94分,看著分?jǐn)?shù)我十分開(kāi)心。

  通過(guò)這次考試使我明白了:心急吃不了熱豆腐,只要平時(shí)在學(xué)習(xí)上多下功夫,一定會(huì)取得好成績(jī)的!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 13

  生活,猶如一波三折的故事,有時(shí)讓人喜歡,有時(shí)讓人煩憂,有時(shí)也會(huì)讓人痛定思痛,有時(shí)更會(huì)讓人去夾著尾巴做人……這一切,便組成了一個(gè)個(gè)絢麗多彩的`生活。

  記得讀三年級(jí)之前,我數(shù)學(xué)次次得高分,幾乎沒(méi)有低于95分,我也覺(jué)得自己就是一位數(shù)學(xué)王子。可有一次,我這位數(shù)學(xué)王子,幾乎成了數(shù)學(xué)乞丐。

  事情是這樣的,四年級(jí)第一學(xué)期的期中檢測(cè)又到了,對(duì)于數(shù)學(xué)檢測(cè),我總是信心滿滿。考試時(shí),我大步流星、昂首挺胸地走入考場(chǎng),只盼著數(shù)學(xué)試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái),我可以一展身手。終于考試開(kāi)始了,我三下五除二,一口氣就把試卷做完了,然后就悠閑地等著交卷。監(jiān)考老師走到我身邊,說(shuō):“考試才過(guò)去30分鐘,請(qǐng)好好地檢查!蔽冶砻嫔宵c(diǎn)點(diǎn)頭,可心底里卻想:數(shù)學(xué),我還用檢查嗎?我可是咱班的數(shù)學(xué)王子呢!數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō),那完全是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”……

  后來(lái),分?jǐn)?shù)出來(lái)了了,真讓我甚至讓全班都大跌眼鏡,我,我竟然只考了80分。一看題目,全部是失分于計(jì)算錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了我一頓,最后跟我說(shuō)了一句:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!边@句話,猶如一道閃電,讓我如夢(mèng)初醒。原來(lái)我不是什么數(shù)學(xué)王子,人只要一驕傲,即使是王子也會(huì)變成乞丐。這次的考試的失敗,是生活給我狠狠地扇了一個(gè)耳光。學(xué)習(xí)的道路上,從來(lái)就沒(méi)有什么王子或天才,有的只是勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)和永不自滿的態(tài)度!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 14

  今天上午,我們的數(shù)學(xué)課代表把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái),我們?nèi)喽检话驳氐纱笱劬ΓQ著耳朵,靜靜地坐在座位上想聽(tīng)聽(tīng)自己考得好不好?墒怯泻芏嗳硕枷裥±鲜笠粯恿ⅠR跑上講臺(tái)去拿卷子,一下子教室吵鬧極了,好像在超市買菜一樣。

  過(guò)了很久教室安靜了下來(lái),這時(shí)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)是“九十九”分,我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái),像一頭鹿一樣活潑亂跳,去炫耀起自己的分?jǐn)?shù)來(lái),我剛回到座位上時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)羅啟恩傷心起來(lái)了。我問(wèn)到:羅啟恩你為什么不高興呢?羅啟恩結(jié)巴地回答到:“我計(jì)算題要扣三分,我回去要被老媽打!闭f(shuō)完羅啟恩淚流滿面地哭了起來(lái),他的眼淚像小溪一樣“嘩嘩”地流著,幾乎快把衣服都打濕了。正當(dāng)我在安慰羅啟恩時(shí),羅凱風(fēng)也拿著作文本一邊哭一邊瘋狂地打著腦袋,我說(shuō):羅凱風(fēng)你為什么哭呢?羅凱風(fēng)沒(méi)有回答我,反而他更用力拍打著自己的`腦袋,原他的計(jì)算題也被扣了一分。我想:今天這兩位羅氏兄弟回去又要被他們的媽媽收拾一頓。正當(dāng)我安慰羅凱風(fēng)時(shí),王勢(shì)坤也哭了起來(lái),他也是粗心而扣了六分。哎,今天發(fā)生不幸的事情還真是接二連三呀!

  這時(shí)蘇老師走了過(guò)來(lái)給他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,下一次考好一點(diǎn)就不會(huì)有這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)這三位從淚流滿面一下子變成了笑容滿面。

  今天,不是好事不斷,就是壞事不斷呀!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 15

  “——”隨著上課的鈴聲,我們陸續(xù)地進(jìn)入了教室,我的心跳加快了,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走入教室。

  我的心“撲通,撲通”地跳著,像有一只小袋鼠在蹦來(lái)蹦去,我緊張急了,頭上不斷的冒出汗來(lái),還不斷的胡思亂想:“我該怎么辦,來(lái)不及做試卷怎么辦?不,不可能!要是我考得不好怎么辦,要是有一題不會(huì)做怎么辦……”

