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課堂文壹作文

時(shí)間:2021-11-24 09:37:42 課堂 我要投稿

課堂文壹作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的課堂文壹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  課堂文壹。原題:幸福,有時(shí)就是陽(yáng)光。豆子與我是自小好朋友,可是自從我從安徽到了浙江,我就和豆子很少聯(lián)系,或者說(shuō)就是沒(méi)了聯(lián)系。對(duì)豆子的印象也就停留在小時(shí)候與我一起玩伴時(shí)的模樣,可是現(xiàn)在站在我面前的豆子,卻讓我嚇了一驚,現(xiàn)在的豆子一臉的城市氣息,帥氣的模樣,不再是小時(shí)候那個(gè)灰頭灰臉的臭小子了!

  只是,我和他的友情,卻好像因?yàn)闀r(shí)間的隔閡,變得比印象之中的記憶更加陌生。一路上,我和豆子都沒(méi)有怎么說(shuō)話(huà),這讓我很尷尬,想起小時(shí)候的開(kāi)心游玩,到現(xiàn)在的無(wú)言以對(duì),總讓我感覺(jué)到很不舒服。沒(méi)辦法,找點(diǎn)話(huà)題,看著豆子那白凈的臉,我強(qiáng)顏歡笑的說(shuō):“豆子,今天這太陽(yáng)怎么這么火辣,曬得我不行了!

  我看著豆子的反應(yīng),他的臉還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,這讓我不知所措。我捏了捏手心里的汗,又說(shuō):“豆子,這陽(yáng)光今天真的是好刺眼。(duì)吧?!”我的語(yǔ)氣很怪,他的行為更怪。他快速的伸出手并且拉住我,我不解地說(shuō):“怎么了豆子?”豆子緩緩地說(shuō):“你還記得我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)的嗎?”“當(dāng)然記得啦!”于是,回憶便被拉回到了很久以前,和豆子一起玩耍的時(shí)候。記得和豆子第一次相遇的時(shí)候,還是我們上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候我們還沒(méi)有幼兒園,我們那里只有學(xué)前班,我的外公和你的爺爺是一起去學(xué)校幫我們倆報(bào)名的,我們那個(gè)村莊里面的人都認(rèn)識(shí),所以就把我們兩個(gè)丟在了外面,和很多小朋友一起在外面呆著,那天也是一個(gè)很熱的天,我和你都在等候著,那時(shí)候的你比我大兩歲,可是顯得卻比我大不少,思想什么的.都是你成熟,那時(shí)的我就是一個(gè)幼稚的小屁孩。我看著你雙手交叉,透過(guò)兩手之間的縫隙讓陽(yáng)光透過(guò)去,我很疑惑更好奇,我問(wèn)你為什么這樣,你只是說(shuō)這樣覺(jué)得陽(yáng)光很溫暖,能照進(jìn)你的心里,讓你的心里也有一種溫暖的感覺(jué)。我試著照做了,卻什么感覺(jué)也沒(méi)有,可是就是自此,我們卻成為了最好的朋友。

  如今,又是這樣的情景。豆子說(shuō),我們還是那樣吧,看看我們還能不能找回當(dāng)年所找到的溫暖感,豆子先做了那個(gè)動(dòng)作,我馬上跟了上去,陽(yáng)光透過(guò)我雙手的縫隙弱弱的灑在我的臉上,沒(méi)有刺眼,沒(méi)有厭煩,只是少許的汗珠慢慢的流淌,可我感覺(jué)的并不是炎熱,而是溫暖。一種來(lái)自于朋友之間的溫暖。直到豆子的呼喊聲,我才緩過(guò)神來(lái),豆子看著我笑著說(shuō):“叫你怎么都不知道。”我笑笑說(shuō),我在感受著溫暖呢。豆子點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)真的說(shuō),我們都被陽(yáng)光庇佑著,我們都溫暖著?粗棺樱汝(yáng)光還強(qiáng)烈的溫暖感油然而生。by:小阿江。

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