有關(guān)神奇的科技作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的神奇的科技作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的科技作文 篇1
“嘩——-”科技王國(guó)降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺(tái)邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺(tái)邊,從上空俯視,人們?nèi)缢{(lán)色的花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人,熱切地期待著機(jī)器人的表演。
終于等到主持人一聲命令,機(jī)器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時(shí)音樂(lè)聲響起,音樂(lè)和身體仿佛融為一體,吸引著大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景,踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,恨不得脖子有長(zhǎng)頸鹿的那么長(zhǎng)。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué),聽(tīng)到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機(jī)器人神奇的表演時(shí),也被吸引住了。
越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機(jī)器人的表演,整個(gè)操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時(shí),此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。
科技王國(guó)給大家?guī)?lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類的聰明智慧震驚,了不起的人類!
神奇的科技作文 篇2
進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲 ~~~~ ,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測(cè)試,騎方輪子的自行車 ~~~~ ,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。
神奇的科技作文 篇3
今天,我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識(shí)的介紹和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的展覽?萍拣^一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷,指南針,火藥和造紙術(shù)。二樓,三樓,四樓有更有趣的實(shí)驗(yàn):流態(tài)萬(wàn)千,懶惰擺,沙擺,電磁秋千……
你見(jiàn)過(guò)方形輪子的自行車嗎?你能想象方形輪子的自行車還能騎動(dòng)嗎?在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車!這個(gè)自行車的輪子是方的,也能騎著前行和后退!為什么呢?因?yàn)樽孕熊嚨能壍朗遣ɡ诵蔚,那樣,方輪也能在上面滾動(dòng)啦!
還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語(yǔ),如“橙色,綠色,黑色,藍(lán)色,紅色,紫色,黃色”等,第一列詞語(yǔ)的意思與顏色一致,如“紅色” 就是紅色字體,黃色就是黃色字體,我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語(yǔ)則是“黃色”二字的顏色是綠色的,“藍(lán)色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞,我一讀快,就會(huì)出錯(cuò)。試了好幾遍,才啃啃巴巴地讀下來(lái)。太奇怪了,為什么會(huì)這樣啊?我看了說(shuō)明才明白:因?yàn)楫?dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時(shí)候,人的大腦需要思考的時(shí)間去排除干擾,所以容易讀錯(cuò)。
還有一個(gè)地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電!那個(gè)實(shí)驗(yàn)是有一個(gè)小房子,上面有一個(gè)太陽(yáng)板。當(dāng)人靠近它,人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來(lái),燈光照到太陽(yáng)板上,光能就轉(zhuǎn)化成電能,帶動(dòng)旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來(lái),多么神奇!
我還感覺(jué)了一下輕微觸電的感覺(jué)。就半秒種,像被蚊子咬了一下!
還有一個(gè)小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組,頭上戴一頂帽子,桌上有一個(gè)磁球,兩人利用腦電波來(lái)讓磁球滾,看誰(shuí)的腦電波強(qiáng),就會(huì)推動(dòng)小球滾到另一邊。對(duì)抗的兩人都集中精力,仿佛在使勁想些什么,小球真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。
我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上,用力蹬,就會(huì)發(fā)電。我最多只蹬了三級(jí)!發(fā)出了能帶動(dòng)一臺(tái)微波爐的電量。如果力氣大的話,蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動(dòng)一臺(tái)冰箱或空調(diào)呢。
在科技館里,我學(xué)到了一些節(jié)約的知識(shí)。比如洗完臉的水可以洗腳,然后沖廁所。洗手時(shí),給底下放個(gè)盆子,接著水。開(kāi)冰箱門時(shí)要快。用節(jié)能燈,能節(jié)約許多電。
參觀快結(jié)束時(shí),我們趕上了機(jī)器人表演,精彩極了!一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人,名叫可可。它有一個(gè)雞蛋臉,眼睛里發(fā)著綠光,閃爍著魅力。身體由各個(gè)零件組成,是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳,雙臂慢慢抬起,和姥姥平時(shí)打的太極拳還真有點(diǎn)像!然后又跳了段現(xiàn)代舞,胳膊一扭一扭的,還有節(jié)奏!,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!
科技館,讓我大開(kāi)眼界。在科技館里,有些科技我還似懂非懂,我想,等上了中學(xué)再來(lái)這兒,就會(huì)了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)!