  試卷發(fā)了下來(lái),我看了一眼說(shuō)難也不難,但說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,我努力的讓自己平靜下來(lái),我深呼吸了幾下,我拿起了筆,開(kāi)始做起來(lái),還時(shí)不時(shí)的'列列算式,一口氣做了好幾題,當(dāng)我做到選擇題時(shí),居然有一題忘記怎么做了,我列了好久,也沒(méi)列出來(lái),但為了顧及另外題的感受,我得加緊做另外的題目,很快后面的題目我做完了,我把另外題目檢查了兩遍,又回到了選擇題上,我拼命地算著,一刻不停,我看了看手表,“天哪!上帝怎么只有五分鐘了”,我心想,我使勁的寫(xiě)著,筆在我的手中瘋狂地抖動(dòng)著!鞍パ,該死,怎么這時(shí)候開(kāi)始肚子痛起來(lái),忍住,”我緊皺著眉頭,還有一分鐘,我努力地回想著老師怎樣講這道題目的,“啊!我想起來(lái)了”我高興地想,我把正確的答案填了上去。

  “——”下課了,肚子像跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑,現(xiàn)在居然不痛了,考試就這樣結(jié)束了。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 16

  一次數(shù)學(xué)課,我們班舉行了考試,每次考試的時(shí)候我都非常緊張,因?yàn)橹揽疾缓糜忠桓改概u(píng)。

  我的手瑟瑟發(fā)抖,十幾分鐘過(guò)去了,我歪歪扭扭地寫(xiě)著數(shù)字。忽然我發(fā)現(xiàn)了一道題,做了好久也沒(méi)有做出來(lái),我的腦細(xì)胞好像都用在前面的口算題上了,我只好先把那道題給空著。這時(shí),老師突然公布還有十五分分鐘交卷,怎么辦?怎么辦?我還有半張卷子沒(méi)有做完呢!我頓時(shí)慌了神,筆也拿不穩(wěn)了,心也無(wú)法安靜地寫(xiě)了,臉紅得像個(gè)熟透了的番茄。我慢慢地抬頭看了一下,發(fā)現(xiàn)老師正嚴(yán)肅地注視著我。我又趕緊把頭低了下去,唉,真希望老師能講講題呀!終于下課鈴響了,可我還有三道應(yīng)用題還沒(méi)有寫(xiě)呢,可是老師說(shuō)每個(gè)人必須要交卷。唉,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮交卷了。

  這一整天,我都心神不寧,也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)了。一直想著自己能得個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)。

  快放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師推門(mén)進(jìn)來(lái),手里抱著一大摞數(shù)學(xué)卷子。我低著頭,不敢看數(shù)學(xué)老師那陰沉著的臉。數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上,說(shuō):“今天考的`都很不好!边@一句話像一顆炸彈一樣,在我的心里引爆了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師念到我的名字的時(shí)候,我飛快地跑上去,生怕別人看到我的卷子。我看了一眼我的卷子,上面寫(xiě)著大大的“87”,我也過(guò)顧不得我錯(cuò)在哪里了,一下子就把卷子塞進(jìn)書(shū)包里。

  今天的天氣雖然很晴朗,但我的心卻是陰沉沉的,唉,不知道回家會(huì)受到什么樣的處罰。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 17

  昨天,我們班舉行了本學(xué)期第一次數(shù)學(xué)摸底考試?歼^(guò)試后,我滿以為自己能考100分,其他同學(xué)也一樣,大家興高采烈?墒窍嗷(duì)答案以后,我們個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣,趴在桌上,無(wú)精打采。為什么呢?原來(lái),大家都發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤:我做錯(cuò)了一道判斷題,李李做錯(cuò)了一道應(yīng)用題……看來(lái),這次考試我們與100分無(wú)緣了。不過(guò),我很快又快活起來(lái),心想:一道判斷題最多扣一分,我還能拿99分呢!

  今天早上,看到數(shù)學(xué)老師抱著改好的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室,我的`心一下子提到了嗓子眼,整個(gè)教室頓時(shí)被緊張的氣氛籠罩著,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,只有徐老師的聲音在教室里回蕩:“……健健70分,周周98分,李李93.5分,思思不及格,雅雅100分,愛(ài)心天使95.5分……”咦,我怎么只考了95.5分?難道還有別的地方錯(cuò)了嗎?……再悄悄看一下大家的面部表情,真是“幾家歡喜幾家愁”!雅雅――歡天喜地,周周――沾沾自喜,健健――呆若木雞,思思――低聲抽泣……

  試卷發(fā)下來(lái)了。我一拿到試卷,就迫不及待地看了起來(lái),唉,都是粗心惹的禍。填空題:243和234一樣大,荒唐!判斷題:小明的身高13.5分米,錯(cuò),可笑!計(jì)算題:把加號(hào)抄成減號(hào),可悲!

