理想課堂作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的理想課堂作文5篇,希望能夠幫助到大家。
理想課堂作文 篇1
每個人心中都有一個理想的課堂吧!
我希望這個課堂是幽默,詼諧的。老師教書是要經(jīng)常用一些逗人發(fā)笑的話,讓學(xué)生們心情感到輕松、愉快、歡樂、使學(xué)生忘記一切煩惱與包袱。把整個課堂講“活”了,讓學(xué)生們盡情的陶醉在知識的海洋里。使學(xué)生度過一節(jié)輕松,愉快而學(xué)到知識的課。
我希望這個課堂是充滿知識的而有身臨其境的。老師講課時先給同學(xué)們看一些圖片,讓學(xué)生們在教室里也能看到一些風(fēng)景、名勝,然后再上課,必要的時候最好先給同學(xué)們講一些課外的知識,這讓就能在上課的時候也能增長一些課外知識了啊。真可謂是“一舉兩得”啊。
我希望老師講課時,要說一些通俗易懂的話。不要輕易地去批評或罵學(xué)生,“欲速則不達”要知道學(xué)生也是有自尊心的啊!應(yīng)該慢慢地,耐心地教導(dǎo)。要多一些課外實踐活動,例如:植樹節(jié)去植樹、清明節(jié)去掃墓、兒童節(jié)多一些快樂的活動。讓我們多接觸接觸社會增長一些社會知識,豐富我們的想象力,博覽祖國的大好河山……
這就是我心目中的理想課堂。
理想課堂作文 篇2
我心中的理想課堂是一個充滿智慧、活力的課堂,不要像菜市場那么喧鬧,也不要像一根針掉下來都聽得見那么安靜。
老師上課時不要像上法庭那樣表情嚴(yán)肅、神情古板,令人敬而遠之,這樣同學(xué)們會多一份恐懼,多一份顧慮,多一份壓力。應(yīng)該面帶微笑,和藹可親,這樣同學(xué)們會減少恐懼、減少顧慮、減少壓力。
老師要善于利用時間,留給同學(xué)去思考和動手實踐,因為在思考的同時,在動手實踐的過程中,我們會質(zhì)疑,會去深思,會去發(fā)現(xiàn)。
上課時,老師對同學(xué)少一分苛求,多一份理解;少一分埋怨,多一份寬容;少一分指責(zé),多一份尊重……老師一句鼓勵的話語,一個溫馨的微笑,適時的寬容,這樣同學(xué)們就會輕松。
那么,我們的課堂,將會充滿生機與活力,將會洋溢著歡聲笑語,將會體現(xiàn)情趣和智慧,將會是學(xué)生與老師的天堂。
這就是我心中理想的課堂。
理想課堂作文 篇3
課堂,可以比作一場討論會,每個人都在這里暢所欲言,我們可以質(zhì)疑每個人所說的每一句話,我們還可以從這場討論會中得到無窮的知識。
但,現(xiàn)在的課堂,早已不是這樣。學(xué)生變成了一個個格式化的杯子,每個人都長得一模一樣,我們再也不具備創(chuàng)新的能力,而老師,就在一個勁地往杯中倒水,不管每個杯子是否接受,都要將水倒入杯中。
對這樣的課堂,我們提不起任何的興趣。在這樣的課堂里,我們被當(dāng)作機器人,進行著早已設(shè)定好的程序。我們心中的理想課堂應(yīng)該是:
活潑,應(yīng)該是課堂的代名詞,課堂的知識應(yīng)該是活躍的,這樣可以讓學(xué)生真正做到在玩中學(xué),在學(xué)中玩;蛟S有人會提出疑問,這樣學(xué)習(xí),不會讓孩子成績下降嗎?事實并非如此,例如雷奈克玩游戲中發(fā)明了聽診器等,大量事實證明,在學(xué)中玩可以做到事半功倍。使用活潑的游戲方式,可以讓學(xué)生對課堂提高興趣,參與到課堂中來,讓課堂真正成為一場“游戲盛宴”!
認(rèn)真,是課堂必不可缺的。老師教的認(rèn)真,學(xué)生學(xué)的認(rèn)真,才能夠提高課堂效率。有很多學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,無論課后怎樣認(rèn)真,沒有課堂的40分鐘終究是不夠的!所以,我們上課時,要營造出認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。
實踐,常言道“實踐出真知”,沒有親身體驗過,僅憑書上的結(jié)論又怎么能夠讓學(xué)生徹底理解、領(lǐng)悟呢?假如沒有萊特兄弟的親身實踐,又何來今日的飛機?假如沒有科學(xué)家們所做的實驗,又何來書本上的這些理論呢?與其讓學(xué)生翻來覆去地背公式、理論,不如讓學(xué)生自己動手實踐,既能真正領(lǐng)悟理論,還能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,何樂而不為呢?
激情,如同課堂中的一味調(diào)味劑。讓學(xué)生們彼此交流,討論,擦出碰撞的火花,在交談中,發(fā)現(xiàn)自己的不足,查漏補缺。讓課堂洋溢著生命的激情,涌動著生命的活力。只有讓學(xué)生彼此產(chǎn)生智慧的撞擊,才會學(xué)到更多的知識,課堂的知識才會變得更有價值,意義。
問題,在學(xué)習(xí)新知識的過程中,心中難免會有些許疑問,不能夠因為要面子就不提出來,只有大家一起學(xué),互幫互助,才能夠取得好成績!
