高一作文：科技與生活

　　導(dǎo)語：有人說是社會改變了我們的生活，還有人說是時(shí)代改變了我們的生活，可我要說是科技改變了我們的生活。小編收集科技與生活的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：科技與生活

　　生活在21世紀(jì)，科技早已是人們生活的代名詞。什么“蘋果”平板電腦啊，觸摸屏手機(jī)啊;汽車、飛機(jī)、火車，這些都是人們智慧的結(jié)晶，都是科技的化身，給人們帶來方便、快捷的生活。在古時(shí)候，人們過著簡單、艱辛的生活。那時(shí)候,人們只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。

　　如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。這就是科技帶給人們的生活、人類的改變。

　　在生活中，科技可以說是潤滑劑。它使人們的生活變得流暢，如方便人們上樓的電梯，黑夜中給人們帶來光明的電燈，還有幾乎“萬能”的電腦。這點(diǎn)對我來說十分重要。

　　我家住的比較遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)一來一去要用將近一個(gè)小時(shí)。媽媽比較擔(dān)心我，所以給我買了一個(gè)手機(jī)，讓我一放學(xué)就打開，給她打一個(gè)電話，這樣她就能知道我在哪里。這就是科技帶來的好處。

　　科技還使地球“變小”了呢!電話、電腦這種好東西，把人與人之間的距離拉近了!現(xiàn)在，每周媽媽都要給遠(yuǎn)在西部的外婆打個(gè)電話，道道平安。雖然看不見外婆，但是親人就如同在身邊一樣，幾百公里的距離，仿佛近在咫尺。古時(shí)候，客在異鄉(xiāng)的游子，只能靠郵差送信，不知何時(shí)才能送達(dá)自己家鄉(xiāng)，況且只能靠馬的四條腿走，“烽火連三月，家書抵萬金”�？萍颊媸鞘谷藗兊纳�活日新月異了!

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”科技就像梨花，忽然綻放，是那么的美麗。不過，科技是把“雙刃劍”，更如潛藏在暗處的猛虎，在人們的不經(jīng)意間，給人們 “致命一擊”。車使人們的生活更加方便，可是，一年葬身在車禍的人數(shù)不勝數(shù)，給人們帶來數(shù)以億計(jì)的損失。一次次血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字，讓我驚訝，讓我反思。

　　環(huán)境的惡化罪魁禍?zhǔn)滓彩侨藗兊目茖W(xué)技術(shù)。汽車排放的尾氣，工廠排放的廢氣污水，人們的生活垃圾，都是破壞環(huán)境的殺手�？梢�怎么辦呢?俗話說“一物克一物”用科技來保護(hù)環(huán)境，是最好的辦法。

　　科技是現(xiàn)在人們生活中必不可少的元素，帶給人們幸福和快樂。然而，如不利用好它，科技也會給人們照成危害。

　　第二篇：科技與生活

　　有人說是社會改變了我們的生活，還有人說是時(shí)代改變了我們的生活，可我要說是科技改變了我們的生活。

　　同學(xué)們，請你想一想，當(dāng)我們看著五顏六色的電視機(jī)時(shí)，可曾想過，是什么讓我們的生活有了這么大的變化?當(dāng)我們點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，遨游在豐富多彩的計(jì)算機(jī)王國里時(shí)，又可曾想過，是什么改變了我們的生活?沒錯(cuò)，是科技!是科學(xué)技術(shù)的巨大力量改變了我們的生活，改變了世界!

　　讓我們先說說信息通訊吧!很早很早以前，人們的人們的信件要讓郵差長途跋涉、歷經(jīng)千辛萬苦才能將信送到收信人手中。那時(shí)候，如果想要想知道家人或朋友的訊息，簡直就是一種漫長的等待。隨著科技日新月異發(fā)展，普通信件已發(fā)展成快遞，甚至是電子郵件、聲音信件、視頻信件。只要我們登上互聯(lián)網(wǎng)，打開電子郵件，輸入信件內(nèi)容，選好收信人，然后按下“發(fā)送”，只需一秒種，信件就通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到了收件人的計(jì)算機(jī)上�？�，這就是科技的神奇、這就是科技給我們的生活帶來的變化!

　　在過去，我們沒有電話、沒有手機(jī)，傳達(dá)消息只能靠讓別人捎信，看看現(xiàn)在，家家戶戶都有電話，人人手里都握著屬于自己的手機(jī)，只要有什么事，拿起手機(jī)或電話輕輕一撥，想說的話，想辦的事，就算在天涯海角，也能如愿以償。撥通電話，對方的聲音就立刻鉆入我們的耳朵里，這樣一來，就算有再多的思念、再多的話也可以和對方說個(gè)夠啦!