  通過(guò)這一次考試,我明白了一個(gè)道理:要想考試取得高分,我們不僅要有扎實(shí)的基本功,還要和細(xì)心交朋友。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 18

  想起這次數(shù)學(xué)考試,我的心就怦怦直跳。

  上午我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,我心想:還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢,就要考試呀,我還有好多題不會(huì)呢,這可怎么辦呀?希望考試的題我都會(huì)做吧,千萬(wàn)別考砸啦。 試卷發(fā)下來(lái)了,我大概看了一下卷子,不算太難,我寫(xiě)上姓名和班級(jí)開(kāi)始做題了,做到選擇題時(shí)突然卡住了,是選A呢?B呢?還是C呢?我抱著腦袋左思右想,好像是A?不對(duì),好像是B,也好像是C,到底是那個(gè)呢?可把我難為壞了。我看了一下,下面還有很多題,我只好隨便選了一個(gè)答案,繼續(xù)做下面的試題了。直到交卷時(shí),有兩個(gè)題我也拿不定答案,同樣蒙了一個(gè)答案。沒(méi)時(shí)間了,我匆匆地把卷子交了上去。

  下午,心跳的時(shí)間到了,我看見(jiàn)老師抱著卷子走進(jìn)了教室。我心想:我會(huì)不會(huì)考砸了,我有幾道題都是蒙的呀。老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我很緊張,想快點(diǎn)發(fā)到我的,也想別發(fā)到我的',如果我考砸啦,爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。我越想越緊張,手心直冒冷汗,正在這時(shí),老師念到我的名字,我上去接過(guò)試卷,95分!也不是那么糟糕呀,但也沒(méi)有竊喜,畢竟這并不是我的實(shí)力,這次蒙對(duì)了,不見(jiàn)得下次還能蒙的對(duì),何況老實(shí)說(shuō),考試并不是看分?jǐn)?shù)的,知識(shí)掌握了才是要點(diǎn)。

  拿著試卷,我告訴自己,下次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),把知識(shí)掌握了,考試時(shí)就不用擔(dān)心害怕了。這種擔(dān)驚的心跳可要不得!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 19

  怎么了?發(fā)生什么事了?

  我愣愣地站在教室門(mén)口,僅僅只是去了一趟衛(wèi)生間,教室里的變化怎么如此翻天覆地?一個(gè)胖胖的男生哀嚎著:“哦!天哪!”看著他,我仿佛看見(jiàn)了一只炸毛的小獅子,難道老師留了特別多的作業(yè)?那個(gè)文靜的女生靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),像枯井一樣立著,眼瞳更是如死水一樣,透過(guò)她,我好像看見(jiàn)了一朵在嚴(yán)寒中枯萎的的.花兒,這又是什么情況?

  整個(gè)班里像菜市場(chǎng)一樣亂糟糟地,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)生態(tài)園,一個(gè)個(gè)“小動(dòng)物”惟妙惟肖地表現(xiàn)著各種形態(tài),有的目光呆滯,有的間或一輪,有的興高采烈,有的炯炯有神……小猴子們上躥下跳,小獅子們無(wú)奈咆哮,天鵝低下了頭,黯然神傷……

  最后,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著一張卷子興奮地微笑,卷頭寫(xiě)著大大的100分!那是……

  哦!天呀!我疾速跑到我的桌前,然后,我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)小撒旦在對(duì)我冷笑,暗紅色的小叉子囂張地?fù)]舞著。

  那張數(shù)學(xué)卷子上寫(xiě)著血紅的85分,而且竟然有3個(gè)地方都錯(cuò)在同一點(diǎn)上!我閉上眼睛——幻覺(jué),一切皆是幻覺(jué),可是再睜開(kāi)眼睛,答案還是我只考了85分!這一刻,我恨死自己沒(méi)認(rèn)真看數(shù)學(xué)書(shū)!只要多記一點(diǎn),我就可以考到94分了!

  真可謂是“一失足成千古恨”啊!

  人生中有許多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它們形象、生動(dòng)、具體地表現(xiàn)了不同的含義。譬如:大豆一般的“句號(hào)”;小蝌蚪一般的“逗號(hào)”;棒球棒一般的“感嘆號(hào)”;意猶未盡的“省略號(hào)”……我的人生道路上就由這些標(biāo)點(diǎn),尤其是數(shù)學(xué)考

  數(shù)學(xué)考試初中作文 20

  叮鈴鈴,數(shù)學(xué)考試鈴響了。老師拿著一沓沉甸甸的試卷走進(jìn)教室,我的心一下子提到了嗓子眼兒,忐忑不安的想:這次考試的題不會(huì)很難吧?如果是沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)的怎么辦?試卷“刷刷”的發(fā)下來(lái)了,我趕緊撲到試卷上,快速瀏覽了一遍后,才發(fā)現(xiàn):哦!原來(lái)題很簡(jiǎn)單,全是復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。我暗暗竊喜:“哈哈,今天有可能會(huì)考一百分呢!我仿佛已看見(jiàn)老師對(duì)我微笑、同學(xué)給我鼓勵(lì)、爸爸媽媽給我豎起一根大拇指!毕胫胫也唤雷套痰男α似饋(lái)。

  我胸有成竹的答完了正面的卷子,寫(xiě)到了背面,才忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)真正的挑戰(zhàn)在這里等著我。題越來(lái)越難,我的心里像有五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。握著筆的手因?yàn)樘o張而微微顫抖著,額頭滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。

