在課堂的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的在課堂的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在課堂的作文300字 篇1
在語文課上,男女生們傳紙條.唧唧咕咕說小話。正當(dāng)老師回過身去寫字時(shí),紙條到處亂飛,命中率99.99%。老師突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身,全班規(guī)規(guī)矩矩做在位置上。
在數(shù)學(xué)課上,老師講著概念,唧唧咕咕的聲音在空氣中傳播.蕩漾著。老師突然停下來,說:“把概念記一遍,一會我抽人背,背不了的抄10遍!边^了幾分鐘老師開始點(diǎn)號數(shù)。老師點(diǎn)了5個(gè)同學(xué),就中彈了4個(gè)。
在英語課上,老師陰沉著臉,一進(jìn)來就罵我們。罵了幾分鐘,開始上課?煜抡n時(shí),老師說:“把昨天的作業(yè)放在桌子上,我來檢查!苯(jīng)老班報(bào)告,無一人受傷。全班感到欣慰!
在物理課上,全班聚精會神的聽著老師講課。原因有兩個(gè):1,是教導(dǎo)主任在我們班聽課;2,是我們非常喜歡物理課。所以我們班經(jīng)常被物理老師表揚(yáng)。
本班最害怕的地理課和歷史課終于來臨了,全班做好了以死報(bào)效本班的決心。誰知,兩位老師改變了對本班的教學(xué)方法和態(tài)度。還我們捏了一把汗。
在課堂的作文300字 篇2
今天,老師分析完考卷,從講臺上往下邊走邊說:“我已經(jīng)把你們的'試卷改……”話還沒說完,就尖叫了一聲:“!”
同學(xué)們先是呆了,然后議論紛紛,最后嘻嘻哈哈。同學(xué)們議論開了,有位同學(xué)大聲說:“ 藍(lán)老師把我們的考卷啊了?”“藍(lán)老師真不小心!”教室里像炸開了鍋,吵吵嚷嚷。到底是什么事使同學(xué)們?nèi)绱瞬还苷n堂紀(jì)律議論紛紛呢?原來是藍(lán)老師只想著跟我們說話,忘了自己,從講臺上滑下來,差點(diǎn)摔到在地,最后老師還是挺住了,真是虛驚一場。
過了一會兒,大家都靜了下來,教室里出奇的安靜,同學(xué)們都很認(rèn)真得聽老師講課。因?yàn),從這件事透露出了老師對同學(xué)們的愛,對同學(xué)們的關(guān)心。仔細(xì)想想,如果老師不是心里只想著我們,想著自己的話,也許就不會出現(xiàn)這課堂意外了。其實(shí)每位老師都是這樣的,有的老師為了學(xué)生連飯都顧不上吃,有的老師生病了還來給學(xué)生上課,連做夢都是那群可愛的孩子們。
愛,無處不在。人間并不缺少愛,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛是偉大的,愛是一座屋,愛是一個(gè)奇跡。
在課堂的作文300字 篇3
平靜的湖面,寧靜的天空,湖中的小木船中,小男孩搖著槳,在水中緩慢行駛?罩校瘘S色的月亮掛在空中,瞇著眼睛,顯得格外安詳。這時(shí)小男孩輕聲問:“月亮你好嗎?”月亮似乎沒聽見。小男孩一下急了,提起話筒,對準(zhǔn)月亮大喊:“月亮,你好嗎?”月亮嚇得嘴巴張得大大,吃驚極了。小男孩見狀對月亮說:“我正路過這里。”月亮似乎聽見了,對小男孩露出了溫柔的微笑。
小男孩與月亮之間熟悉了起來,他們講笑話,做游戲,月亮開心得漲紅了臉,露出了雪白的牙齒,小男孩也是一樣。
月亮蕩起了秋千,而小男孩呢,笑得在船在打滾,彼此快樂極了。月亮似乎蕩得頭暈眼花了,忽然月亮掉了下來,月亮嚇得臉色煞白,小男孩也嚇得捂住了臉蛋。
“撲通”一聲,月亮摔入了湖中,周圍濺起很大的浪花,小男孩趴在船沿邊急切的問:“你會游泳嗎?”還好月亮馬上就浮了上來,還從嘴巴里吐出了一條條彩色的魚兒。小男孩把船兒劃到月亮旁,伸出雙手將月亮抱到船上,幫驚魂未定的月亮擦干水珠,邊擦邊問:“月亮,你好些了嗎?”月亮漸漸地不再驚恐了,露出了微笑,小男孩說:“走吧,我們回家去玩!下次我再也不帶你玩這樣危險(xiǎn)的游戲了!
在課堂的作文300字 篇4
繁花依舊,碧水長流,然而,物是人非,我驟然從一個(gè)公司金領(lǐng)淪為一個(gè)無業(yè)游民。
走在街上,感覺好奇怪。腳步好慢,哦,今天不用趕著上班;手上好輕,哦,今天沒帶文件夾。其實(shí)這都是我平常向往的假日生活,可心情卻不休閑。沒有了工作,我能干什么呢,躲在家里看電視嗎,不習(xí)慣,上街購物嗎,又擔(dān)心錢包空空,于是我就這樣沒思想,沒目的地閑蕩著。
不知什么時(shí)候來到海邊,我用沙子堆成一張舒適的床,躺在上面,幻想來到了夏威夷。十指交叉枕在腦后,看著藍(lán)藍(lán)天空,軟軟白云。
那是什么,我心里一震,直起身來,原來是一只斷翅的小鳥在追逐伙伴。鳥群是不會為了一只鳥而停下腳步的,而鳥只有在鳥群中才會得到相對的安全。我想,正是如此,它才如此費(fèi)力地去追逐吧?吹贸鰜,它有信念,為了這個(gè)信念,它不顧傷痛,一心向前。一片白云過,它消失了,我努力地找尋,依然不見它的影蹤,想必它已經(jīng)趕上伙伴們了吧!
我站起身來,拍去身上的細(xì)沙,抬頭望望天,云彩飄移,織成一個(gè)好大的課堂。
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