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參觀科技館

時間:2024-08-04 07:41:40 科技 我要投稿

參觀科技館9篇(精)

參觀科技館1

  國慶假期中一天我本來打算出去玩,可是天公不作美下起了雨,我沒法出去玩了只能呆在家里。于是媽媽提議我們?nèi)タ萍拣^吧,那里是室內(nèi)的并且里面有很多非常有趣的科技體現(xiàn)項目。我聽后雙手表示贊成,爸爸也同意了,于是我們就決定去科技館。

  我們開著車到了科技館,眼前的景象讓我驚呆了?萍拣^的外面全是人在排隊,工作人員說今天參觀科技館的人很多,現(xiàn)在排隊的話需要三個小時左右的時間才能進(jìn)去。我想我們來都來了,于是我們就打著傘在雨里站了三個小時,終于進(jìn)入了科技館里面。

  一樓的`第一展廳里有好多有趣的項目。我第一個看到的是一個圓臺,上面有好多半圓形的玻璃球,里面還有各種顏色的電流,我用手指剛接觸到玻璃球,表面就出現(xiàn)了好幾道電流。我手指移動到哪里電流就跟到哪里,像跟屁蟲似的特別有趣。我還在旁邊看到了吊在半空的四架飛機(jī),下面還有四個大鏡子,上面還有幾個非常亮的燈泡光源。我用大鏡子反射燈光照到飛機(jī)上,飛機(jī)竟然動了起來真是太神奇了。然后我又玩了會轉(zhuǎn)的金蛋,哈哈鏡,還有懸浮在空中燈泡都特別有意思。最特別的是用腦電波控制的遙控汽車,小朋友頭上戴了一個裝置,只要他用腦子想讓車前進(jìn)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)汽車就會按照他想的那樣動起來。小朋友們都圍了過去觀看,我也湊了過去,特別想體現(xiàn)一下,可是人實在太多了,根本擠不過去,所以我只能看看而已。

  參觀完整個科技館,下班的鈴聲也響了,我和家人們戀戀不舍的離開了那里

參觀科技館2

  今天,媽媽帶我去了鄭州市科技館,一起來的還有我們?nèi)嗟目道蠋熀腿w同學(xué)們,我非常開心的和同學(xué)們有說有笑,我們都對今天的科技之旅充滿了好奇。

  集合后,康老師給我們布置了今天的參觀學(xué)習(xí)任務(wù),對我們進(jìn)入科技館以后提出了一些要求和注意事項,我們就陸續(xù)進(jìn)入科技館場館了。

  在講解員的帶領(lǐng)下,我們組來到了二樓力學(xué)展區(qū)“釘床”處,講解員給我們講解了釘床:釘床一共有8300多顆釘子。接著,講解員讓我躺在釘床上感受一下,我躺在海綿似的枕頭上,釘床突然就啟動了,原來枕頭就是按鈕呀。釘床一會兒上,一會兒下,我有些緊張。講解員告訴我:“放輕松些,其實一點也不疼!甭犃酥v解員溫和的話語,我的心平靜了下來,按照講解員的要求去做,用心去感受釘床帶給我的`感觸,感覺釘床確實和講解員說的一樣,扎人并不疼。

  從釘床上下來后,我問講解員為什么躺在釘床上感覺不到疼痛?講解員說:“因為釘床上釘子間距比較小,每顆釘子承擔(dān)的人體重量比較小,釘子對人體的壓力就小,人躺在上面雖然會感覺有些硬,外面也鈍鈍的,但是人體躺在釘床上不會受到任何傷害!

  接下來我在二樓玩了“熱氣球”、“自己拉自己”、“軌道”“變色三角鏡”、“哈哈鏡”等,非常有趣。最后我們?nèi)ト龢堑纳茖W(xué)展區(qū)看了“血型與遺傳”、“生男生女的原因”、“指紋識別”、“人體拼裝”等等,學(xué)到了我平時不理解或者不太明白的新知識。

  這次去科技館的體驗讓我受益匪淺,學(xué)到了平時接觸不到的一些科學(xué)知識,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們每位同學(xué)都應(yīng)該有創(chuàng)新精神,用我們的知識去改變世界。

