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科技小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-02 10:13:57 科技 我要投稿

精選科技小學(xué)作文400字匯總九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的科技小學(xué)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選科技小學(xué)作文400字匯總九篇

科技小學(xué)作文400字 篇1

  今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進(jìn)去,“哇”這里有許多神奇的東西,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我像劉姥姥來(lái)到大觀(guān)園一樣,目光貪婪的的看著。

  剛進(jìn)門(mén),我“瞄”到了一臺(tái)大型“游戲機(jī)”——滾球。我急忙跑了過(guò)去,有個(gè)球在不停地滾動(dòng)著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,看看究竟是什么高科技。那鐵球滾到卷?yè)P(yáng)機(jī)里了,只要把繩子卷起,球就升了上去,滾到下一個(gè)機(jī)構(gòu)---剪式升降機(jī)。剪式升降機(jī)上支著一段滑道,搖動(dòng)手柄,升降機(jī)就降下來(lái)了,正好把下邊的滑倒補(bǔ)上了,鐵球順利的滾到了下一個(gè)機(jī)構(gòu)——杠桿機(jī)構(gòu)。這里有一段滑道比其他低,把杠桿的高端壓下去,另一端正好升起來(lái),把滑道補(bǔ)齊,鐵球繼續(xù)前進(jìn),通過(guò)了滑輪機(jī)構(gòu)、活塞機(jī)構(gòu)、蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)。。。。。。等許多機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)都廣泛的應(yīng)用于碼頭、貨運(yùn)、機(jī)器等。

  再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進(jìn)去,一進(jìn)去就有一種暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué),看里面什么東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要說(shuō)走了,就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來(lái),這究竟是真么一回事呢?爸爸說(shuō):“這里又原理介紹!蔽易屑(xì)看了看,原來(lái)小屋的地板嚴(yán)重傾斜,而屋內(nèi)的墻壁與地板成直角。形成了我們?cè)谑覂?nèi)時(shí)習(xí)慣的視覺(jué)參照物。我們進(jìn)去后與墻面垂直,視覺(jué)選擇的參照物在起作用?赐赀@個(gè)后我又繼續(xù)前進(jìn),又看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、神奇的東西,如宇宙射線(xiàn)、直流電機(jī)、時(shí)光隧道等等。

  看了科技館后,讓我感到一定要好好學(xué)習(xí),多去探索科學(xué)的秘密。

科技小學(xué)作文400字 篇2

  當(dāng)今的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)隨處可見(jiàn),瞧,網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲(chóng)”們?cè)诒M情地操作鼠標(biāo)、鍵盤(pán),盡情地與外地的親人聊天,或是查閱可堂上學(xué)不到的知識(shí)。那時(shí),我心動(dòng)了,渴望有一臺(tái)電腦,可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。我盼望的這一天終于來(lái)了,由于爸爸的需要,就買(mǎi)了一臺(tái)電腦,我高興極了,從此,網(wǎng)絡(luò)成了我心里面的世界---

  每天放學(xué)回家,我都要上網(wǎng)去查閱一些書(shū)籍、資料,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);每逢放假時(shí)間,我便與在外讀書(shū)的表哥聊聊天,這種滋味還真的挺“爽”的,網(wǎng)絡(luò)也是很奇妙的,可以上網(wǎng)購(gòu)物、打游戲、聊天、查資料……它改變了我的性格,我從一個(gè)內(nèi)向的人變成了開(kāi)朗的人,于是,網(wǎng)絡(luò)在我心中是任何珍貴的東西取代不了的,我要聽(tīng)音樂(lè),它就陪我聽(tīng)音樂(lè);我要看電影,它就陪我看電影,它永遠(yuǎn)是我心目中最忠實(shí)的伙伴,最要好的朋友。于是,我吃飯時(shí)想著它,睡覺(jué)時(shí)也想著它,和別人說(shuō)話(huà)時(shí)也想著它,我不得不承認(rèn),我已經(jīng)是一條“網(wǎng)蟲(chóng)”了,我離不開(kāi)它,但是,它使我的成績(jī)迅速下降,我從成績(jī)?nèi)嗲皫酌说綆资;也因(yàn)樗液臀易钣H的人---父母吵過(guò)架;因?yàn)樗宜幌,吃不消;因(yàn)樗,我差點(diǎn)成了近視眼。它改變了我的生活,于是,我在爸爸媽媽的強(qiáng)逼下,忍著淚離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇的世界,這個(gè)富有吸引力的世界,在離開(kāi)它后,我的成績(jī)也迅速提高了。

  網(wǎng)絡(luò)真的是一個(gè)神奇的世界,但又是一個(gè)會(huì)改變一個(gè)人的生活的世界!