  正在我著急時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,鋼筆“咚”的'掉了地上,同時(shí)老師也在高聲說(shuō):“同學(xué)們答快,時(shí)間僅剩3分鐘了,”我手忙腳亂的去撿筆,心跳得更快了。糟糕!剛剛好不容易有了思路,現(xiàn)在又?jǐn)嗔。我有些絕望的捶捶腦袋。窗外凜冽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),似乎在告訴我,要平靜下來(lái)。理智一點(diǎn)點(diǎn)回到了我的頭腦。我繼續(xù)寫(xiě)下去。

  終于做完了!我如釋重負(fù)的放下筆,深吸一口氣,緊接著,考試結(jié)束的鈴聲響了起來(lái)。!差一點(diǎn)我就答不完了。我漸漸恢復(fù)了平靜,外面的暴雨也慢慢停了,全班靜悄悄的,收卷了。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 21

  星期五的下午,是我們的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,而且是每一個(gè)人都要參加,不管你同不同意,就是必須要參加,真是糟透了!沒(méi)辦法,既然是學(xué)校規(guī)定的,想不參加就是不行,況且,我還想拿一張榮譽(yù)證書(shū)呢!

  一下子,下午就來(lái)了,我們開(kāi)始上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,考試來(lái)臨了,我們只好硬著頭皮去開(kāi)始考試,臨考之前,我一遍又一遍的在心里祈禱:題目不要太難,千萬(wàn)不要太難啊,要不然我就考不好了,更何況,我還想去學(xué)?荚嚹兀

  卷子發(fā)下來(lái)了,我倒吸了一口涼氣,發(fā)下來(lái)的'卷子讓我的心涼了一大截,不是吧!竟然兩面都有,看來(lái)我沒(méi)有希望了,我嘆了一口氣,只好做題。

  我掃視了一下卷子,嗬喲!有蠻多題目我都會(huì)的嘛!刷刷刷,我開(kāi)始做題了,哎喲喂,也有好多我不會(huì)的耶!怎么辦?仔細(xì)一瞧,好像這些在奧數(shù)課上老師講過(guò)類似的題目誒!噢!我想起了了,應(yīng)該這樣做,太好了,想起來(lái)了!

  我一路“過(guò)五關(guān),斬六將”拼死拼活的把簡(jiǎn)單的題目給熬完了,太好了!只剩下一些難的題目等待我去搞定了!不過(guò),這些難題也是非常難的!我也有一些不會(huì)的題目,怎么辦呢?我只好慢慢的熬過(guò)去,我只得慢慢的想了。

  我努力奮戰(zhàn),終于,把試卷寫(xiě)完了,只是還有兩三道題目沒(méi)寫(xiě)。

  考試結(jié)束了,我還是非常擔(dān)心,真不知道我考得好不好!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 22

  “數(shù)—學(xué)—考—試!”班長(zhǎng)那如同炸雷似的聲音突如其來(lái)地跑到了大家的耳朵里,毫不留情地直接砸碎了班級(jí)的寧?kù)o,把大家從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。同學(xué)們這才大夢(mèng)初醒,趕緊有模有樣的讀起數(shù)學(xué)書(shū)來(lái),真是“平時(shí)不燒香,急時(shí)抱佛腳”啊!可是已經(jīng)遲了,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在過(guò)來(lái)的路上了!!!同學(xué)們能做的只有抱怨!笆裁矗挚荚!”“唉——”······一聲又一聲的嘆息,一聲又一聲的長(zhǎng)吁短嘆,這場(chǎng)考試,搞得我們叫苦不迭。這不,數(shù)學(xué)老師正好“飄”著進(jìn)了教室。她的`手里堆著白花花的試卷,叫我們認(rèn)認(rèn)真真地考這場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。

  考試時(shí)間里,一個(gè)個(gè)的字從筆下流出,大家飛快地做完了。有的看書(shū),有的喝水;有的講話······狀態(tài)百出。這一場(chǎng)混亂持續(xù)了許久,直到考試的答題時(shí)間結(jié)束已經(jīng)結(jié)束了為止。

  數(shù)學(xué)老師在下午改完了數(shù)學(xué)考試的試卷。有些同學(xué)快樂(lè),有些同學(xué)嘆氣,有些同學(xué)成績(jī)步步高升。而我,則是悲喜交加。悲傷的是,這場(chǎng)數(shù)學(xué)考試沒(méi)有達(dá)到爸爸媽媽為我設(shè)的目標(biāo)——95分或者95分以上,會(huì)被爸爸媽媽狠狠地痛罵上一頓,羞愧難當(dāng);歡喜的是,考了90分,我考試的時(shí)候原本以為,會(huì)考上一個(gè)89的,結(jié)果,卻喜出望外,我歡呼雀躍。

  總之,這場(chǎng)考試,讓同學(xué)們幾家歡喜幾家愁!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 23

  清晨,天空一碧如洗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。我踏著陽(yáng)光,走進(jìn)教室。

