小學(xué)生讀書趣事作文（精選14篇）
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣讀書破萬卷，下筆如有神。以下是小編整理的小學(xué)生讀書趣事作文，希望對(duì)大家有幫助！
小學(xué)生讀書趣事作文篇1
已經(jīng)傍晚了，爸爸才從象州回來，我迫不及待地向爸爸“索要”小禮物，爸爸送給我的是我最喜歡的《安徒生童話》這時(shí)，我的心如一朵綻放的花兒，開心極了！
心急如焚的我立刻開始閱讀：《謊報(bào)夏》中的小花令我傷心，《踩在面包上小姑娘》令我傷心，《屎殼郎》的旅行令我哈哈大笑。這時(shí)，我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半，就被爸爸轟上床了，原來這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了�？墒钦訚赏醯呐畠旱降自趺礃恿�？神父是否把她解救了？他們的命運(yùn)令我牽腸掛肚。
過了好久，眼皮開始打架了，我只能合上書，睡覺了，不過我把鬧鐘調(diào)早了一些，五點(diǎn)半起床。
“鈴，鈴，鈴�！币魂嚽宕嗟拟徛晜魅攵�，我趕緊揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，拿起書就往后門輕輕地跑，以免吵醒了正在熟睡的爸媽。借著一點(diǎn)點(diǎn)光線，我便津津有味地讀起來。時(shí)間過得很快，為了能夠讀完，有些詞語對(duì)我來說是“不求甚解”的。光線越來越強(qiáng)，低頭看了一下表，已經(jīng)六點(diǎn)多了。
我匆匆忙忙地洗漱，就背起書包上學(xué)了。
那一幕，我相信我永遠(yuǎn)忘不了。至今我還記得莎士比亞說過的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。開闊眼界，還提高了我的寫作能力，難怪大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
小學(xué)生讀書趣事作文篇2
在我小時(shí)候，我和媽媽一起去圖書館，一進(jìn)親子閱覽室，就一溜煙似的跑進(jìn)漫畫區(qū)�？粗槐颈疚孱伭穆嫊宅槤M目，目不暇接。哈！就是這本！太棒了！我一找到書，就跑進(jìn)一個(gè)角落，心想：這下不怕媽媽來“監(jiān)控”了終于可以飽覽全書了。便放松了警惕，全神貫注地投入書的海洋里，看得津津有味。旁邊人的爭(zhēng)吵也毫不在乎，書似乎像一塊磁鐵，把我吸進(jìn)了知識(shí)的王國(guó)，到了忘我的境界，世界仿佛不存在了……
“喂！潔露，你怎么在這看‘垃圾’呢？”這一句話打破了我的思維，把我的美夢(mèng)趕跑了！一抬頭，一張憤怒的臉扭曲成發(fā)怒的母獅子正對(duì)著我，她兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，那眼睛像要射出火花一般！眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。我像一頭健壯的小鹿,一下就消失地?zé)o影無蹤，跑到一個(gè)角落，拿起一本書——《人生觀》。你一定以為我在讀這么深?yuàn)W的書，才不是呢！瞧！哦，這是什么？原來《人生觀》后面還藏著一本小小的書——漫畫。可好景不長(zhǎng)，媽媽又走過來，悄悄繞到我后面，說：“差點(diǎn)給你騙了，你這個(gè)機(jī)靈鬼！”說完刮了一下我的鼻子，我嘟著嘴巴，就情不自禁地笑了起來。
從那以后，我看了許多有道理的書，知道了許多知識(shí)，也越來越喜歡看書了。
書是人類的朋友，它像一支蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路；它像一把鑰匙，帶我們開啟智慧大門。
小學(xué)生讀書趣事作文篇3
一提到讀書，我最喜歡的就是那種偵探類的，因?yàn)槟欠N讓人心驚膽戰(zhàn)的畫面，我最喜歡了。
一天，我手上捧著一本《查理九世》的書津津有味的看時(shí)，爸爸對(duì)我說：“給我去買包煙！”他掏出了10元錢，讓我去買，我不以為然，繼續(xù)用心投入到這一個(gè)一個(gè)的字里。
過了十分鐘，爸爸又說：“你怎么還沒去呀！快去！”我依依不舍放下了書，去買“煙”。我到了店鋪，但我還站在那里呆呆浮想書中接下來會(huì)發(fā)生的事�！澳阋I什么，在這呆了這么久了！”老板開口了。
“我買……咦？我要買什么呢？”
于是，我跑回了家。
爸爸見我手里空空如也，氣憤道：“叫你去買煙，你去干嗎了？”
“哦！是要買煙！”我又急沖沖的`跑到店鋪，可是，我又在想書里的內(nèi)容去了，又忘了，我又跑回家，那個(gè)老板還以為我是個(gè)“瘋子”呢！
這次不能分神了，終于記清楚了，于是，買回了煙，爸爸都覺得我很奇怪。
還有一次，我在看書，我端起水杯準(zhǔn)備喝時(shí)，突然，我竟發(fā)現(xiàn)我拿著墨水！
讀書，就是要這樣投入。
小學(xué)生讀書趣事作文篇4