神奇的科技作文 篇4
今天春游,大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來(lái)。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進(jìn)科技館,一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過(guò)最令我喜歡的有(名字自己編的,因?yàn)橥耍弘娗颉⑸衩匦∥、分解箱?/p>
電球:一個(gè)個(gè)玻璃球固定在柱子上,玻璃里有個(gè)小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點(diǎn)在玻璃上。
“!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來(lái)。
“哇!高科技,手一碰怎么電就聚在了一點(diǎn)上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上!昂猛鎯!好玩兒!”
“呀!放久了還會(huì)燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”
神秘小屋:一個(gè)平凡的臺(tái)階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入,一腳邁進(jìn),房子一高一低,有30度斜面。走一步你會(huì)直喘氣,走兩步你會(huì)汗流浹背,走三步你會(huì)累倒在地。
分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個(gè)分解箱。
一位同學(xué)走到一邊,探出頭來(lái)。
“。 迸宦暭饨。我走過(guò)去一看。
“哦!原來(lái)魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技。
在這一次春游中我體會(huì)到:生活離不開(kāi)科技,有趣也離不開(kāi)科技,神奇更離不開(kāi)科技!
神奇的科技作文 篇5
科技?飛天的火藥,神秘的指南針,便捷的紙張,穿越太空的火箭、飛船,遨游深海的核潛艇......在我的眼中,不斷閃現(xiàn)科技的變臉?萍拣^則更是薈萃古今中外人類科學(xué)發(fā)明的杰作,記載著人類科學(xué)發(fā)展的歷史奇跡,演繹著讓人驚奇的科學(xué)創(chuàng)造...... 走進(jìn)我心中的科技館,那是一幢神秘而又高大的樓房,一進(jìn)門,只見(jiàn)收票的機(jī)器人一邊收著票一邊說(shuō)著“歡迎光臨”。在一樓外墻就有立體的超大感應(yīng)顯示屏,上面很直觀地簡(jiǎn)介了科技館的幾個(gè)大廳的布局特色:地下層—“地球家園”;一樓—“舉世奇珍”;二樓---“探險(xiǎn)樂(lè)園”;三樓—“神奇飛翔”;四樓—“夢(mèng)幻空間”。
一進(jìn)入大廳,映入大家眼簾的是“舉世奇珍”廳。這里擺放著古今中外不同時(shí)代的偉大發(fā)明,按時(shí)代、國(guó)籍、類別又分很多小廳展示。比如“中國(guó)古代科技之光”廳陳列著:魯班發(fā)明的鋸子、攻城云梯、天上木制飛鳥(niǎo);中國(guó)古代四大發(fā)明:造紙、火藥、印刷術(shù)、指南針;張衡的地動(dòng)儀、渾天儀;祖沖之的圓周率,《九章算術(shù)》;張隧的子午線;華佗的針灸、麻沸散、五禽戲,張仲景的《傷寒雜病論》,李時(shí)珍的《本草綱目》......“中國(guó)近現(xiàn)代科技之珠”廳、“中國(guó)當(dāng)代科技奇葩”廳:其魅力從國(guó)防軍事科技發(fā)展成果展示可窺見(jiàn)冰山一角:高空航天飛機(jī)、宇宙飛船、隱形飛機(jī)、火箭、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星、各類驅(qū)逐艦、核潛艇、航母、水陸空三棲型的坦克、北斗導(dǎo)航儀、超電子干擾儀、各種高級(jí)雷達(dá)等等真是讓人眼花繚亂,目不暇接。國(guó)外的先進(jìn)科技也在這里一展風(fēng)采,如“異域奇珍”廳里有:太空高倍望遠(yuǎn)鏡、宇宙飛船、無(wú)人飛機(jī)、各類型航母、各類型最先進(jìn)的導(dǎo)彈及坦克、轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物、水陸空三棲型小汽車、輕型建筑材料等等,整個(gè)展廳體現(xiàn)中國(guó)海納百川、兼收并蓄的氣度,展示中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)、用科技興國(guó)騰飛的國(guó)家意志。 依依不舍地穿過(guò)大廳,機(jī)器人導(dǎo)游帶我們來(lái)到二樓“探險(xiǎn)樂(lè)園”。只見(jiàn)里面光線很暗,在這里,我們看到火山爆發(fā)還有海嘯的場(chǎng)面,一路上還有尋找寶藏,還要闖關(guān),有的地方還要回答科學(xué)問(wèn)題。只有打?qū)α,門才會(huì)打開(kāi)讓你進(jìn)去呢,真是重重闖關(guān),歷經(jīng)磨難,最后出來(lái)的時(shí)候,我們又回到了原地。這種設(shè)計(jì)體現(xiàn)了地球是一個(gè)圓球的理論。 緊接著,機(jī)器人導(dǎo)游帶著我們上了三樓“神奇飛翔”廳。三樓更有趣了,但在去三樓之前,游客必需穿上多功能衣服,只有穿上多功能衣服才能在二樓自由的行走。這可不是一般的衣服,這件衣服可自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫,讓你感受到冬暖夏涼,時(shí)時(shí)刻刻都很舒服。衣服上還有一個(gè)飛行器,只需要在平板顯示器畫上你要走的路線,飛行器接收到了,它就會(huì)飛到你想到達(dá)的地方。 飄到四樓,是夢(mèng)幻空間。無(wú)論你想到什么地方去,只要你站在時(shí)空機(jī)里面再輸入對(duì)應(yīng)的時(shí)間,就可以了。我們把時(shí)光機(jī)開(kāi)往未來(lái)的三十世紀(jì),只要一分鐘,就可以到達(dá)目的地。