  第一節(jié)課,數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。

  卷子來(lái)發(fā)下來(lái),低頭一看題目:哈,也太簡(jiǎn)單了吧?這些題老師都講了八百遍了,閉著眼也能做對(duì)。答卷鈴一響,我立馬筆走如飛地寫(xiě)了起來(lái),一切順利!我不禁有些得意起來(lái),看來(lái)一百分又沒(méi)有問(wèn)題了。

  正這樣想著,突然蹦出個(gè)“攔路虎”擋住了我的去路——一根繩子對(duì)折兩次后每段有2.5米,這條繩子有多長(zhǎng)?”咦?這道題該怎么做呢?這樣的題目有點(diǎn)像砍木頭,用砍的次數(shù)加一?我一邊想著,一邊在演算紙上畫(huà)著。不對(duì)呀,題上說(shuō)是對(duì)折,和砍樹(shù)的題目應(yīng)該不是一樣。這可怎么做呢?時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的腦袋里思緒亂得像一團(tuán)麻繩,始終想不出解決方法。抬頭看看周圍的同學(xué),大家都在埋頭答卷,只有我東張西望。我用力甩了甩腦袋,打起精神,拿起筆再來(lái)啃這道題。我一遍又一遍地讀者題目,在演算紙上寫(xiě)了劃,劃了寫(xiě),驗(yàn)算紙都寫(xiě)滿了。當(dāng)準(zhǔn)備去拿新演算紙時(shí),突然,我的.腦子靈光一閃:為什么不用演算紙當(dāng)作繩子折折看?說(shuō)干就干。我把桌子上的演算紙對(duì)折兩次后,伸開(kāi)來(lái)看,演算紙被折痕隔開(kāi),整整齊齊的變成四段。真是出乎我的意料,這道題原來(lái)可以這樣做!我滿心歡喜地填上了答案。后面的題都沒(méi)能難倒我,我順順利利地答完了題。

  要不是那張驗(yàn)算紙,一百分就和我說(shuō)“拜拜”了。掌握大局的,往往是那微小的細(xì)節(jié)!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 24

  前天,我們來(lái)到了不308班的教室參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  “咚咚”門(mén)開(kāi)了,一位臨考老師拿著試卷大步走進(jìn)教室用嚴(yán)厲的.目光掃視教室四周,接著說(shuō)“現(xiàn)在考數(shù)學(xué),請(qǐng)把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)收下去。”話剛說(shuō)完,就迅速地把試卷分成了四份放在每組的第一個(gè)同學(xué)前,讓同學(xué)一個(gè)一個(gè)地傳下去,老師讓大家先看題,不可以做。鈴聲響了,同學(xué)們紛紛做了起來(lái),教室里真安靜呀,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲,仿佛靜得像一幅畫(huà)。哎呀!怎么出機(jī)了這種題,我不會(huì)做,只能湊出來(lái)了,我的心頓時(shí)像根弦一樣繃得緊緊的。時(shí)間,你走慢點(diǎn)。好不容易做好了這一面,可是后面又碰到了這種困難的應(yīng)用題,在數(shù)學(xué)里沒(méi)碰到過(guò),在數(shù)奧里居然也沒(méi)碰到過(guò)。我環(huán)顧四周,只見(jiàn)監(jiān)考老師正在悠閑地欣賞黑板報(bào),同學(xué)們都在輕松地寫(xiě)著試卷,心想:他們這么輕松,而我為什么那么緊張呢?我跳過(guò)了這一題,接著做下一題。就快做題目后兩題時(shí),鈴聲響了,最終我還是沒(méi)有做好。試卷上去了,我心里忐忑不安,想著:我對(duì)了幾題?得了幾分呢?

  過(guò)了幾天,成績(jī)公布了,我只考了61.5分,而胡楊卻考了100.5分,心里真不是滋味兒,我低下了頭,嘆道:“我考了個(gè)差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù),如果告訴爸爸,爸爸支不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我呢?唉回到家,爸爸一定把我罵一頓。這次考試是我最差的一次,使我難以忘記。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 25

  “沙沙沙,沙沙沙”這是什么聲音?同學(xué)們?cè)趺炊荚诼耦^奮筆疾書(shū)呢?哦,原來(lái)是在舉行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試呢,來(lái)看看我考得怎么樣吧!

  我左手撐著頭,右手握著筆,只見(jiàn)那筆尖在紙上飛馳著,這些基礎(chǔ)題對(duì)我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,對(duì)此我是很有把握的?墒堑搅俗詈髱椎李}時(shí),我撐著頭的手放了下去,眉頭漸漸收攏,飛馳的筆尖也剎住了——遇到難題了。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在有條不紊地答著題,唯獨(dú)我一人不知所措。此時(shí)我的心里更是十五個(gè)吊桶打水,七上八下,擔(dān)心考試時(shí)間來(lái)不及,擔(dān)心題目不會(huì)做空在哪里,擔(dān)心考不出好成績(jī)……擔(dān)心和恐懼像魔鬼一樣向我襲來(lái)。突然,我的眼前一亮,靈感突現(xiàn),在思維火花的多次碰撞中,我總算將題目解答出來(lái)了。