參觀科技館3

  今天我們?nèi)サ氖俏挥卩嵵菔兄性瓍^(qū)的鄭州科學(xué)技術(shù)館,這個科技館總分為三層。

  第一層進(jìn)入大廳,右手邊是總服務(wù)臺,左手邊是玩具中的科學(xué)展區(qū),后排分為兩個區(qū),一半是電流和磁力,另一半是地球上的人為與自然現(xiàn)象,今天像大家介紹的是自行車的動力發(fā)電,它是一個人坐在發(fā)電自行車上,腳踩腳踏板用力蹬,通過轉(zhuǎn)動的力量發(fā)電,電流達(dá)到一千伏時,上面的燈與風(fēng)扇會同時轉(zhuǎn)動。還有一個是模擬器,提醒大家植樹造林愛護(hù)環(huán)境,叫做模擬風(fēng)暴,它有三個擋風(fēng)板代表樹木,還有很多個小球球代表人類,通過手搖助力發(fā)風(fēng),有擋風(fēng)板的地方小球不會被吹跑,沒有擋風(fēng)板的地方,小球來來回回的跑動。

  來到二樓,最里邊角落里,有風(fēng)力管道兒童樂園供小弟弟小妹妹玩耍。其余部分被分為兩個區(qū),一塊是綜合區(qū),有小球軌道差覺和鏡子區(qū),鏡子區(qū)有哈哈鏡和人體分身鏡。還有兩個能讓人玩很長時間,一個是釘子床,上邊有成千上萬個釘子,躺在上面一點事也沒有,不會出現(xiàn)被扎傷的現(xiàn)象,弟弟不敢上去,我給他做了示范他也沒上去,我看了原理才知道,成千上萬的.釘子它的受力面大,每顆釘子上平均分到的力量也就小了,實際上力量沒變只是平均到每顆釘子上,所以才不會傷到人。還有一處是釘子墻,可以做出你想要的模版畫面。

  今天,我參加完科技館學(xué)到了很多很多的科學(xué)原理和定理,但是還有很多科學(xué)知識需要我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

參觀科技館4

  星期六,老媽讓我很早就起床了,因為我們要去晨陽路學(xué)校參觀流動科技館,還有我遠(yuǎn)在市里的好朋友東東也要一起來參加這個活動,想想就興奮。

  洗臉?biāo)⒀劳戤,媽媽開車帶著我出發(fā)了,路上我問媽媽,那里的小朋友多不多,媽媽說一會兒會見到很多和我一樣大的小同學(xué),過了有二十分鐘左右,到了晨陽路學(xué)校!

  我們到了校門口,只有兩三個小朋友在學(xué)校門口等著,大部隊還沒有到,一會兒媽媽就和另一位阿姨聊起了天,知道她的女兒和我在一個學(xué)校,是我隔壁班的`張果果,我倆沒一會兒就玩熟了,終于大部隊陸陸續(xù)續(xù)到了,我們跟隨著帶隊老師進(jìn)到學(xué)校里開始參觀流動科技館了。

  印象最深的就是有個小游戲“拉自己”,一個圓圈,三個不同的繩子,媽媽說叫滑輪,不用數(shù)量的滑輪,需要拉起自己的力氣不一樣,媽媽讓我數(shù)了數(shù)每個位置后邊滑輪的數(shù)量,我發(fā)現(xiàn)滑輪越多,就越輕松的可以拉起來已經(jīng),好神奇的,媽媽說說這是物理原理,等我上初中的時候就可以學(xué)到了。

  我們又玩了紅外線血管,把自己的手臂放在儀器的燈光處,就可以看到自己手臂上的血管,給我們講解的阿姨說,是因為紅外線具有穿透力,一般小孩子的血管比較細(xì),輸液扎針的時候肉眼不容易分清楚,這時候就需要用到這個儀器!

  還玩了好多好多神奇的小游戲,美好的一天很快就過去了!

  通過這次的參觀流動科技館,我學(xué)到了很多生活中的物理現(xiàn)象,也懂的了還有許許多多我們不知道的事情等著我們?nèi)W(xué)習(xí),我以后會好好學(xué)習(xí),用心去發(fā)現(xiàn)!

參觀科技館5

  上午快放學(xué)時,老師說下午二點到均美體育館里看科技展覽,同學(xué)們一聽都很興奮,真想一下子就飛到那里去看看。

  下午一點四十分,媽媽就帶我來到了均美體育館。我看到體育館大門上方有一個橫幅“20xx年中國流動科技館河南巡展登封站”。快二點時,全班同學(xué)都到齊了,我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了科技館。一進(jìn)門,我覺得我的眼睛都不夠用了。寬闊的體育館四周和中間都是各種各樣的科技展品,機(jī)械韻律、奇妙的運動、鏡面立方體、平衡測試……讓人眼花繚亂,都不知道該選擇哪個項目參觀了。