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及以前的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我十分熱愛看書，下面就由我講述以前讀書的趣事。
記得那一年，我還是8歲的時(shí)候�！皟鹤�，快睡午覺，別偷看課外書或做其他事情，我們出門了。”媽媽說�！疤昧耍�！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢？因?yàn)閶寢屗麄兂鋈チ�，家里只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在是他看電視的時(shí)間�！罢媸莻�(gè)大好時(shí)期，此時(shí)不看更待何時(shí)�！蔽倚睦锵胫�
我馬上以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過去。到了書房，我的雙眼急切地尋找著，啊！找到了，我的最好的朋友——《三國(guó)演義》。
急忙打開書，飛快地找到上次偷看的地方，接著看。一頁，兩頁，我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。
過了一會(huì)兒，我已“走火入魔”了。這時(shí)，我仿佛入到三國(guó)的世界里，我手持銀月槍，獨(dú)擋十萬大軍。曹操來了，他騎著白馬向我沖來，我操起銀月槍對(duì)著他橫刺過去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來媽媽不知什么時(shí)候到了我的身后。
媽媽把我罵了一頓，可我并不后悔，因?yàn)槲伊私饬藲v史。書就像一位良師，就像啟明星，我永遠(yuǎn)愛它。
小學(xué)生讀書趣事作文篇5
假期里，我看了一本有趣的書，是四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書主要講古代戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，主要寫（人名）劉關(guān)張三兄弟、諸葛亮、曹操等人的故事。
我最喜歡的故事是：三請(qǐng)諸葛亮，這個(gè)故事講劉備聽說他是個(gè)天才，親自去諸葛亮家三次，而且前兩次都找不到他，第三次終于見到他了，諸葛亮被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了，答應(yīng)作劉備的軍師就跟劉備走了。諸葛亮有很多智謀，所以總幫劉備打勝戰(zhàn)。
從這個(gè)故事里，我的感受是做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，做事不要半途而廢。
小學(xué)生讀書趣事作文篇6
今天我看《小主人報(bào)》時(shí)讀到了這樣一個(gè)有趣的故事，故事的主要內(nèi)容是一個(gè)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了她的名字——楊姝，然后班上一個(gè)同學(xué)站起來大叫一聲：“你叫楊朱”。全班同學(xué)紛紛笑了起來，另一位同學(xué)站起來說：“雖然這個(gè)字右邊是朱，但它不讀朱，它讀shu”。
看到這里我也情不自禁的笑起來，在讀書的過程中我也犯過這樣的錯(cuò)誤。有一次我讀到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)，很有節(jié)奏的把“hui”讀成了“jun”，爸爸媽媽笑了起來，稱我為“半字先生”。我羞得無地自容，只覺得臉上火辣辣的……
這件事讓我明白了：不認(rèn)識(shí)的字要去查字典，而不是讀半邊，否則就會(huì)鬧笑話了。
小學(xué)生讀書趣事作文篇7
我非常喜歡看書，因?yàn)闀镉性S多道理和哲理，使人終身受益。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然愛看書是一件好事，但我可不是一般的愛看書，因?yàn)槲矣袝r(shí)愛看書入迷已經(jīng)到了廢寢忘食的地步，正為如此還發(fā)生了幾件趣事呢！
有一次，我去書店看書，一進(jìn)書店就興奮得直奔兒童書籍區(qū)，一頭扎進(jìn)書的海洋里，就像一條小魚游進(jìn)了寬闊的海洋里，多么的激動(dòng)和興奮��！我恨不得讓時(shí)間停下來把這里的書看完。我找到了一本合適自己看的書，然后找了個(gè)位置坐下來開始津津有味地看起書來。這本書太吸引我了，無論身邊發(fā)生了什么事都干擾不了我。時(shí)間一分一秒地過去了，突然覺得自己渴極了，而且肚子還“咕嚕咕嚕”的叫。我馬上看時(shí)間，真是不看不知道一看嚇了一大跳，現(xiàn)在已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，哎呀！我竟然連續(xù)看了5個(gè)多小時(shí)啊！
還有一次是放暑假，我借了一些書回來，有一天，我吃完早餐就開始看書，從早上一直看到下午媽媽下班回來，才知道自己連中午飯還沒吃呢！
我的趣事有趣嗎？你也說說你的讀書趣事吧！
