小學(xué)生課堂趣事作文(450-600字)

　　小學(xué)生課堂趣事作文(450字)

　　發(fā)生在校園的趣事數(shù)不勝數(shù)，可發(fā)生在上課時(shí)間的趣事就少了，可我們班發(fā)生的還挺多。不信你看――

　　數(shù)學(xué)老師正在教我們“復(fù)名數(shù)的改寫(xiě)”，在黑板出了一道題，答案是：1千克360克。然后叫了一個(gè)同學(xué)上去做，可這位同學(xué)只寫(xiě)出了1千克就不會(huì)做了，沒(méi)辦法，老師另外叫了個(gè)同學(xué)來(lái)做，可那位同學(xué)也不會(huì)，我們著急了，大聲喊道：“添添630(天天630)。”

　　還有，數(shù)學(xué)老師教我們“小數(shù)的加法”時(shí)，做起了假設(shè)，說(shuō)：“我去買(mǎi)一個(gè)隨身聽(tīng)，它的價(jià)格是70。5元……”還沒(méi)說(shuō)完，一位同學(xué)就喊：“買(mǎi)隨身聽(tīng)太浪費(fèi)了，不如用來(lái)買(mǎi)零食，我們?nèi)�班分了�?rdquo;我們捧腹大笑而倒，老師也不知道是該批評(píng)那個(gè)同學(xué)還是繼續(xù)講……

　　別以為我們班發(fā)生在上課時(shí)間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有，語(yǔ)文課上的也很多呢!

　　下課時(shí)，我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。這句詩(shī)的作者發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我說(shuō)是蘇軾，他說(shuō)不是(啊?你說(shuō)為什么課堂上的趣事扯到下課了?別急別急，請(qǐng)看下文)，我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來(lái)了，作者是蘇軾，他吃了一驚，說(shuō)道：“真是蘇軾(舒適)啊!

　　”老師聽(tīng)了，臉一沉，說(shuō)：“你怎么舒適啊?”那位同學(xué)支支吾吾的說(shuō)：“我……我是說(shuō)作者是蘇軾。”我們一聽(tīng)，都樂(lè)了，卻不敢笑，因?yàn)槔蠋熢跉忸^上，誰(shuí)笑誰(shuí)倒霉。

　　小學(xué)生課堂趣事作文(500字)

　　今天下午上科學(xué)課的時(shí)候，金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室，手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

　　我們非常好奇，心想：紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái)，輕輕地放下了紙盒子，并對(duì)我們說(shuō)：“你們猜一猜，里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來(lái)，“是小狗。”“是小貓。”“是小兔子。”……最后，金老師說(shuō)：“都不是，都不是，是一只小刺猬。”我們十分驚訝!

　　金老師讓我們按座位順序來(lái)觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候，我迫不急待地跑上講臺(tái)，只見(jiàn)盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又尖的刺，嘴巴小小的，尖尖的，真可愛(ài)。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)著，像是在想：怎樣才能逃出去呢?

　　金老師告訴我們：“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)縮成一團(tuán)，像一個(gè)帶刺的小球。”我們好奇地問(wèn)：“金老師，您是怎么逮到它的?”金老師說(shuō)：“我在菜場(chǎng)買(mǎi)的，準(zhǔn)備把它放回大自然，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們都要保護(hù)它們。”

　　小學(xué)生課堂趣事作文(600字)

　　課堂上發(fā)生的故事很多，幽默的、感人的、無(wú)聊的、奇怪的，可算是五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我們班課堂上發(fā)生的故事大多是幽默的。

　　英語(yǔ)課上，有的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講，有的同學(xué)在做小動(dòng)作。某同學(xué)盯著窗外，像是在看什么，這舉動(dòng)恰好被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，他茫茫然，根本就什么也不會(huì)，老師急了：“我講了半天，你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就算你不會(huì)，最起碼，你也該發(fā)出一點(diǎn)聲音啊，像木頭人一樣。”該同學(xué)聽(tīng)后隨口“嗯”了一聲，于是我們都大笑起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)課上更是幽默。數(shù)學(xué)老師讓一位同學(xué)回答問(wèn)題，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊亂答一氣，一向幽默的數(shù)學(xué)老師用表?yè)P(yáng)的口氣說(shuō)：“答得很好……”我們大吃一驚，明明答的是錯(cuò)的，可老師卻……我們坐不住了，紛紛交頭接耳。正當(dāng)那位同學(xué)高興之時(shí)，老師又加了一句：“可惜答錯(cuò)了。”老師的幽默給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。隨之，那位同學(xué)也不好意思地低下了頭……

　　美術(shù)課上，有一回老師說(shuō)漏了嘴。他在描述非洲貍貓時(shí)沒(méi)人聽(tīng)講，同學(xué)們有的東張西望，有的在偷偷畫(huà)畫(huà)，有的堵住耳朵。老師看見(jiàn)無(wú)人聽(tīng)講，大怒道：“你們看我呀!不看怎么知道非洲貍貓長(zhǎng)得什么樣呢?”全班又是一陣大笑�；蛟S這是美術(shù)老師故意帶來(lái)的幽默吧!wwW.t262.com

　　同桌學(xué)英語(yǔ)單詞也很逗，英語(yǔ)課，老師教著單詞，他寫(xiě)著中文。香蕉banana，他就在單詞上標(biāo)注“不拿了”，連衣裙dress，他就標(biāo)注“腳死”。

　　上社會(huì)課時(shí)，老師正介紹著祖國(guó)的壯麗山河。老師問(wèn)哪座山最高，一個(gè)男生特?zé)o聊，隨口說(shuō)：“趙本山和孫中山!”老師哭笑不得，反駁：“最高的山是趙本山，那最大的雞還是古巨雞(基)哩!”全班再次狂笑起來(lái)。

　　課堂上的幽默很多，老師的、同學(xué)的，我們班可算一顆巨大的開(kāi)心果，只要一蹦出笑話，準(zhǔn)會(huì)讓你笑破肚皮!你要不信，不妨到我班來(lái)做客。