科技小學(xué)作文400字 篇3

  在我們身邊到處都是科技,它給人們帶來(lái)的不僅是生活的改變,還為我們帶來(lái)了更多的方便。

  以前,沒(méi)有相機(jī),人們只能把一些美麗的景色記在腦子里,無(wú)法用圖片記錄某種景物,現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)都有了相機(jī),出門(mén)在外,相機(jī)就是最好的伴侶。在沒(méi)有電腦的時(shí)候,人們可能需要翻看許多書(shū)籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來(lái)了極大的便利。

  我最?lèi)?ài)看科教頻道的《我愛(ài)發(fā)明》,里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶新的是那臺(tái)“山楂去核機(jī)”。它長(zhǎng)的不怎么好看,一個(gè)圓圓的轉(zhuǎn)盤(pán)上上面有不少小管子,下面是對(duì)應(yīng)的插山楂的孔,還有一個(gè)出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后,放山楂的轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)山楂和小管子對(duì)齊,管子就會(huì)下壓,核就會(huì)被取出,山楂繼續(xù)慣性前進(jìn),掉到箱子里。因?yàn)闄C(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非?欤ズ怂俣纫热斯さ乃俣纫斓亩,大大節(jié)省了時(shí)間。

  看了這個(gè)“山楂去核機(jī)”的發(fā)明,讓我想到只有愛(ài)動(dòng)腦筋,肯于鉆研,才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn),善于動(dòng)腦才發(fā)明出那些對(duì)我們有用的東西。

  科技改變生活,這句話(huà)一點(diǎn)都不錯(cuò),是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過(guò)的更幸福!

科技小學(xué)作文400字 篇4

  廈門(mén)不僅是一個(gè)很好的旅游去處,而且風(fēng)景優(yōu)美,山水明秀。還有一個(gè)很大的廈門(mén)科技館,讓玩過(guò)的人都回味無(wú)窮。

  今年國(guó)慶,我好好地游玩了廈門(mén)科技館,領(lǐng)略了它的魅力。

  廈門(mén)科技館很壯觀(guān)。一開(kāi)始,我踏進(jìn)廈門(mén)科技館,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里都是以前的恐龍化石,有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍,讓你眼花瞭亂。看,這是雷龍。它總是高昂著挺著頭,好像世界上誰(shuí)也不能打敗它?,這是偷蛋龍。它雖然已經(jīng)變成化石了,但是偷蛋的樣子還是沒(méi)有變,看,它正在偷其它恐龍的蛋呢!

  再往前走,是一個(gè)走廊。咦,奇怪,地板上什么亮亮的東西吸引了我的眼球,蹲下來(lái)一看,噢,原來(lái)是以前的公式,這里有原子彈的公式、核彈的公式,還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言,比如:高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,沒(méi)錯(cuò),我們就是要看很多的書(shū),才能進(jìn)步。如果不看書(shū),我們就只能停留在一個(gè)低水平上,永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。這個(gè)走廊真是知識(shí)的好天地。

  走完了走廊,我們又來(lái)到一個(gè)平臺(tái),這里是游戲天地。看,這里有噪音大發(fā)現(xiàn)、模擬開(kāi)汽車(chē)……好多好多游戲,讓人回味無(wú)窮!

  我真喜歡廈門(mén)科技館,下次還要再去玩!

科技小學(xué)作文400字 篇5

  夢(mèng)想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前行,駛向成功的彼岸;又如一把璀璨的金鑰匙,引領(lǐng)我們開(kāi)啟新天地的大門(mén)。我的夢(mèng)想就是成為一名有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,造福人類(lèi),回報(bào)社會(huì)!

  那時(shí)候,我將要用我非凡的智慧,生平的所學(xué),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的人間奇跡,讓人們從此過(guò)上美好、舒適的生活。比如“移動(dòng)菜園”、“細(xì)菌燈”等高科技產(chǎn)品的一一問(wèn)世。我還要研制出海水提鈾技術(shù),從而使人類(lèi)永遠(yuǎn)擺脫“能源危機(jī)”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現(xiàn),讓地球媽媽重新煥發(fā)出年輕時(shí)的美麗容顏,讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個(gè)美麗如仙境般的世界:白云在我們頭頂悠悠飄蕩,綠色植物蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著,不斷地吐著清新的.氣體。更有一個(gè)個(gè)“花仙子”般的精靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲……

  夢(mèng)在前方,路在腳下。夢(mèng)想是一朵嬌艷的花,不能只是欣賞,更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養(yǎng)。通向夢(mèng)想的道路是坎坷的,曲折的,遍布荊棘,充滿(mǎn)艱險(xiǎn),需要追夢(mèng)者一步一個(gè)腳印,具有堅(jiān)韌的意志,執(zhí)著的精神,努力拼搏。

  天生我才必有用,相信自己,把握當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,我的科技?jí)舯貙⑹敲篮玫默F(xiàn)實(shí)!