這架時(shí)空機(jī)是未來(lái)的百貨公司為我們定做的,十分得安全。未來(lái)的三十世紀(jì)是一個(gè)全新的世界,大街上鋪的是特殊材料制成的地面,它可以根據(jù)太陽(yáng)光而變色,就像人們行走在七彩路上,非常神奇夢(mèng)幻;而超薄透明玻璃窗則是從外面看不見(jiàn)里面,從里面卻看得見(jiàn)外面......在地底下面有個(gè)奇特廢品利用廠,只要皮屑一接觸到地面,就以0.2秒的速度穿過(guò)地板,自動(dòng)來(lái)到廢品利用廠里。大街上還有一間超市,一眼望去,超市里什么都沒(méi)有,有的只是按鈕。如果要買什么,只需要按一下按鈕,再把錢給放進(jìn)去,不到幾秒鐘,就會(huì)有所要的東西和要找的零錢從一個(gè)大孔中出來(lái)。 最后一站:我們從四樓來(lái)到了地下層——-1樓,-1是“地球家園”,它向我們展示了雨林地形、熱帶植物,奇妙物種,揭示了生命的奧秘。也可以去參觀“上古遺跡”。那里陳列著成千上萬(wàn)的古董,如:兵馬俑、《清明上河圖》、北京人的化石等。在這里,不僅有古董,還有著許多古生物的標(biāo)本,講述生命傳奇的自然博物館,大到宇宙蒼穹,小到生物細(xì)胞,我們可以從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)...... 我的科技館是神奇而又奇妙的地方,是汲取科學(xué)知識(shí)的殿堂,我愛(ài)我心中的科技館!
神奇的科技作文 篇6
我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國(guó)到如“今可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的科技強(qiáng)國(guó),有多少人在默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)著畢生的精力和才華呀!
我又來(lái)到了數(shù)學(xué)世界展區(qū),了解到了拓?fù)鋵W(xué)是一門古老的科學(xué),它是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,是研究圖形的位置關(guān)系,而不是圖形的大小或形狀,能把直線變成曲線,或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓?fù)渥儞Q的原理讓許多制作工序簡(jiǎn)單。我再一次感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的無(wú)窮力量。
一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內(nèi)傳出。邁進(jìn)科技館大門,就聽(tīng)見(jiàn)三五成群的男生好奇地議論著,一些文靜的女生竊竊私語(yǔ)。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎?快跟著我們的腳步去看看。
走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一些飛機(jī)模型和遨游在宇宙的長(zhǎng)征一號(hào)、三號(hào)、神舟五號(hào),天宮一號(hào)等衛(wèi)星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來(lái)。
這次來(lái)參觀,探秘,對(duì)我感觸頗深,我要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮,國(guó)力的強(qiáng)大發(fā)奮讀書,長(zhǎng)大貢獻(xiàn)自己的.一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦,這是什么回事!薄罢嬗幸馑,奇怪呢!”
在科學(xué)探秘展區(qū),我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過(guò)去。原來(lái)這里有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃柱,分別裝著綠,藍(lán),紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩?我要試一試!我雙手握著操縱桿,使勁地向下壓,這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢!斑@是怎么回事?”帶著這個(gè)疑問(wèn)我走近機(jī)器旁的說(shuō)明臺(tái),頓時(shí)恍然大悟!班,原來(lái)每個(gè)玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油,由于硅油濃度不同,所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問(wèn)!”
