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科技的作文

時(shí)間:2024-02-23 07:34:24 科技 我要投稿

科技的作文優(yōu)秀(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的科技的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技的作文優(yōu)秀(4篇)

科技的作文 篇1

  一個(gè)炎熱的早晨,我和媽媽早早地來(lái)到了隆達(dá)科技館。一進(jìn)門,電動(dòng)扶梯上人山人海的擠滿了人,大廳里也人身鼎沸,熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀隊(duì)伍中。

  我們首先來(lái)到了首層兒童科學(xué)館。通過(guò)放大鏡,我看到螞蟻城堡里,工蟻正排著隊(duì)忙著搬東西,兵蟻正守著洞穴,咦?蟻后呢?我瞪大了眼睛也沒(méi)找到,哈哈,我猜它一定在某一個(gè)角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”,就像大炮打子彈的樣子。我把一個(gè)“子彈”小球放到大炮里,摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量,只聽“嘭”的一聲響,小球飛了出來(lái),打到墻上,隨后又反彈回來(lái)。開始,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)特別之處,媽媽問(wèn):“汗?jié)h,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),大炮打子彈的時(shí)候往后退了?”我不好意思的搖了搖頭,認(rèn)真地看。嘿!真的!原來(lái),大炮射擊的力量越大,大炮后退得就越遠(yuǎn)。這就是作用力和反作用力的原理呀!

  正在我盯著大炮的時(shí)候,“啊—!”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過(guò)去了,牌子上寫著“小球歷險(xiǎn)記”。這是六個(gè)小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上,一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋,螺旋帶動(dòng)小球緩緩上升,升到一個(gè)有斜度的鐵道上。另一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)把三個(gè)鐵道合在一起,小球順著鐵道滾進(jìn)了一個(gè)圓柱形的小桶里,一開始,我以為一路很平靜,突然,“砰!”的一聲響,小球騰空而起,緊接著,它又像玩過(guò)山車似的橫沖直撞,馬上到了我控制的.地盤。我用一個(gè)大圓盤把錘子的力量調(diào)到“大”,大錘子按我的命令緩緩上升,

  大家正盼著打下去的時(shí)候,我摁下了“OK”鍵,小球飛得老高,掉到一個(gè)大簍子里,隨后從簍子里彈到大鐵盤上,發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續(xù)著他的冒險(xiǎn),小球一次又一次的順著設(shè)計(jì)好的軌道進(jìn)行著它的旅程,我目不轉(zhuǎn)睛盯著小球,我嫌不過(guò)癮,跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道:“汗?jié)h,快點(diǎn)!有的館我們還沒(méi)參觀呢!”我才戀念不舍的走了。

  到5:00閉館的時(shí)候,我們還有整整一層樓還沒(méi)參觀。臨走前我買了個(gè)回力鏢,歡喜無(wú)比。盡管我很不情愿,但是只能離開。我下定決心,下次我一定要再玩一遍!隆達(dá)科技館真是一個(gè)有趣、歡樂(lè)、吸引人的好地方!

科技的作文 篇2

  今天,爸爸媽媽帶著我去了一趟上海科技館。

  上海科技館好大啊。在科技館里我看見(jiàn)了我們生活的地球是什么樣子的,我還知道了原來(lái)石頭分了好多好多種。我還看見(jiàn)了好多好多種的動(dòng)物,真是太有趣了。

  爸爸給了我一臺(tái)數(shù)碼相機(jī),我可以拍下自己喜歡的東西。這是我第一次拍照,呵呵,還是挺激動(dòng)的。

  對(duì)了,我還看見(jiàn)了各種各樣的機(jī)器人。有會(huì)跳舞的,有會(huì)畫畫的,有會(huì)彈鋼琴的.,還有一個(gè)會(huì)玩魔方的。真是太有趣了。

科技的作文 篇3

  昨天下午,學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā),向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘,博物館終于到了。進(jìn)了大門,我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西,的確不出所料,展廳里擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)保科技展區(qū)。

  隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的.還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉,誰(shuí)叫我們晚來(lái)一步呢!拼裝的“太陽(yáng)能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見(jiàn)那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。

  我和同學(xué)照著說(shuō)明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說(shuō)明書的指示都拼起來(lái),我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,非常好玩。 科技館里有無(wú)窮的樂(lè)趣,每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué),不顧個(gè)人安危,始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神,我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰,成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來(lái)的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣,用科學(xué),用智慧,來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)!

科技的作文 篇4

  20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床頭柜,這時(shí)出現(xiàn)在我前面了一個(gè)機(jī)器人,他手上拖了自動(dòng)刷牙機(jī)。我刷好了牙,輕輕地說(shuō)了一聲:”早飯,“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理,她身上圍著圍裙,手上拿著兩個(gè)荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。

  早飯吃完了,我一看墻壁(有一種機(jī)器會(huì)把時(shí)間顯示在墻上),已經(jīng)9:10分了,該送孩子上學(xué)了。我站起來(lái),用一架自行控制飛機(jī)送她上學(xué),在一路上,我一邊往隱形車窗看,一邊說(shuō):”現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越來(lái)神奇了!“

  送完孩子,我又看了看隱形車窗上顯示時(shí)間,正好是9:15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢?我對(duì)著飛機(jī)叫了一聲:”科技專業(yè)學(xué)校!帮w機(jī)調(diào)一個(gè)頭,往學(xué)校那兒飛去。

  到達(dá)學(xué)校,我站上微型自動(dòng)飛毯,像走路的.一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛,跨過(guò)了掃描儀器(在地面上的一條隱形紅外線,它能通過(guò)掃描來(lái)辨認(rèn)要過(guò)去的人是好人還是壞人)。

  走進(jìn)校門,一眼望去,眼前十分空曠,沒(méi)有任何建筑,突然,我身旁出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人,它叫我?guī)虾谏囊桓毖坨R。剛帶眼鏡,就有一座教學(xué)樓展示在眼前,我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室,發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)會(huì)飛行的筆記本電腦,而且他們做作業(yè)也是在電腦上做,做好之后就會(huì)自動(dòng)傳送到老師的電腦里,老師的電腦就會(huì)自己幫學(xué)生批改。

  到了下午,我參觀好學(xué)校,坐著飛機(jī)回到了家里。

  晚上,我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升,要是到了20xx年,會(huì)變成怎樣呢?

  福建泉州晉江市池店鎮(zhèn)金山小學(xué)五

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