小學(xué)生讀書趣事作文篇8
做教師整整二十年了，小時(shí)讀書的事已經(jīng)讓歲月帶去了很多，唯有這些事仍歷歷在目，時(shí)常向?qū)W生說起這些往事，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考。
對(duì)“慣性”的思考
記得我在初中二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，物理課教師是個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生，沒多少學(xué)問，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。
記得學(xué)習(xí)“慣性”問題時(shí)，課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想，放學(xué)想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個(gè)問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動(dòng)，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠(yuǎn)，更不明白了，為什么課本上說跳得一樣遠(yuǎn)呢？是不是課本出錯(cuò)了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn)，你比的不準(zhǔn)�！钡胰詧�(jiān)信自己的判斷，又找不出答案，這個(gè)問題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學(xué)，重新學(xué)習(xí)“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時(shí)沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學(xué)有重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細(xì)點(diǎn)，再耐心聽學(xué)生的問題或許就不讓我思考這么長(zhǎng)時(shí)間了。
對(duì)“統(tǒng)稱”的困惑
記得在小學(xué)讀書時(shí)，那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)（現(xiàn)在的課本變了說法）老師讓我們背過，并隨時(shí)提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級(jí)，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負(fù)整數(shù)（現(xiàn)在的教材也改了說法）我非常納悶，小學(xué)明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，為什么初中多了負(fù)整數(shù)，這個(gè)問題一直困惑著我，有時(shí)也自我安慰，到了初中，知識(shí)多了，小學(xué)的就不對(duì)了，但始終不知道究竟是什么原因。
到了大學(xué)，學(xué)習(xí)教材教法時(shí)，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學(xué)生：零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終于解開了，為自己能夠上大學(xué)而感到愜意，那一天無比的高興。
“冒“字的寫法
記得在讀大學(xué)時(shí)，作文上經(jīng)常寫“冒”這個(gè)字，劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào)，不知道錯(cuò)在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時(shí)，有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字，我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首，這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個(gè)字，只有一個(gè)教師寫對(duì)了，他曾經(jīng)教過這個(gè)年級(jí)，同事都佩服我的細(xì)心。
以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對(duì)這些事總不能忘懷，有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事，以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫錯(cuò)，那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