  我先去玩自己拉自己。自己拉自己前面排滿了著急玩的小朋友,大家都想嘗試把自己拉起來。我坐在椅子上,手拉繩子把自己一點一點拉上去,因為有滑輪裝置,只需要用自己體重五分之一的力量就能把自己拉起來。然后松開繩子,椅子就慢慢地降下來。接著,我又玩了轉(zhuǎn)動生花、奇妙的運動等等。特別是奇妙的'運動,大圓里面有一個圓形光圈,圓形光圈上的八個斑點均勻分布在小圓上,小圓隨意運動,上面的斑點運動軌跡居然都是直線,真神奇!看了簡介,我才知道,這是一個有趣的數(shù)學(xué)問題呢。

  時間過得飛快,一會兒就到集合時間了。我只好戀戀不舍地離開了科技館。但科技館里的一切卻深深地印在了我的腦海里,我才知道科技在生活中有很多奇妙的運用。我喜歡奧妙無窮的科技館,我以后要更加努力學(xué)習(xí),早日解開科技的奧妙,更好地使用它們。

參觀科技館6

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)昙壛嗳w師生去嵩山路參觀科技館。我和媽媽早早就來到了科技館大門口,看到同學(xué)們從四面八方走了過來。我們各自找到自己的小隊,排好整齊的隊伍,靜靜地等待著。大約五分鐘后,我們在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了科技館展覽大廳一樓。

  當(dāng)進(jìn)入展廳時,映入眼簾的是一個個巧奪天工、引人注目的技術(shù)展品。讓我目不暇接,我好奇的心臟似乎都快要從身體里跳了出來,迫不及待地想沖過去看看,用手摸摸。接著我們小隊由老師帶領(lǐng)乘坐電梯來到了二樓,進(jìn)入實驗室里。

  開始上課了,老師先教我們做了一個小實驗。首先老師拿了一杯裝滿水的水杯,然后把一小把胡椒粉放入水中,讓一位同學(xué)把一根手指慢慢放入水中,最后讓我們仔細(xì)觀察胡椒粉在水中有沒有變化。但是我們認(rèn)認(rèn)真真地觀察了好一會,卻也沒有發(fā)現(xiàn)有什么變化,我們正當(dāng)滿是疑問時。只見老師把手指輕輕放入水中,胡椒粉一下向四周散開。我和同學(xué)們頓時“哇”的一聲,這種現(xiàn)象真讓我十分不可思議。原來,是老師在手上涂了洗潔精,非常有趣!

  接著老師還教了我們用洗潔精做顏料。我們把色素擠在裝著牛奶的盤子里,把沾有洗潔精的.棉球放進(jìn)盤子里。當(dāng)棉球剛碰到盤子邊緣時,色素和牛奶混在一起,慢慢地變成了藍(lán)色。實驗剛完成,下課的時間也到了,我們依依不舍地走出了實驗室。

  這次參觀科技館,讓我明白了許多科學(xué)道理,也讓我開闊了眼界,增長了很多知識,真是受益匪淺。我要加快好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,充實自己,將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻(xiàn)。

參觀科技館7

  假期中的一天,我們懷著期待的心情來到了鄭州科技館。

  首先映入眼簾的是一座高大的房子,上面寫著“鄭州科學(xué)技術(shù)館”七個大字。我們已經(jīng)迫不及待的想要進(jìn)去參觀了。一進(jìn)入大廳,可以看到一共分為四個展區(qū):天地自然展區(qū)、磁電展區(qū)、分型藝術(shù)展和區(qū)和機(jī)器人展。最引我注意的是磁電展區(qū)。第一個是輝光球,輝光球的外形成圓球狀,它的'中心有一個小球,輝光球能夠發(fā)電,靠的就是它。只要將手放在上面就會出現(xiàn)許多色彩斑斕的電,緊追不放。第二個是動力發(fā)電。有一個類似自行車的動力機(jī),只要快速轉(zhuǎn)動踩踏板,它便會產(chǎn)生電力,使最頂端的燈泡亮起,只不過很費力。這些是一樓的科技展示。

  二樓共分為五個展區(qū):光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、計算展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)。我最喜歡的是萬丁床。就是一張床上,全都是長而粗的大鐵釘。只要躺在裝配的枕頭上,便會觸動開關(guān),使鐵釘不定時的出沒,但卻感受不到疼痛。我問過爸爸這個原因爸爸說:“之所以感覺不到疼痛,是因為一個鐵釘構(gòu)成的是一個點,而許多鐵釘構(gòu)成的全是一個平面,因此你感覺不到疼痛!甭犕旰笪也呕腥淮笪。