  考完后,我和同學(xué)核對(duì)了一番,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤時(shí),才算松了一口氣。事實(shí)也正如我所料,考了100分。這次總算是“有顏見(jiàn)江東父老”了。

  我走在放學(xué)回家的路上,邊跳邊跑,嘴里哼著歌曲,肩上的書(shū)包仿佛已經(jīng)沒(méi)有了重量,涼爽的微風(fēng)拂過(guò)我的'臉龐,頓時(shí)感到舒適不已。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡唱,或許是在為我演奏勝利的凱歌;路邊的青苔,今日不知為何竟然生機(jī)勃勃,或許是在為我鋪上勝利的地毯;小草也挺直了腰板,不再懼怕風(fēng)雨的侵害,或許是在為我豎起勝利的旗幟……

  數(shù)學(xué)考試初中作文 26

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴響了,我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的試卷進(jìn)了教室。同學(xué)們也一溜煙跑回了教室。

  當(dāng)我回到教室,看見(jiàn)老師拿了一沓試卷的時(shí)候,我驚呆了,一直在想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)好,而今天卻要考試了。到底怎么辦?就在我反省的這段時(shí)間里,老師已經(jīng)走到了我們組的跟前,開(kāi)始下發(fā)試卷了!“嘩,嘩,嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水?季眈R上發(fā)到了我的手里!伴_(kāi)始答題”老師用洪亮的聲音開(kāi)始了這一次考試。過(guò)了不久,老師又用洪亮的聲音結(jié)束了這一次考試?季黹_(kāi)始“嘩,嘩,嘩”地往上收。這時(shí),下課鈴也響了。第二天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我又看見(jiàn)我們的數(shù)學(xué)老師抱著一沓厚厚的`試卷進(jìn)了教室。我看見(jiàn)這個(gè)景象,第一反應(yīng)就是:老師來(lái)發(fā)試卷啦!好像情景重現(xiàn)一樣,考卷“嘩,嘩,嘩”地往下發(fā)。當(dāng)老師發(fā)到我們這組時(shí),我心里有一個(gè)巨大的石頭,懸了起來(lái)。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我心里的石頭仿佛懸的更高了。當(dāng)我看見(jiàn)我的成績(jī)以后,我心里那個(gè)巨大的石頭落了地。我考了優(yōu)!我同時(shí)也百思不解:我明明沒(méi)復(fù)習(xí)好,為什么卻得了優(yōu)呢?我決定回家問(wèn)媽媽:“為什么昨天我明明沒(méi)有復(fù)習(xí)好,今天下發(fā)成績(jī)了,我卻得了優(yōu)?”“可能你以前聽(tīng)課認(rèn)真,之前就復(fù)習(xí)得很好,才會(huì)取得這樣的成績(jī)吧!”媽媽告訴我。

  這次考試可讓我明白了一個(gè)道理啊!你們明白了嗎?

  數(shù)學(xué)考試初中作文 27

  “小白菜啊,地里黃啊,今天就要,考數(shù)學(xué)啦……”一大早,我唱著悲壯的歌兒,懷著英雄就義般的心情來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。與往日的喧鬧不同,教室里學(xué)習(xí)的氛圍格外濃厚。吳凡死死地盯著數(shù)學(xué)書(shū),嘴里念念有詞;陸悅?cè)恍÷暤乇持鴶?shù)學(xué)公式,不時(shí)翻開(kāi)書(shū)檢查自己背的是否正確;小倩滿眼憂郁地看著數(shù)學(xué)書(shū),似乎在擔(dān)心題目的難度太大……教室里如暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寂靜、壓抑。

  清脆的上課鈴終究還是響了,李老師一改往日的和藹,嚴(yán)肅地抱著一摞令人望而生畏的試卷大步踏進(jìn)了教室。試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們有的勝券在握,奮筆疾書(shū);有的對(duì)一道題“咬牙切齒”,百思不得其解;還有的惴惴不安,對(duì)寫(xiě)下的答案沒(méi)有什么信心……突然,李老師大嗓門(mén)兒響起來(lái):“我再給你們五分鐘時(shí)間,只有五分鐘!蓖瑢W(xué)們都加快了速度,只聽(tīng)見(jiàn)一片急促的“沙沙”聲。對(duì)題目猶豫不決的同學(xué)咬咬牙寫(xiě)下了答案,沒(méi)做完試卷的`同學(xué)飛速地驗(yàn)算著……在這“沙沙”聲中,我們結(jié)束了這次考試。

  試卷剛收上去,同學(xué)們就三三兩兩扎到了一起,緊張的對(duì)起了答案,做對(duì)的同學(xué)欣喜若狂,做錯(cuò)的同學(xué)垂頭喪氣,真是“幾家歡喜幾家愁”啊。下午,李老師本改好了試卷,可他卻跟我們玩起了“保密游戲”,由于他保密得太好了,一點(diǎn)兒風(fēng)聲也沒(méi)走漏,所以同學(xué)們都分分揣測(cè)自己的成績(jī):有的人胸有成竹,有的人緊張不安,還有的人十分無(wú)所謂。不知作為“粗心達(dá)人”的我,成績(jī)會(huì)怎樣呢?

