魔術課堂作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的魔術課堂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術,就是把不可能變成可能。還記得那次精彩的紙牌魔術課堂,讓我嘆為觀止。
今天的語文課堂縈繞著激動的氣氛,原來是吳老師要給我們表演一場真正的紙牌魔術。
目睹了昨天的失敗現(xiàn)場,大家都幸災樂禍地注視著吳老師?墒菂抢蠋煵换挪幻,“既然你們懷疑我在紙牌上作弊,那就請一位同學打亂順序!迸?看來魔術升級了呢!有的同學兩眼放光,成功被吳老師吸引,也有的同學邊搖頭,邊發(fā)出不屑的'聲音。我也是半信半疑。
現(xiàn)在就到了最關鍵的時刻——抽牌。大家目不轉睛地盯著扇形展開的紙牌,生怕一個疏忽,就讓吳老師使了障眼法!班病奔埮苿偝槌鲆唤,就有同學喊了起來:“吳老師閉上眼睛,不能偷看哦!”
另一些沒起哄的同學紛紛使出火眼金睛,一心想揭穿吳老師!斑x好這張了?”
吳老師正想伸手拿回紙牌,無奈又被較真的同學們打斷了:“不行,吳老師會看到的!”
“吳老師,不能放在第一張!”
“吳老師,還是讓我們自己放回去吧!”吳老師自信地一笑:“可以啊,你們還可以自己再打亂幾遍!
同學們來勁了,爭著想讓吳老師出丑。經過幾番插,抽,和,翻的搗騰,所有人都信心十足地對吳老師說:“絕對不可能找到了!”吳老師接過紙牌,在手中輕輕攤開,一張閃亮的紙牌,被吳老師夾在指尖。教師里像是靜音了一般,又過了兩秒,所有人都張大了嘴巴……
這真是一節(jié)有趣又難忘的魔術課堂,讓我對魔術興趣盎然,不得不驚嘆:吳老師真有魅力。
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