小學(xué)生讀書趣事作文篇9
我讀過許多書，書給予了我很多知識(shí)，也給予了我很多樂趣。
《查理和巧克力工廠》
這是我們班里共讀的其中一本書。閱讀課上，大家都在津津有味的看著這本書，突然聽到一陣咽口水的聲音。這時(shí)我剛好讀到“巧克力大瀑布”這兒，也不禁流起了口水。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，直接口水滴到書上時(shí)，我才緩過神來，抬頭頭，驀然間發(fā)現(xiàn)同桌正用奇怪的眼神打量著我。我靈機(jī)一動(dòng)：“喂！你口水掉我書上了！”他一頭霧水，撓撓頭，連忙轉(zhuǎn)過身去……擺脫了尷尬。我心中暗暗得意……
《塔克的郊外》
讀完這本書時(shí)，老師讓我們自由組成團(tuán)隊(duì)，根據(jù)這本書自編自導(dǎo)一個(gè)節(jié)目。這大大激發(fā)了我們的興趣。我馬上邀請(qǐng)朋友組好了團(tuán)隊(duì)——塔克：我；亨利：崔家萱；知更鳥：劉槿麟、史凱琪、張冰倩；珠寶首飾：武怡琳、張申申、楊嘉瑩；解說：趙丹琪。
演員、服裝、道具定好后，我加班編寫了一個(gè)同人小說做為劇本，大家精心準(zhǔn)備了兩個(gè)星期。開演倒計(jì)時(shí)，“《塔克的郊外》讀書匯報(bào)會(huì)”馬上拉開帷幕！
班里匯演的節(jié)目一共有三個(gè)，我們是第二個(gè)。第一個(gè)節(jié)目表演完后，班中立刻響起了熱烈的掌聲，這讓原本就很緊張的我們壓力更大了，隨著解說員趙丹琪清脆美妙的聲音，我們精彩絕倫的節(jié)目開始了。我表演得很順利，但中途忙中出了錯(cuò)，把照相機(jī)說成了“招香雞”，不過，幸好大家沒在意，我忍俊不禁，暗自慶幸。表演完后，排山倒海的掌聲鋪天蓋地般向我們襲來，我們露出了甜美的笑容，所有排練的辛苦頓時(shí)煙消云散了。
讀書給我?guī)淼臉啡懸矊懖煌�，說也說不煩，我愛閱讀！更愛和別人分享閱讀給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
小學(xué)生讀書趣事作文篇10
那是一個(gè)星期六的晚上，發(fā)生在我家的一件有趣事情。
由于書柜里的書已塞不下了，媽媽讓我把書柜再收拾一遍，我同意后就去干了，媽媽給了我一個(gè)很大的箱子，并吩咐我把暫時(shí)用不著的書放在箱子里。我接過箱子，心里不禁犯了難：這些書都是我最心愛的書，收起哪一本我都舍不得，可是沒辦法，我知道只有把書柜騰出大塊的地方，我才能有更多的新書看！我打開書櫥想：要想知道書的內(nèi)容有沒有用，那就得再翻看一下了！按說只要大體一翻就行，因?yàn)槲叶家呀?jīng)看過五、六遍了嘛！我坐下來，隨手拿起一本書，哦，是《小布頭奇遇記》！翻開這本書，我早已把媽媽布置的任務(wù)丟到“爪哇國(guó)”去了。我開始了跟小布頭的大歷險(xiǎn)：哦，不好！被卡在卡車縫里了！
��！救命！這里實(shí)在是太高啦……“喂！寶貝！”“怎么了？”“你都坐在這看了一個(gè)鐘頭了!”“啊？是嗎？”“哦�！薄斑�有，我不是讓你收拾書櫥嗎？你干什么去了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬！這算什么態(tài)度？”我聽得云里霧里的：媽媽什么時(shí)候叫我了？我怎么不知道？我對(duì)媽媽說：“媽媽，可能是我看書看得太投入了，所以沒聽見，對(duì)不起，我一定會(huì)好好收拾的！”媽媽說：“好吧，小書蟲，不過你要快點(diǎn)收拾了！”“是！沒問題！”
終于，一場(chǎng)“書櫥風(fēng)波”過去了！現(xiàn)在，我的書櫥里又多了十幾位“新朋友”，我很喜歡它們！以后，還會(huì)有更多的“新朋友”住進(jìn)來的，我隨時(shí)歡迎它們的到來！
小學(xué)生讀書趣事作文篇11
小時(shí)候因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多，所以常常鬧出一些好笑的笑話。
一天我給媽媽講故事，我拿起故事書對(duì)著媽媽讀了起來：一天，一只白色的大鳥經(jīng)過一個(gè)水坑，就在水坑邊喝水，它喝著喝著被一只大火狼發(fā)現(xiàn)了。講到這媽媽再也忍不住了，她大笑了起來，我還以為怎么了哪！原來是我讀錯(cuò)字了。媽媽笑著說：“是一只白天鵝在水池旁而不是水坑旁，還有是被大灰狼發(fā)現(xiàn)了不是大火狼�！甭牭竭@我也笑了起來。笑過之后我對(duì)媽媽說：以后讀錯(cuò)的時(shí)候還要多多指教�。�
記得還有一次是媽媽讓我讀《水滸傳》，說對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助。我一看說：“這個(gè)名字怎么這么怪，水許傳�！眿寢屄犃擞止笮ζ饋�。不過這次媽媽并沒有直接告訴我讀音而是讓我查字典。久而久之所以我就養(yǎng)成了不會(huì)讀的字要查字典，不問人的習(xí)慣。