  數(shù)學(xué)考試初中作文 28

  這今天上午,是數(shù)學(xué)科目的升級(jí)考試,數(shù)學(xué)我自認(rèn)為是一門(mén)強(qiáng)項(xiàng),因此,數(shù)學(xué)我一定要拿高分。

  外面的哨聲響了起來(lái),卷子已經(jīng)在我手上,我小心翼翼地貼上條形碼,并在答題卡上寫(xiě)下自己的大名,接下來(lái)就可以開(kāi)寫(xiě)了,前幾道題比較簡(jiǎn)單,飛快地做完了它們。遇到第一只“攔路虎”,是科學(xué)計(jì)數(shù)法,我曾經(jīng)被它擊敗過(guò),可這一次我絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。為了避免錯(cuò)誤,我數(shù)了三遍,確定了下來(lái),并記下題號(hào),檢查時(shí)多注意它。再往下難題都沒(méi)有了,我很快做完了,回頭一看時(shí)間,竟然只用了40分鐘,還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,正好用來(lái)檢查卷子。

  檢查的那道科學(xué)計(jì)數(shù)法的`題了,我又?jǐn)?shù)了三遍,確定無(wú)接著向下檢查,這第一遍檢查沒(méi)有錯(cuò)題,還有50分鐘,我決定在卷子上寫(xiě)下答案,再與答題卡上的題對(duì)改,也是一種檢查方法。

  卷子上寫(xiě)完答案,在答題卡上一對(duì),“我的天,竟然錯(cuò)了一道題!蔽以谛闹写蠛。果然檢查一遍還是會(huì)出問(wèn)題,應(yīng)該要有雙保險(xiǎn),這樣才能得高分。

  考完后,我與朋友一對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)都對(duì),我高興的差點(diǎn)大叫起來(lái)。不過(guò)我之前也有過(guò),一不小心被扣分的現(xiàn)象,與滿分失之交臂,成績(jī)出來(lái)之前還是不要太激動(dòng),這次考試我用兩種方法檢查試卷,找出錯(cuò)題,我以后做題一定要細(xì)心謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取拿滿分。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 29

  這兩天我們進(jìn)行了兩次數(shù)學(xué)考試。我考的很不理想,因?yàn)轳R虎先生一直糾纏著我不放,讓我把最最最簡(jiǎn)單的計(jì)算都做錯(cuò)了!我對(duì)這兩次的試卷進(jìn)行了認(rèn)真的分析:

  其他同學(xué)都熟能生巧的脫式計(jì)算,而我卻因?yàn)榇中目谒憧哿藘煞;比較大小的題,由于我不認(rèn)真的態(tài)度,總覺(jué)得很簡(jiǎn)單的計(jì)算,讓分?jǐn)?shù)再一次離我而去;漏題,空題不填,我在做題時(shí),由于自己的“隔三差五”的做題壞習(xí)慣,使得分?jǐn)?shù)再一次“堂而皇之”的走了;應(yīng)用題,抄數(shù)字都能抄錯(cuò),我真是“厲害”極了!

  做完了,我總認(rèn)為自己做得不錯(cuò)。根本沒(méi)有檢查,一心只想盼著趕緊下課。交卷紙了,數(shù)學(xué)老師還專門(mén)問(wèn)我們檢查完了沒(méi)有?我看都沒(méi)看,也沒(méi)有檢查。結(jié)果成績(jī)下來(lái)了,讓我大吃一驚!我感覺(jué)很難過(guò)又很慚愧!“細(xì)心小精靈”的敵人——“馬虎先生”伴隨著我!我要向“馬虎先生”挑戰(zhàn)!

  總而言之,這兩次考試我確實(shí)不怎么樣,我拿回家讓媽媽一看,媽媽非常氣憤!好像要把我打成一張全對(duì)的`卷子。我以后要認(rèn)真看題,多多動(dòng)腦,用心思考,認(rèn)真計(jì)算。爭(zhēng)取下次考100分!

  媽媽后記:看到這兩張卷紙,我真的很生氣,童童。出錯(cuò)扣分的都是不認(rèn)真計(jì)算的題。這個(gè)毛病如果不改正,成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)提高。所以,我對(duì)你約法三章:只要以后因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò),必須罰做一張卷紙。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 30

  記一次數(shù)學(xué)考試上星期,老師上著數(shù)學(xué)課,我在下面漫不經(jīng)心的聽(tīng)著,突然聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)“同學(xué)們,我們明天用兩節(jié)課做一個(gè)測(cè)試!

  接著又傳來(lái)“啊”一陣尖叫聲。我立刻精神起來(lái),腦子還回憶著老師說(shuō)的話,心一驚“慘了,考試,這節(jié)我學(xué)得一點(diǎn)也不好!