科技小學(xué)作文400字 篇6

  今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。

  一進(jìn)展覽館,我們就看見(jiàn)里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō):“姐,你快看,這兒有測(cè)靜電的儀器!”“是啊,要不我們?nèi)y(cè)測(cè)?”小小的心充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球,我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上,這時(shí)里面的光線(xiàn)也會(huì)隨之變化。“哈哈哈,這個(gè)真好玩,我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它里面的綠線(xiàn)也跟著我們的手動(dòng)起來(lái)!蔽艺f(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然,妹妹歡呼起來(lái):“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來(lái)是時(shí)空轉(zhuǎn)移啊!”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興!不過(guò)太刺激了,小孩玩有危險(xiǎn),哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備,妹妹也跟了過(guò)來(lái)。“姐,你快看,這是“航天飛機(jī)”嗎?妹妹欣喜若狂!澳悴徽f(shuō)我還真不知道,原來(lái)航天飛機(jī)這么雄偉。 蔽遗d高采烈地說(shuō)!敖,你說(shuō)說(shuō),航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方?”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少啊?運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克啊?”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……” 妹妹刨根問(wèn)底,一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái),真是慚愧。

  走出展覽館,我想:妹妹提的這些問(wèn)題,我都是似懂非懂,在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉!以后在課堂上,我一定要多聽(tīng)老師的話(huà),多學(xué)科學(xué)知識(shí)。

科技小學(xué)作文400字 篇7

  廈門(mén)是風(fēng)景優(yōu)美的城市,她的科技也一樣發(fā)達(dá)。今天我們學(xué)校組織春游,讓我們參觀(guān)科技館。我非常興奮,恨不得馬上到科技館參觀(guān)。

  走進(jìn)科技館,展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體,這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來(lái)到二樓,走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人,現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊,它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺(jué)正在修理東西。真有趣啊!隨后,我們來(lái)到機(jī)器人表演館,這里有很多修理機(jī)器人,它們有的手里拿著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。好像隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。

  我隨著人流又來(lái)到宇航天地。展廳中間豎立著一艘航空飛船,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗。火箭的正前方有一個(gè)顯示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜,猶如身臨其境。我們?cè)诶锩孀呗,十分艱難,可以想象,宇航員在太空中是多么辛苦啊!

  走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我更應(yīng)好好地學(xué)習(xí),為祖國(guó)將來(lái)的科技發(fā)展盡一份力。

科技小學(xué)作文400字 篇8

  20xx年,人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車(chē),而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē),這種汽車(chē)水陸空通用,而且價(jià)格非常便宜,只要一個(gè)摩托車(chē)的價(jià)錢(qián)就能把車(chē)開(kāi)回家,因此,就算窮人家也能買(mǎi)得起。這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板,車(chē)身呈弧形,車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化,當(dāng)你心情不好時(shí),顏色會(huì)變?yōu)榧t色,當(dāng)你心情舒暢時(shí),顏色會(huì)變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人,它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器,其速度比超音速飛機(jī)還快。但是車(chē)這么快會(huì)出事故嗎?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)檐?chē)內(nèi)有一個(gè)微電腦機(jī)器人,每當(dāng)要撞車(chē)時(shí),就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置,使車(chē)浮起,就這樣,一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳,想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車(chē)底的輪子也可以收起,變?yōu)榛税,再加上噴氣裝置,就可在海上遨游了。這種車(chē)無(wú)需自己控制,全部是由電腦控制,只要在控制面板上設(shè)計(jì)要去的地方,它就會(huì)把你送到目的地,如果路程非常遙遠(yuǎn),感到無(wú)聊是怎么辦?沒(méi)關(guān)系,車(chē)的后段有足夠大的空間任你玩耍,里面還有一個(gè)按鈕,按下按鈕會(huì)彈出一個(gè)桌子,桌子上又有幾個(gè)按鈕,第一個(gè)打開(kāi)電腦,第二個(gè)打開(kāi)全球衛(wèi)星電視,第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱,第四個(gè)打開(kāi)臺(tái)燈。車(chē)內(nèi)還有一張多功能床,困乏時(shí),可在床上躺一會(huì)。到目的地會(huì)自動(dòng)叫你下車(chē)。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達(dá)吧!

  未來(lái)科技真發(fā)達(dá),但我們不努力就不會(huì)有發(fā)達(dá)的科技!同學(xué)們,為我們的未來(lái)而努力吧!

科技小學(xué)作文400字 篇9

  科技無(wú)處不在,科技使我們感到無(wú)比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)。

  20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈:天衣無(wú)縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車(chē):會(huì)“飛”的列車(chē);霓虹燈:不夜的明珠……

  啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。

  在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線(xiàn)靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)!痹诮酉聛(lái)的時(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線(xiàn),然后拉直導(dǎo)線(xiàn),在導(dǎo)線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線(xiàn)靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)剛接近指南針時(shí),指南針突然個(gè)不停,斷開(kāi)電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。

  科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來(lái),而未來(lái)在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛覀冇脽o(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

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