接著我們又來(lái)到了機(jī)械世界展區(qū),了解到了在1961年12月,江南造船廠造成了我國(guó)第一臺(tái)12萬(wàn)噸的水壓機(jī),它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。
神奇的科技作文 篇7
我的家鄉(xiāng)鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點(diǎn),我最喜歡的還是鹽城科技館。
進(jìn)入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識(shí)的力量在感悟著我,只見(jiàn)一個(gè)“大章魚”從頂上掛下來(lái),每一個(gè)觸角上都有一臺(tái)顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進(jìn)“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛(ài)的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動(dòng)人的姿態(tài)向前來(lái)參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹(shù)上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠(yuǎn)處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見(jiàn)到各種昆蟲標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗(yàn),還有一些耳機(jī),戴上它們,便可以聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡(jiǎn)直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個(gè)有趣的項(xiàng)目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時(shí)不是的與一輛輛汽車擦肩而過(guò),如果幸運(yùn)得話,還能遇見(jiàn)銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測(cè)試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開(kāi)眼界,呼吸到一種知識(shí)的空氣。
科技館,知識(shí)的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
神奇的科技作文 篇8
來(lái)到廈門的第二天下午,我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進(jìn)入展廳后,我一下子驚呆了,這里的科學(xué)儀器應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,有小巧玲瓏的迷你家居、形態(tài)各異的人體模型游樂(lè)場(chǎng)……我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的科幻世界。
我們首先來(lái)到了古老的侏羅紀(jì)世界展廳。這個(gè)展廳是一個(gè)蝸牛殼形狀的走廊,走廊的兩側(cè)布滿了顯示器,上面播放著各種各樣的遠(yuǎn)古故事影像。有一個(gè)故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大,這種恐龍脾氣十分暴躁,經(jīng)常會(huì)殺害同類,并將同類吃掉。有時(shí),它還會(huì)把親人吃掉。它們通過(guò)與同類較量,獲取地盤,并成為這片土地的主人,輸了,就將永遠(yuǎn)不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見(jiàn)一個(gè)玻璃罩,里面好像有許多東西。走近一看原來(lái)是一個(gè)迷你家居,這個(gè)小家居的旁邊有一個(gè)遙控器,遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點(diǎn)電視,就可以看到迷你電視開(kāi)始播放動(dòng)畫片。如果你點(diǎn)電腦,電腦就顯示W(wǎng)INDOWS啟動(dòng)了……還有許許多多小巧玲瓏的家居,在我的操作下發(fā)揮著各自的作用。此時(shí),我多么希望自己變成袖珍小人,這樣我就可以住在這個(gè)可愛(ài)的小家中了。
最后我來(lái)到了人體模型游樂(lè)場(chǎng),這里被歡笑聲掩蓋住了,小朋友都玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí),我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀!
神奇的科技作文 篇9
以前,我總以為科技是很玄幻的東西,似乎離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
但今年的科技節(jié),卻讓我明白了科技實(shí)際離我們很近很近,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連。
今年科技節(jié)期間,我參觀了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作,跟隨著解說(shuō)員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理,科技的奧妙一下子抓住了我的心,它讓我興奮,讓我情不自禁,讓我的手也癢癢的。
回家后,我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。
我用兩個(gè)紙杯做聽(tīng)筒,在紙杯的底端打上兩個(gè)小孔,用一根很長(zhǎng)的毛線穿起來(lái),打上小結(jié)。一個(gè)簡(jiǎn)易的傳聲筒就做成啦!
然后,我和媽媽開(kāi)始做試驗(yàn)。我們先是站得很近,線沒(méi)有拉直,我們小聲地開(kāi)始對(duì)話,但是我們發(fā)現(xiàn)無(wú)法進(jìn)行通話。接著我們嘗試提高聲音,可是還是不行,怎么回事呢?媽媽領(lǐng)著我不斷地嘗試,我們逐漸站遠(yuǎn),最后將線拉得筆直。我先小聲說(shuō)幾句話,媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽(tīng),然后由媽媽說(shuō),我來(lái)聽(tīng)。這一次,實(shí)驗(yàn)成功了。
為什么我和媽媽離得近時(shí)對(duì)話聽(tīng)不清,離得遠(yuǎn)了卻聽(tīng)得清晰呢?我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)查閱資料,搜索電腦,終于明白了:聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播,聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān),聲音在固體中傳播速度最快,在液體中第二,氣體排第三。線拉直之后,對(duì)話時(shí),聲波通過(guò)拉直的線(固體)傳播,所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來(lái)我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫成一篇科技論文,獲得了一等獎(jiǎng)。我心里像吃了蜜一樣,我第一次嘗到了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究,去動(dòng)手,去大膽嘗試,讓我在實(shí)踐中去體驗(yàn),從而更多地了解科學(xué),發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
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