  怎么辦?怎么辦?我那個(gè)汗!比熱鍋上的螞蟻還要急,不管三七二十幾了,先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在說(shuō)。累得我頭暈眼花。

  第二天,激烈的考試開(kāi)始了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),全班人都屏住呼吸,終于發(fā)到我了,深吸一口氣,開(kāi)始寫(xiě)了,班里只有筆和紙之間的摩擦聲。我一看試卷,呵,還蠻簡(jiǎn)單,我做到第三大題,怎么這么難啊?快下課了,怎么辦?算了,先寫(xiě)后面的吧!當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)。

  下課了,怎么辦,算了,先寫(xiě)后面的吧!我急得汗流浹背,終于又寫(xiě)完了一題,我稍稍松了一口氣,可是難題又來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快,問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)還有多長(zhǎng)時(shí)間,他告訴我快下課了,我一下就愣住了,心里還在問(wèn)自己怎么辦?怎么辦?可轉(zhuǎn)念又想還是快點(diǎn)寫(xiě)吧!能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。

  又是那熟悉的`聲音“當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!毕抡n了,我正慌里慌張的寫(xiě)著,突然耳中傳來(lái)“不要急,慢慢寫(xiě),延長(zhǎng)20分鐘,寫(xiě)完的出去!

  我的心平靜了一點(diǎn),慢慢寫(xiě),可是,時(shí)間還是不夠,老師讓我們交試卷,我還有一題沒(méi)有寫(xiě),我想算了,還是交卷吧!試卷交了上去,我松了一口氣,可是還在埋怨我有一題沒(méi)有做。這次考試真是又可悲又驚險(xiǎn),唉,那一題空白真是丟臉!

  數(shù)學(xué)考試初中作文 31

  昨天聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)今天要考試,所以,昨天晚上我復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,迎接著今天考試的到來(lái)。

  今天早上來(lái)到學(xué)校,老師便開(kāi)始發(fā)考試卷子,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),心里砰砰跳,總擔(dān)心自己考不出好成績(jī),我先是從頭到尾審了一遍題,這一次題量比以前的題量大很多,而且也增加了一定的難度,所以我們才會(huì)提前時(shí)間發(fā)試卷。開(kāi)始做題了,因?yàn)檫@一單元的試卷難度十分大,所以,我的做題速度也不是太快。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我聽(tīng)到了叮鈴鈴的下課鈴聲,什么?這么快就下課了?我還有兩道題沒(méi)有做完呢!數(shù)學(xué)老師本來(lái)準(zhǔn)備收我們的試卷,卻看到還有很多同學(xué)沒(méi)有做完,于是,就給我們又延長(zhǎng)了五分鐘的時(shí)間。我趕緊拿數(shù)學(xué)演稿紙,把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答,不一會(huì)兒,五分鐘的時(shí)間過(guò)完了,老師讓組長(zhǎng)收卷,我的題也剛好做完,我趁著還沒(méi)有收到我的試卷,從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番,看有沒(méi)有出錯(cuò)的`地方,果然,第二頁(yè)的第三小題算數(shù)算錯(cuò)了,我趕緊拿起筆改一下,不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,筆墨沒(méi)有了,我趕緊借用同桌的鋼筆,在上面寫(xiě)上了正確的答案,剛抬起筆后,組長(zhǎng)便收了上來(lái),幸虧寫(xiě)出來(lái)了。

  交完卷子后,我的心情立馬放松了下來(lái),這一節(jié)的數(shù)學(xué)考試真是讓我緊張極了,看來(lái)還是要多努力學(xué)習(xí)呀!這樣考試的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂,才能胸有成竹考出好成績(jī)。

  數(shù)學(xué)考試初中作文 32

  今天上午,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“奮戰(zhàn)”數(shù)學(xué)考試終于完了,下課鈴聲也隨之響起,這時(shí),我感到特別輕松,心情也高興到了極點(diǎn),我現(xiàn)在只想問(wèn)問(wèn)王老師我昨天語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

  于是,我走到了講臺(tái)前,輕聲地問(wèn):“王老師,昨天的語(yǔ)文測(cè)試我考了多少分呀?”王老師也溫和地回答:“嗯,你考了99分!彼呎f(shuō)邊拿出了我的卷紙。當(dāng)我聽(tīng)到“99”這個(gè)數(shù)字時(shí),原本高興的心情似乎一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。

  我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分,考100分也一直是我的追求和目標(biāo),可這次卻馬失前蹄。我覺(jué)得自己的心似乎都在哭泣。

  這時(shí),王老師也把卷紙擺在了我的面前,我一看,原來(lái)只有最后一題看圖寫(xiě)話中“抓住”的“抓”寫(xiě)錯(cuò)了,右邊的`“爪”被我寫(xiě)成了“瓜”,一字之差害得我慘丟一分?粗@無(wú)情的卷紙,我久久說(shuō)不出話來(lái),眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí),王老師看出了我的傷心與失落,忙安慰我說(shuō):“王彥喆,不要難過(guò),重不在于成績(jī),而在于你掌握了沒(méi)有,雖然這次你沒(méi)有完全掌握‘抓’字的寫(xiě)法,但是只要下次你牢牢地掌握住,并且不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了!

  “重不在于成績(jī),而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓(xùn),做錯(cuò)的題絕不再錯(cuò)第二次,爭(zhēng)取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!

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