　　我們現(xiàn)在都已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有很多事情不用出門就可以做到。有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以在電腦上聽音樂、玩游戲、唱歌等等。我們也可以在網(wǎng)上購物、購票、匯款、和家人聊天，這都已不是稀罕事兒了。

　　我們的生活豐富多彩，天天可以享受各種美食，穿戴各種各樣華麗的服飾，坐上飛機(jī)翱翔在藍(lán)天之上……哪一樣不是科學(xué)技術(shù)的巨大成果?所以我要說：“是科技改變了我們的生活、改變了世界!同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，樹立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去建設(shè)我們美好的家園!”

　　第三篇：科技與生活

　　曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說一個(gè)人花了五年時(shí)間來讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計(jì)算，設(shè)計(jì)方案，可是忙了半天也沒有想出辦法，因?yàn)檐囂ゾo緊的卡住了，強(qiáng)行拉起又怕破壞車胎�，F(xiàn)在博士也無能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來。他稚嫩的說：“把車胎里的氣放出來不就好了嗎?”工程師啞口無言。

　　這時(shí)我們不禁要問，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維?然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫，他把自己想象的生活中的事物畫了出來，船是平的，鳥是沒有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話他，可是你曾經(jīng)想過嗎?在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣神奇的輪廓么?沒有，因?yàn)槲覀儎偝錾�就看到的事物還有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力?不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒有常規(guī)，我們會生活的更快樂，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。

　　有這樣一幅漫畫，在一年級的孩子們，被老師提問地球是什么形狀的，有的同學(xué)想的是三角形，有的是正方形，有的是梯形，而美麗的女教師卻拿剪子一個(gè)個(gè)的它們剪成了圓形。誰有資格去阻止別人的思考?可是科學(xué)倫理就這樣做了，然后理直氣壯的說這就是科學(xué)!

　　科面又含有千萬個(gè)原子、質(zhì)子。學(xué)象一根根粗硬的線條，把一切柔軟的東西立體化，形象化�，F(xiàn)在就連我們所熟知的身體和文字都科學(xué)化了。

　　什么是身體?我們常人就憨厚的笑笑說：這軟軟的肌肉和根根骨頭不就組成了身體嗎?

　　而博識的科學(xué)家這樣解釋：是由無數(shù)細(xì)胞協(xié)調(diào)組成的，而這里這就像質(zhì)樸的老農(nóng)民搓著粗糙的大手，笑笑說：“俺一個(gè)莊稼人，知道這么多干什么?俺就只種好俺的地就好了，其他的和俺沒有關(guān)系。”是啊，我們知道人體，知道原子有什么用?以前不知道地球照樣自轉(zhuǎn)啊。這些虛無縹緲的知識可是我們常人不必接受的。

　　對于文字，就像新文化運(yùn)動中說的一樣，口語就是口語，何必再翻譯成難懂的文言文，無病呻吟呢?

　　最近于丹心語很火，為什么呢?因?yàn)橛诘そ淌诎褟?fù)雜的論語轉(zhuǎn)化為口語讓大家覺得親切!每天“之乎者也”多累，還要什么湊足音節(jié)等。這就是把復(fù)雜化把立體化的東西轉(zhuǎn)化為抽象化的簡單�，F(xiàn)在人們活的夠累了，每天做事前都要三思后果，如果連說話自由都沒有了，那不是和機(jī)器人沒有兩樣了么?

　　也許科學(xué)和生活就是矛盾的，我們穿梭于復(fù)雜與簡單，形象與抽象中，迷失了自我。

　　第四篇：科技與生活

　　生活中，我們的身邊處處都有科學(xué)。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個(gè)帖子。這個(gè)帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”，那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么?我也不知道。于是，我今天就來試驗(yàn)一下。

　　比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個(gè)帖子的內(nèi)容�，F(xiàn)在我就要開始了。

　　我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個(gè)塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水，一量溫度，三點(diǎn)五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕里面進(jìn)一絲涼氣。

　　終于弄好了。現(xiàn)在就剩等待了。半個(gè)小時(shí)后，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計(jì)放進(jìn)了水瓶里。一會后，我把體溫計(jì)拿了出來，本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度，也起碼會達(dá)到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣，一看，才四點(diǎn)二度，就增加了零點(diǎn)七度，那么一丁點(diǎn)點(diǎn)，看來，這個(gè)穿衣法則真的不可信。

　　就在這時(shí)，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動活動。哈哈，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇!外面怎么這么冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么還這么冷?沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎么回事?不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎么回事啊?

　　于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時(shí)，我一拍我的頭，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了。

　　原來，我們?nèi)祟愑畜w溫，穿上衣服后會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢?這時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美，做事萬無一失。因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美，做事萬無一失，只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情，才

　　我們?nèi)祟愐��?xì)心、科學(xué)的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。

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