這就是我讀書時(shí)的趣事，還有好多的……如果同學(xué)們也有這樣的趣事故事，就寫出來和大家一起來分享分享吧！
小學(xué)生讀書趣事作文篇12
書就像我的朋友，它伴我度過一個(gè)個(gè)快樂、傷心的時(shí)刻。而我印象最深的還是那次因?yàn)樽x書引發(fā)的尷尬。
記得那是一年暑假，好不容易放松下來的我遨游在書海里。我捧著一本《魯濱孫漂流記》如癡如醉地讀著。“珊珊，去把垃圾扔了。”媽媽不停地催著我�！芭��！�
我還沉浸在魯濱孫和野人斗爭(zhēng)時(shí)那動(dòng)人心弦的情節(jié)中。“順便把蘋果給了你姥姥�！蔽覒醒笱蟮卮饝�(yīng)了一聲，便一手提著垃圾，一手拿著書和蘋果出門了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進(jìn)了一袋東西。走到半路時(shí)，我終于讀完了整本書。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，從故事情節(jié)中緩過神來。我下意識(shí)地看了一眼手中的東西，“咦？怎么是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自語著�！鞍�！”我忽然大喊一聲，猛地想起我剛才扔的那包東西好像就是蘋果。我看著手中的書和蘋果心中哭笑不得�；氐郊遥瑡寢屩朗虑榈脑蚝笥�(xùn)斥了我一頓，而且語重心長(zhǎng)地教育我：“看書是好事但看書時(shí)千萬不可三心二意，要不然看再多的書也沒用�！薄班�。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽的話牢記在心。
這件事發(fā)生以后，我對(duì)讀書的興趣絲毫不減，而且更加廣泛地閱讀書籍，我專心致志地讀書，在書中尋找樂趣。
小學(xué)生讀書趣事作文篇13
我爺爺經(jīng)常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話我雖然不懂得它的具體含義，但是我知道大概意思就是說：讀書是一件好事。我最喜歡的事情就是閱讀課外書了，如果一天不讓我讀一會(huì)兒書的話，我會(huì)難過的坐立不安，因?yàn)樽x書我還發(fā)生過許多有趣的事情呢！接下來就讓我告訴大家吧。
那是去年的事情了，一天媽媽給了我十元錢，我當(dāng)時(shí)特別高興，以為這錢是給我買書用的。誰知接著媽媽又說了一句話：“乖兒子，給媽媽買瓶醋去�！蔽夷弥X去買醋的路上，我一邊走一邊還看著我最喜歡的一本書。結(jié)果路上由于沒留神看路，結(jié)果一腦袋撞到了人行道上的電線桿。惹得路人哈哈大笑地說：“這孩子真是個(gè)小書蟲啊！”到了超市我拿了一瓶醋，遞給阿姨十元錢，然后拿著找的零錢往回走。在上樓梯的時(shí)候我還在津津有味地看著書，結(jié)果又犯錯(cuò)誤了，還沒到自己家，我就開始敲門了，可是門一打開我傻了眼，怎么不是自己家呢？仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)自己又犯了錯(cuò)誤。于是趕緊向人家道歉，然后繼續(xù)往上爬樓梯才回到自己家。吃飯時(shí)我把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽，可把媽媽樂壞了，樂得她都吃不進(jìn)飯了。
我讀書的時(shí)候是我最富有的時(shí)刻，我以后要多讀書，讀好書，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。
小學(xué)生讀書趣事作文篇14
我喜歡讀書，尤其喜歡讀生活小故事的書。不過我看書的時(shí)候總愛囫圇吞棗，一目十行。就是這個(gè)壞毛病，今年暑假可把我害苦了。
那天我正在看《美牙記》這篇文章，講的是：每天把醋含在嘴里三分鐘，會(huì)使牙齒變白。于是我馬上放下書，去廚房含了一口醋，感覺牙齒酸酸的，可是想到會(huì)有白白的小牙，就忍一忍吧！第二天，我接著泡牙，感覺牙有點(diǎn)痛，一照鏡子，牙齒一點(diǎn)都沒白，反而紅紅的嘴唇發(fā)了白，舌頭也有點(diǎn)麻，不過我沒在意。第三天，泡完牙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的舌頭似乎中了魔咒不能動(dòng)了，牙齦也開始疼了。到了中午，媽媽給我做了好吃的紅燒肉，可是我牙疼得不能咬東西。媽媽只好讓我喝稀飯，一連幾天都是這樣。我覺得很奇怪，書上明明就是這樣說的呀。于是我又仔細(xì)看了一遍書，喲！書中的小作者最后也和我一樣——不僅沒有美白牙，還把牙齒腐蝕了。原來醋是一種酸，有腐蝕的功能。
都怪我看書不認(rèn)真，一知半解，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果，連美味的紅燒肉都吃不到。
經(jīng)歷了這樣一次“不幸”，讓我知道無論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)，不能有一點(diǎn)馬虎，要不就會(huì)鬧出像我這樣的笑話來，這真是“自食其果”呀！