讓我們共同努力,創(chuàng)造我們心中的理想課堂吧!
理想課堂作文 篇4
“學(xué)!笔乾F(xiàn)代每個孩子通向社會的“必經(jīng)之路”,但選擇學(xué)校是好壞、地位卻是次要的,因為學(xué)校的“靈魂”是課堂!所以只要有理想的、滿足自己要求的課堂,就能激起你對學(xué)習(xí)的向往和對求知的渴望,學(xué)習(xí)就不會變得枯燥乏味了。
我心中的理想課堂不是茶館、說廢話、聊天的地方,而是一個沒有一點雜聲但又神圣、美妙的學(xué)習(xí)樂園。老師講課時可以幽默、風(fēng)趣一點,因為這樣可以讓我們更積極、投入的學(xué)習(xí),但學(xué)生也要控制自己。另外老師不到萬不得已最好不要批評學(xué)生,可以是給點意見或提醒,不然會傷害學(xué)生的自尊心的。
每次都在教室里上課,學(xué)生們也總會覺得沒有新意,有點無聊,老師就可以偶爾的帶學(xué)生們到室外——校園的某個角落講點,打開我們獨立思考、幻想的窗戶。最后老師不能太自我,應(yīng)該有師生平等的想法,也應(yīng)該合理平等地看待學(xué)生。不能因為好學(xué)生犯了錯就無動于衷,而差學(xué)生犯了錯就嚴(yán)厲的懲罰,不然學(xué)生會對老是有意見,會影響學(xué)習(xí)心態(tài)的。
我們每個人心中一定都有自己的`理想課堂吧!就讓我們師生共同努力,去創(chuàng)建出心中的理想課堂吧!
理想課堂作文 篇5
作為學(xué)生,課堂總是最重要的部分之一,如今的課堂總是老師在講,學(xué)生只聽聽,聽過便罷。在我理想中的課堂中,上課應(yīng)該是這樣的:
現(xiàn)在我們總是一人一張桌子,規(guī)規(guī)矩矩的坐在課堂上,聽著老師講課,而在我的理想之中,課堂應(yīng)該是氣氛活躍的,同學(xué)們也不是一人一桌,而是圍成一圈,由老師在中間講,同學(xué)們在一旁聽著記著。遇到不懂的可以提出來,也可以和一旁的同學(xué)交流。這樣,同學(xué)們不僅能在課堂上打起精神,這樣的課堂也更親切,更有活力。
在現(xiàn)在的課堂上,我們雖有小組討論的時間,但大多數(shù)時間是老師在講課,這就不免有些鼓噪乏味。有些同學(xué)甚至在聽課的時候昏昏欲睡,常去與“周公”作伴,游歷大江南北去了。所以,在我理想的課堂上,我們針對每一個問題都可以和同學(xué)討論,然后以組為代表老師和其他同學(xué)去判斷對錯與否。這樣的課堂一定充滿了智慧和思考的結(jié)晶,活躍的氣氛和愉快的氣息。
如果說現(xiàn)在的課堂已經(jīng)是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識最好的地方。其實,我認(rèn)為還遠遠不止。我理想中的課堂可以在任何一個地方:公園,田野,科技館……諸如此類。課堂不僅是提供學(xué)習(xí)書本知識的地方,更是一個要學(xué)習(xí)生活的地方。學(xué)習(xí)生活,我們可以去田間與蝴蝶相伴,觀察他們的習(xí)性,那是一個生物的課堂;可以去科技館,在那里我們可以領(lǐng)略到科技的偉大,放飛自己的想象,這是一個科學(xué)的課堂?傊谖依硐氲恼n堂中,我們可以暢游科學(xué)的海洋,領(lǐng)略自然的美景。
我們現(xiàn)在的課堂,同學(xué)們說想法都需要舉手,難免老師有時會顧及不到。而在我理想的課堂,每一位同學(xué)都會有一臺小型電腦,這臺電腦連接著逃似的電腦,想要發(fā)言的同學(xué)可以將自己的想法寫下并發(fā)給老師。即使老師上課沒有解決你的問題,下課也可以童老師,同學(xué)們一起交流,不會錯過每一個靈妙的點子。
我理想中的課堂氣氛是活躍的,同學(xué)們是積極的,學(xué)習(xí)是輕松的……為了實現(xiàn)理想中的課堂,我們?nèi)孕璨恍概,?chuàng)造出更好的條件,使理想早日照進現(xiàn)實。
【理想課堂作文匯總5篇】相關(guān)文章:
理想課堂作文02-25
理想課堂作文匯總九篇03-04
理想課堂作文匯總6篇03-02
理想課堂作文匯總9篇03-01
理想課堂作文匯總8篇02-03
理想課堂作文匯總六篇02-03
理想課堂作文匯總10篇01-13
理想課堂作文(8篇)02-25
理想課堂作文(集錦8篇)02-25
理想課堂作文(精選8篇)02-25