  三樓,這是我最喜歡的一次,向我們展示的是生命科學(xué)展示。在這一層樓中,我們了解了寶寶在媽媽肚子中的全過程:一個月的時候只有花生米那么大,什么也分不清;兩個月時長出了兩只小眼睛;三個月時已大致成型了;五個月時寶寶已經(jīng)能睜開雙眼了;在6、7、8、9個月中,小寶寶都在長神經(jīng)和肌肉。而在第10個月時,寶寶就將要來到這個美麗的世界上了。生命真是可貴!10個月!多么來之不易!

  參觀了科技館后各種各樣的奇妙實驗,讓我們打開眼界,使我們感受到了科學(xué)的無比神奇,

參觀科技館8

  星期天,天氣晴朗,我們?nèi)议_車去科技館玩,我興奮到了極點,因為我好久沒有去了。所以我們就踏上了去科技館的路程。

  鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口,綠城廣場的對面。他是由圓錐形和月牙形的兩個建筑組成的,很是與眾不同。

  一進(jìn)入科技館的大門,首先映入眼簾的是一個巨大的展板,介紹了太陽能的功能和應(yīng)用前景,不過我可不想把時間浪費在這兒。我很快沖入第一展廳,那兒有我最喜歡的地震模擬器,站在上面,就可以體驗到地面劇烈搖晃的感覺,不過最高只能達(dá)到六級地震。我真想體驗更高級的地震啊。

  二樓的小實驗快開始了,我趕緊沖了上去,搶了一個座位。過了一會,小實驗開始了。今天的實驗沒有原來那么有趣,是制作風(fēng)向標(biāo)。我先把吸管裁開一端,把紙片插進(jìn)去,又把另一端按同樣的方法做好,這就完成了。不過我一試,發(fā)現(xiàn)一端的'紙片老掉,看來這風(fēng)向標(biāo)也不是那么容易完成的嗎。

  做完了小實驗,二樓也沒有什么值得我留戀的了,于是我來到了三樓。三樓有一個汽車模擬器,我十分喜歡,但人太多了,我排了好久才排到我。只見我腳踩油門,一下子沖了過去,不過心急吃不了熱豆腐,我的車一下子被撞翻在地,我這個賽車游戲高手只好灰溜溜地從上面走下來。

  很快到了六點,科技館閉館了,我們戀戀不舍地離開了科技館,希望下次還能來這里玩。期待著下次和好朋友們一起來科技館參觀......

參觀科技館9

  今天我們班舉行了社會實踐,由家委會商量后決定去鄭州科學(xué)技術(shù)館。一大早,我們就在科技館門口集合,拍完合照之后,準(zhǔn)備進(jìn)去參觀。

  進(jìn)去之后,我們先去了第一展廳,小孩子們立刻就被神奇的物理現(xiàn)象給吸引了,紛紛想要上去嘗試,自己動手進(jìn)行實驗。他們看到了神奇的放電現(xiàn)象,看到了美麗的煙花,在操作中看到了磁鐵中間物體的轉(zhuǎn)動,每個孩子都嘗試了很多有趣的實驗,都非常興奮。

  這次活動是一次非常好的親子活動,在周末,家長休息的時候,父母帶著孩子來科技館玩,可以增進(jìn)彼此之間的感情,多陪陪孩子,多與孩子交流,孩子高興,家長也開心。雖然孩子還有點小,可能不懂這些物理現(xiàn)象,但是可以增強(qiáng)他們的動手能力,給他們一些啟蒙,也可以培養(yǎng)他們對于物理的興趣,更重要的是,孩子從中收獲了快樂。希望之后,家長也可以利用周末的時光帶孩子出來游玩,多陪陪孩子。

  在這次的活動中,不僅幼兒被有趣的現(xiàn)象吸引了,連我們老師也被吸引了,在參觀的同時,我也感覺到了學(xué)習(xí)的重要性,因為對于很多物理現(xiàn)象,有的'我們也說不上來個一二,在這種情況下,我們就無法準(zhǔn)確地去給孩子解釋,教給他們正確的知識。所以,教師一定要廣泛涉獵,多閱讀,多增長自身的知識素養(yǎng),這樣,我們才能給幼兒科普一些正確的常識。

  今天的活動也讓我意識到,在周末的時候可以和朋友一起去科技館、博物館參觀,這不僅是收獲快樂的過程,同時也是增長知識的過程。

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